一 : 高一下学期开学班会主持词

    又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话），没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一半年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这半年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
    首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
    其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。
    最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
    计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。

二 : 开学常规训练班会42下18

一、指导思想：

教育德为先，养成教育是德育工作中的基础工程。为了进一步规范学生日常常规行为，认真履行《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》，扎实有效地进行学生习惯养成教育，打造和谐有序、全员育人的校园，同时使学生尽快地融入到新学期的校园生活当中来，本学期开学初我们将继续开展“常规行为训练月”活动，具体安排如下：

二、活动主题：做遵纪守则学生 创和谐有序校园

三、活动时间：第一星期---第三周

四、活动范围及活动内容：小学部一---六年级各班

五、活动内容及时间：

1、开展“中小学生守则”学习活动。

2、开展“学校日常常规”要求检查评比活动。（第一星期周3---第二周周

zzxu.cn/Article/" target="_blank">总结、梳理，德育队伍上下齐心开展好“养成教育”行为训练活动。

4、开展“养成教育”训练活动的要求：

1．开展“养成教育”训练活动不是一时的行为，而是今后长期的一个工程，各班级要把这项工程作为规范班级管理的重要内容，要精心安排，严密组织，全力抓好活动的落实。既要开展好开学初一时的工作，更要做好今后时时的工作。

一、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》

二、 学习常规训练

1、上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室并安静地坐好等老师来上课。

2、听课要专心，注意力要集中，边听边思考，不懂的地方要举手问老师。

3、同学回答问题要认真听，如有不同意见等同学讲完后可以举左手发言。

三、文明常规训练

1、爱护学校各种设施，不得用任何笔、刀在墙壁、地面上乱涂乱画乱写，不得用脚踢墙壁和门。

2、不爬窗，不随意开关门，不在楼梯扶手上滑下。

3、爱护桌椅，不坐在课桌上，不用脚在桌椅上乱踩，不随意晃动桌椅。不在桌椅上乱画乱刻，桌椅搬动要轻，损坏要赔偿。桌椅、抽屉保持干净整齐。

4、爱护公共设施，不在花坛矮墙上行走，不向水池、便池中扔杂物。不损坏花草树木和草坪，不随便开电灯和水龙头。

5、爱护环境卫生，见到地上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。不随意涂抹学校黑板报上的通知等。

6、语言要文明。学会使用礼貌用语十个字，不说脏话，不起绰号，不动手打人，不私拿别人的东西，拾到东西主动还给失主或交给老师。

室外训练重点：

一、进校要求

1、在规定时间内到校，因事因病不能到校者必须履行请假手续。

2、不带与学习无关的物品到校，不携带零食。

3、衣着整洁，按要求佩戴红领巾、绿领巾标志等。骑车同学到达校门后推车行走，并在指定地点有序停放。

4、遇到老师、客人或长辈主动问好，会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步，不得喧哗吵闹。

5 、经过升旗台恰遇升旗时，必须主动停下立正，向国旗敬礼，升旗结束方可行走。

6、进校门时要服从值周教师及值周生的管理，按规定路线行走，不得在校园里追逐打闹。

二、两操要求

1、听到出操乐曲先在教室前排好队伍，然后合着乐曲节拍两手摆动，有节奏地踏步走向做操地点。任何人不得说话或扶肩搭背。排队走路时思想集中不东张西望，不推搡打闹。出操结束，按顺序随乐曲有节奏退场。

2、做操时，队伍整齐，动作规范，精神饱满，整体效果好。

3、星期一升旗时要严肃认真，行好队礼、团礼，不得在队伍里走动、说话或左顾右盼。

4、做眼保健操要按时，动作要认真、正确。课任教师要督促和纠正错误的姿势。

三、课间要求

1、下课后做好下一节课的准备工作，有秩序地走出教室。出教室门靠右行懂得礼让，不拥挤，不横冲直撞。

2、课间要适当休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不进行剧烈的运动，不进行危险的活动，进入大厅要走安全线。

3、到校后，可在教室里看书，或在室内外开展一些有益的文体活动等，不得肆意打闹，大声喧哗。

四、放学路队要求

1、按作息时间放学，放学后迅速收拾书包，排好路队。放学路队由班主任或任课教师统一组织，由老师共同护送出校门。

2、学生必须排路队走，要做到快、静、齐，个别因事迟走的学生，要跟在就近的班级路队后面出校门，不得三三两两出校门。

3、自己回家的同学要及时回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。

4、值日生按时做好值日工作，整理好桌椅、关好日光灯和门窗后离校。

5、遵守交通法规，过马路时走人行横道。不乱穿马路，不闯红灯，不在公路上玩耍或追逐打闹，不毁坏公共设施，不在路上随手乱扔垃圾。

一、训练目的：

为了营造健康文明、积极向上的的校园氛围，有利推动我校学风、校风的建设，创建和谐校园，进一步规范小学生的日常行为，切实提高学生的文明素养，形成良好的文明礼仪习惯，达到外强素质内树形象的目标。因此，开学初我校对全体学生在日常行为规范方面进行集中训练。

二、训练要求：

1、室内训练时班主任根据本班实际情况进行训练。及时发现问题，确保训练工作落到实处。

2、体育教师和班主任协调安排好室外训练工作，确保训练工作有条不紊。

3、训练期间任何教师不得以任何借口上课或者做与训练工作无关的事。

三、训练内容：

室内训练重点：

（一）、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》

（二）、学习常规训练

1、上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室并安静地坐好等老师来上课。

2、听课要专心，注意力要集中，边听边思考，不懂的地方要举手问老师。

3、同学回答问题要认真听，如有不同意见等同学讲完后可以举左手发言。

（三）、文明常规训练

1、爱护学校各种设施，不得用任何笔、刀在墙壁、地面上乱涂乱画乱写，不得用脚踢墙壁和门。

2、不爬窗，不随意开关门，不在楼梯扶手上滑下。

3、爱护桌椅，不坐在课桌上，不用脚在桌椅上乱踩，不随意晃动桌椅。不在桌椅上乱画乱刻，桌椅搬动要轻，损坏要赔偿。桌椅、抽屉保持干净整齐。

4、爱护公共设施，不在花坛矮墙上行走，不向水池、便池中扔杂物。不损坏花草树木和草坪，不随便开电灯和水龙头。

5、爱护环境卫生，见到地上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。不随意涂抹学校黑板报上的通知等。

6、语言要文明。学会使用礼貌用语十个字，不说脏话，不起绰号，不动手打人，不私拿别人的东西，拾到东西主动还给失主或交给老师。

室外训练重点：

一、进校要求

1、在规定时间内到校，因事因病不能到校者必须履行请假手续。

2、不带与学习无关的物品到校，不携带零食。

3、衣着整洁，按要求佩戴红领巾、绿领巾标志等。

4、遇到老师、客人或长辈主动问好，会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步，不得喧哗吵闹。 5 、经过升旗台恰遇升旗时，必须主动停下立正，向国旗敬礼，升旗结束方可行走。

6、进校门时要服从值周教师及值周生的管理，按规定路线行走，不得在校园里追逐打闹。

二、两操要求

1、听到出操乐曲先在教室前排好队伍，排队走路时思想集中不东张西望，不推搡打闹。出操结束，按顺序随乐曲有节奏退场。

2、做操时，队伍整齐，动作规范，精神饱满，整体效果好。

3、星期一升旗时要严肃认真，行好队礼、团礼，不得在队伍里走动、说话或左顾右盼。

三、课间要求

1、下课后做好下一节课的准备工作，有秩序地走出教室。出教室门靠右行懂得礼让，不拥挤，不横冲直撞。

2、课间要适当休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不进行剧烈的运动，不进行危险的活动，进入大厅要走安全线。

3、到校后，可在教室里看书，或在室内外开展一些有益的文体活动等，不得肆意打闹，大声喧哗。

四、放学路队要求

1、按作息时间放学，放学后迅速收拾书包，排好路队。放学路队由班主任或任课教师统一组织，由老师共同护送出校门。

2、学生必须排路队走，要做到快、静、齐，个别因事迟走的学生，要跟在就近的班级路队后面出校门，不得三三两两出校门。

3、自己回家的同学要及时回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。

4、值日生按时做好值日工作，整理好桌椅、关好日光灯和门窗后离校。

5、遵守交通法规，过马路时走人行横道。不乱穿马路，不闯红灯，不在公路上玩耍或追逐打闹，不毁坏公共设施，不在路上随手乱扔垃圾。

阶段目标：

一、二年级

（一）对自己

1 、注意自身的安全健康，养成天天做操，正确使用手帕的好习惯。

2 、养成正规的生活习惯，学会整理身边的东西。

3 、自己能做的事自己做，说真话，说实话。

4 、努力学习，培养自己的兴趣爱好。

（二）对他人

1 、学会使用礼貌用语，主动与他人打招呼，同学间作为朋友对待。

2 、同学之间要相互帮助，对自己有帮助的人要表示感谢。

3 、要养成尊老爱幼的习惯，说话要亲切，行为要文明。

（三）对社会

1 、愿意做一些力所能及的事情。（自己能做的事自己做，家里的事情帮着做，集体的事情争着做）

2 、懂得按时上学是小学生必须遵守的学校纪律。

3 、享受学校生活的愉快，课间文明休息，课内自觉守纪。

4 、爱护公共财物。（不在墙上乱涂乱画）

5 、遵守交通规则。

（四）对自然

1 、爱护动植物，珍惜有生命的东西。

2 、对生活中美好的东西，要相应地有所反应，或爱或赞扬。

三、四年级

（一）对自己

1 、自己的事情自己做，有节制地生活。

2 、有良好的卫生习惯。（四勤四不，正确的坐、立、行姿势，注意口袋卫生等） 3 、凡事先思后行，有错认错，知错就改。

4 、自信自强，要有克服困难，战胜困难的信心和勇气，做事有决心，有毅力，说到就要做到，想做的事情就要坚持下去。

5 、对自己要真诚，真实地对待自己的生活、学习，诚实对待考试。

（二）对他人

1 、知道礼仪的重要性，学会集体交往礼仪。做到交往得体，游戏中的礼让，学会礼貌待人，学会微笑。

2 、关心残疾人，照顾一切有困难的人。

3 、孝敬父母，尊敬师长，宽厚待人，朋友间理解、信赖、帮助，对自己生活有帮助的人表示谢意。

（三）对社会

1 、要充分了解劳动的重要，做自己的小当家，师长的小帮手，集体的主人，社会的小公民，养成角色规范。

2 、尊重社会公德，不做损害国家、社会、集体的事情，遵纪守法。

3 、要有责任意识，和家庭成员一起创建愉快和睦的家庭。和老师、同学一起创建和谐团结的班集体。

4 、了解和关注莱芜的发展，关心祖国文化传统，要有爱国之心。

（四）对自然

开学常规训练班会42下18_开学班会

1 、培养审美观点，保护好奇心，对自然中美好的东西和自己认为不知道的东西要尽可能去了解，并学会鉴赏。

2 、热爱大自然，保护环境，节约水电，爱护动植物，深知生命的珍贵，尽可能去爱护有生命的东西。

3 、善于发现生活中的美，有被美的东西和气质高的东西所感染的心。

五年级

（一）对自己

1 、生活有规律，有节制、有目标，要有上进心和求新精神。

2 、培养自强、自信、自尊、自立的好品质，提倡善于合作、敢于竞争的精神风貌。 3 、胸襟坦荡，愉快生活，了解自己特长，扬长避短。

4 、刻苦好学，会学善学，兴趣广泛，学有所长。

（二）对他人

1 、待人谦恭，彬彬有礼，热情大方，学会在不同时间和场合正确礼仪。

2 、待人体贴，善于站在他人的立场上思考问题，襟怀坦白地对待与自己意见及立场不同的人。

3 、提倡合作、互助，学会在社会中和睦、融洽的生活。

4 、在日常生活中，由于他人的支持和帮助才使自己要做的事情得以成功，对此要给予感谢。

（三）对社会

1 、自觉有效地在班集体中发挥应尽的责任。

2 、自觉遵守道德规范，维护公共秩序，爱护公共设施。

3 、待人公正，要有正义感。

4 、做好自己能做的事情，努力为社会服务，体验劳动的喜悦和乐趣。

5 、珍惜劳动成果，学会尊重、关心、友好、合作，为创造家庭幸福，创建美好校园起推动作用。

6 、正确理解和评价东方与西方传统因素，关心国际时事，树立中华民族意识。

（四）对自然

1 、要了解自然的伟大之处，珍惜自然环境，深知生命的可贵，珍惜其他的生命。

2 、对于美好的东西要有感动向往之心，对于超过人类认识水平，关于未来科学的知识应当有好奇、好问、探究心理。

本文标题：高二下学期开学班会-高一下学期开学班会主持词
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