学生管理科学生管理年度工作总结
2017年我校学生管理工作本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则,本着一切为了学生的指导思想,按照学校要求,以本年度学生管理工作计划为出发点,积极主动开展各项工作,取得了显著的成绩。
一、组织全体新生开展军训
锻炼学生的意志品质,规范学生在校行为举止, 明确对新生的纪律及各项管理要求,聘请教官进行规范化训练,组织寝室老师对新生内务进行培训,以军训为良好开端引导学生开始新学期的学习生活。
二、加强寝室管理
1、制定和完善了《寝室老师管理条例》、《学生寝室管理办法》,加大对寝室的管理力度。
2、每周召开寝室老师工作会议,及时解决管理方面出现的问题。对寝室采取不定期抽查,发现问题及时整改。
3、对寝室老师反馈的学生问题及时找学生谈话,进行批评教育。要求寝室教师在管理工作中务必严格执行管理条例,寝室管理受到各级领导和家长们的一致好评。
三、加强琴房管理
1、制定和完善了《琴房老师管理办法》、《琴房卫生管理办法》,规范琴房使用与管理。琴房实行学生出入登记制度,确保学生按时练习,遵规守纪。强化琴房卫生管理,由琴房老师监督、检查,做到人离琴房,设备完好,窗明几净。
2、加强琴房检查工作,不定期抽查琴房老师的出勤、学生练琴及卫生情况,发现问题及时整改,对问题学生及时教育。
四、强化学生日常行为规范管理
1、制定和完善了《营口戏曲艺术学校学生违纪处罚条例》、《文化课课堂纪律管理办法》,定期对文化课堂进行巡查,发现违反课堂纪律的学生进行批评教育。
2、依据规定对违反校规校纪的学生进行处罚,在校园中出现的不文明现象及时进行批评教育,责令整改。
五、加强班主任工作
1、制定了新的《班主任工作条例》,完善了班主任管理制度。明确管理责任,针对管理问题和难点进行沟通和探讨,充分调动班主任的管理积极性,使全体班主任都能够积极投入学生管理工作。
2、建立每周二班主任例会制度,研究解决各班级出现的问题,部署下周工作重点,以思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位为基础,来保证班主任工作的常态化和时效性。
3、组织班主任参与学校招生及各种大型演出活动,做好配合与保障工作。
4、有计划部署各阶段主题班会和班级板报内容,布置班级日志、班主任工作手册、年初工作计划、年末工作总结,定期收交检查,以各种形式为载体,加强学生德育教育。
5、部署安排班主任定期家访,带着问题去家访,并妥善解决问题。家访工作机制的建立加强了学校与家长的沟通、交流,吸收了家长的意见和建议,搭建了家校交流、研讨、互动的平台,形成教育合力。
六、加强学生学籍管理及助学金管理等工作
1、按时圆满完成17级新生的注册、建档、学籍管理及体检工作,做好了新生学籍管理系统录入和维护工作,完善对学生档案资料的信息化管理。
2、贯彻落实《教育部、财政部关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》(教财【2015】8号),组建我校国家助学金管理工作领导小组,结合我校工作实际出台了《营口戏曲艺术学校国家助学金管理办法》、《营口戏曲艺术学校国家助学金受助细则》。广泛宣传国家资助政策,深入了解学生家庭实际情况,确保让困难家庭学生得到资助,确保助学金银行卡发到学生本人手中。同时对受助学生进行分类建档,每月对受助学生进行系统上报,每学期进行各类助学金报表填报和复核。
3、做好毕业生相关工作。包括毕业生毕业手续办理、验印、发证;毕业生高考手续办理,组织市内毕业生体检、高考报名及审核;组织考生参加辽宁省专业课统考和文化课高考,帮助解决临时出现的问题;办理高考录取生领取通知书和个人档案等相关事宜,确保高考工作零失误。
七、加强学生会工作
1、组建和调整新一届学生会,利用换届时机,培养有能力、会管理的优秀学生担任学生会干部,发挥他们的纽带和桥梁作用,充分利用好学生干部的模范带头作用,做好学生的自我管理工作。
2、组建学生会下属的寝室管理委员会、食堂管理委员会、琴房管理委员会,检查管理学生的行为规范。定期召开学生会及下属组织会议,强调工作重点,解决关键问题,确保学生的校园生活井然有序。
八、其他工作
1、圆满组织了2017年秋季开学典礼和新学期文艺汇演。
2、组织全校师生开展了校园安全教育活动,听取了消防讲座,进行消防演练。对平时的校园安全进行了系统的教育,活动的开展大大提高了全校师生的安全意识和知识水平,安全教育活动得到了很好的效果。
3、加强学校卫生防疫工作,发放疫情记录手册,各班专人负责。实施了喷洒药物、通风换气、晾晒被褥等预防措施,有效预防和控制各类传染性疾病的发生,加强卫生管理,积极开展学生健康教育,确保了卫生防疫工作取得实效。
4、组织开展学生征兵工作。按照兵役机关要求,积极协助做好应征学生的体检、政审和预定兵工作。
5、组织学生有序参加市里、局里、学校及各科室开展的各项活动如校园文化艺术节、参加各类演出等。
6、及时完成学校安排的各项临时性工作。
春种一粒粟,秋收万颗子。 回顾一年来学生管理工作,我们进行了不懈的努力和探索,也取得了一些收获,但在实际中也存在一些问题,离学校的要求和发展的需要还存在一定的差距,对此我们会认真进行总结。今后,我们将采取更加切实的措施,紧紧围绕“管理育人、服务育人、教育育人”这一管理理念,继续探索我校学生管理工作的新途径、新举措,使我校的学生管理工作再上一个新台阶。
学生管理科
2017年12月
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