一 : 我得到了理解

　　我得到过许多东西，父母的关心、表扬，还有班主任老师的教育、体育老师的锻炼。。。。。。便是，有一个人给予我的东西，至今让我记忆犹新，那就是我的同学——小彭给予我的理解。

　　和以前一样，每当老师发下卷子准备考试时，同学们都惊呼：“天哪！天哪！大难临头了！要死翘翘了！”而我也不例外，也随着同学们一起大声叫起来，因为我前几天根本没有复习！考试正式开始了！不知道是由于心情紧张还是因为前几天没复习的缘故，我的做题速度明显下降了，别的同学作文都快写完了，而我的阅读才做完一半。时间过得飞快，不一会儿，老师宣布：“考试时间到，收卷子了。”我又一惊呼，心想：“整整三十分的作文啊！我一个字都没写，这次老师不把我劈头盖脸地骂一顿，家长不打死我才怪！放学了，我怀着恐惧不安的心情回到家，比住常平静了许多。

　　第二天一大早，老师等同学们到齐了之后，便开始公布分数，我内心忐忑不安。终究，该来的还是来了。得知我才考69分时，同学们纷纷将怀疑的眼光投向我，我猜他们此时肯定在想：“平时考试小曦不是总考第一吗？这次怎么才考这点分呀？”被同学们这么一盯，我心里就像热锅上的蚂蚁一样，团团转。下课后，有好几个平时与我交往甚密的好朋友都跑来嘲笑我，我心里又气又恨，同时，又有一点悲伤，这时，我的好朋友——小彭来了，我心里想：“哼！肯定又来嘲笑我。”然而，出乎我意料的是，他却说了一句：“小曦，虽然你这次没考好，但是并不代表永远会考不好，你一定要努力，争取下次再考好，我相信你！”这句话仿佛冬日里的阳光直射我的心田，让我那被冻伤的心灵又沸腾了。

　　俗话说：“朋友遍天下，知心有几人。”这句话对我来说，更是如此。

    五年级:郭晨曦

二 : 我得到了理解作文400字

期中测试的试卷发下来了,我才得了86分,这让我怎么面对我的父母啊!

回到家,妈妈见我垂头丧气的便说:"怎么了,期中考试考了多少啊?""我低着头,小声的说:"考了86分.""这时妈妈生气的说:"怎么才考了这么点分啊?真是辜负了我对你的期望啊!""妈妈有问我:"你的好朋友考了多少分啊?""我支支吾吾地说:"她......她考了95分."""什么?人家考了那么多分,你怎么就考了这么点,真是气死我了!""妈妈说着将我手中的试卷一把夺过.她看了看试卷,指着一个错题说:"这个题这么简单不应该错,你怎么错了呢?真是太粗了!""说着把试卷扔给了我.我拿着试卷伤心急了,没想到妈妈会这样说我,我已经知道错了.

回到我的书房我在我的日记中写了一篇日记,叫做"无助的我"".我把日记放在桌子上,吃完饭后,我就睡了,我知道妈妈每天都会来看我的日记本,我是故意写这篇日记的,我要让妈妈知道我也有我的自尊.

果然,一切都在我的意料之中,妈妈看了我的日记,走时还若有所思的点了点头.次日清晨我起了床,发现桌子上放着一张纸,原来昨天妈妈看了我的日记之后,给我写了封道歉信,信上是这样写的:对不起,孩子,昨天是我不好,我伤了你的自尊心,你要继续努力,认真分析一下你考不好的原因,祝你下次考一个好成绩!加油吧!

看完这封信后我开心极了,我得到了妈妈的理解.妈妈,我下次一定考个好成绩!

我得到了理解

晚上清幽的月光透过了纱帘，照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前…

夕阳投下万丈余晖，给大地披上了金纱。我们一家三口，走在山坡的小路上。虽然黄昏的美景如诗如画，但我这个一向喜爱残阳的人此时却无心去欣赏。培训班将花去我一早上的时间，还有那么多的作业，还要准备下周一的演讲稿……居然在这个时侯出来浪费时间……我只想加快脚步，早点回家。

妈妈察觉出了我的异样，关爱的声音在身边响起：“怎么了？看起来有心事嘛，说给妈妈听听。”我本来就极为烦躁，听到她的话，更是火上加油：“烦死了！作业多！明知故问！”不料，刚才还温柔体贴的妈妈忽然变了脸色，大发雷霆：“你最近又什么事，啊？整天发脾气，连一点儿鸡毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨！你烦，你烦你自己回去好了！”

我受了训（www.61k.com］斥，委屈的泪水不禁夺眶而出，双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响，我的心凉透了。我走，我走得让你们找不到，让你们心急如焚！明知我心情不好还来打搅我，天底下哪有这么不讲理的？已是自家门口的车棚，我躲藏进去，失声痛哭。

我还是被爸爸找到了。在家里，我仍然不看妈妈一眼，可就在她晚饭后的一席话让我改变了看法：“我知道你很烦，作业多，刚才我也太冲动了，对不起，放松自己的心情，每名相信你能把事情处理得更好。”

此刻，我回想到这儿，两行热泪滑过脸颊，挂在嘴角，被月光照得晶莹剔透。一个母亲自己事务缠身，还无处不关心自己的孩子，这说明什么？我仅仅得到的是母亲的道歉嘛？不，是理解，是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解。母亲对我的理解，我将刻骨铭心，直到永远，永远……

我得到了理解

晚上，清幽的月光透过了纱帘，照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前……

夕阳投下万丈余晖，给万物披上了金纱。我们一家三口揍在山坡的小路上。虽然黄昏的美景如诗如画，但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。培训班将花去我一天，还有那么多的作业，还要准备下周一的演讲稿，居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步，快点儿回家。

妈妈察觉出了我的异样，关爱的声音在身边响起：“怎么了？看起来又心事嘛，说给妈妈听听。”我本来就极为烦躁，听到她的话，更是火上浇油：“烦死了，作业多！明知故问！”不料，刚刚还温柔体贴的妈妈忽然变了脸色，大发雷霆：“你最近有什么是啦，啊?整天发脾气，连一点儿鸡毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨，你烦，你自己回去好了！”

我受了训斥，委屈的泪水夺眶而出，双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响，我的心凉透了。我走，我走的你们找不到，让你们心急如焚！明知我心情不好还来大叫我，天底下哪有这么不讲理的？已是自己家门口的车棚，我躲藏进去，失声痛哭。

我还是被爸爸找到了。在家里，我仍旧不看妈妈一眼，但她在晚饭后的一席话让我改变了看法：“我知道你很烦，作业繁重，我刚才也太冲动了，对不起。放松自己的心情，妈妈相信你能把事情处理得更好。”

此刻。我回想到这儿，两行热泪滑过脸颊，挂在嘴角，被月光照得晶莹剔透。一个母亲自己事务缠身，还无处不关心自己的孩子，说明什么？我仅仅得到的是母亲的道歉嘛？不，是理解，是关爱，是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解！母亲对我的理解，我将刻骨铭心，直到永远，永远……

指导老师：杜秀瑾

我得到了理解

滨东小学四年一班 李若琦 指导老师：林婷

天，渐渐灰暗下来。我独自一人走在回家的路上。 路旁的花草树木似乎都在嘲笑我：“李若琦，这次语文考试考得那么烂，真差劲!”我这次语文考试没考好，只考了七十八点五分，等我回到家，爸爸妈妈会怎么说我呢？他们或许会把我臭骂一顿，也可能会给我一顿香香的“竹笋肉丝”。想到这里，我害怕极了，差点哭出声来。我放慢了回家的脚步，慢慢的走着。

回到家，妈妈的第一句话就是：“若琦，你这次语文考得了几分？”我害怕他们骂我，于是我支支唔唔地说：“我-我只考-考了七十-十八-八点五-五分。”妈妈一听，不但没有骂我，反而对我说：“你这次没考好，没关系，不能灰心，等会儿我们一起来分析一下你没考好的原因吧，好吗？”我听了，吃惊得张大了嘴巴，我没有想到他们会这么理解我。

于是，妈妈给我讲起了我为什么没考好的原因，妈妈讲得很仔细，让我好象知道了或者模模糊糊的懂得了下次应该怎么考的办法。

这次我没考好，本想灰心，，可是爸爸妈妈帮助了我，他们理解我，他们树立了我下次考好的决心，我相信，只要我努力，我会成功的！

我渴望得到理解

理解，是人与人之间情感交流的桥梁；理解，是人与人增进感情的良药；理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。

理解，这行为又有得几个能做得到，家长们？朋友们？再或者老师们？或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢？可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的！

其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担！

作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。

我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖！我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了！”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。

每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。

家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通？难道理解一下我们真的很难吗？

请你们理解，我渴望得到理解！

我渴望得到理解

理解，是人与人之间交流感情的桥梁；理解，是促进人与人情感的良药；理解，是沟通的核心，每一个人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中学生，一个未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家长理解，渴望被老师理解，渴望被朋友理解，渴望被....理解。

我渴望被我的家长理解，虽然家长是我的第一位老师，父母也很关心我，很照顾我，但父母却渐渐地不理解我了，好像无论我要做什么事，父母总会为我铺好桥搭好路，我知道他们是为了我好，可是，我想要的却不是这些，我要的是被理解，家长们一心只想要我们考取好成绩，自以为有了好成绩就有了一切，他们却不理解我们内心想要的是什么，身为一名中学生，每天都有太多的压力，有升学的压力，有学业的压力，假如在这时家长还不理解我们，我们将会有一种挫败感，与此同时，我们也要先理解父母和老师，他们毕竟是为了我们好，向我们有一个美好的未来，得到更好的发展。

老师，是我们成长的引路人，是人类灵魂的工程师，但是，亲爱的老师们，你们在为我们灌输知识的时候，可曾理解过我们，你们只顾着教课授业，有时甚至忽略了我们的感受，不理解我们内心真正的想法。对于成绩好的同学就笑脸相迎，相反，成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向，虽然成绩不好的同学有不好的行为，但你们难道不应该用爱来教育，来感化他们吗？每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人，但却应为缺乏被人理解，而导致学不好。

老师们、家长们，多用宽容，理解的心态来对待学生，孩子们吧！相信这会比指责的效果来得有效，不要吝啬你的的理解，相信学生们，孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。

理解，青光到师生和家长们都理解学生。儿女吧！让我们生活在懂理解，受理解的生活里。

渴望得到理解

世界上谁不想得到渴望的机会，工人渴望得到财富；农民渴望得到丰收；富人渴望得到亲情；学生渴望得到知识。不止我们想渴望得到，就连小花、小草、大树也渴望得到人们的爱护、大地的哺育、雨露的滋润。

我渴望得到理解……

冬天，虽然没有下起洁白的雪，但也是寒冷的。向街上一望，都能见到厚厚的羽绒服和色彩缤纷的围巾在向前“走”动。我躲在温暖而又温馨的房子里，爸妈都出去了。这时听见“咚咚咚”的敲门声，我习惯地从“猫眼”里看人，只见一个穿着单薄的收水费工人所穿的工作服。我想起来了，妈妈出门时跟我提起会有人来收水费，但我又想如果这是小偷扮成的该怎么办呢？

“我是来收水费的”，外面的人几乎是用颤音说出来的。我又往门外看了一眼，只见那个人全身都在颤抖，还不时地用口去像那双红肿的手哈气。这时我的头上像出现了一个天使和一个魔鬼，不停地吵着要不要开门，最终是以魔鬼所坚持的生命安全更重要所以不开门的反方胜利。于是我下了狠心说：“对不起，我一个人在家，不小心把门反锁了，我开不了门。”我不知道为什么会说出这样荒谬的话来，我自己都不相信，外面的人怎么会相信这么没水准的谎话呢？

“这孩子怎么这样。”外面那个人用气愤的语气说完就听见“噔噔噔”下楼的声音。

我很伤心的做了这件事：把顶着寒风的刺骨来工作的人，拒之门外。但这又不是我能两全的事，为了自己的安全，只能这样做。

希望我能得到理解女神的眷顾，得到那位好心工人的理解，理解我这么做是因为安全的原因，当然也希望人们也能理解在外工作的人

我渴望得到理解。

渴望得到理解

渴望得到理解 世界上最伟大的就是爱，爱能征服一切，却总会因为双方不能理解而产生裂痕。我们拥有了父母的爱，拥有来之不易的最纯真的感情，却总不知道爱需要理解。妈妈，您可知道我渴望得到理解。 妈妈，我不需要您总告诉我，“需要什么，我帮你买。”也不想生活在您的保护下，遇到什么事都找您。希望您理解，我渴望自由的一颗蠢蠢欲动的心。我不想再像上幼儿园和小学的时候一样，生活在您的眼皮子底下。整天在小书桌上写写画画抄抄会让我感到莫名的害怕和难受。也不希望您限制我玩的权利，只要您发出一声指令，我就像机器人一样读书写作业。爱玩是儿童的天性，希望您明白，我学习上的压力并不轻于您身心上的压力。您总抱怨我笨手笨脚，但我在您的保护下从未跌倒，又何来爬起。心灵手巧的人也是经过训练和战胜挫折才能应付一切。 也许您不记得了，几乎每次考试和测试后您都要看分数，分数就算很高（除非是满分），您都会把我做错的题拿出来数落一番——“你这题不应该错！你怎么考那么低的分。”这些我也知道您好是为我好，您希望我学好。但您能不能把后面的话放在脑后——“某阿姨的儿子全级第几，某叔叔的女儿又考了全级第几。”我不喜欢您总拿别人家的孩子来比较自己家的孩子。考场上的运气如冬天的天气，很少能风和日丽，稍稍一个失误就让排名从前面滑到后面，而这个失误我也不想。希望您好在我考砸时不要拿别人的孩子打压我，希望您理解我好强而不能强的难过伤心。希望您站在我的立场上为我想一想，理解我一下。哪怕一点点。 谢谢妈妈给予我爱与温暖，但我宁肯不要生日礼物，不要漂亮衣服，只希望您给予我一分理解，给予我空间，让我能拥有一个自由的蓝天和一份特别的回忆，让我长大的时候可以怀念。 希望理解与爱并存。

渴望得到理解

渴望得到理解 世界上最伟大的就是爱，爱能征服一切，却总会因为双方不能理解而产生裂痕。我们拥有了父母的爱，拥有来之不易的最纯真的感情，却总不知道爱需要理解。妈妈，您可知道我渴望得到理解。 妈妈，我不需要您总告诉我，“需要什么，我帮你买。”也不想生活在您的保护下，遇到什么事都找您。希望您理解，我渴望自由的一颗蠢蠢欲动的心。我不想再像上幼儿园和小学的时候一样，生活在您的眼皮子底下。整天在小书桌上写写画画抄抄会让我感到莫名的害怕和难受。也不希望您限制我玩的权利，只要您发出一声指令，我就像机器人一样读书写作业。爱玩是儿童的天性，希望您明白，我学习上的压力并不轻于您身心上的压力。您总抱怨我笨手笨脚，但我在您的保护下从未跌倒，又何来爬起。心灵手巧的人也是经过训练和战胜挫折才能应付一切。 也许您不记得了，几乎每次考试和测试后您都要看分数，分数就算很高（除非是满分），您都会把我做错的题拿出来数落一番——“你这题不应该错！你怎么考那么低的分。”这些我也知道您好是为我好，您希望我学好。但您能不能把后面的话放在脑后——“某阿姨的儿子全级第几，某叔叔的女儿又考了全级第几。”我不喜欢您总拿别人家的孩子来比较自己家的孩子。考场上的运气如冬天的天气，很少能风和日丽，稍稍一个失误就让排名从前面滑到后面，而这个失误我也不想。希望您好在我考砸时不要拿别人的孩子打压我，希望您理解我好强而不能强的难过伤心。希望您站在我的立场上为我想一想，理解我一下。哪怕一点点。 谢谢妈妈给予我爱与温暖，但我宁肯不要生日礼物，不要漂亮衣服，只希望您给予我一分理解，给予我空间，让我能拥有一个自由的蓝天和一份特别的回忆，让我长大的时候可以怀念。 希望理解与爱并存。

渴望得到理解

渴望，这个词用在我身上最恰当不过了，我渴望得到“爱”，你可能会猜想是什么“爱”呢？让我来告诉你吧，我渴望得到——父爱。你可能会疑惑吧！父爱，母爱不是天生就有的吗？还用言表什么吗？母爱的伟大，父爱的深沉，我明白了这“父爱”的根本意思。我不知道自己为什么会这么不信任爸爸对自己的爱。或许是因为爸爸的严厉人从生下来的那一刻起，你就会感觉母爱是那么的温柔，而父爱是那么的高大，严厉。母爱就像一个手帕，它会在你需要的时候给你最真的安慰；父爱就像一座山，深藏不漏，威严的督促着你学习，做人之道；有母爱，父爱的家庭才是最幸福的“家”，有母爱，父爱的孩子才是最幸福，最快乐的人。而我呢？从生下来，只感受到了那看得见，摸得着的母爱，父爱好像不属于我似的，父亲的严厉使我不敢接近他，所以父爱在我眼里只感受了那短暂的一段时间，现在的我已经14岁了，对我而言，我已经长大了，懂事了。在14年里，你有几年真正的疼过我，爱过我，体谅过我？也许当孩子的不能埋怨父母，因为他们生你，养你不容易，可我真的在努力做一个好孩子，懂事的孩子，希望得到你的目光。小荷一次，我不小心崴着脚了，我不敢告诉爸爸，因为爸爸肯定说我大大咧咧，可是疼痛难忍，最终告诉了爸爸，不例外，听到的就是一声呵斥，但是爸爸又带着关切的表情骑车送我到了医院，好久都没有这么近距离的感受到爸爸的体温，是那么的温暖，可这温暖很快就暂停了，我该怨恨路短，还是该怨恨爸爸骑车快，一切都不是理由了，医院后面不能骑车进去，我不知下一步爸爸的心里想了些什么，只是爸爸卖力的背起了我，我惊了，从未有过的父爱，在那一瞬间，我想告诉全世界的人，“我感受到了那绝无仅有的父爱，感觉真的很美妙”我当时脚崴不算重，只是很难走路罢了，爸爸常年腿也有病，我不知道这一背有什么后果，我想否决，爸爸还玩笑的说：宁儿，你长胖了。一句我看来是玩笑话，可却是伟大的父爱见证，头靠近父亲的背，人们常说：父亲的肩膀永远是坚强。我体会到了，我真希望爸爸背我的那一短路能够很长很长，让我体会的温暖能够很暖很暖，也希望爸爸往后对我的态度也是如此温暖就好了，到了医生面前，爸爸说：咬紧牙，一会就没事了。是啊！爸爸说的咬紧牙，好像不仅有这么一次了，他不过问我得学习，只过问生活中的事，往后的日子多咬咬牙，也许就能过去，在这里他又说了这句话，有了爸爸的鼓励，医生给我治脚的过程中，并没有感到一丝的痛。我和爸爸回家了，似乎那发生的事印在了脑子里，这是我打记事起，第一次感受的父爱也或许是最后一次吧！我不能保证我还有第二次的崴脚！我很珍惜它，把它当做宝贝一样。那度过的短暂的父爱，是那么的不易触摸，我不知道爸爸为什么会不理会我，漠不关心我得一切，他不过问我的学习好坏，有没有进步？这一些他好像不当做是责任，也许是我猜错了，因为姐姐就是不在他督促下当了教师，他可能认为我，也能向姐姐那样吧！可是遇到困难事我都渴望着不仅有母亲的鼓励，也希望那鼓励中也有父亲的关心。我渴望得到“父爱”爸爸也许你也有难言之隐，我真的希望你能关心关心我，我知道你对我的好，藏在了心底，可是我不明白，为什么别人家的孩子可以跟他爸爸打闹，我不能？为什么我和别家的小孩不一样，同样还要承受不一样的父爱？母爱往往是不够的，母爱多了，会变成溺爱，宠爱，然而，如果爸爸你的父爱牵制着母爱，那我们将是一个多么美好的家庭啊？我不想与众不同，我只要平凡，只要得到爸爸的“爱'

三 : 我得到了理解

　　我得到了理解

　　二零零八年，汶川发生了大地震。学校组织学生为灾区捐款。

　　那天，同学们都带来了自己的零花钱，当然我也不例外。我带来了二十元钱，同桌桐桐也带来了二十元钱。

　　募捐箱就放在讲台中央。同学们按座位顺序一个接一个地走上讲台。就在快轮到我的时候，桐桐的妈妈来到教室给桐桐送衣服。桐桐小跑着去拿衣服，却不小心把二十元钱掉在地上。我看见了，还以为是自己的钱，便捡起来，拿在手里。

　　轮到我了，我走上讲台，大大方方地将钱放进募捐箱。老师见了，还表扬我，我心里很高兴。这时，桐桐突然举手说他带来的二十元钱不见了。老师很奇怪地说：“怎么可能呢？是不是掉在地上了？再找找。”

　　“找过了！没有找到！”桐桐焦急地喊着。

　　老师的脸变得严肃。她说：“我决不允许任何人偷东西！谁拿了他的钱请赶紧站起来！”

　　我们都不知道谁拿了钱。我也非常气愤：班里怎么会发生这种事？谁拿了钱还不承认？人品也太差了！

　　这时，桐桐盯着我，说：“是不是你拿了我的钱？你不是也捐了二十元吗？”

　　听了他的话，同学们也议论起来：“是呀！没准儿就是他同桌拿的呢！”

　　同学们的议论让我很委屈也很愤怒。我生气地说：“你们有什么证据说是我拿的？桐桐，你刚才也看见我把钱放在文具盒里，你看看现在还有吗？”我说着，打开了文具盒。

　　天哪！二十元钱竟清晰地展现在大家眼前！这不可能！我一下子蒙了，人也木了。

　　同学们都围过来，看见那二十元钱，，一阵哄笑，一阵指责。老师让我回忆一下捐钱的经过。我想到自己捡起地上的二十元钱的过程，连忙向老师解释。

　　老师细细地听完，笑了，对大家说：“原谅她吧！我想她不是故意的。”

　　听了老师的话，我心里涌起一股暖流。我的眼泪夺眶而出。

　　我终于得到了理解。

 

    河北沧州任丘市研究院学校六年级:银子嘉

四 : 我得到了理解

　　理解是什么？理解是心灵沟通的桥梁，是驶向幸福彼岸的船只，是……

　　那一次，我得到了理解。

　　一天，爸爸在收拾我的衣服时，“哐当”，口袋里掉出了一元钱。“菁菁，过来一下！”“什么事啊？”我不舍地放下手中的书，跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱，问：“怎么回事？你的衣服里怎么会有钱的？”钱？我一下子懵了——我从来不知道衣服里有钱啊！“爸爸，这一元钱我也不知道是哪儿的？而且，你知道的，我除了缴费身上从来不带钱的！”“是吗？”爸爸的脸“唰”的沉了下来，拖长的声音里夹着些许怒气，“快说！”“唉，我，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！”于是，满怀委屈的我选择了沉默来表示抗议。“你！做错事并不可怕，可怕的是不诚实！”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有！”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味，渐渐地，眼前模糊了，这该死的一元钱！强忍着泪，我跑回房间，想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝兴趣了。我再也忍不住了，豆大的泪珠从眼眶中滴落，泪水打湿了书，眼前一片模糊？？窗外原本明媚的阳光也模糊来……

　　不知过了多久，“丁冬，丁冬？？”妈妈回来了！我终于找着伸冤的地儿了！门一开，看到我哭红的双眼，妈妈心疼地问：“宝贝，怎么了？”妈妈这一问，我哭得更厉害了，把不知所措的妈妈拉到房间，一五一十地把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈听了，把我搂在怀里，温柔地说：“孩子，这件事，妈妈相信你！”“真的？”“嗯，我知道你一直都是个诚实的孩子，爸爸没有调查清楚是不对的，我们去跟他说清楚，好吗？”“嗯！”望着妈妈流露出理解目光的双眼，我使劲点了点头。妈妈拉着我，走到爸爸面前，刚想跟爸爸说什么，突然像想起了什么似的，一拍脑袋，“哎，瞧我这记性！我想起来了！是昨天，乘车时多的一元钱，我就随手放进了小璨的口袋里！”“唉！”“哈哈哈？？”笑声驱散了乌云，赶走了伤心，回荡在房间里，温暖着每个人的心灵。

　　轻轻推开窗户，阳光不再模糊，伴着和风柔柔地抚摸着我的脸，十分惬意！那种感觉，特别特别舒适！被人理解，真好！

 

    五年级:邓菁菁

五 : 我得到了理解

　　回想往事，桩桩件件，历历在目。但令我印象最深的，还是那件与XXX的往事……

　　那天，我的同桌XXX带来了一个多功能文具盒，文具盒别致方便，里面有很多摆放文具的装饰，各种各样的文具都有它该去的位置，它们整整齐齐的排列着，你想要什么不用到处乱找，伸手便能拿到。由于有多功能文具盒的帮助，文具显得整洁、美观。更让我爱不释手的是，文具盒上面竟画有我最喜欢的人物——迪斯尼公主！我看了又看，爱不释手，我多么想有这么一个文具盒呀！我看着这个心爱的文具盒，心里七上八下，我多么想把这个文具盒放进我的书包！可我转念一想，这是同桌的东西，再喜欢也不能拿别人的东西啊！我在心里告诉自己，最后，我恋恋不舍地还给了同桌。

　　可谁能想到，下午，一件离奇的事情发生了：同桌刚上学，伸手准备从书包里拿出学习用具，左找右找，可多功能文具盒却不见了。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。后来，把书包翻了个底朝天，还是没找到。她便思索了起来，：“落在家里？不可能，我中午就没有带回去，！还在学校？可是怎么就找不到呢？难道……”她的眼睛像一把利刀转过脸看着我。我一下子慌了：“不，不是我！”可没想到，他却恶狠狠的说：“不是你还有谁！你上午拿着它就不放，那么喜欢，肯定是你偷走了！我要去告诉老师！”说着，她便拉着我往讲台上跑：“老师，她偷了我的文具盒，还不承认！”老师听了，愣了一下，笑着说：“XXX，你不是上午刚把文具盒借给了我用，不是说下午还你吗？你怎么把账赖到了同桌身上？”XXX一下子恍然大悟：“哦……对不起！老师我忘了！说完便羞愧地拉着我下了讲台。”

　　虽说这件事已经告一段落，但是我与同桌还是处于冷战之中。

　　第二天一早，我走进教室，发现座位上有一张小纸条，上面写着：“对不起！是我错怪了你！以后我们还是好朋友吧？”这时的我，已热泪盈眶：“恩，一定！”

　　以后的我，不再害怕与好朋友间的误会，因为我知道：“误会过去一定会是理解，风雨过后一定会是彩虹！”通过误会，我们才能理解到对方的信任；通过理解。我们的友谊才会更加牢固。我得到了理解！

 

    山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:侯翔

本文标题：作文我得到了理解400-我得到了理解
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