一 : 玩具柜台前的孩子

儿子的玩具 玩具柜台前的孩子

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二 : 警惕!“二料玩具”正在毒害孩子的童年

2012年3月15日，中央电视台在3·15晚会上披露了广东省汕头市澄海区多家玩具生产企业采用塑料垃圾制造假冒伪劣玩具的黑幕。也许你很难想象，平时各种漂亮的儿童玩具居然是黑心老板用医疗垃圾和其他污染物制造出来的！更让人震惊的是，这样的玩具不仅存在细菌超标、甲醛过量等危害儿童健康的成分，而且工人在这种黑作坊打工，更易身患白血病！

3月16日，一位在澄海打工的读者向本刊投诉说，央视3·15晚会只是揭开了澄海生产毒玩具的冰山一角，其背后的黑幕更令人触目惊心。今天，他之所以要站出来揭穿这层黑幕，就因为他和他的表妹深受其害，从而再也不愿看见这群黑心老板坑害儿童！近日，在这位报料人的指引下，记者经过明察暗访，揭开了这个毒玩具市场的层层黑幕——

医疗垃圾惊变玩具

可爱孩子哪有快乐童年

肖伟平是四川省渠县的一个小伙子，他今年29岁。2009年，他前往澄海打工时，经一家中介所介绍，进入莲下工业区一家玩具厂打工。这是一个作坊式工厂，厂房是个工棚，棚内光线昏暗。他去的那天，40多岁的老板把他领到一个男工宿舍。宿舍是铁皮屋顶的平房，走进宿舍，他便闻到一股难闻的气味。这个宿舍里有20多张双层床，里面挤着来自不同地方的20多个人。

肖伟平的工作是给一些塑胶玩具喷漆。油漆作业的主要危害是吸入有机溶剂蒸气。喷漆(硝基漆)及其稀释剂(香蕉水)中含苯或甲苯、二甲苯，在无防护情况下喷漆，作业场所空气中苯浓度相当高，对喷漆工人危害极大。如长期接触苯会引起慢性中毒，造成白细胞减少、血小板降低、骨髓造血功能发生障碍等疾病。

肖伟平每天早上8点上班，一直干到夜里11点。这个工作车间狭小闷热，由于空气不流通，有毒气体充塞着整个空间。在这里，每个初次喷漆的人都得承受适应期的痛楚。特别是握夹模的左手，更是疼痛难忍。他的左手手指每次开合夹模约需0.5公斤力量，每天要喷几千个产品，也意味着开合夹模成千上万次。肖伟平每当喷出一个不良产品，就会冒出一句：龟儿子！肖伟平左手的手指在最初十天的痛楚过后，指关节慢慢肿得像萝卜。一天早上，他忽然发现手掌无法张开，惊恐之下，他用右手对左手的食指、中指和无名指逐一按摩，像扳着生锈的机械臂一样将手掌扳直。

澄海有很多垃圾回收站和“二料”批发店，那里堆满了回收来的饮料瓶、洗发水瓶和使用过的一次性注射器、输液管及药瓶等。肖伟平说，这些医疗垃圾都是雇人从医院收回的，玩具厂忙不过来，老板会安排他拆废塑料。这些废塑料里掺杂着大量垃圾，由于是计件工资，他经常干到半夜。

拆完这些废塑料，他就将这些垃圾送到一家“二料”批发店。“二料”是当地玩具行业的术语，指的是回收废塑料加工成的玩具原料。我国法律虽然明令禁止医疗垃圾回流社会，但由于这些“二料”成本低，却成为了当地玩具厂家的抢手货。

澄海几乎到了家家户户做玩具的境地，而且大都没有厂名。他们把买回的垃圾原料倒进一种自制的粉碎机后，将废塑料粉碎成“二料”。造粒厂加工不过是把废料过滤一下切成粒，如果垃圾太多，材料会要熔化后过滤一下做成颗粒。肖伟平打工的这家玩具厂内堆放着很多麻袋，工人每天要从塑料制品里挑选分类。这些东西全部碾碎后重新加工使用。记者以打工的身份混入一家玩具厂后，见到里面一个较大的圆形机器里一个像绞肉的螺旋桨，里面放着一些搅碎的塑料碎片，而机器底部一个桶内装着这些塑料末。塑料废品碾碎、重新熔化后就可以再加工出模具了。

这家工厂有3台加工模具的机器，每个机器旁都有一个工人戴着手套和口罩。这些“二料”经过搅拌、注塑成玩具模具，随着隆隆的加工声，机器里飘出一股难闻的浓烈塑料味。由于气味实在难闻，几个工人坚持不住，猛跑出来呼吸几口新鲜空气，然后再返回机器旁接着干。院子里两名女工将形状各异的塑料玩具模挑出来组合在一起，把连接的地方扣好，再从身旁拿出一个厚厚的塑料袋，将产品装到里面，封好袋子，一件玩具产品就这样加工好了，整个过程没有任何一道消毒工序。记者问老板，这些玩具不消毒吗？老板说：“塑料玩具又不是吃的，我们用不着对它消毒。再说，这产品包装上又不写厂家名字，都送往各地销售不会有人去查。”

在澄海的很多作坊式小工厂里，“二料”直接被加入注塑机，生产出魔方、汽车、摇铃和变形蛋等塑料玩具。生产玩具的原材料价格每吨在1万元以上，而“二料”的价格每吨仅在2000元左右。为降低玩具生产成本，很多玩具厂都打起了“二料”主意。但是，“二料”来源复杂，清洁度和牢固度都差，有的甚至含有许多化学有毒有害物质，他们用多次回收的“二料”生产玩具都有股刺鼻的味道，这种刺鼻的味道就是甲醛！

肖伟平在澄海打工3年，原本打算在2012年春节回家结婚，可一次意外事件彻底打碎了他的梦想。

肖伟平有个表妹叫肖丽，18岁时来到这里打工，前后已跟肖伟平两年了。一开始，她在车间工作，但因为满车间都散发着一股刺鼻的臭味，她经常被熏得头脑发晕。由于实在受不了，她提出辞工时，老板安排她到厨房做饭。可她万万没想到，就是做饭这件小事，却给她带来了一场灾难。

因为玩具上有各种涂料或油漆，每次剩下的余料都用来生火做饭，结果由于她长时间接触含有苯、二甲苯和甲醛的有毒物质，一天晚上，她突然发起高烧，引发恶心，送到医院后，医生诊断她患了急性非淋巴细胞白血病M5！后来，她索赔无果，肖伟平将她送回家乡不久，由于家里无钱治病，她不久便离开了人间……这件事对肖伟平刺激很大，从此，他也留心起自己的工作环境。不久，他查看了很多相关新闻后，终于明白自己就是在一个充满毒气的环境里工作……据此，他决心向本刊报料，让澄海这个黑玩具基地曝光在世人面前……

警惕啊

劣质儿童玩具是致命杀手

其实，甲醛已被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质。研究表明，儿童对甲醛尤为敏感，能造成慢性中毒，甚至引发白血病。事实上，有气味的塑料就有甲醛，因为甲醛料结实，做出来的产品结实耐用。多次回收使用的“二料”牢固度差，在黏合过程中就要使用胶黏剂，而这就会释放出甲醛等有害物质。记者暗访发现，凤新工业区一个玩具注塑机厂废旧塑料回收就达五六次以上，像这个作坊工厂生产的玩具汽车，就是用回收使用多次的“二料”做的，最起码经过20次打料，明显就是垃圾产品。

有玩具业内人士透露，供应正规大超市的产品一般会使用新料和质量好一点的“二料”，而那些“三无”产品玩具，有的就用医疗垃圾制造。澄海最大的玩具批发市场“塑料城”里很多玩具既没有厂名、厂址，也没有国家强制性产品认证的3C标志。而我国对塑料玩具的生产、销售环节有着明确规定：必须经过最基础安全3C认证，并标注认证标志方可出厂、销售；但这里很多玩具商只管赚钱，根本不管这些。

记者在这里随手拿起已包装好的一盒塑料积木，询问老板为什么连厂家名字也没有，什么都不标能卖吗？一名老板直言道，厂家名字不标也能卖，但进不了大超市。他解释说，一盒塑料积木批发价5元，市场能卖10多元。无疑，这个老板的话一语揭开了“二料”玩具背后的暴利现象。随后,记者走访了深圳百佳、华润万家等大型超市。在华润万家，记者看到琳琅满目的各类玩具中产自汕头市澄海区的占据了货架的六七成。

记者调查发现，近日，湖南等地小学出现了一种“新奇”玩具—— 一个像注射器的东西配上两个小气球。这个所谓的玩具有活塞、管身上还有1～5毫升的刻度，看上去跟医院使用的一次性注射器一样。湖南省直中医院儿科主任李继红说，该玩具就是使用后的医用注射器，属非法途径流入市场。李继红指出，小孩免疫力差，使用此类玩具打水仗，极易将残留在注射器内的病菌，通过口、鼻、眼进入体内，更令人担心的是，万一这些注射器是吸毒者使用过的，孩子还有可能感染艾滋病毒！

武汉某批发市场四楼有很多做儿童玩具批发生意的商店，这里销售的玩具九成以塑料为原材料。记者上楼明显闻到一股刺鼻的味道。这些玩具从外包装看绝大部分很正规，包装精美，ISO认证码、3C标识一应俱全；只是玩具原材料一栏只简单标注了塑料、树脂，至于塑料的成分则一概没有标明。记者看到有类似网传有毒物质含量较高的绿色皮球在销售，直径15厘米的皮球只要5元一个，但塑料味较浓。

在海洋球里摸爬滚打安全吗?如今，家长们都喜欢带孩子到各种儿童游乐场去玩耍，不仅是露天游乐场，就连商场、超市、快餐店内的各种儿童游乐场所也都红火起来，而这些室内游乐场的游乐设施大部分是塑料制品，这些塑料产品的质量究竟怎样呢？

滑梯连着小房子，地上铺满五颜六色的海洋球，武汉一家室内游乐场内有20多个小孩在摸爬滚打。与室外大型游乐设施不同，这里的儿童设施几乎都是给6岁以下的儿童准备的，有些不太会走路的小孩，甚至就在地上匍匐玩耍，有的孩子玩着玩着还用嘴去啃球，可谁知道这塑料球是有毒，还是无毒？

2012年3月23日，一家著名玩具卖场的老总向记者报料说，现在玩具市场是暴利者天下，一件普通玩具的利润可达成本的8倍，甚至更高。比如进价100元的儿童电瓶车，市场上最便宜售价800元；一个进价30元的芭比娃娃在柜台标到150元！一个飞机塑料模型成本是3元，竟卖到了30元！离开这家儿童游乐场，记者来到闹市区另一家儿童游乐城。但人刚进去就闻到一股浓烈的塑料味，当记者质疑时，一名服务员解释，主要是玩具刚买进来，因此味道大一些。她强调，只要是塑料玩具都会有味道，不足为奇。记者问这些玩具是否定期消毒，她点点头。但当记者想看消毒记录时，她以没必要提供而拒绝。

王老板卖玩具快5年了，他告诉记者，廉价塑料玩具批发有相当一部分来自澄海。他坦言，有些玩具厂为了压低成本，使用再生塑料并不鲜见，这样的小作坊生产玩具大都会用比较差的材料，甚至含有苯、铅和镉等。

那么，儿童游乐场的卫生状况究竟归谁管理？当记者致电卫生部门时，工作人员回复，儿童游乐场所的卫生监管仍属盲区，其游乐设施消毒和清洗的频率应该由经营者自行掌握，卫生部门只是对整个商场的空气状况进行检测。一位带孩子玩耍的家长直言，这些场所小孩都是赤着脚进去，又爬又啃的，如果没有消毒，安全谁来保障？

为此，记者咨询了一位专家，据他了解，我国对于玩具中邻苯二甲酸酯的含量要求，确实尚无相关规定，也没有针对玩具中其含量的统一检测标准——而因为没有标准，也就没法检测。专家提醒，如果只是外部接触含邻苯二甲酸酯玩具部件一般危害不大，最怕的是这些部件或颗粒脱落被儿童误食。记者在采访中发现，不少家长在给孩子选购玩具的时候往往最关注玩具是否结实，不过，玩具的质量和安全性完全是两码事，有害的化学物质是看不见也摸不着的，质量好的产品并不意味着安全性就过关。

孩子再也伤不起

天下父母选玩具务必当心

除了塑料玩具，记者在批发市场调查发现，很多色彩鲜艳、造型可爱的毛绒玩具也没有注明生产厂家及合格证。德州市一家毛绒玩具厂在农村，厂里满地都是肮脏的碎布头和填充物，而生产地摆放着十几台缝纫机，几个工人正忙着缝制玩具。老板告诉记者，他这里负责加工制作毛绒玩具，然后把成品卖给销售商，至于贴什么牌子，可根据需求随意制作。记者打开一只小熊玩具，看到里面的填充物是类似海绵一样的东西，同时还夹杂着很多线头、布头等杂物，用鼻子闻一下还有异味。

《国家玩具安全技术规范》要求，毛绒玩具的填充物必须无毒无害、还要进行严格消毒。而在这里，记者并没有看到任何消毒设施。北京大学第三医院儿科副主任李在玲接受采访时介绍，这种玩具材料往往带有很多细菌甚至病毒，还有一些螺旋体等病原体，孩子玩了以后就可能出现细菌感染、病毒感染或螺旋体感染，最常见两个症状就是腹泻或肺炎。

人的一生几乎都在玩耍中度过，正所谓会玩的孩子聪明，不少家长为了开发孩子的智力，纷纷购买一些动手动脑的玩具，但这些美好的心愿正如一位家长所说，孩子智力开发了，但孩子脆弱的身体却会受到损伤。很多照顾过小孩的人都知道，孩子不懂事时，无论见到任何东西都会本能地往嘴里塞，家长看到玩具比较大，孩子塞不进嘴里时都会笑弯了腰，在保证安全的前提下，这是孩子认识世界的一种途径，生产商有义务提供安全无害的玩具。但这只是家长们的美好心愿，可能他们太相信这些塑料玩具制品了，完全不会想到它们有可能含有对孩子身体有害的物质。

武汉市公汽售票员王英的孩子3岁半。最近，她发现儿子面色灰白、反复发热和感染，后经医院诊治得知，她的孩子因为随口啃咬劣质玩具遭受铅中毒。

玩具本是纯真儿童在成长过程收到的最为快乐的礼物，但这些形态各异、看上去非常精美的塑料玩具背后，想不到竟隐藏着这么多不为人知的秘密。低成本的染料和原料生产的玩具赚到的利润更高，在利润的驱使下，这些黑心老板泯灭了良心。他们真该好好思考一下，自己的小孩玩什么玩具，再想想自己在做什么，而不要仅仅因为赚钱而丧尽天良。

广东省汕头市澄海区是我国重要的玩具生产基地和出口基地，其玩具生产企业3000多家，从业人员10万多人，为汕头市第一支柱产业。然而，澄海最近闻名全国却是众多作坊式工厂大肆生产毒玩具。央视3·15晚会曝光“二料”玩具后［www.61k.com），当地虽然对生产伪劣玩具产品的企业进行了彻查、整顿，但人们担心的是，这种野火烧不尽的亡命老板会否死后复生？

三 : 《玩具柜台前的孩子》教案

课题：玩具柜台前的孩子

备课人：薛玉玲

课型：新授课

教学目标：

1、通过朗读有关句子，明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因，使学生对小男孩的“懂事、关爱”品德有深刻印象和感染。

2、通过训练，使学生学会体会文中人物的思想品德的方法，感受个性化的表达不同感受的方法，读写结合提高学生的语言能力。

教学重、难点：在自读自悟中受到关爱父母、关心他人的思想教育。 教学准备：多媒体课件

教学过程

课前谈话：

师：同学们你们喜欢玩具吗？都有那些玩具呢？都是哪里来的呢？

师 是呀，孩子们玩具是我们成长中的好伙伴，同学们能拥有自己心爱的玩具真是幸福。今天这节课我们就一起来感受一下由玩具带给我们的感人故事好吗？

一、板书课题：

师：请同学们坐好看老师板书课题：并伸出出你们的小手和老师一来来好吗，玩具柜台前的孩子!(板书课题 齐读) 预设 正确指导

今天这节课，就让我们一起走进这个感人的故事吧。

2、让我们赶紧打开课本，自己去读一读这个故事。把课文读正确、读通顺。好吗？开始吧！

生：自己读课文。师巡视。

生读好后

师：我发现啊，我们班的孩子，有一个读书非常好的办法。像这边的----这边还有几个小朋友，读着读着，就拿起铅笔画一画，圈一圈，把自己读得不好的地方做做记号，回过头来再读一读，瞧，这就是读书的好方法。（出示词语）

1.你敢接受挑战吗?

A、3小组内读生字（不会的让组内同学教一教）

Māng xīng shòu huò yòo jù guì zān 光 芒 兴 奋 售 货 员 药 品 玩具柜台 咱们 qiǎng yù

抢 着 富 裕 目不转睛：一动也不动的盯着。形容注意力集中。

B、4单个学生读 （开火车读，领读、男女生比赛读）

Xīng 兴奋

C、1教师强调 兴{

Xìng 高兴 富裕的反义词是——贫穷

D、2去掉拼音读

师：（去掉拼音）把这些词和同桌读一读，同桌读对的，掌声表扬的，读错的，就帮助他。好吗？我们学习就应该互相帮助的。开始吧

生：同桌读。

E、生介绍识字方法： 2 （加一加、减一减、等）

3、师：孩子们，刚才我们一起读了课文，课文到底讲了一件什么事呢？（投影）喜欢小汽车却没有买，你是怎么指导他喜欢小汽车的？（生回答）

生1：他目不转睛地看着柜台上跑动的汽车。

生2：他认真地看着柜台前跑动的小汽车。

生3：要是我有一辆小汽车那该有多好啊！

师：那是他心里————

生3：想的

师：好，你把他心里想的都猜出来了。

生4：他盯着这辆小汽车想，要是六一儿童节我有这辆小汽车，那该多好啊！ 师：是呀，这个小兵，他是在这样地看着汽车，（出示句子：柜台前有个小男孩子，只要看见谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的小汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！）自己轻轻地读一读，把它读通顺了。

生：自己读

师：好，谁来？

生1：读

（读不好的地方老师要求孩子再回过去读一遍）读出自己的理解

师：哇，你多能干啊，一口气把整句话读得非常正确，非常流利，很了不起。谁愿意再来读一读？（哪怕是孩子第二遍才读对，老师也给予很高的评价，如果我是这个孩子，心里肯定乐滋滋的。）

生2：读得很有感情

师：哇，为什么只要看到谁买小汽车，你就“马上”跑过去呢？

生2：因为喜欢

师：所以别人买了，你也马上想过去看，原来他是—喜欢小汽车呀！（板书：喜欢）孩子们，你们心中带着这一份喜欢，再来读一读，并且想一想，还能从哪些词语中看出小兵非常喜欢小汽车？

师：好，你说

生1：目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。

师：噢，你从这个词语中感受到了小兵非常喜欢小汽车是不是？同学们，目不转睛地盯着那是一种怎样的看呢？

生1：他不去看另外的东西，只是盯着那样东西一直看。

师：只看着小汽车。你说

生2：他不看别的东西，只看着那辆小汽车，连眼睛都不转地一直看。 师：对呀，眼睛都不眨一下。你说

生3：就是很认真地看着。看得都呆了。

师：都呆了，都被它给迷住了！是吧？那你能来读一读吗？

生3：读句子

师：小汽车究竟有什么魔力，让我们的小兵目不转睛地盯着去看呢？我们也一起去看一看好吗？（课件出示各种小汽车、配乐）（孩子们通过读句子已经感受到了小兵非常喜欢小汽车，可老师并不满足，她还想让孩子们亲身感受到，你瞧，配着音乐，一辆辆小汽车出来啦！瞧孩子们那神情，真的个个都像小兵那样，入了迷啦！）

师：我发现，我们班孩子都变成了小兵，现在还目不转睛地盯着看呢！小兵，为什么目不转睛地盯着看这些跑动的汽车呢？你说？（不露痕迹地进行角色转换，这时候，孩子们不知不觉地都变成了小兵，真好！现在再带着喜欢的感觉读句子，

学生读得更好了！）

生1：这些汽车太漂亮了！

师：你被它迷住了是吧？那你能不能带着这一份感受，再来读一读呢？ 生1读得不错

师：是啊，小兵是那么地喜欢小汽车呀！谁来说

生2：因为小汽车太好看了，迷住了。

师：你读

生2读

师：我们一起来读读吧！柜台前有一个小男孩子---起

生齐

师：哎，从你们的眼神里，你们的声音里，我就知道小兵是那么地喜欢小汽车，小兵，这样的汽车你想买吗？

生1：想

师：你想买吗？

生2：想

师：你呢？

生3：想

4、师：小兵想买呀！孩子们，但小兵买了吗？（孩子们强烈地感受到小兵非常地喜欢小汽车，想买呀，可是，他买了吗？好大的一个转折。课堂气氛开始发生了改变。）

生：没有

师出示句子：不，我只看看，不要妈妈买。

谁来读一读

生1读

生2读

生3读

师：这是一个多么奇怪的小兵啊！孩子们，明明是那么地喜欢小汽车，却又为什么那么坚决地说------

生齐：不，我只看看，不要妈妈买。

师：这究竟是什么原因呢？让我们赶紧去读读课文，找找原因吧！

生：读、找

师：谁来？你来

生1：孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不富裕，孩子心疼我，什么也不让我给他买??”

师：是啊，原来他爸爸常年病着，家里生活不富裕，孩子心疼我，什么也不让我给他买。孩子们，自己读一读。（课件出示这句话）

生自己读

师：你来

生1读

师：你们读得非常正确。

师：常年病着，病了多长时间？

师：对呀，可能是一年、二年、三年，可能是-更多年啊！（配乐，师充满深情的）孩子们，爸爸，可是家里的顶梁柱啊，爸爸这样一年两年三年，很多年地病着，家里所有的重担此时都压在了谁的身上？（我真是震撼于音乐的魅力，再加上老师那富有感染力的语言，我只记得当时我的心里酸酸的，酸酸的。）

生：妈妈

师：都压在了妈妈的身上，现在这个家怎样了？妈妈又为了这个家做了多少事呀！小兵，你能跟大伙儿说说吗？来，小兵你来。

生1：以前爸爸做的重活现在都是妈妈做了。

师：现在妈妈做了很多爸爸以前做的事对吧？妈妈现在做了哪些呢？ 生1：扛米，或是扛煤气罐

师：是呀，妈妈柔弱的肩膀要扛起沉重的米，扛起沉重的煤气罐，那妈妈说过一个累字吗？

生1：没有

师：说过一个苦字吗？

生1：没有

生2：妈妈为了一个家，早上很早起床做工作，晚上很晚回来，还要加班。 师：妈妈日夜不停地在工作是为了什么呢？

生2：是为了支起这个家庭。

生3：妈妈每天都早起晚归地工作

生4：妈妈每天下班回来的时候都要捡些废品来换些钱，累得满头大汗。 师：妈妈是累得满头大汗、腰酸背痛。你说

生5：妈妈辛辛苦苦地去上班，中午还要回来给我和爸爸做饭，等我们吃好后，自己再吃些剩饭。

师：把好的留给你，把差的自己吃，难道妈妈不想吃好的吗？

生5：她只想我和爸爸吃得好一些，自己吃差些也没关系。

生6：她每天下班还要去给爸爸买些药。

师：是呀，妈妈可能还要跑很远的路给爸爸四处奔波，求医问药。你说

生7：妈妈可能会偷偷地哭，但他不想让爸爸和孩子知道，看见他们还是笑眯眯的。(由始由终，音乐缓缓地响着，孩子们是多么深刻地感受到妈妈的辛苦呀！)

师：是呀，在我们的面前，妈妈是强颜欢笑，可是一个人在背后偷偷地哭，这是一个多么坚强的妈妈呀！孩子们，这是一个怎样的妈妈呀！她为了这个家，勤劳地工作着；为了这个家，四处地奔波着；为了这个家，她起早贪黑地干活，晚上还要帮我缝补衣服；为了这个家，她无微不至地照顾着我，操持整个家务，妈妈已经被生活的重担压弯了腰啊，而她只能在一旁，在没人的地方，偷偷地哭泣。孩子们，看到这样的妈妈，哪怕我的面前放着再心爱的玩具，小兵你还会买吗？（我只记得，这时候，所有的人的眼眶都有些红了，老师，也是红着眼圈诉说着这一切的一切，课堂还有这样的感染力，我真是?）

生1：不会！

师：小兵你还能买吗？

生2：不能

师：是呀，小兵是抢着在说啊：

生1：不，我只看看，不要妈妈买！

师：这是小兵心中的呐喊呀！你来

生2：不，我只看看，不要妈妈买！

师：这一个“不”字，是多么的坚决呀！你来

生3：不，我只看看，不要妈妈买！

师：一个“不”字，包含了小兵对妈妈多少的爱哪！你来

生4：不，我只看看，不要妈妈买！

师：是呀，一次、两次，无数次的“不”啊！孩子们，我们一起说-----

生齐：不，我只看看，不要妈妈买。（这时候，孩子们对这句“不，我只看看，不要妈妈买！”有了多深的感受呀！）

师：孩子们，这样的事，只发生过这么一次吗？看来，有很多次，是吧？

1、自己读读，看看你能从这句话里读懂了什么。

2、指名读。

（配乐）师：这次期中考试，小兵语数都考了100分，妈妈想给他买一件新衣服作为奖励，他会说：———— 。

小兵的8岁生日到了，妈妈准备给他买一个生日蛋糕来庆祝，他却说：—— 六一马上就要到了，小兵的妈妈想给小兵买个节日礼物，小兵还是说—— 师：小兵不要的东西太多太多??多懂事的孩子呀！此时此刻，妈妈在说这句话的时候，又是一种怎样的心情呢？（既难过又欣慰，既伤心又骄傲，为不能满足儿子要求的无奈和有这样儿子的骄傲）就让我们带着这种心情再来读一读妈妈的话。

自由读，指名读，

师：他读的怎么样？点评。

师：小兵多懂事啊，当他看到小汽车时，想到了——指名说；当你想要拥有小汽车的时候——指名说。

师：是啊！小男孩的爸爸常年生病，家里的生活也挺困难的，生活的重担全压在妈妈那弱小的肩膀上，多少个日日夜夜，多少回风风雨雨，一次次腰酸背痛，一遍遍尝着生活的辛酸。这些懂事的小兵都看在眼里，疼在心里??小兵什么也不让妈妈买，那是对妈妈的??（生说）

师：让我们带着感动一起来读他们的对话。分角色朗读。（课件出示句子） 看着心爱的小汽车，懂事的孩子却说：再次出示：“不，我只看看，不要妈妈买。”齐读

（把握语速快，语气坚决）

那是因为，生再读“他爸爸长年病着，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买。”

3、师；感动吗？售货员阿姨被深深地感动了，说“小兵我买辆小汽车当作生日礼物送给你吧。”他却说：（生读，课件出示13自然段）小男孩宁愿自己没有心爱的玩具也不随便接受别人的礼物，多懂事的孩子呀！再次齐读——“不，谢谢，

我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。

4、师：是啊，小男孩走了。售货员阿姨回家后怎么做的：售货员阿姨和她的女儿还把他牵挂着，她们天天盼着，盼着能再见到那个小男孩，好把小汽车送给他。指名说。

师：你们都非常善良、有爱心。如果生活中你遇到了小兵，你想为他做点什么？那么就把你最想说的话写下来送给他，可以是赞美的，可以是鼓励的，也可以是祝福的。

5、 交流：听着你们热情洋溢的话，老师心里暖暖的，在此，我也要为小男孩送上一首小诗，送上我的祝福。（课件出示，音乐响起，师生深情地读。）

写给玩具柜台前的孩子

你的目光，

像晶莹的露珠。

你的心灵，

像芬芳的鲜花。

男孩，

让我们一起开始梦的旅程，

请不要拒绝，

梦中那一辆辆飞跑的汽车，

那是我们爱的祝福。

总结：让我们把所有的爱心，所有的祝福都装载到小女孩那辆漂亮的小汽车上，送给他。小男孩的懂事让我们心疼，爱是无言的心声，咱们的生活中充满了各种各样的爱，我们要像小兵一样爱我们的家人，像小女孩一样爱我们身边的人，让爱永驻人间！

板书设计：

玩具柜台前的孩子

只要??就 ??

马上 跟过

目不转睛 盯

兴奋地光芒

关爱父母

四 : 贪玩的孩子

没穿鞋的脚丫旁还倒竖着荆棘

走地小心翼翼

别人穿着鞋在前面奔跑

只有我拎着断带的凉鞋哭泣

向后走

要躲过己经躲过的荆棘( 文章阅读网：www.61k.com )

向前去

地里的荆棘看不到边际

太阳在天上，高高的，正热

炙烤着小水洼

边缘向鱼儿逼近

刚挖好的洞里还关着一只青色的蚂蚱

土地软软的

脚Y软软的

它也磨破过花椒树的皮

花椒树的皮滑滑的

我还是跑回了家

木门从里面反锁着

朦胧的泪光中看太阳的光晕

看到贪玩的孩子翻墙而出

我总是笑他

腿上的新伤还流着鲜血

他也在笑我

流过血的伤己经结了痂

本文标题：小孩子的玩具-玩具柜台前的孩子
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