一 : althougheventhoughthough用法区别？

althougheventhoughthough用法区别？

---

although和though都是从属连词，引导让步状语从句，意为：虽然、尽管。在一句话中，用了although/though,不能再用but,但可用yet。例如：

Although he is young, he is wise.他虽年轻，但很聪明。

Though it was snowing, I went out.尽管在下雪，我还是出去了。

although和though的区别是：

1) "Although"常置于句首，语气较though强，且正规，多用于书面语中。

2)though还可用作副词(=however),置于句尾，而although则不可。如：She promised to come, yet hasn't turned up until now, though.

3)though可用于部分倒装句 式中，面although则不可。

如：Strange though it may seem, she still accepted the flower. =Although it seems strange, she still accept the flower.

能引导让步从句的同义词组有：

even if和even though意为：即使，即令……也……；

even if的从句中含有强烈的假定性，even though则多以从句之内容为前提。

Even if I have to sell my house, I'll keep my business.即使我卖掉房子，我还是要继续我的事业。

Even if he is poor, she loves him.(=He may be poor, yet she loves him.)

即使他很穷，她还是爱他。

Even though he is poor, she loves him. (=He is poor, yet she loves him.)

尽管他穷，她还是爱他。

as作连词，也可引导让步从句，但须用倒装式。例如：

Child as he is, he knows a lot.他尽管是孩子，但懂得很多。

Young as she is, she works very hard.她尽管年轻，但很勤奋。

Much as I love it, I will not buy it. 尽管我喜欢它，但不想买下它。

Praised as he was, he remained modest.他虽受到表扬，但他仍然谦虚。

Manage as we might, we could not get out of the difficulty.尽管我们努力，还是不能走出困境。

Try as you will, you won't work it out.尽管你要试试，你不会做出来的。

（摘自网上，供参考。）

二 : Only_if和if_only的用法区别

Only if和if only的用法区别

一、only if

1. 在only if 从句的，因此，它表示“只有……(才)；只有在……的时候，唯一的条件是……”的意思。［www.61k.com]例如：

I told him he would succeed only if he tried hard. 我告诉他只有努力才能成功。

2. only if 有时也写成only...if，表示唯一的条件，但是意思不变。例如：

I will only come home if you come with me. （= I will come home only if you come with me.） 只有你跟我一起走，我才回家。

二、if only

1 在if only这个短语中，中心词是从属连接词if, 而副词only只是加强if的语气的，因此，if only仅仅是if的一种强化形式，不仅能表达说话人的愿望，而且能表达条件。因此，它同if一样，也能引出条件状语从句。

If only they were here now, we would be able to celebrate their wedding anniversary.如果他们现在在这里，我们就能庆祝他们的结婚纪念日了。

2. if only常常用来表达强烈的愿望或遗憾，因此，主要用在虚拟语气中，用以表达强烈的愿望或非真实条件。常被译为“但愿”、“要是……该多好啊”等。（非真实条件句省去结果主句）

表示与过去事实相反时谓语动词用过去完成时（如：If only he had followed your

表示与现在事实相反时谓语动词用过去时（如：If only I were taller.）;

表示与将来事实相反时谓语动词用would+原形动词（如：If only you would listen

另外，也可用情态动词。例如：

If only she could have lived a little longer. 要是她能活得再长一些，那该多好啊！

3. if only从句在大多数情况下用作虚拟条件句，但是偶尔也有用在真实条件句的情况。例如：

He will succeed if only he does his best. 只要他竭尽全力，他就会成功。

4. if only有时也可以写成if... only。例如：

If she would only come! 但愿他能来。

三、从上面的分析，我们还可以看出only if和 if only这两个短语都可以用来引导条件从句，表示主句所需要的“条件”，但是两者有差异，主要表现在说话人的语义意图等方面。

1. only if 引起的条件状语从句，是一个对“条件”限制更严的“限制性条件状语从句”，表示“只有……(才) ；只有在……的时候；唯一的条件是……”的意思；与if引起的一般条件句相比，它有一种增强主句语势的作用。例如：

Only if the case is urgent should you call out the doctor in the middle of the night. 只有患者情况紧急时，你才可以在半夜叫医生看病。

2. if only引导的条件句，通常用来表示说话人对某事所寄予的某种强烈愿望，相当于as long as。它可以独立使用，用来表示由于客观条件限制，为某事不大可能或完全不可能实现而感到惋惜或遗憾的复杂心情，常用虚拟语气。例如： If only I were as clever as you！要是我像你一样聪明该多好啊

扩展：only if 的用法 / if only用法 / only if的用法倒装

三 : It's time to...与It's time for...区别与用法微课教学设计

PEP小学英语四（下）

Unit 2 What time is it?

It’s time to…和It’s time for …的区别与用法

【学习内容】

本节微课围绕的教学知识点是人教版小学英语四年级下册第二单元What time is it?中的重难点句型It’s time to…和It’s time for …的正确使用。［www.61k.com]

【学情分析】

在学习本课之前本班学生已经掌握了本单元的重要单词和词组dinner, breakfast, P.E. class, English class, go to school, go home, get up, go to bed,同时对句型It’s time to…和It’s time for …的运用已经有了初步的感知和学习，但从课堂及课后反馈来看大部分学生对句型掌握的情况

不够好，在使用这两个句型时他们不能很好的区分to 和for的用法。 鉴于此，本节微课通过“集中呈现——对比分析——专项梳理——巩固运用”的教学模式，旨在引导和帮助学生复习和强化这个知识点，从而使他们能更好的正确区分和运用这两个句型。

【教学目标】

1、了解这两个相近句型的意义与区别，并能正确使用这两个句型。

2、会说并会运用以下句子：

It’s time for English class/music class/P.E. class/dinner/bed等。 It’s time to get up/go to bed/have lunch/go to school /go home等

its time It's time to...与It's time for...区别与用法微课教学设计

【教学重难点】

学生能够正确使用和区分相近句型It’s time to…和It’s time for …

【教学过程】

1、通过Look and say活动复习已学过的单词和词组：dinner, breakfast, P.E. class, English class, go to school, go home, get up, go to bed.

(设计意图：激活学生已有相关背景知识，为建构新知识做铺垫。[www.61k.com])

2、通过填空造句的形式让同学们对It’s time to...和It’ s time for...的用法有个初步的认知并观察句型对其提出疑问。

句型：It’s time for breakfast. It’s time to go home.

It’s time for P.E class. It’s time to go to bed.

（设计意图：学生在初步认知的基础上进行发现学习，利于激发他们学习的积极性和主动性。）

3、讲解两个相近句型的意义。

It’s time to…与It’s time for…都是提醒别人做某事的句型，用来表示“该做某事了；做某事的时间到了”。

如：It's time to go to bed.

It's time for bed.

4、帮助学生总结两个相近句型的用法

（1）It’s time for + 名词或名词短语。如：It's time for bed.

（2）It’s time to + 动词或动词短语。如：It's time to go to bed .

（备注：简单认识名词和动词：名词：指人、事物或概念的名称。如：Mike、dinner等。动词：用来形容或表示各类动作的词汇。如：

its time It's time to...与It's time for...区别与用法微课教学设计

play、go、sing等。［www.61k.com））

5、练习巩固。

（1）看图片，选择 It’s time to…或It’s time for…读句子。

（图片为学生已学的A、B部分Let’s learn 中的单词和词组。）

（2）看图片，选择for或to填空。

It’s time Chinese class.

It’s time play computer games.

It’s time math class.

It’s time go to school.

（3）读一读，用for或to填空。

It’ It’English class.

It’go to school.

It’s time have lunch.

It’s time bed.

（设计意图：3个操练活动从不同的角度进行两个相近句型的操练与巩固训练，学生可以根据自己的英语学习水平完成并学有所获，感受学以致用的喜悦。）

6、小结

（1）It’s time to…与It’s time for…意义：

都用来表示“该做某事了；做某事的时间到了”。

（2）It’s time to…与It’s time for…用法：

its time It's time to...与It's time for...区别与用法微课教学设计

It’s time for + 名词或名词短语

It’s time to + 动词或动词短语

（设计意图：与学生一起再次总结归纳重要知识，利于学生理清自己的思路，强化新知识点。(www.61k.com］）

扩展：it之家 / itunes官方下载 / it行业

四 : inthefuture和infuture用法和区别，请举例。多谢

in the future和in future

用法和区别，请举例。多谢！！

---

in the future表示在将来

in future表示from now on 从现在开始

in future (BrE) (AmE in the future) from now on:今后、从今以后之意 (此处in future为英国英语， in the future为美国英语。

例：1）Please be more careful in future. 今后小心

点。

2） In future, make sure the door is never left unlocked.今后一定要注意把门锁上。

in the time that will come after the present or the events that will happen then:在将来、未来

例：No one can foresee what will happen in the future.没人能预见将来会发生什么事。

五 : visited与visit的区别和用法Did Cand

visited与visit的区别和用法

Did andy visited her uncle last Sunday? 与     Did  Candy visit her uncle last Sunday?两句话有什么不同？哪句话正确？为什么？

---

后面那句话是对的

visited是visit的过去式，这句话的语境是上周，就是过去，所以要用过去式visited，但是这句是疑问句，使用did提问，但是后面的动词要用原型。

Candy visited her uncle last Sunday.

—Did Candy visit her uncle last Sunday？

—Yes，she did.

本文标题：to和for的用法区别-althougheventhoughthough用法区别？
本文地址： http://www.61k.com/1061482.html