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春雨是什么颜色的-[暑期征文] 雨是什么颜色的

发布时间:2017-07-30 所属栏目:春雨的色彩

一 : [暑期征文] 雨是什么颜色的

  2010年7月14日,星期三,天气雨

  今天,天上下起了小雨。小雨滴滴答答,又啪啦啪啦地敲着窗户,好像有无数双手在黑白的琴键上弹着钢琴。琴键是黑白的,那雨是什么颜色的呢?我想。

  我去问燕子,燕子说:“雨是绿色的,它滴在柳树上,柳树就吐出了嫩绿的芽。我就可以在柳树中自由地飞来飞去了。”

  我去问蝴蝶,蝴蝶说:“雨是红色的,它滴在桃树上,桃树就开出了粉红的花朵,我就可以在桃花上翩翩起舞了。”

  我去问蜜蜂,蜜蜂说:“雨是黄色的,它滴在田地里,田地就长出了金黄的油菜,我就可以在油菜上了尽情地采蜂蜜了。”

  雨听见了,下得更欢快了。它说:“我本来是无色的,滴在不同的东西上面,我就变成不同的颜色了。”

 

  浙江上虞市百官小学二年级:石舒楠

 

E度61阅读暑假征文评分标准
评分标准划分 得分

 一、

 主题内容(30分)   

每项满分6分,不符合扣3分  1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义;(6分)

4

 2、选材能否表现主题,丰富生动;(6分)

5

 3、内容与主题是否统一;(6分)

5

 4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖;(6分)

4

 5、感情是否真挚。(6分)

5

 二、

 体裁结构(20分)  

每项满分4分,不符合扣2分  1、文体能否确定;(4分)

4

 2、线索脉络是否清晰;(4分)

3

 3、有无文眼;(4分)

2.5

 4、层次(章节段落)是否分明、合理;(4分)

3

 5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。(4分)

3

 三、

 语言表达(20分)  

不符合每项扣3分  1、语言是否通顺流畅、符合逻辑;(7分)

5.5

 2、写作技巧运用是否得当;(7分)

6

 3、详略是否得当;(6分)

4

 四、

 创新和亮点(30分)

每项满分10分,不符合扣3分  1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征;(10分)

8

 2、文章是否有文采;(10分)

7

 3、章法架构是否有独到之处(10分)

8

 补充说明  1、缺题扣10分  
 2、确认为抄袭征文,取消比赛资格。  
 3、离题征文判35-40分。  
 4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样,视为无效投稿,不参最终评奖  
 总计得分:77

二 : 春雨是五颜六色的——《春雨的色彩》仿写

在其他动物眼里,春雨还有可能是什么颜色的?__(谁)说:“春雨是_____的。因为,春雨落(滴、洒、淋等)在____(哪里),__(什么)就______了。”
(www.61k.com)小白鸽说:“我觉得春雨是蓝色的,你们看春雨落在大海里,浪花蓝了。(邵子珂)
蜜蜂说:“春雨是白色的。你们看,春雨落在李树上,李花白了。春雨滴在梨花上,梨花也变白了。”(李佩莹)
蜜蜂说:“春雨是红色的。你们看,春雨落在木棉树上,木棉花红了。春雨滴在玫瑰园里,玫瑰花也红了。”(王俊涛)
蝴蝶说:“春雨是粉色的。你们瞧,春雨落在杏树上,杏花变粉色了。”
蜜蜂说:“春雨是橙红色的。你们看,春雨落在木棉树上,木棉树上开出了橙红色的花。”(赵伊然)
青蛙说:“春雨是红色的。春雨滴在草莓上,草莓就红了。”蝴蝶说:“春雨是白色的,春雨洒在杏树上,杏花就白了。”(王博林)
蜜蜂说:“春雨是五颜六色的。你们看,春雨落到花丛中,花丛中开出了五颜六色的花。”小朋友说:“春雨是无色的。你们看,春雨落到池塘里,马上就看不见了。”(徐正扬)
小白兔说:“春雨是白色的。你们瞧,春雨落在梨树上,梨花开了。”小鹿说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们瞧,春雨洒在迎春花上,迎春花黄了。”小猴子说:“不对,不对,春雨是无色的。你们瞧,春雨落到小河里,雨点看不见了。”(杨镱涵)
小鱼说:"春雨是白色的。你们瞧,春雨落到河里,河水就更清了。雄鹰说:"春雨是白色的。你们瞧,春雨落到百合花上,百合花就更白了。熊猫说:"春雨是黄色的,你们瞧,春雨淋在菊花上,春雨就更黄了。(刘瑀凡)
 蝴蝶说:“春雨是紫色的,因为春雨落在蝴蝶蓝上,蝴蝶蓝就紫了。”
小蜻蜓说:“不对,不对,春雨是白色,因为春雨洒在桂花树上,桂花就白了。春雨滴在百合上,百合也白了。(曾思敏)
蝴蝶说:“春雨是紫色。春雨洒在丁香树上,丁香花紫了。春雨淋在紫荆树杆上,紫荆花也紫了。”蜻蜓说:“春雨是蓝色的。春雨落在草丛里,满天星盛开了蓝色的花朵。春雨过后,天空就变得更蓝了。(闫钧垚)

 小鸟说:春雨是红色的,你们看,春雨落在山茶树上,山茶花变红了.春雨淋在桃树上,桃花也变红了.

蝴蝶说:不对.春雨是黄色的,春雨淋在油菜花上,油茶花变黄了.

小蜜蜂说:不对.不对.春雨是白色的,你们瞧,春雨落在梨树上,梨花变白了.(刘越)

蜜蜂说:"春雨是绿色的,因为春雨落在麦苗上,麦苗更绿了."

 蝴蝶说:"不对,春雨是白色的.你们瞧,春雨洒在梨树上,梨花白了."

小鹿说:"不对,不对,春雨是五颜六色的,你们看,春雨淋在花丛中,开出了五颜六色的花了.”(朱星宇)

蚯蚓说:“春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土湿润了。”

孩子们说:“不对不对,你们瞧,春雨是金色的,春雨撒到孩子们的笑脸上,孩子们开心地笑了。”

大人们说:“春雨是五颜六色的,你们看,春雨把我们的世界点缀得五彩缤纷。”(赖宝锦)

春雨,像春姑娘制造出的针,轻轻的敲打在赶路人的身上,滴滴答,滴滴答……
田野里,一群昆虫正在争先恐后的讨论着:春雨到底是什么颜色的?
蜻蜓说:“春雨是白色的。你们瞧,春雨落在水池里就是白色的干净水。
蝴蝶说:春雨是蓝色的,你们看,春雨从蓝天上下下来,蓝天就变成蓝色的了。
蜜蜂说:“不对,不对,春雨是五颜六色的。你们看,春雨落在不同的花上,就会开出五颜六色的花。
春雨听了大家的讨论,下得更大了,滴滴答,滴滴答……(王媛媛)





三 : 春雨到底是什么颜色的

《春雨的色彩》是一年级下册第一单元“多彩的春天”中编排的第二篇课文。文中小鸟在争论一个的趣的问题:春雨到底是什么颜色的?其实这个问题的答案是什么并不重要,重要的是让学生带着这个问题感受课文中蕴含的道理和情趣,凭借课文展开想象,并发表自己的独立见解。

我在教学中首先引导学生充分朗读课文中小动物的对话,不仅知道了:春雨落到地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了,所以小燕子就说春雨是绿色的;春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了,所以麻雀说春雨是红色的等等,还感受到春雨给大地带来的变化。

接着我又激发和引导学生认真观察课文插图,展开想象的翅膀,各抒已见。于是,有的同学说春雨是紫色的,有的说是粉色的,还有的说春雨本来是透明的,是它给大地披上五彩的盛装……在我们眼前仿佛真的出现了一个多彩的春天!

四 : 雨天的颜色

从前雨天不懂听

趴在窗台等雨停

透明的雨滴

灰色的台阶

黑色的瓦片

绿色的稻田( 文章阅读网:www.61k.com )

通通装进笔画的纸船儿

从不着急摇撸

任自飘任自摇

顺着风顺着雨

//

现在雨天不动听

站在月台往前行

透明的玻璃

灰色的泥流

黑色的长椅

绿色的邮筒

通通装进江南的油纸伞

从不着急寻找

任自来任自去

过了桥过了街

//

长空栈道上滑落

静谧在退后

孤独和雨

不求长眠

我想

除了时间除了行人

别无屏障

你再听你再听

屋里特别静

一眨眼天晴

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