一 : 国韵书香满校园

邂逅 —— 一个美丽的开始

作为一个传统文化的爱好者，我一直对经典充满着浓厚的兴趣：从认识第一个汉字，读懂第一首最简单的古代诗歌开始，我就与经典结下了不解之缘。多年来，我在传统的典籍中孜孜地汲取着丰厚的养分，用以滋养自己的心灵，充盈自己的精神世界。

但作为一名教育工作者，一个普通的一线教师，真正认识到经典的魅力，却是缘于一件小得不能再小的小事：

2007年秋，我在教授文言文《出师表》。这是一篇流传千古、空前绝后、曾经感动过无数人，激发过无数忠臣义士的名篇佳作。但当时的实际是，我在台上慷慨激昂，学生却在台下昏昏欲睡——什么虚词的用法、实词的意义、词类的活用，学生完全没有听讲的兴致。

我有些许的愤怒，愤怒之余，又有些无奈——因为这也许就是学生时代的我的缩影——我不是曾经也厌弃过文言文学习的枯燥吗？同时，我又回忆起了学生时代的我，曾经在早读时捧着《出师表》一边大声朗读一边潸然泪下的情景。作为老师，我一瞬间似乎明白了：经典的魅力，不在于“虚词、实词、活用、通假”之类的，而在于那种千百年经久不衰的精神与思想，在于她带给我们的永远的精神养料，在于她在我们心中种下的那一颗“善与爱”“忠与义”的种子。一刹那间，我释然了，释然于学生的冷漠，因为老师没能让经典真正走进学生的心灵；同时，我又顿悟了，和学生一起走进经典、感受经典、品味经典，才是经典学习的“王道”啊！

于是，我重新拿起了语文课本，和学生一起走进《出师表》，走进“千载谁堪伯仲间”的诸葛亮的内心世界……教学出乎意料的顺利，学生出乎意料的活跃……一节课，一篇《出师表》，大家表情庄重严肃，语调抑扬顿挫、慷慨沉郁，许多女孩子甚至是眼含热泪朗读完全文，还有很多学生下课后依然舍不得放下手中的课本……( 文章阅读网：www.61k.com )

我和经典的相遇，也许很早很早……

和经典教学的真正邂逅，从这一刻才刚刚开始……

回忆 —— 激情燃烧的岁月

学生的热情一旦被激发，便如同火山般喷射出无穷的活力。从一篇《出师表》开始，从一节最普通不过的语文课开始，大家似乎爱上了经典，学习的激情一发不可收拾：

课本后面附的古诗词背诵，不用老是督促就有人自觉背诵了；

许多细心的女生自己准备了经典抄写的“小本本”，有经典的诗词，也有精美的插画；

下课了，姜小成同学硬拉我，让我听他朗读李白的《将进酒》；而我，只不过在讲《黄河颂》时随口提到了其中的两句；

班里同学自发组织了“经典诵读兴趣小组”，校园艺术节还拿出了像模像样的小话剧《二十四孝之卧冰求鲤》，赢得了评委和同学们的热烈掌声和一致赞誉；

学期底了，班级学生自己搞了一次“古诗词配画作品展”，一时间成了全校的焦点，引得其他班级的学生不断来参观；

……

同时，问题也出现了—— 学生其他科目的学习会不会受影响呢？如何引导学生有序、科学地开展“经典学习”活动呢？作为语文老师，怎样帮助学生及时总结，使他们学有所获呢？

沉思，也许就是进步的开始。

探索 —— 多方促进的历程

带着对“经典教学”许多许多的困惑，我步入了新的工作单位——合阳县第三小学。这是一所新建的寄宿制小学，是一块全新的处女地，等待着我们这些辛勤的园丁们去开垦、耕耘和收获。

我的“经典之旅”是否能持续并深入进行呢？怀着满腹的疑问，我走进了张增彬校长的办公室——

“你的想法很好，很有创意！但经典诵读在小学怎么搞？你以前从事的是初中的教学工作，和小学还是有差别的，是不是先在小范围内做做尝试？如果可行，咱们可以考虑在全校推广。”张校长表态说。

令我意外的是，得知我的想法后，张校长帮我联系了县教研室的经典研究专家雷红芳老师，并通过雷老师，为我校争取到了市级教科研课题《经典诵读对小学生语文素养的促进作用研究》。为了将研究真正落到实处，学校还聘请雷老师任课题组组长，我负责日常具体事务，同时抽调了各年级段的优秀语文教师6人参与课题的研究工作。为了研究工作能顺利进行，教研室雷老师不辞劳苦，多次来到学校，召开各类会议，督查研究进程，进行理论指导、答疑解惑……

一切都在如火如荼的进行着——

学校“红领巾广播站”推出了每周三的“经典品读”栏目；

学校“孔子文化广场”“《三字经》文化长廊”建设并投入使用；

参与实验班级联合举办了“我爱学经典”手抄报展览；

学校第二届“校园文化艺术节”专门开辟了时长160分钟的“经典诵读 润泽童年”版块；

学校教导处和德育处联合推出了“诗香廊道”建设活动，相当一部分学生参与到经典的学习中来；

参与实验教学的老师们，不怕苦，不怕累，学理论，搞实践，收集资料，总结数据；

……

2015年11月，当我结束了课题的专家组答辩，捧着沉甸甸的结题证书时，我明白它的分量！

对我来说，对所有人来说，一切，才刚刚开始！

尼山 —— 虔诚的朝圣之旅

2016年5月，我们一行10人在县教育局党局长的带领下，来到圣地尼山圣源书院，参加国家教育行政学院举办的“国学经典教育”专题研修班。

这是一次虔诚的朝圣之旅——

尼山，我来了！

专家学者的讲经论典，让我折服，在我面前打开了一条通往“国学经典”的阳光大道；

班内同学的座谈交流，令我惭愧，我才知道，自己所做的还远远不够，弘扬经典的路还很长很长；

每节课前的高歌《大同》，让我真正明白了圣贤之道，真正明白了“天下为公”的哲理；

庄严肃穆的祭孔大典，奏雅乐、诵祭文、行拱手礼，我似乎回到了三千年前，聆听先贤的教诲；

徒步前行的游学经历，我一步一步用自己的双脚丈量着这条圣人曾走过的道路，体味着他的艰辛、执着；

感谢尼山！感谢书院！感谢于建福教授！感谢颜炳罡教授！感谢国家教育行政学院，给了我这次朝圣的机会！

也许感谢的话许多许多，也许感谢的话不用多说。因为——

弘扬经典，我们一起在路上！

续篇 —— 国韵书香满校园

2016年10月17日。

合阳县城关第三小学。

鲜艳的五星红旗下，庄严的国歌声中。

“合阳县第三小学国韵书香系统工程正式启动实施！”听着刘英主任的讲话，看着周围心潮澎湃的学生、同事们，我的心里充满了激动，充满了感慨。

弘扬经典，我们一起在路上！

终有一天，我们会一起迎来国韵书香满校园！

二 : 香满园

春色满园百草香，

牡丹娇艳花中王。

国色天香美如画，

富贵花瓣层层芳。

娟娟美人绣丹阳，

白色牡丹飘雪香，( 文章阅读网：www.61k.com )

绣娘纤纤玉指下，

冰丝珠线绘理想。

诗心脉脉爱春阳，

繁花美丽喜阳光。

动人花朵诵春意，

七彩阳光多梦想。

三 : 书香满校园，共绘中国梦

习近平主席在十二届全国人大一次会议的闭幕会上说，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

习主席提出中国梦，正是全中国人民的愿望和几代人奋斗的梦想，实现我们中国梦这个伟大的奋斗目标和艰巨任务就落在了我们每一个中国人的身上。做为当代大学生，我们责无旁贷，我们更应奋起而先行，因为我们是九零后，因为我们是实现中国梦的后备主力，我们必须为之而努力，我们必须为之而奋斗！

一位伟人曾经这样说过，青年是早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，未来属于你们！曾经有人预言：“二十一世纪将属于我们九零后的一代”。那么，同学们，就让我们为自己骄傲，为自己喝彩吧！我们是二十一世纪朝气蓬勃的太阳！

我们是跨步于新世纪的门槛的时代，我们是为现实中国梦而求知求学的在校大学生，我们就要珍惜这美好的学习氛围，遨游在知识的海洋，攀登在书山的曲径。

在读书中，我们能感受着整整一个世纪的风雨锤炼、时代变迁；在读书中，我们能感知世纪的轮回里，先辈们的奋斗步履几番辗转，几多艰辛；在读书中，我们了解沉寂了百年的梦想，有过百年的渴望。中国从昨天走来，虽然与今天只在挥手一别间，却整整跨越了一个世纪的历史征程。我们的目光触摸到了那百年的沧桑巨变，百年的斑驳足迹，这百年，记载了中华民族多少的屈辱血泪，响彻着东方巨狮的几多怒吼，凝聚了中华儿女的几多爱国情怀！岁月的洗礼中，那鲜艳的五星红旗，正承诺着一个不朽的誓言。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，我们这一代，年轻的胸膛里，有着一腔爱国的热血在沸腾奔涌，有着忠诚报国的毅志在磨砺锤炼。我们不必矫情，不必用华丽的词藻涂抹，一千句豪言壮语，一万个宏伟计划，不如一步一个脚印，让我们青春的每个履印都踏踏实实。青春稍纵即逝，如果系于追求，那么青春就会在我们心中永驻，希望就会在耕耘中扎根，信念就会在奋斗中升华！我们不正是在追求中赢得了充实，在充实中感受到了美好吗？同学们！就让我们在青春的词典里永远抹去“空虚”吧！也许，我们的青春并不能壮怀激烈，但是哪怕溅出人生些许亮色，我们也无怨无悔！( 文章阅读网：www.61k.com )

作为九零后的一代，我们肩负着实现祖国的复兴和民族希望的伟大的中国梦，走在世纪之初的舞台，我们要写下新世纪的风采，作为时代的大学生，我们不仅要金玉其外，更要锦绣其中。腹有诗书气自华，渊博的知识，文明的形象，才是新时代大学生必备的素质。

努力读书，振兴中华。国家兴亡，匹夫有责。正处于改革开放的中国，更需要我们在世界面前展示一种新的形象。我们这一代，要敢于创新，善于创新，与时俱进，开拓进取，我们要用聪明的智慧和无穷的力量去描绘明天的宏伟蓝图——中国梦！去书写未来那波澜壮阔的篇章——中国梦！

时光匆匆流走，岁月悄然逝去，而未来在神州沃土与蓝天之间，将由我们写下一个震撼世界的标题——中国梦！同学们，让我们牢记吧，设计梦想是我们的专利，实现梦想是我们的信念，因为我们正年轻！我们是奔腾的骏马，就要在崇山峻岭中奔驰；我们是矫健的雄鹰，就要在悬崖峭壁间展翅；我们是蛟龙，就要在惊涛骇浪中飞腾。让我们扬起饱蘸激情的画笔，去描绘伟大而多彩的中国梦！

全学院的同学们，我们的脚步几多豪迈，我们的身姿几多矫健。让我们为中国梦之现实而刻苦读书，书香满我校园，共绘我中国梦！

加油！

源源 2014年春

本文标题：书香满校园作文-国韵书香满校园
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