一 : 我本将心向明月奈何明月照沟渠

我本将心向明月奈何明月照沟渠文/中夜师兄盘古世开，天道地气，凝成精华，衍为人生。生而为人，就有情感，就有心事，如果不找到合理的倾述方式，就容易造成气血不顺，不利于身心健康而人的不同年龄段，自然有不同的倾述方术小时候，有了事愿意跟父母说，认为父母是能够解决很多问题的，因为自己还小，还不懂事，而父母就是自己的第一个老师但是当初的时候都跟父母说了那些事，已经记不得了，但是应该有这么一个阶段吧等到念书了，特别是初中高中大学阶段，人生上的同窗好友当然可能就是一生的，阶段已经寻求人格上的独立了，心事轻易不跟父母说了同窗好友是最好的倾述，而好友的分析安慰往往是最好的药剂曾经跟夜卧而谈通宵，这种是最值得信赖的再往后工作了，心事很难跟同事讲了如果处了，那么阶段异性又占据了主要位置再往后可能就是你的妻你的夫了，如果还有爱情的存在，那么对方应该可以倾述心事当然阶段有时候还是会跟自己的兄弟姐妹倾述的，中夜不是80后，还有自己的兄弟姐妹，更喜欢跟自己的亲人倾述，把他们当成自己的至于老师是传道授业解惑的，中夜好像可以向老师解答人生的困惑，但是真正的心事却不会跟老师讲网络上网友呢，中夜没有习惯，不会将自己心事告诉网友，可以在一定程度的聊天，但是深层次的好像没有那个必要其实中夜还有一个好的方法，就是在论坛写原创，其实可以将自己的心事以比较隐喻的方式表达出来，其实是给自己看的很多感想，很多心事，写出来，发在论坛，心中就舒坦了许多，也是喜欢论坛的一个原因吧其实很多人即便你给其介绍搜狐论坛，其也未必喜欢论坛，喜欢与否其实跟性格有关不知道再多许多年，等自己渐渐苍老，是否能够将自己的心事向子女述说，也许会吧子女应该是自己梦想的延续，是另一个新生的自己吧人生也许就是这样，每个阶段都有心倾述的至少自己知道，有心事不会永远压在心中，总会有合适的倾述的黎叔的我本将心向明月，奈何明月照沟渠真的富有哲理，心事需要有倾述的，但是一定要选择合适的倾述

二 : "我本将心向明月,奈何明月照沟渠"出处！

“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”这句名句最早出自《清诗纪事》扫叶录（第21册），第15106页，最后一行。 这是一句流传很广的诗句，在文学作品中被引用过太多次了。

元·高明《琵琶记》第三十一出 几言谏父——“这妮子无礼，却将言语来冲撞(www.61k.com）我。我的言语到不中呵，孩儿，夫言中听父言违，懊恨孩儿见识迷。我本将心托明月，谁知明月照沟渠。”

《封神演义》第十九回——且说妲已深恨：“这等匹夫！轻人如此。我本将心托明月，谁知明月满沟渠？反被他羞辱一场。管教你粉身碎骨，方消我恨！”

《初刻拍案惊奇》卷三十六——“那女子不曾面订得杜郎，只听他一面哄词，也是数该如此，凭他说着就是信以为真，道是从此一定，便可与杜郎相会，遂了向来心愿了。正是：本待将心托明月，谁知明月照沟渠？”

三 : 我本有心向明月,奈何明月照沟渠

我本有心向明月，奈何明月照沟渠

文＼草木心

满目尽是肃杀的冬意，世界已繁华落尽，曾经的烟霞璀璨、绿意盎然均已零落成泥碾作尘，颓废到荼糜，凄凉沧桑。

在这样1个烟雨凄迷的寒冬清晨，钻进冰冷的没有丝毫绵软温柔之感的雨衣中，踏上行色匆匆的上班之旅，似乎极难有愉悦的心情。然而，这仿若只是个预兆而已。

行至校园门前，散乱地站着一些人在观望什么。一阵哭闹声吸引了我的视线：1个瘦弱的男孩子正以仰望天空的姿势，企图以自身的重量，来抵抗2个大人的拖拽。这是一年级新生常有的表现，我的脑海里闪现出了以往的那些类似画面。正当我想驱车绕过他们，驶进校门时，不经意间的一瞥，却讶然发现，这个在校门口上演情景剧的人，居然是我的学生小一。

我走上前去，询问是怎么回事。小一的妈妈匆忙地说了几句，便又去拖孩子，企图把他拽进校门。我只得帮着小一的妈妈，把孩子拉到了旁边的走廊上。

小一的嘴唇流着血，一脸的倔强表情。书包带子耷拉着，从肩上褪到了手臂，在他的瘦小的背上，犹如鼓着1个小山包。他的妈妈用手指着小一，沙哑着嗓子诉说他的不是：“昨天嫌他爸爸起晚了，不肯来上学，今天又不肯上学。”

听了他妈妈的话，小一微微把下巴抬起：“每次父亲送我，就要迟到。我说了还要打我。他总是打我。”

我忍不住说道：“难道你爸爸无缘无故也会打你吗？”

小一泪珠滚滚：“经常要打的，我作业没完成，做错了事情，他要打我，我也就不吭声了。可是有的时候为了一点小事情也要打我。”　

我疑惑地问他妈妈：“是这样吗？”

他妈妈点点头：“有时会。但是多数是因为小一自己不听话。”

我看着小一：“人无完人，谁能无过？那今天你不肯上学这事情，是谁的错呢？”

他没有正面回答我：“反正我上完学后回去，他还是要打我，我不想上学，让他打死我算了。”

小一的妈妈听了这话，泪盈于睫：“你这孩子，怎么这么不懂事呀！”

我不禁沉默了，小小年纪，说出的话，如此伤人于无形，实在还是太小，还不懂得为人父母的艰难。

过了片刻，我帮他正了正书包带子，说道：“今天你先到教室去，把你的心里话写出来，由老师出面，和你爸爸谈谈，让他以后不要再打你。你看怎么样？”我以为这样的劝说他不会拒绝，然而事实总是出乎预料。

他低着头，苍白而微薄的嘴唇抖动着；“没用的，谁说都没用的，我妈和祖父都试过了，没用。他总说他是我爸，想打我就打我。我也没办法呀，总不能拿把刀把他杀了吧？！”

他的妈妈脸涨得通红，抖抖索索地指着他：“你自己就没错啊？你爸为了这个家，工作那么辛苦，容易吗？他扛玻璃得扛到五楼，有多累你知道吗？你看你，穿的鞋和衣服，都是一百多块的，我自己只穿几十块的。你怎么就不想想我们的良苦用心。”

我看这样僵持下去也不是办法，于是退1步说：“如果你今天不想读书，那回去也行，明天再来。我再和你爸爸谈谈，让他不要打你。不过你自己也要争气，要把学习管好，行吗？男子汉说话要算数。”

他终于点了下头。诡异的是，他的嘴角扯出了一丝笑容，这个表情我绝对没有看错，难道是胜利的表示？费尽口舌1个半小时，只换来这样1个结果，让我有1种深深的挫败感。

这个小一，认识他三年多了，和父母或他人有了矛盾，自己甚少反思。学习习惯不好，有过打游戏深夜才回家闹到报警的经历。过往事例虽不至于罄竹难书，但也不是个能让人省心的。

“我本有心向明月，奈何明月照沟渠。”如何才能让我心中郁积已久的云团散去呢？

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