一 : 读书成长与未来

　　 读书成长与未来　　书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。的确，在人类的生活中都离不开书，它，是“智慧”的孩子；它，是我们的老师；它，是人类伙伴。对于视书如宝的我来说，书，就是伴我永远成长的朋友。

　　在四五岁时，妈妈给我买了一本注音的童话，由于当时自己的识字量不多，所以只能用拼音一点点的拼出来，有时，自己讲故事讲给爸爸妈妈听，听得常常让他们发笑。有时,缠着妈妈给我讲这些故事。每当我听完一个故事后，我却深深的被故事里的主人公吸引住了，在故事的天地里我认识了坚定的锡兵，从中让我学到了坚强不能软弱，美丽宽容的公主，它告诉了我什么是宽容，愚蠢的皇帝……

　　我常常游进书的海洋，开始欣赏中外名著，著名作家的文章，每一篇文章，都记载着世间的美好品格，雨果的《巴黎圣母院》让我学会了互相爱护，司马迁的《史记的故事》教我怎样面对挫折与人生中的坎坷。就这样这些书让我学会了许多许多人生的大道理。让我一步一步的走进了知识的殿堂。

想必每个爱看书者，都会因为看书而忘吃饭，忘什么的，结果却被自己的家长骂成“书虫”，“书呆”等称号，我不像他们那样成天被父母说成书虫书呆的。

　　记得在去年暑假，我在家乡度假，一天中午吃饭前只听妈妈、舅妈和姑姑时不时的叫：“吃饭了，吴烨灵，快点！那么多人都来了就等你啦！”“噢！”我边看书边说，说完我就一边走一边看书慢悠悠地走到了饭桌前面，吃饭时我还边看边吃，，妈妈看得不耐烦了便说：“我说啊，现在怎么书比饭好吃呀!”“嗯，书籍是人类的营养品，你不知道吗？”我骄傲自满地说,刚说完妈妈就把我的碗拿走了还说：“吃书去吧！”妈妈话音刚落周围就发出咯咯的笑声，在这吃饭者有笑了有的还说：“你就去吃书吧，吃饱了告诉我们一声，哈，哈，哈”说完我又边走边看书地走，这时姑姑叫道：“小心碰壁！”

咚！ “姑！哪学来的诅咒术呀？那么厉害！唉呦!”我疼的颤抖了起来。就这样我又回到了房间看书。

上了五年级时我的朋友越来越少，全都转走了，有的性格变坏了，最后只剩下那和我亲密无间地书

二 : 读书与成长

读书与成长作文

第一篇：读书与成长

高尔基曾经说过：“书就是人类进步的阶梯。［www.61k.com)”无可否认，书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈，心须活到老，学到老。

我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先，羊为儿跪恩，壁虎年不变。《木兰诗》的句子，每一次回味，我总会不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊！所以很小的时候，我就立下志愿，誓要把书全看完，即使知道是不可能的一件事，我还是会努力，尽自己的力量，只要还有一口气在喘，我就得看下去。

有时候翻看一下以前看过的书，到处都有我留下的足迹，心里总是暖烘烘的，很满足，因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话，那时候我的脑海不断反复回想着，“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬，温暖了我的心坎。

书，是一首歌，级越高亢，催人奋进；书，是一幅画，五彩缤纷，赏心悦目；书，是颗水滴，清凉透心，晶莹剔透。

在成长的路上，书犹如我的向导，带领我进入一个个镜中世界，不断反映前世与现今。

我无数次与好书相遇，便创下了一个个永恒。

第二篇：读书与成长

读一本书，其实上用心去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零；感悟生命的沧桑与美丽，感悟成长中的点点滴滴。

读书人是幸福的，读书的人生是美丽的。从小到大，伴随我成长的是一本本的书。如果没有书，我就像鱼儿失去了水一样，将无法生存。读书带给我知识，让我在知识的海洋中尽情地遨游，读书带给我快乐，让我的生活不再枯燥乏味。从小到大，伴我入睡的是一个个感人的故事。

从记事开始，妈妈就天天给我讲故事，后来，我慢慢识字了，就开始自己读书，感受丑小鸭受到的侮辱，感受到皇帝的新装中皇帝的无知……书告诉了我许多的知识、道理，它和我的生活息息相关。它如精神食粮，哺育着我们的灵魂。

因为书的存在，它使我的作文水平越来越高，成绩也越来越好，使我懂得如何管理好班级，做好老师的小助手，同学们的好朋友，使我能一直胜任班长这个职务。

我看书还发生过很多故事呢。记得有一次，我和好朋友王瑨琪约好一起去广场玩，到了下午，我见时间还早，便津津有味地“啃”起了书，不知不觉，我就被书中的内容所吸引，把玩的事抛到了脑后。突然，一阵清脆的门铃声响起，我十分奇怪，是谁呢？开门一看，原来是王瑨琪，她说：“师瑜琴，我们都等你半天了。”我蒙了，问道：“干什么呀？”她说：“你没发烧吧，我们不是约好今天下午一起到广场玩吗？”我这才恍然大悟。你们说我是不是十分热爱书呀？我一定要多读书。

读书，是人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。同学们，让我们一起读书吧！让书伴随我们成长，在书中感悟人生，享受人生吧！让书记录成长中的点点滴滴吧！让我们一起：会读书、读好书、好读书吧！

第三篇：读书与成长

书是一个暖巢，温暖你孤寂的心灵，书是一缕清风，拂荡你狭隘卷曲的心灵，书是一艘航船，带着你驶向知识的海洋。人的诞生如同一本书的封面，呈长的悲欢离合也就构成了书的内容。书是无声的，却有高山流水，袅袅清音。有汹涌彭柏的大海和惊涛拍岸的水声。书是无味的，却有春天的鸟语花香，成长酸甜苦辣的味道，也有让人馋延欲滴，耐人寻味的香味。书是一位心灵沟通的良师，可以启智博文，让人明白做人的道理，也可以安慰人心，让人从痛苦，悲伤的情景下脱离苦海。书是一位朋友，可以在寂寞的时候读书。带走一切绸胀和无聊。使人变得心胸舒畅。书是一间价值廉痱的东西，但它却是一件万能的工具，并且，这把工具要靠人们的拼搏来争取的。书是黄金屋，在里面，我们可以得到许多珍稀的财富，它可以丰富我们的精神世界和激励我们对知识的向往。成长的过程中少不了书的陪伴，成长的过程中少不了书的安慰，成长的过程中少不了书中的宝藏。书的奥秘它只为勤劳的人开启，书的财富，它只为奋斗者贡献，书的精华，它只为乐于助人的人所给予。让我们一起读书吧，告诉你们，勤读书者必丰富，乐读书者必聪明，三读书者必活跃，只要喜欢读书，便可把无睸的时间变成春光灿烂的阳光，就算一个人读书也不会寂寞，因为书能开一片世界，给予人警省的愉悦和美感。

第四篇：读书与成长

读书让我领悟到人生的真谛。每当我迷茫、彷徨时，书就犹如一盏明灯，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心；每当我悲伤、不开心时，书告诉我说，悲伤和痛苦只是暂时的，只要你乐观去面对，坚强一点，其实快乐就在你的面前；每当我被同学误解时，书告诉我说，勇敢去走自己的路，他们会看到真实的你，不要害怕，要为自己加油加气。

读书，让我增长了见识，开拓了视野。小时候脑子里总有很多问题，比如说：为什么夜晚会出现星星？为什么鱼不能在陆地上生活？为什么人类会诞生？等等。但至从我上小学也爱上读书时，许多问题便迎刃而解，获到真正的答案。从那时起，我便知道：要想获得更多的知识，就必须读更多的书。

读书，提高了我的写作水平。小时候每当我一有空的时候，我就会拿起《安徒生童话》、《格林童话》津津有味地读起来。这样既可以提高我的阅读能力，也可以摘录一些好词好句，等写作文时能得心应手，不会词汇匮乏。

读书，让我懂得了许多人生道理。我读了《童年》后，我知道当时社会非常黑暗，个个都被钱蒙蔽了眼睛，连亲人也为了钱搞得家无宁日。我觉得当时人们不懂得互相尊重。所以我懂得做人应该互相尊重，不应该为了小小的利益而和家人争吵，要懂得互相体谅。所以我平时和家人也会互相尊重，互相体谅。

读书，是一个人由无知变为渊博；读书，给一个人正确地思想观点。读书，使躁动的心变得平静；读书，使枯燥的生活变得润泽；读书，使贫瘠的生命变得丰富；读书，使平庸的人生变得多彩多姿。书像一壶浓茶，苦而微甘。而读书则与品茶一样，当捺下性子忍受寂寞后，那书中的丝丝甘香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐、永恒的欢乐。

不知不觉中，书香已经伴我走过了14个金色年华。读书已经成为我的一个习惯，时时为我的生活增添着生趣。今后的日子，有书为伴，定能让我收获，助我成长。

第五篇：读书与成长

“好的书籍，是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，是思想的启明星……”自古便有“开卷有益”之说。所以在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。我也是沿着这条读书之路成长的。

懵懂的七岁，我读了《海的女儿》，那是一个非常唯美的童话，那时候的我还完全不懂得。只知道当读到：小美人鱼化为泡沫落入水中时，我伤心的哭了。虽然我还不明白她痛苦的牺牲为什么，也不明白什么是爱情，什么是公平与不公平。但是却在我的心中添了多愁与善感，学会了善良。

认真的九岁，我看《红楼梦》。那是个诗一般的梦境。一笔一划刻画了一个个鲜活的人物，细腻的情感跃然纸上。文章中大量使用了诗词歌赋，例如书中读书与成长作文出现的一副对联“世事洞明皆学问，人情炼达即文章”，深厚的文化底蕴便显现出来了。曹雪芹善于将人物写的很活，每个人都具有鲜明的特点。这对我今后的写作有很大的帮助。

勇敢的十一岁，我读了《格兰特船长的儿女》。书中讲述了主人公因为一个漂流瓶凭借无比的毅力和勇气在荒岛上找到在海中失踪的格兰特船长的事。因为情节描写介绍惊险，艰难险阻不断，主人公都可以克服。我因此学会了勇敢，每当遇到困难我都会想起这本书，从而坚强的向前走去，是它给了我勇气。

感伤的十三岁，我读了《莎士比亚悲剧集》，可以说在那个年龄我真的很憎恶莎士比亚，憎恶他为什么要把世间描写介绍的如此丑恶，要把所有的悲伤都带给我们。直到后来我才渐渐懂得生活其实也需要悲剧，我们不可能总是在快乐中浸泡，正是那些悲伤的事，我们才会得到历练，才会坚强，才会直面社会，莎士比亚的悲剧集丰富了我的认知面，使我的思想更加成熟。

理性的十四岁，我看列夫？；托尔斯太的《安娜？；卡列尼娜》。安娜同样是个悲剧性的人物。书中写了安娜在社会条件下对自己的追求与道德伦理间的矛盾与挣扎。表现了在当时上流社会中，贵族由于受阶级思想的侵蚀，在家庭、婚姻等道德伦理观念方面发生的激烈变化。安娜最终选择了卧轨自杀，她的勇敢她的懦弱在书中尽现，同时也是当时社会对人们的摧残的真实写照。我对社会的认知，道德的理念都发生了一系列的变化。

这几本书便是我成长的主旋律，因为它们，我在成长，书籍陶冶了我的思想感情。我在书籍的熏陶下渐渐成长。

第六篇：读书与成长

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。

可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。

渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！

三 : 读书，是一种成长

读书，是一种成长

书籍，是智慧的结晶，是全人类的营养品。阅读一本好书，就像和一位智者坦诚交谈，相互授受。这样的时刻总是十分惬意的，是需要静下心来慢慢体会的。生命给予我们的时间，总是不多的。我们要抓住属于自己的那一份时间，合理经营，充分利用，多读一些书籍，读好书，并且要勤读书。

读书不仅能保持思考，还能保持进步和成长。一个人的一生中应该有这样的信念，每天抽出一点时间去读书。把读书当成一种永久性的良好习惯，当成一种丰富生活的休闲乐趣，当成一种修身养性的最佳方式。好的书籍能帮助我们解惑，预知未来。因而，要从书本中多认知、多感知、多求知，汲取来自文字中的温暖，让它在你的内心中发热发亮。要有“活到老学到老”的刻苦精神，坚持不懈的做下去，量的积累，必定会有质的飞跃。

读书，是一件有意义的事情，我们要满怀激情的去做我们应该做的，让它变得有意思。要让书籍成为生活的一部分，成为我们的良师益友，时刻陪伴在身边。这样，生活也不会感到空虚，时间也不会荒芜。

鸟儿，因为有了翅膀才能飞得更远；船儿，因为有了航标才能到达彼岸，人类，因为有了书籍才能更加健康、更加年轻、更加富有生命力。

四 : 读书与成长

　　读一本书，其实上用心去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零；感悟生命的沧桑与美丽，感悟成长中的点点滴滴。

　　读书人是幸福的，读书的人生是美丽的。从小到大，伴随我成长的是一本本的书。如果没有书，我就像鱼儿失去了水一样，将无法生存。读书带给我知识，让我在知识的海洋中尽情地遨游，读书带给我快乐，让我的生活不再枯燥乏味。从小到大，伴我入睡的是一个个感人的故事。

　　从记事开始，妈妈就天天给我讲故事，后来，我慢慢识字了，就开始自己读书，感受丑小鸭受到的侮辱，感受到皇帝的新装中皇帝的无知……书告诉了我许多的知识、道理，它和我的生活息息相关。它如精神食粮，哺育着我们的灵魂。

　　因为书的存在，它使我的作文水平越来越高，成绩也越来越好，使我懂得如何管理好班级，做好老师的小助手，同学们的好朋友，使我能一直胜任班长这个职务。

　　我看书还发生过很多故事呢。记得有一次，我和好朋友王瑨琪约好一起去广场玩，到了下午，我见时间还早，便津津有味地“啃”起了书，不知不觉，我就被书中的内容所吸引，把玩的事抛到了脑后。突然，一阵清脆的门铃声响起，我十分奇怪，是谁呢？开门一看，原来是王瑨琪，她说：“师瑜琴，我们都等你半天了。”我蒙了，问道：“干什么呀？”她说：“你没发烧吧，我们不是约好今天下午一起到广场玩吗？”我这才恍然大悟。你们说我是不是十分热爱书呀？我一定要多读书。

　　读书，是人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。同学们，让我们一起读书吧！让书伴随我们成长，在书中感悟人生，享受人生吧！让书记录成长中的点点滴滴吧！让我们一起：会读书、读好书、好读书吧！

 

    新会道小学三年级:小妞孩

本文标题：读书与成长-读书成长与未来
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