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子、词语设置填空题，考察词语释义及运用。㈣挖掘文本，探究学习。文本探究，互动点拨：筛选组合信息，问题式合作探究。合作探究：1.解题：爱（父爱、母爱...

万人，也不必感到惭愧。现在没有这三条，却自己劳烦中国，对高丽国内来说是为它过去的国主洗刷怨恨，对外却是为新罗国报仇，难道不是所得的太小，损失的太大吗？希望陛下允...

方法不够、思维方式变化等。高中阶段学生对唐诗的首次接触是在必修三的唐诗单元。学生对唐诗有一定的认识，但只是停留在一般的机械记忆层面。学生对唐诗的文体特征、时代特...

问题。鲁迅先生的深刻之处就在于就有肯定，又有否定。在肯定青年的血没有白流的同时，冷静地总结血的教训，告诫斗争者要改变斗争方式。（二）局部探讨，体会重要语句的深刻...

改，内容在不断地充实，50多岁——从30岁的青年写到了老年，500多万——书稿的工程浩大。）指名读。带着感受，读...

不忘要回（朝廷中）来，盼望怀王一旦醒悟，风气全都改变。（8）“其存君兴国而欲反复之”：他保全君王振兴国家而想把不利局面改变过来。（9）“人君无愚、智、贤、不肖，...

失灵且超载的汽车，因而发生重大交通事故，致张某死亡，已构成交通肇事罪。第二种意见认为，徐某驾车肇事致被害人受伤后，为逃避法律追究，竟伙同被告人刘某、杨某用车将尚...

住所： 校男教工宿舍婚配情况： 未婚口头禅： 千万别出什么乱子特征：晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞，穿棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花团堵着耳朵眼...

家，共同抗击日本侵略者。五、 表现手法：赋、比、兴（举例子：略。）六、 为了表达对秦军以及张学良将军的敬意背诵。七、 总结：《诗经》的特点：1、表现手法：赋、比...