一 : 我自豪，我是中国人

　　进几十年来，我们中国变化不小，我国的渐渐强大，让我感到炎黄子孙的光荣和我们身上的耻辱已被洗掉，反而还成为各大国家不可缺一的国。

　　我国在几十年前受尽了侵略者的耻辱，他们嘲笑我们，侵略我们的东亚三省，但前辈们用尽了脑汁，用智慧打败了敌人们的进攻。就在日军侵略我们时，我们的烈士们，不怕千辛万苦，接受侵略者的进攻，在这场大战争中，积血成河，积尸成山，就是这些烈士们的生命，把我们的祖国缔造。祖国啊祖国，多次的战争，多少个生灵，才换来了你的存亡，祖国啊祖国你是多么的宝贵。

　　如今祖国的知识如海洋，这有着多少人的付出，如华罗庚。华罗庚在中国解放后，放弃了在海外的美好生活，放弃博士的学位，不要车房子等等很多东西，回到了我国开始为祖国的只是努力付出，让我们都充满了知识。不过除了华罗庚先生，还有很多很多为祖国付出的人民

　　祖国你身上的粮食和药材啊，是多么得多，走进大山，可以从密密的从林中找出珍贵的药材。走进农村，一亩亩的粮食，可以保养我们10几辈子。

　　祖国啊，看着奥运会的圆满成功，我知道你是多么的棒。祖国啊，你的成长让我生活的一身轻松，因为你为我们争光，你的光辉使我放射光彩。

　　祖国啊，我亲爱的祖国，你的放射光彩，都让我们舍不了你。成龙的儿子出生在美国，而成龙让他的儿子转成了中国人。

　　祖国我因你而骄傲，我长大后要为祖国奉献出我的努力，有一天让祖国因我而骄傲。

    五年级:轻风海

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二 : 我自豪，我是中国人

祖国是我们中华民族的母亲，这个母亲是多们值得我们自豪！今天，我为我是中国人而自豪。

回到抗战时期，我们为中华先烈自豪！党营发侵略者进犯到三家店时，是邓潜带着附近的打石工人以石锤，铁棍为武器，截击窜入三家店的英军，这才勉强挽救了我们的“母亲”。再看看左权先辈，他以极小的代价消灭了日军800余人。在八路军总部被包围时，左权撵走了彭德怀，自己指挥部队突围，结果自己却……还有“生得伟大，死得光荣”的刘胡兰，以笔战斗了一生，被毛泽东评为“最硬的骨头”的鲁迅先生……看着一个个爱国先烈一个个的为国倒下，甚至连外国人也不禁惊叹道“中国人有这么多的爱国人才”，听着这句话，我们哪个人不为此感到骄傲？昨天，先烈们让我们自豪，今天就由我们来赞颂他们，传承他们的（www.61k.com]精神。

自古的《诗经》、《史记》、《红楼梦》、《三国演义》唐诗宋词……这哪一样不是让人赞叹的瑰宝？哪一部不是象征着千年的璀璨文化？

古时候，张衡的地动仪，蔡伦的造纸术，古人的指南针……哪一样不是象征着中国古代人民的智慧？这些外国人当时发明的出来吗？

啊！中国，我的母亲！我为你而骄傲，是您抚育了万千的中国人，是您给予了中国人生命与智慧，是您带给了中国人自豪感，激发了他们的潜能……中国，我最亲爱的母亲，我爱您！

六年级:汤倩仪

三 : 我自豪，我是中国人

我自豪，我是中国人我常常沉醉沉醉在这浩瀚无垠的星空下那点点闪烁的光芒是一个个方块字构成的博大、精深我时时徜徉徜徉于精美绝伦的历史长廊那镌刻于甲骨文青铜器上的文字孕育、繁衍了中国几千年灿烂的文明也许我无法追溯苍颉造字那渺远的绮丽传闻但我知道是世代劳作的布衣百姓托起了这似图似画的满天星辰他们——才是创造中国文字的真正主人那刻在琅邪台上的小篆真切地告诉我秦王赢政不仅合并了六国还让纷繁多样的文字第一次有了统一、俊秀的面容从此，横平、竖直、左撇、右捺简洁洗炼书写着一个民族不息的生命从此，篆、隶、楷、草、行酣畅淋漓传承着中华史册不朽的文明中国的书法艺术心手合一高远清新洒脱放达纵横驰骋点划里透着祖先宁折不弯的骨气字行间满溢文人超然俊雅的神韵好一个单音节的方块字那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入分明是一叶叶情感的小舟承载着中国人特有的豁达与深沉那一首首方块字写成的诗平平仄仄仄仄平平绕梁三日掷地有声浓缩着化不开的爱和恨乘着韵律起伏的河流那上游漂来了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》驾着诗文铺就的白云那远处走来了屈原、李白、苏轼、李清照和关汉卿耳畔依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国忧民眼前依然可见壮士《赤壁怀古》的豪放雄浑面对这份沉甸甸的遗产我分明感受到了五千年的渊远厚重直到那一天中国的方块字昂然跨出国门写进了联合国神圣的公约通过电波全世界第一次听到了中华民族铿锵有力的声音那时我多想乘着腾空而起的火箭大声吟诵着把中国的汉字骄傲地写进群星璀璨的太空不会忘啊祖先教我的方块字我会一生不改横平竖直——堂堂正正做人不会忘啊祖国教给我的普通话我将一世铭记字正腔圆——我是中国人我是中国人在我的骨子里浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南”的深深爱恋在我的胸腔里喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈激情同祖同宗，血脉相通安国兴邦众志成城让我大声地告诉世界——我自豪我是中国人！

四 : 我自豪，因为我是中国人

今天我看到一博文《养专家不如养青蛙》，是新浪博客5月10日发的博文，内容是这样的“日前，绵竹市西南镇檀木村出现了大规模蟾蜍迁徙，数十万只大小蟾蜍浩浩荡荡地在一制药厂附近的公路上行走，很多被过往车辆压死，被行人踩死。大量出现的蟾蜍，使一些村民觉得会有不好的兆头出现。当地林业部门对此解释说，这是蟾蜍正常的迁徙，并对大量的蟾蜍出现做了科学的解释……”

这是发生地震的前两天的文章，发帖那天，谁也没料到一场灾难就要降临，但这个现象却给人们敲响了警钟。

每次发生自然灾害前，一些动物都有感知，唯有人的反应是迟钝的。

记得在96年7月28日唐山大地震的时候，震后人们才发现动物的感觉比人敏感的多。那次地震发生在凌晨3点多，但是就在那个夜晚，家里豢养的鸡犬明显地出现了反常现象，鸡窝里的鸡惊慌失措，在笼子里走来走去，大有挣脱鸡笼逃脱之意；狗更是叫个不停，坐卧不安；平日里安宁的兔子也在窝里走来走去，也显得有点躁动；水坑里的青蛙不听地鸣叫，人们以为是要下雨了呢；就连树上的蝉也比往日叫的厉害。地震发生后人们才恍然大悟，原来这是地震的前兆。

虽然地震已经过去了32年了，但家乡的人们每当想起那个夜晚，都会觉得毛骨悚然，不堪回首。

在自然灾害面前，人们显得束手无策，但是我们可以发现这些细微的变化，作为经验教训。看到这些蟾蜍大面积迁徙，连老百姓都觉得会不会是灾难降临了呢？为什么专家们就没意识到呢？难道仅仅是为了安抚民心吗？我看未必是。也许是专家善于用科学的头脑分析事情，而百姓则是习惯用感官来判断事物的结果吧。如果我们的专家也有着百姓一样直观的敏感性，再结合那些科学的思维方式和判断力，会不会使自然灾害来临之时减轻点人类自身的灾难呢？人是无价的，人的生命是不能用价值来衡量的，毕竟人死了不能复活，而失去的财富我们可以再创造。这个主宰地球的人类啊，你什么时候能保住自身而不受或少受伤害呢？( 文章阅读网：www.61k.com )

天灾我们不能避免，人祸我们总该减少吧！

有人说2008是我们国家多灾多难之年，更有人把这些灾难和奥运结合起来，这是不公平的。我们历尽艰辛翘首企盼迎来了奥运，何罪之有呢？那些藏独和西方反华势力想破坏奥运搞分裂祖国，那是螳臂挡车自不量力，CNN不是被爱国的华人告上法庭了吗？法国不是对中国人道歉了吗？谁和中国人作对，谁就不会有好下场的。我们的国家强大了，虽然我们不称霸，但是我们不会畏惧任何敌对势力的。

至于地震，这是不可抗拒的自然灾害，更与奥运无关。纵观世界，自然灾害层出不穷，发生在最近的缅甸遭遇热带风暴，难道也与奥运有关系吗？

看看四川汶川一带的地震灾害，牵动了全国人民的心，“我们都是汶川人”多么感动的呼唤啊。当我们看到一位年近七旬的老人日夜不停地在震区最前沿作战指挥的身影，你不感到激情澎湃吗？那是总理也是老人啊，此时普通的老人在干什么，早已在家里子孙绕膝安享晚年了，可我们的总理还这么不辞劳苦奔波灾区亲自指挥，这是何等的感人啊；当我们看到武警战士徒步行走身背锹镐和救灾物资，冒着余震山体划破的危险，冒着暴风雨的袭击，经过20多个小时的艰难跋涉，终于来到了地震灾区汶川县城，又马不停蹄地投入了救灾中，你不感到震撼吗？我们不为有这样一支铁的军队而骄傲和自豪吗？再看看全国各地四面八发的救援队伍，看看那些普通的百姓献血、捐款、捐物各自以不同的方式为灾区人民表达着爱意，看看我们团结一心众志成城的中国人，真的是坚不可摧战无不胜的，令人欢欣鼓舞，群情振奋。有强大的国家做后盾，有英明决策的领导人，有坚强过硬的军队，有十三亿百折不挠的人民，我们还有什么不能克服的苦难呢？还有什么不能战胜的灾难呢？

我相信任何自然灾害，任何反动势力，都不会动摇中国人办好奥运的信心和决心，我们的奥运一定会成功的。

众志成城，团结一心，抗震救灾，迎接奥运！中国人，我们骄傲和自豪！

五 : 我是教师我自豪

“梦之旅”社会实践在电白县第二中学开启。这里的天很蓝，每棵龙眼树上结满了果实，一派生机勃勃的景象。我们的队伍在这里开始了为期十天教书育人的实践生活。

第二中学的领导对我们很亲切，看起来也很有威严，他应我们队长的邀请来参加会议和开班仪式，感觉有了他的支持我们的底气更足了。学校的设备很不错，有舒适的田径跑道、羽毛球场，休息的场地也很好，在这样的环境下学生的身体也能得到好的锻炼，使身体在学习的压力下保持健康。领导专门给我们开放了办公用的团委室，里面很舒服，我们感受到了校方对我们的照顾，并决心让我们的工作能最好地服务学生。

初次教育学生，我们队尤其是支教组的成员都很激动，他们积极备课，希望能给学生最好的印象和最深刻的记忆。我去听了他们的课，大家都很积极，老师在讲台上有模有样地上课，学生们在讲台下踊跃参与，积极回答老师的问题。好一幅和谐的师生图！

在电白县第二中学，我们教书育人，我们传授知识，我们弘扬精神。正是有了教师这个伟大的职业才能教育出博学多才、利国利民的学子。正是有了可爱受教的学生才使得教师学有所长，尽自己所能培育出祖国新一代的接班人。我们骄傲，骄傲我们能在这里开始了教育他人的实践；我们自豪，自豪能够将我们的知识传播给学生。于是，我第一次感动于身为师范生的身份，我知道，等我毕业后，我会像今天这样为我教书育人的职责而自豪。

撰稿人：林莹莹

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