一 : 参加培训人员名单
参加培训时间:2011年11月21日—22日
参加培训时间:2011年11月23日—24日
二 : 参加农技培训心得体会
心得一:参加基层农技推广体系改革与建设项目补助培训学习心得体会
为进一步提高技术指导员的科技水平,全面做好基层农技推广补助项目,2012年12月3日至12月9日,我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习,通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解,让我受益匪浅。
七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台,让我们互取长处,跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同,之前都是以产业集中开班,所学内容比较狭窄。而此期不分产业,学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员,有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业,有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流,开阔了眼界。
通过本次学习,我学到了很多新的知识,使我的综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程:农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等,特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面,使我在农业知识的深度和广度等方面,不断得到更新、认识、提高,原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开,以后可以迎刃而解,农技推广水平大大长进。
通过参观考察学习,看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园,生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式,开扩了眼界,拓展了思维方式,更新服务理念,我的理论知识水平得到了很大提高。
在今后的工作中,我将用饱满的热情不断加强自身建设,提高自己学科学、用科学的能力,用强烈工作责任心、过硬的业务知识水平做好农技服务工作,耐心细致地培养好科技示范户,提高示范户的学习接受能力、自我发展能力及示范户的辐射带动能力,支持和引导农民走农业生产规范化和农业产业化道路,不断提高我镇农业综合效益,提升农业市场竞争能力。
心得二:参加农技人员知识更新培训心得
2012年11月25日至12月1日我有幸参加了2012年农技人员知识更新培训畜牧二班的学习,通过教授的讲解学习了:湖北省畜牧业发展现状及形势分析、家禽新品种和新技术、猪群的精细饲养管理、畜禽疾病防治与新药介绍、现代生物技术与现代农业、动物安全生产、农产品品牌营销与市场开拓、动物检疫法规与畜产品安全、畜禽特种养殖、猪群的疾病控制等。
通过培训,从思想上以邓小平理论、三个代表、科学发展观和党的十八大会议精神为指导,围绕转变农业发展方式这条主线,以确保畜禽产品安全有效供给,建设畜牧强县为目标,以现代畜牧新技术为支撑,改善知识结构,增强服务能力,让自己成为高素质、善沟通、精业务、懂政策的畜牧技术人员。
通过培训更加了解湖北省畜牧业的发展情况,对相关技术更深一层理解,专业学习是每个人工作的需要,培训加读书是提高专业技能水平的重要途径,我们已有的知识已不能承担起现代畜牧技术推广运用的重任。只用通过培训和读书,才能让自己不落后于同事、同行和时代,不沦为专业的矮子、职业的侏儒,从而改变思考问题的角度,拓宽观察问题的视野。
作为一名基层防疫人员通过这次培训进一步解放思想,着眼于本地实际,认真思考,将学到的知识作为今后工作实践的指导,为不断推动畜牧防控工作取得新的更大成效,为畜牧业跨越式发展而努力。
心得三:参加基层农技人员培训心得体会
2012年2月10日至14日,我非常有幸参加了云南省大理农校继续教育处举办的茶叶班的学习,首先感谢临翔区农业局给我这次充电学习的机会,作为长期在基层从事农技推广的一员,我十分珍惜这次学习的机会。
此次培训,聘请了大理园艺站、下关茶厂高级农艺师、植保专家授课,大家都为培训作了充足的准备,积极参与和投入到培训中。聚精会神的听讲,认真做好课堂笔记。对老师提出的问题和自己在工作中遇到的难题与授课老师一起互动,课堂气氛十分活跃。
回顾短短5天的课程,其实是重温了在校学习时的理论知识,同时又容入了当今社会发展的一些新理念,此次的充电培训,感受颇多,受益非浅,深受启发。总结起来,一是专业课学习,二是公共课的学习。
在专业课的学习中,赵老师在讲述茶树栽培时,所讲的茶树良种和茶树的修剪部分,学员们都很感兴趣,根据各自所处的地理环境、气候特点与老师共同探讨宜栽的品种,修剪的时间等,在讲述茶叶的初加工时,又与老师探讨晒青毛茶杀青时锅温与投叶量的问题,在讲到当今茶叶生产向着健康、卫生、绿色、无公害、环保方向发展时,所提到的无公害茶、绿色食品茶、有机食品茶对环境、农药、化肥等的具体要求时,尤如把我们带进一个茶叶生产的大市场,最后,赵老师还学以致用,理论与实践相结合,既讲茶,又给我们看茶、品茶,这样生动、活泼的课堂,给每个从事茶叶生产的技术指导员注足了活力,充满了希望。
在公共课的学习中,通过植保专家对“农作物病虫害绿色防控技术”深入浅出的讲解,使我进一步了解绿色防控的内涵及原则,认清了绿色防控与综合防治的区别,董得了绿色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中树立绿色防控的思想,多渠道争取、落实绿色防控,为整个大农业病虫害防治技术更上一个新的台阶。
总之,学习无止境,学海无涯,通过这次培训,使多年从事在农业生产一线的我,更进一步明确把学到的理论应用到生产实践中,再在实践中不断地总结经验,查找不足,指导农业生产,使自己的工作、能力都有一次质的飞跃,与各位同事们携手把农技推广工作做得更好。
心得四:参加农技人员培训学习心得体会
2010年3月18日至24日在湖北省生物科技职业学院参加湖北省基层农技人员培训,通过7天的集中学习培训,收获多多,使自己的思想认识有了新的提高,对科技入户工作有了新的理解,同时也增强做好一名技术指导员的信心和责任感,下面谈谈本人的几点体会:
一、项目的实施是党中央惠民政策的具体体现,进一步融洽了干群关系。对示范户进行物化补贴和技术培训,密切了政府农业部门与农民朋友的关系,农业技术指导员深入农户田间指导农民运用新技术,充分发挥农业技术推广中心代表党和政府联系农民群众的桥梁作用,融洽了干群关系,党群面貌焕然一新。
二、构建了农业科技成果入户到田的快速渠道,为农村培养了一批“土专家”。农业科技入户示范工程的开展,实现了技术人员与农民的零距离接触,不仅促进先进实用技术的推广速度,解决了农技推广“最后一公里”的问题,而且还解决了农业科研成果转化“最后一道坎”的问题。而且科技入户工程采用“一带二十”(一户带20户)的全新推广模式,既提高了技术人员的工作效率,也提高了示范户新技术的应用水平,还为村中的其它农户树立了学习的样板。广大农民在身边人的示范带动下,主动向示范户学习,接受和应用农业新技术,从而使科技成果得到快速推广。如水稻旱育抛秧栽培技术的推广,我通过培训示范户,结果周边农户都学会了这一技术。现在哦我们的科技示范户成了政策宣传员;农村环境综合环境治理标兵;除陋习树新风带头人;更是运用新技术致富能人,是整个农村生产、生活的中坚力量。
三、增强了农业技术人员的责任感,农技人员工作作风发生了根本性转变。科技入户工程明确了农技人员工作职责和目标要求,农技人员公益性职能充分得到了发挥,学有所用,增添了农技人员学农、爱农、为农服务的自豪感,强化了广大农技人员立足本职,加强学习,更好地服务农民的意识。同时,通过项目实施,建立了农技人员绩效考核制度、学习制度,强化了监管,有效保证了农技人员入户工作时间和效率,农技人员工作得到了进一步的肯定,精神状态有了明显好转。
四、普及了良种良法,农业科技人员更新了服务观念。实施农业科技入户示范工程,实行技术人员直接到户,良种良法直接到田,技术要领直接到人。入户过程中,采用“手把手”、“面对面”的技术指导方法,指导示范户应用主导品种、主推技术,做到关键环节主动入户,突发事件及时入户,技术咨询随时入户,使示范户心服口服。
五、搞好科技入户工作,技术指导员要有“五心”。一要热心。实施科技入户工程,可以把农业新技术送到了田间地头,为农民学习新技术创造了有利的条件,帮助他们提高了农业生产效益促进农业生产力的提高和发展。但农户分散,接受能力参差不齐,科技入户工程工作经费少,订协议、制方案、搞指导、发物化补贴,特别是新技术的推广,工作繁琐,困难多多:路难走、范围大、人难找、时间紧,农资产品样多,而技术指导员本身还有许多其它日常工作要做。因此不热爱农业,没有热心是做不好入户指导工作的。二要虚心。由于示范户同时种植多种作物,许多又有家庭副业,他们对技术的需求是多方面,而一个人的专业毕竟有限,要想受到示范户的欢迎就必须虚心学习。因此我不断充电,钻研业务技术,并利用参加培训的机会向省市专家咨询,向业务水平高、实践经验丰富的同事请教,向农民群众学习,熟练掌握农作物栽培技术,提高自己的指导能力,使自己逐步向成为业务水平好、示范户欢迎的复合型的技术指导员。三有耐心。一般来说,农民的科技素质、文化素质都不是很高,对新技术新事物大多持观望态度,怕失败,想别人先试自己跟进,进行技术指导必须耐心。这是科技入户工作取得成效的关键。做到平时定期到户,关键环节主动入户,突发事件及时入户,技术咨询随时入户,必要时可以电话咨询,随时与农户沟通,保证不误农时,把实用技术及时送到农户手里。没有耐心,新技术就不能真正推广入户。四要细心。在走访中对农户的生产生活要细心观察,切实关心,为他们办一些力所能及的小事情,以建立感情与信用。五要有信心。农业科技入户推广的品种与技术都是成熟的技术,而且为我们建立了一条国家、省专家联系的通道,有问题可直接联系,我相信有我的热心、虚心、耐心、细心,有上级领导的关心和支持,我一定能做好技术指导员。
总之,我认为:要想真正做好这项民心工程,除技术指导员必须有强烈工作责任心和过硬的业务知识水平,示范户必须推得动,能不断提高学科技,用科技的能力,有真正辐射影响力,政府还必须加大经费投入和培训力度,以便在种植、养殖、加工、信息等方面为农民提供更好服务,强化科技成果快速转化应用的长效机制,培养一批重点示范户,真正使示范户的学习接受能力,自我发展能力,辐射带动能力得到提高;支持和引导农民突出重点,延伸农业产业链,提高农业综合效益和综合竞争能力。
心得五:参加湖北省农技人员知识更新培训心得体会
2011年6月29日至7月2日,我有幸参加了为期5天的湖北省基层农技人员知识更新培训班。我仿佛一下子又回到了学校,教学内容上的精心编排,领导、老师们的言传身教,无一不体现出学校对我们这些学员的高度重视和培养。学海无涯,通过参加此次培训班的学习,我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础、实践知识有了进一步提高;感到遗憾,是因为学习的时间有限,而要学的东西太多。
21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。此次培训,省局领导以及华农大专家教授在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话、讲课,不仅体现了省局对培训班的高度重视,而且更反映了各级领导对培训班学员的关心和鞭策,使我倍受感动和鼓舞。专家们的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动,分析了我省的当前农机化形势,传授了农技推广的理论基础和技巧,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习、讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
此次学习还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。领导、教授们通过言传身教,深入浅出的给我们分析了我省的农机化现状及农机化发展前景、信息化服务等方面的知识,使我受益匪浅,感触颇深。通过此次培训,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
这次培训中,领导、教授用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了对农机化当前形势以及发展的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,短短5天学习,让人觉得意犹未尽。让我深刻地认识到,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,灵活运用所学的知识和实践积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。作为一名农机工作者不仅要充满激情、思维活跃,更重要的是要发扬顽强拼搏的精神。我们必须埋头苦干,才能在工作中做出实实在在的成绩,才能克服前进道路上的各种困难和问题,才会有多彩的人生,才会彰显高尚的人格,才会有博大的胸怀,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。我农机化事业要实现跨越式发展,需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖,需要我们做事业的开拓者,做好每一项工作,经过千辛万苦,经过千锤百炼,才能谱写人生的精彩篇章。
这次培训不仅让我们学习了业务理论知识,还强化了我们的团队精神,锻炼了个人意志。这次培训是难得的沟通和交流的机会,学员们团结奋进,学习上互相帮助,齐心协力,最终达到了预期目的。这使我拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在极大地改变人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,群策群力,才能高效率地圆满完成。
在今后的工作当中,我一定以此次学习为契机,严格要求自己,深入基层、学以致用、踏踏实实工作,积极把这次学到知识和技术认真消化吸收,并积极运用到自己的本职工作中,用工作成绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。
三 : 参加公司培训心得体会
心得一:参加公司培训心得体会四 : 陈三明教授新概念微课培训参加之心得 89
陈三明教授新概念微课培训参加之心得
——关于如何使用微课辅助教学过程的思考
兰州市八十二中学 高国龙
2015年元月20日我有幸参加了陈三明教授新概念微课培训的厦门培训班,下面就培训班的内容先简叙如下:
一、陈教授的观点
1.做事执着到单纯,认真到极致。
2.同样一堆植物,61阅读络下载或点播。能重复使用,利用率高,较好的满足师生的个性化教学和个性化学习需求。那么究竟如何让微课在教学中发挥更好的作用呢?
一、在制作微课时应注意的事项
首先教师在所选题材上下大功夫,要根据学生的学习程度和容易出现的问题入手,通过典型例题和深入浅出的讲解使学生迅速掌握本知识点。
其次在制作视频时要注意动静结合,图文并茂,字体搭配,字号搭配,颜色搭配,错落有致,使用的文字尽量少等,要使整个视频简洁清新流畅。
再次讲解时候心中要有学生,语言要用普通话,尽可能少地使用古板、枯燥的书面语,使讲解通俗易懂,声音响亮,节奏感强。
最后就是对时间的把握,引入和结题要简洁明了。整个视频要控制在5-10分钟以内。
二、微课在教与学中的使用及意义
1、在新授课上微课的作用
1)课前复习根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课,可以让学生在课下先看此微课,为新课做好准备。
2)新课导入教师根据新课知识点设计新颖的问题,吸引学生的注意力,为新课的讲解做好铺垫制作此微课。在开始上课后先让学生看此视频。
3)知识理解教师对本节重难点做点拨,典型例题引导学生探究规律。在学生自主探究或合作探究后一起看此视频。
4)练习巩固教师设计好少而精的习题并制作好微课,用于巩固本节知识。
5)小结拓展引导学生总结本节重点及规律,让学生将知识纳入已有的知识体系。再适当设计一些适应不同层次学生拓展延伸练习。此视频用于结束本课前放。说明:以上环节可单独或联合使用微课。
2、微课在学生自主学习中的应用
现在网络通讯的发展和微机的普及已经使自主学习成为可能,教师把学习中的重点和疑难问题制作成微课,上传到网上,学生便可以随时点播
学习,其优点有一下几点:
1)微课短小精悍,一个议题,一个重点,都是针对学生学习中的疑难问题设计,非常适合学生自学。
2)时间和地点可以选择,有很大的自主空间,只要有学习的愿望即可实现。
3)适应不同的学生,视频播放快慢课一调节,让不同程度的学生根据的自己的基础和接受程度控制视频的快慢。
4)由于视频可以反复播放,使那些平时反应慢的又羞于发问的学生能够从容的反复观看,较好的解决了后进生的转化问题。
3、微课在促进教师业务成长和教学研究中的作用
1)制作微课就是微研究的过程,一线教师在实际教学中把发现问题,分析问题,解决问题的过程制成微课,简单实用,本身就是一个教学反思的过程,能有效促进教师的业务成长。
2)微课便于互联网和移动设备的传播,方便了教师之间教学经验和方法的交流,
3)微课便于教师进行知识管理,有效促进教师的专业发展,很好提高教学效果。
4)微课制作简单,形式新颖,通过微课可以进行资源的积累、分享和交流,可以有效提高教师的自信心和成就感,并提高教师学科教学与信息技术的整合能力。
以上是自己在这次培训中就“如何使用微课辅助教学过程”的一些思考,不足之处敬请各位同仁不吝赐教。
五 : 我参加九三学社安徽省2015年新社员培训班学习的体会
我参加九三学社安徽省2015年新社员培训班学习的体会
杨 茂 林
2014年12月我有幸地加入了光荣的九三学社组织,前不久当我接到了社合肥市委的电话通知,要求参加社省委的新社员培训学习当时非常高兴。4月23日下午我从巢湖乘火车到合肥,大约5点钟并到达了八一宾馆。正当我在宾馆大厅里东张西望时,社省委接待的工作人员热情地问我,请问你是不是参加九三学社培训学习会议的?我回答是的,他们说就在这里报道,请你签个到,随后发给了我一个资料袋并嘱咐就餐券也在里面。还指引我们到宾馆服务柜台领取房间钥匙和晚上就餐的地方,特别叮嘱明天的会场是在主楼二楼会议中心,不要忘了阅读会议须知的日程安排表。不一会功夫我找到了自己晚上住宿的房间,(每个房间住两个人)这是我有生以来第一次住宾馆,心情有点兴奋。
一进房间我就急切地放下行李打开了资料袋,看一看里面放了什么?原来里面放的是两本书和会议材料,一本是《九三学社安徽省委会参政议政成果选编》(2013——2014)、一本是《九三学社安徽省委反映社情民意信息工作》(学习手册)、还有《九三学社章程》、《新社员培训学习》(秩序册)、《工作手册》(笔记本)共五本。我想社省委对这次会议安排是十分周到的,培训学习的每一件事都考虑的很细致,真令人感动和佩服。
第二天(4月24日)上午8点钟开始,就有参会的人员陆续来到会场,按照会议议程安排9点钟开会,(九三学社安徽省2015年新社员培训学习班正式举行开班仪式)。只见主席台上就做的有,社省委主委赵韩,社中央领导许进,社省委参政议政部部长卢明霞,是卢部长主持会议。只听到她以音质柔润而标准的普通话宣布培训班开班仪式现在开始,随即她作了简短的学习进程介绍,接着有赵韩主委给培训班学员作开班仪式报告。随后就请九三学社中央社史研究中心研究员许进,作关于(九三学社社史讲座),这时能听到会场上响起了欢迎的掌声。
许进的(九三学社社史讲座)进行了两个多小时,学员们听的十分认真,能看到大家精神振奋的神情,会后还有人互相发表自己的感慨。回家后我想把自己的几点学习体会与此次学习的学员朋友们共同交流商榷:( 文章阅读网:www.61k.com )
一、报告简要地地介绍了九三学社成立70年来的风雨历程,一代代“九三人”他们忧国为民、思想进步、甘于奉献为我们的国家做出了积极地贡献。尤其是第一代九三学社的创始人,他们与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来等结下了深厚的友谊,在争取民族独立和人民解放事业中同中国共产党风雨同舟,为九三学社赢得了闪光的荣誉和受人尊敬的地位。
二、“九三学社”原先是从民主与科学的座谈会到九三座谈会最后定名为九三学社,这样成为共产党领导下的八大民主党派之一。九三学社在社会主义革命和建设历史进程中,与中国共产党人一起积极地参加社会主义建设和科学研究携手前进做出了积极贡献。尤其是中国共产党各届领导人,他们对统一战线工作十分重视,这样使九三学社和其他各民主党派都有了参政议政的机会和行使的民主权力。
三、社中央许进研究员的报告《我对九三的几点认识》,听了让我对“九三学社”有了新的认识,通过学习我们知道了九三学社这个名字的意思是赋予:“国家独立、民族解放、民主科学和知识分子构成的政治组织的涵义。”民主、科学是九三人的精神家园;而爱国主义、无私奉献、思想前瞻、提携后人这些都是九三学社老一辈的光荣传统。“不求贤与弟子,只求青出于蓝”它是九三人一种高尚的思想境界。
四、九三学社有着众多的杰出人物和当代楷模,第一代创始人许德衡、严济慈、两弹元勋邓稼先、王淦昌、赵九章、陈芳允、程开甲,还有当代具有毕升之称的王选(汉字激光拍照)、潘建伟是(量子信息通信技术的领军人物)等,他们都是九三学社的骄傲,我们应该要学习他们对科学执着的追求精神,和无私奉献的品格。
总之,听了许进的报告和介绍让我们更加热爱“九三学社”这一党派组织,自己作为九三学社的一名社员,应该要珍惜九三学社的荣誉。还要明白我们的未来是任重道远,自己一定要做一名对社会有用的人,不要做一个有我不多,无我不少毫无价值的平庸之辈。今后我决心努力做好本职工作积极参政议政,这样才会无愧于九三学社所赋予我们社员的使命。
下午我们还听了卢明霞部长给我们做了《参政议政与信息工作》的知识讲座。讲座首先讲了什么是信息,社员如何在信息工作中发挥作用,怎样撰写信息和信息的要求,重点讲了撰写信息的几个要素以及处理信息关系。总之是鼓励九三社员积极撰写信息,增强参政议政的积极意识,九三社员通过信息来反映社情民意。它不同于普通群众的上访,这是党派的优越性和权力,我们应该感到荣耀,最后她还介绍了前两年九三学社的一些有价值的信息范例。
下午四点钟,由安徽省委统战部研究室主任李传玺作了《统一战线理论知识讲座》,李主任的报告重点讲了以下几点内容:
一、统一战线的基本知识,二、政党政治基本知识,三、我国的政党制度必须把握几个关键性知识。报告强调中国共产党统一战线有一个核心,即坚持中国共产党的领导是民主党派的政治核心。特别指出民主党派具有两项基本职能,即:参政议政、民主监督。
李主任最后还阐述了多党合作的三大特点:(即是历史的必然性、伟大的独创性、巨大的优越性。)以及民主党派加强自身建设必须提高的几种能力:那就是政治的把握能力;参政议政能力;组织领导能力与合作共事的能力。
下午六点多钟檀莉主委介绍了九三省委目前的一些概况,然后宣布培训学习班圆满结束。一天的紧张学习让参加学习的学员们受益匪浅,从此我们要向优秀的老社员们学习,积极地做好本职工作多关心身边的公益服务事业,多观察社会生活中的公众事业为促进社会的文明和进步而努力,要主动参与九三学社的信息撰写,积极地反映民情民意争做一名合格的九三人。
九三学社巢湖市基层委科技支社,社员:杨茂林
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