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那一次我笑了-那一次她的脸上浮现着笑

发布时间:2018-05-04 所属栏目:优美散文

一 : 那一次她的脸上浮现着笑

  

  夜,还是一如既往的宁静。就连那楼房,都不禁的缠绵起来。月,也还是如此的华丽。将那美妙的月光,如同旋律般的倾泻下来。盖住了一切,惹得那花,都渐渐低下头去。如此幸运,有那么一道,巧妙的穿过叶间的空隙,闯入了我的世界。我便望着那月光,渐渐的连心也陶醉了起来。我多么希望能够将这美丽的月光装入礼盒,再将她送给我的母亲。可这月光,又怎是我们这等凡者所能随便触摸的圣洁?所以我心感晦暗,便不由得不知所措起来。明日便是母亲的生日,我很不容易的将它记下。所以决定送去一份礼物,来表示我的心意。可我摸了摸口袋,才懊悔不已。平日里,零用的开销,都是母亲给的。如果用这些钱来给母亲买点什么,那岂不仅仅是将这些“还”回去而已吗?所以我便想着怎样才能找到自己所发觉的宝贵。可是这如此美丽的光芒,我又无能为力将它收近我的手心。所以也只能是看着这虚无缥缈的凝华,慢慢的消逝罢了。

  随口叹了叹气,变想起屋后的那一大片草地。脑筋稍的一转,变想到了如此的对策。或许有那么些的千篇一律,但又不尽让我想就此尝试一番。稚嫩的脸上,这才浮现了些许坏坏的微笑。安心睡去,梦中自己便飞去了月亮。谁知那月却忽的虚幻起来,看得我不知所措。不过却越加的努力,想要接近那缥缈的皎洁,将那美丽的景色,看个饱。我便在这种忐忑的心情中,独自在梦中追求着那无法实现的梦想。

  梦醒时分,心情却也是格外的慵懒,独自躺在床上,凝视着假日的天空,那零星的几片浮云。夜的深蓝如今已被太阳明媚的射线淡化的如青如靛,迷恋这我,却也就想这样,在此观望着这天一整个早晨。

  夕阳西下,映红了半个天空。太阳便那样温柔的降了下去,弥漫着那如同睡眼般的火红。就连天空的浮云,也都安静下来,慢慢的目送着夕阳,渐渐落下去。迎来了夜幕,也迎来了那如同仙女班的月。

  推开家门,母亲便站在灶台前,重复着往日的忙碌,我走进瞧瞧,那有着些许苍老的脸上,也是洋溢着幸福的微笑。我站在身后,母亲便转过身看着我。我故意提高了一些格道,再神秘般注视了母亲片刻,一句生日快乐,打破了母亲脸上的迷惑。母亲先是惊讶,随后便爆发出开心的笑脸。我拉着母亲走出房门,带着他来到了屋后那块草地上。蟋蟀正在叫着,依稀着加油的字眼。母亲站在草地上,看着我的表演,我一挥手,指向那一如既往悬在空中的月亮,这幅景色,便是送给母亲的礼物。母亲明白了,脸上洋溢着笑脸。将我拥入怀中,我们便在这美丽的夜景中,静静的度过了开心的时刻……

 

二 : 那一次,我笑了

那一次,我笑了650字

“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生海里成长,大海啊大海!是我生活的地方,海风吹海浪涌,随我飘流四方。[www.61k.com]”

我从没见过海,也不知海是什么样的,大人们说海是蓝色的,很大,像一片蓝玉一样,我从小就想去见见大海,在大海边嬉戏;在大海边捡贝壳;在大海边捉螃蟹、、、、、、、

一个短假,爸爸明天要带我去看海,我兴奋极了,因为我的愿望就要实现了。一大早我就迫不及待的起来了,迅速穿好衣服,把爸爸叫起来说:“爸爸快走吧!要不来不及了!”爸爸带我吃了点饭,去机场了。

来到山亚的海南,我高兴极了,也累极了。回到房间就呼呼大睡。第二天我们到蜈支洲岛去游玩。我终于亲自看到了海,发现海跟我想象的一摸一样,它没有污渍,看不到边,像天一样蓝蓝的,海天相依。我先在沙滩上刻下了我的名字,让所有人都知道我来过这,然后在沙滩上捡贝壳,我捡了好多:有螺旋的;有长三角的;有扇形的;还有像嘴巴的……有的贝壳里有珍珠但这种情况很罕见,虽然珍珠现在很漂亮,但过程是艰辛的,他们原本是一颗平凡的石头,来到了贝壳的体内,经过漫长的磨练,最终成为了耀眼的珍珠。

我们玩累了,就去吃中饭,我吃了许多南京吃不到的海鲜、椰子汁和超大芒果……

我们来到酒店的海滩,我咚一声,就跳下海去了,“啊!救命”原来是因为还在沙摊上,海浪一冲过来,我就被它扔到岸上,海浪一走,我就被托回去,没完没了。海浪真是个顽皮的孩子,顽皮的海浪又来了,我被推到岸上了。我坐在沙滩上,沐浴着阳光,突然发现了一只只有大拇指大的小螃蟹,别看它小,可速度惊人,它跑得比大螃蟹快多了,我好不容易才捉到它,最后我还是把它放了,可它反而不走了,依依不舍的看着我,好像在说:“谢谢你,再见!”

海啊!我爱你!爱你的顽皮;爱你的美丽;爱你美丽优雅的歌声!那一次,我开心的笑了。

那一次,我笑了650字

我是一个语文成绩很差的男孩,考试总考不满90分,经常受到同学的嘲笑;受到老师的责备;回家妈妈也不理不睬!但是,有一次,语文测试我笑了。

记得三年级的一天,正在紧张的进行语文测试,我头上的汗直往下流。过了一些时间我做完了,望着空掉的那道题目,我反复“推敲”,可是还是写不出来。我心里非常焦急,我想起今天早晨妈妈的再三叮嘱:“你一定要争口气啊!得一个90分回来!”是啊!我多少次语文考试,都与90分擦肩而过,我是多么希望得一个90分啊!可是,现在这道题,偏偏与我作对!似乎特意为难我。当收卷铃声响起时,我还是写不出,望着被收上去的试卷,我的心像被压了一块石头!此时,我又想起妈妈在再三叮嘱……假如这一次再考不满90分,又会被同学嘲笑,被老师责备。我的心非常乱;非常不安!“接下来上什么课?老师讲的是什么内容?我都没有听进去!我的心非常焦急,一心只想知道考试的成绩,会不会因为那道题而失去珍贵的90分呢?会不会再次被同学嘲笑呢……”我想到一半下课铃声就响了。

中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做贼一样溜进了家,看见桌子上有我平日爱吃的饭菜,可我匆匆地扒了几口饭就直冲学校。

我走在回学校的路上,又想起那件事,我来到教室,坐在椅子上,同学来找我,我也一声不吭,老师捧着一叠考卷,走了进来,我的心“扑通”“扑通”直跳,又想气妈妈的再三叮嘱,“考不好又得吃“竹笋抄肉丝”了。妈妈的叮嘱时时回响在我耳边,希望90分不要远离我!突然,报到我的名字后面还跟着90分顿时,我目瞪口呆,坐在椅子上呆了半天,才眉开眼笑!我笑了!在回家路上,笑在同学面前,笑在妈妈的面前……

那一次,我笑了!因为我得了90分!

那一次我笑了650字

往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新。

时间倒回到两年前。因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜。

在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《鲈乡新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了,有些跃跃欲试。抱着试一试的心态,我决定参加。一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文。

到了第二天,作文交了上去,只有静静地等待。下了课,老师把我叫到了办公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文写得不好呢?”来到了门口,我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说:“你的这篇作文写得不错,再拿去修改一下,会更好的。”“真的?”我急切地问,得到的是老师肯定的回答。

我拿着作文,改了写,写了改,一次又一次地往老师那里跑。三次了,应该有个结果了,终于,在老师和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中变得激动,紧张。

一期又一期,而我的作文却犹如石沉大海,我不断地安慰自己:不要紧张,不要紧张,肯定会有的。一天天过去了,还是没有,我不灰心,也不气馁,因为我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。

皇天不付有心人,在一个晴朗的日子里,又发下了新的一期报纸,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸,急切地寻找着,一行,两行……终于,在一个版块中赫然刊登着我的作文!连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字,我的心跳得特别厉害。这一刻,对我来说,是多么难得呀!

我终于笑了,开心地笑了。这笑容无比灿烂,这笑容里,包含着我付出的辛苦,包含着我的欣慰!

那一次,我笑了400字

那是三年级暑假的一天,我的好哥们儿崔元昊来我家玩,他身上青一块,紫一块,头上还破了皮。我便问他是怎么一回事儿,他说是练自行车跳的。

唉,家门口的朋友里只剩下我一人不会骑车了,我只好硬着头也去练习骑车。我推着自行车来到花园,先练习上车,“一只脚蹬住脚板,一只手抓紧车拢头,再上车就可以骑了。”在傍边“观战”的朋友在一旁教我,可我怎么上也上不去啊,几个哥们好不容易把我扶上去,就不管我了,俗话说得好“上车简单下车难”,当我问他们怎么下车,他们像耍我一样说“你自己想法呀!一摔就下来了。”话音刚落,我就重重地摔下了车。便板着苦瓜脸,败下阵来。我的一个哥们,给我做示范,因自己太得意忘形而功亏一篑,垂头丧气沉着脸,灰溜溜地走了。

我总结了经验,小心翼翼地上了车,一上车就用力蹬,可是刚上车就一个狗肯泥,摔了下来,屁股着地。他们看我着熊样,都笑了。我简直无地自容,加上他们的冷嘲热讽,把我激怒了,我飞速地跑着,忽然跨上车,便骑了起来,我把车骑起来了,我满面红光地笑了。

成功乃失败之母,我用我的毅力克服了这一困难,虽然摔得不轻,可我还是很高兴,因为我学会骑车。那一次,我笑得好开心啊!

东台市实验小学三

那一次,我笑了650字

往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新。

时间倒回到两年前。因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜。

在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《鲈乡新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了,有些跃跃欲试。抱着试一试的心态,我决定参加。一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文。

到了第二天,作文交了上去,只有静静地等待。下了课,老师把我叫到了办公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文写得不好呢?”来到了门口,我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说:“你的这篇作文写得不错,再拿去修改一下,会更好的。”“真的?”我急切地问,得到的是老师肯定的回答。

我拿着作文,改了写,写了改,一次又一次地往老师那里跑。三次了,应该有个结果了,终于,在老师和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中变得激动,紧张。

一期又一期,而我的作文却犹如石沉大海,我不断地安慰自己:不要紧张,不要紧张,肯定会有的。一天天过去了,还是没有,我不灰心,也不气馁,因为我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。

皇天不付有心人,在一个晴朗的日子里,又发下了新的一期报纸,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸,急切地寻找着,一行,两行……终于,在一个版块中赫然刊登着我的作文!连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字,我的心跳得特别厉害。这一刻,对我来说,是多么难得呀!

我终于笑了,开心地笑了。这笑容无比灿烂,这笑容里,包含着我付出的辛苦,包含着我的欣慰!

苏溪镇中学初二 陈淑清

三 : 那微笑改变了我

真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪……

那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!

车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:( 文章阅读网:www.61k.com )

“与人玫瑰,留有余香!”

谓之然否?

四 : 那一节课,我笑了

那一节课,我笑了

——湛师“向阳”实践队唐剑佩心得

这次在康港的支教,我的主要任务是调研。当副队长问我想不想给学生们上课时,我毫不犹豫地说想。副队长让我上五年级的英语,我更加兴奋了,因为我喜欢英语。于是我去班上借来了一本英语课本,回到办公室认真地翻看这本书,了解这本书的知识内容,再借助我的手机英语词典更好地备课。其实,这对于没有系统学过怎样备课的我是有点挑战。备课,不是简单地教学生学习课本知识,是要根据接受知识的对象来备课。如何让学生在40分钟之内听懂你所教的内容,如何激发他们的学习兴趣,这是十分重要的。

因此,在这节课我主要教他们日常生活中的英语用语,例如:交通用语;一个星期有多少天;所知道的国家有哪些……在黑板上板书这些单词,教他们读,然后要求他们记忆这些单词,分组让他们在黑板上听写,实行评分。哪组低分就要全组唱首歌给全班听。结果是第2组最低分,他们按要求给全班同学唱了“鲁冰花”。他们唱得很好,全班都鼓掌了。

这节课最让我惊讶的是同学们都很积极举手,课堂纪律非常好。由于他们很配合我的课,这节课上得挺顺利。说实在,上课前我真的担忧学生们在课堂上不想上我的课,怕他们乱哄哄,制止不了的话,我的课就无法顺利进行。就像那天我负责帮忙到六年级维持课堂纪律,班上有几个男生比较捣蛋,上课的老师整节课都要管制着他们,但事实上他们的学弟不是如此。

没想到时间在那堂课溜得很快,下课铃声响了,我还想继续教他们多一点日常英语用语。我问学生们还想不想老师继续教,他们回答说想,于是我傻傻地笑了。课上得这么顺利,我很感谢这些可爱活泼的孩子带给我美好的回忆。( 文章阅读网:www.61k.com )

这节课更是我第一次以老师的角色站在讲台上面对小学生授课,所以这节课给作为师范生的我留下深刻印象。在我来这实践之前,我就问自己,我以后真的要当一名教师吗?喜欢当教师吗?来参加三下乡,我的初衷希望这次下乡支教后,我就要给答案自己。现在看来,我是喜欢当教师。

有人说如果不喜欢当教师就不要当教师,不然残害的是祖国未来的花朵。当一名教师,不仅是传授知识,更重要的是育人。虽然学生的成绩是检验学生的学习能力,但学生的成长更重要。同时,我也认识到自己知识上存在许多不足,要更加努力地学习知识,壮大自己。

(撰稿 唐剑佩)

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