一 : [2013暑期征文]姐姐的爱好
我的姐姐很胖，她长的很高，眼睛大大的。
她很爱化妆和逛街，在我放假的时间里大部分都是陪她去逛街，天快亮人时候她就起来了，一会儿画眉毛，一会儿抹口红，一会儿穿公主裙，一会儿穿凉鞋，一会儿穿公主水晶鞋，天亮了，她也打扮好了，穿着一条公主裙，和一双公主水晶鞋，像一个胖子仙女，她才把我叫起来去逛街。
到了街上，她只要看到有卖衣服就走过去看，到了一点钟快把我肚子饿扁了，她才说：“走去吃饭吧”。到了饭店我们点了一盘饺子，可是我还没有吃饱，姐姐就催我快点去逛街，到了晚上11点才回家，我躺想床上想我可怜的小身板！忽然听到姐姐说：“今天还不够，明天继续”，我一听就崩溃了，她想要我陪她多少天那？
就这样我陪了姐姐18天，逛了一百多条街，姐姐买了好多衣服、裙子、我只要了一条裙子，可姐姐还不满意，我心想：“姐姐什么时候才能逛够街呢？”
河北邯郸丛台区铁路小学二年级:苗氏作文2013
二 : [读书征文]读一本好书
书，是我们的生活；书，是我们的伴友；书，更是我们成长的辅助者。
一本好书，能给我们的生活增添光彩；能给我们的成长带来乐趣。读好一本书，更是对自己的一份坚持，对生活的一个向往，对未来的一种憧憬。
每年的暑假，最热门的地方最好的去处，无非就是各大书城。不管是风和日丽还是乌云密布，只要是在书城的阅读区往往看到最多的就是倚靠书柜甚至是席地而坐的阅读者。
我个人比较偏爱文学类的书籍，常常会在书城的一角独自品味着故事中的大小情节。我经常看的是尼古拉·奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的看了一遍还想继续接着看第二遍。偶尔还会回味下故事的生趣情节，有时还会静心思考。
钢铁是怎样练成的一书能让读者在品味故事情节时唤起心中的共鸣。并告诉我们今天的幸福是如此的来之不易，要铭记先辈的光荣传统。告诉我们的人生哲理是：当我们在面对挫折时，要坚持。除了要坚持外还有一点是要能正确的面对挫折。
暑假，是另一个学知识长技能的学习时期。我们的家长往往会给我们报各种假期兴趣班来培养我们的爱好，提高我们自身的修养。甚至会有很多的家长更愿意带我们去外面旅游游玩，给我们开开眼界长长知识。但很少有家长会想得到多带我们去书城，给我们买几本好书。其实，我个人认为，暑假多读几本好书也是在提高自身的知识面，更不比报兴趣班差到哪里去。
一个暑假，只需读一本好书，长一点知识就够了。因为一本好书给我们带来的价值远远比我们死记硬背的课堂作业好得多。
读一本好书，能改变你一个暑假的生活；读一本好书，能给你的成长带来另一番的体验；读一本好书，能让你对未来充满无限向往。何乐不为呢。
高二:丘文静
三 : [读书征文]为你折一束红山茶
——读《生死场》有感
走六小时寂寞长途，到你头边放一束红山茶。我等待着，长夜漫漫，你却卧听海涛闲话。自以为看过几本你的传记，我早该把你读懂。可你的长眠之处太远，都来不及为你折一束红山茶。
人和动物一样，忙着生，忙着死。你在呼兰河里达到了人生的顶峰，我却唯独心疼生死场中的黯黯寂寞，越轨的笔致，细致的观察，道出了那个时代愚夫愚妻的悲欢哀乐，人们在黑暗动乱中武装着太平，渐趋麻木朽化的灵魂早已腐蚀肉体，人竟可以和动物一样。
那段历史太过遥远。十年前村中的山，山下的小河，而今依旧似十年前，河水静静的在流，山坡随着季节在变换衣裳，大片村庄生死轮回着和十年前一样。眼眶，鼻腔，胸肺间充溢着疼痛，因为人的价值比不上一棵菜根，处处都是死亡的气息，没有人关心他人。二里半眼中的妻子麻面婆呆滞愚拙，美丽的月娘卧病，被丈夫无视，最后甚至不闻不问，年幼的平儿自私到不懂得把食物给饥饿的父亲……这些悲剧从来都不会无缘无故的发生，于是金枝出家，月娘惨死，王婆被活埋……这是逆来顺受的时代，人们似乎从来不懂得反抗。
所有的人都病入膏肓，闲情到以别人的不幸作为自己饭后茶空的谈资笑点。浓厚的化不开的悲凉蔓延至心底。就算这样，在这个风雨如晦的年代，我们依旧能看到作者心底最期待的光明。正如《呼兰河传》的最后冯歪嘴子在受尽冷嘲热讽后，依然可以珍视生命，自强不息。我也看到《生死场》中赵三爷历经杀人入狱出狱后，能够改过悔悟，青山一群年轻人对祖国纯挚的热爱。
北方人民对生的坚强，对死的挣扎，早已力透纸背。写景和对人物的描写，早已胜过叙事，简单的母羊咀嚼草根的动作，三婆眼角任何一根细纹，都可以活灵活现。萧红以独有的女性的纤细的感观，写出了蓝色天空下血迹模糊的大地和那模糊血土上铁一样重的战斗意志的书。
纵观萧红的一生，亦是一幅苦情与悲难的画卷。于呼兰河出逃，邂逅生命中三个重要的男子。本是痴情人，却两度遭抛弃。张爱玲是冷情之人，她可以爱也放手，恨也放手。可萧红不同。当所有的真相破碎成尖锐的瓦楞，她愿意踩上去记住那痛彻心扉的回忆。《生死场》又何尝不是她内心真情的流露？
相比《呼兰河传》，我更喜欢《生死场》，毕竟孩童眼中的世界太过清晰，所有的一切早已开始。生死场中艰难的呼吸确实无法触及。身体的沉沦堕落，灵魂的腐烂摧毁，行尸走肉般，混着沉厚的乡土气息，湮没在无人畏惧的乱葬岗。
这段往事太过沉重。蜘蛛结网，墙壁落灰，永远尘封在那个年代的麦场中。是萧红为自己写的檄文，是对封建礼教戕害人性的讽刺。或许只是为了那一场义无反顾的逃离，或许是为了那一段生无可恋的旧情，还是内心底层的不甘？我们不得而知，我只知道，一个女子的厚重，担起“洛神”声名。
而今日新月异的时代，那段往事无人提及。倘若我们在点一盏灯，温一杯香茗，点读萧红，是否能重回遥远的地方。或许到那时，我们会更珍爱身边的生活。这个世界会多一份善良，少一份虚伪。
或许总有人愿意再为你折一束红山茶，陪你卧听海涛闲话。愿真的有人问你有粥可温，愿有人为你雨中撑伞，愿每一个受尽苦难的生命都能够自强不息。愿这世界都是你想要的欢颜，愿你真的被这世界温柔以待。
高二:梅子黄时不下雨
四 : 暑期征文：暑假读后之看说文解字——我来解字
忍着不笑
小学时一个很讨厌的男生找我借橡皮，我不借，他就死缠烂打，之后我用尽全身的力气狂吼了一句“我不嫁（借）给你”当时同学们立马安静下来了。看到这儿，您是不是已经捧腹大笑了？可我呀，我得忍着不笑。要说，我不是个冰山冷面人，可“忍着不笑”确实是我奉行的座右铭。欲知详情，请看下文。
忍。
佛经中又一段着名的对话。昔日寒山问拾得曰：世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处治乎？拾得云：只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他。
且看”忍“字，一直要忍到心头插刀也不反抗。我一直揣测，这究竟是怎样的境界？是将相和中为长远利益的忍让，还是张良纳履时的小处忍让，大处得益，或是楚王灭灯拔帽缨的佳话？
街头灯红酒绿，而我在台灯前形单影只，只能与窗外狂吠的犬作伴。钱钟书说，成功要耐得住寂寞。是，求学的道路上，我学着忍耐。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？”宰相张英是何等又气魄！是啊，人活一世，生不带来，死不带走，何必斤斤计较？我学着忍让。
为了学会翱翔，骨折的雄鹰在万丈深渊中奋起，我以为这就是忍受。磕掉退化的喙，拔掉所有衰老的羽毛，在冰天雪地里等待新生。我明白了，这才是真正的忍受。为了余下的30年，鹰必须做这个痛苦的决定。痛死，饿死，被攻击，这都是该承受的。鹰尚且能做到，我呢？
圣经中说，如果别人给了你的左脸一巴掌，你该继续转过右脸接受他的巴掌。或许是我的境界不够高罢，我断然无法理解耶稣这种做法。但我深刻地明白，古今将相在何方，荒冢一堆草没了。学着忍，是人生的第一堂必修课。
着。
穿就是着，着就是穿。有句俗话，穿着龙袍也不像太子。可你敢不对着黄袍加身的他俯首叩拜吗。毕竟，佛靠金装人靠衣装。这穿着啊，可是有着大学问。
美国着名的形象大师乔恩莫利曾做过一个实验。结果表明，同样的人，穿着上层社会服饰时接受的帮助就多。或许，你会指责那些人势利眼。可无法否认的，大多数人都是本能地以外表来判断，衡量一个人的身份和地位。进而决定自己对一个人的态度。你我不过一介凡夫俗子，这人性的弱点，又岂是说改就改呢？所以，我们高呼千岁了，即便心里说上了一万遍，他一定是个冒牌皇太子。
既然龙袍不假，便是人的问题了。我常想，此人并非不适合穿龙袍，而是他的行为举止缺乏贵族气息。穿着穿着，倘若只是御寒遮蔽，大概我们也回到原始社会了。只有一个人的行为举止达到了规范，才算得上说这“灵魂的服饰”合身。不学礼，无以立。偶尔也会担忧，中华文明才是礼仪之邦，可这日本韩国的礼节竟做得如此出色，甚至有过之。作为新一代的我，我们要成为祖国中梁砥柱的90一代，又及时考虑过“礼”这个问题。
见到老师说声好，接受帮助多言谢，办事不妥对不起，很简单的话语，我一直努力坚持地做着。我一直相信，穿着并不只包裹了我们的躯体，更是凸显了我们的精神世界和人格魅力。
不。
“茄子！”拍照时我总爱伸出两根手指放在脸颊边。这似乎也成了我的固定动作，因为V就是胜利。相信您一定不会陌生德国大众的标志吧，3个V摆成一座仿佛屹立不倒的金字塔。。正如偏爱V，曾经的我一度喜爱YES，因为那意味着成功，意味着肯定。也不知是不是年龄的增长，我开始思考，为什么就不能偏爱NO。，NO就是不，就是否定。
曾浅读过一本书，一直觉得里面一个规律简直是无稽之谈，不过因为它的名字之特殊，还是记下来了，否定之否定规律。从肯定到否定然后是否定之否定。语文老师常说双重否定变肯定，这不是回到原点了吗？现在想来，这确实是个引人深思的定律。看似回到了原点，实则是盘旋式的高度提升，因为经历了否定的再一次否定，得出的结论自然包含了更多的思考，经历和人生感悟。这绝非一次的肯定所能替代的。
古人认识自然时一次次肯定，又一次次推翻。“你们宣读判决时的恐惧心理，比我走向火堆还要大得多。”布鲁诺听完被烧死的宣判后仍面不改色地对这伙凶残的刽子手说道。我敬佩他，不仅因为他崇尚科学，更因为他敢于对长久以来人们的思想提出质疑。几百年过去了，地心说被推翻了，日心说被否定了，我们探索自然的道路就是不断地肯定，然后否定。
尽信书，不如无书也。两千年前的孟子曾经这样提醒道。学习也何尝不是个不断否定地过程呢？高中的内容否定了初中，大学否定了高中。人生也是一条否定的道路。多希望我能勇敢地否定自己的优点，我希望我在否定的否定后还认可自己的这些长处和为人处世的方法。
笑。
笑，一竹一夭。李阳冰氏谓，竹得风其体夭屈如人之笑，大概是说风吹竹子时竹子上仰下摆发出摩擦声，就好像是人喜悦的时候身子一倾一倒，口出哑哑之声。笑，是人类特有的表情，有着千姿百态的容颜。
心理学家们现在发现：笑是人类与他人交流的最古老的方式之一。婴儿还小的时候就会朝父母吃吃地笑，在他四个月大，还没有学会说第一句话之前，婴儿的喉咙就已经能发出笑声。就算是耳聋或者失明的婴儿也是一样。我深知微笑的魅力。遇到老朋友了，我微笑着挥挥手。结识新朋友，我微笑着来表达我的友好。参加比赛时，我微笑着来掩饰紧张。
人在顺境时容易笑，但在遭遇逆境时，却很难笑得出来。然而，最该笑的时候，正是在遭遇逆境的时候啊！不要对自己落井下石。遭遇本来已经够为坎坷，再去痛苦和忧伤，往往就是给自己多一重打击。考试失利了，我对自己笑，错误才是最宝贵的资源。竞选失败了，我对自己笑，林肯也不是在无数次的竞选失败后才成功担任总统吗？和朋友摩擦了，我对自己笑，既然是好朋友她一定能理解我的。笑，是我向逆境挑战的最佳武器，而且我在任何时候都可创造出来。
笑一笑，十年少。就算不为了青春常驻，为了健康，为了与人交流，为了自我激励，也请不要吝啬我们的笑容。
大人们交谈爱用方言。小时候的我常听他们说“青蛙大学”和“脖颈大学”，心里一直纳闷为什么不叫其它动物名。现在您有没有笑得上仰下翻？不过我还是得忍着不笑。至于为什么，我想您应该明白了。
浙江省台州中学高二：王佳慧
| E度61阅读暑假征文评分标准 | |||
| 评分标准划分 | 得分 | ||
| 一、 主题内容（30分） | 每项满分6分，不符合扣3分 | 1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分） | 5 |
| 2、选材能否表现主题，丰富生动；（6分） | 5 | ||
| 3、内容与主题是否统一；（6分） | 5 | ||
| 4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分） | 5 | ||
| 5、感情是否真挚。（6分） | 5 | ||
| 二、 体裁结构（20分） | 每项满分4分，不符合扣2分 | 1、文体能否确定；（4分） | 3.5 |
| 2、线索脉络是否清晰；（4分） | 3.5 | ||
| 3、有无文眼；（4分） | 4 | ||
| 4、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分） | 3.5 | ||
| 5、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分） | 3.5 | ||
| 三、 语言表达（20分） | 不符合每项扣3分 | 1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分） | 6 |
| 2、写作技巧运用是否得当；（7分） | 6 | ||
| 3、详略是否得当；（6分） | 5.5 | ||
| 四、 创新和亮点（30分） | 每项满分10分，不符合扣3分 | 1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分） | 9 |
| 2、文章是否有文采；（10分） | 9 | ||
| 3、章法架构是否有独到之处（10分） | 9 | ||
| 补充说明 | 1、缺题扣10分 | ||
| 2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。 | |||
| 3、离题征文判35-40分。 | |||
| 4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖 | |||
| 总计得分：87.5 | |||
五 : 暑假征文：读《蓝花》有感
“我回来了……回家……”我回味着这句话，回味着那背着蓝花包袱的银娇奶奶，心里真不是滋味。
银娇奶奶是《蓝花》中一位很老很老的主人公，她的故事可多了，怪不得秋秋一有空就去找她。其实她自己就是一个故事，一个长长的迷人的故事。
她以帮哭为生，银娇奶奶帮哭在当地已经是家喻户晓了，不管谁家去世了人，她都会把自己哭成泪人，谁劝也劝不起来，所以那时只要谁家办丧事都会请她。
银娇奶奶东奔西走，经历了千辛万苦出去挣钱，盖起了大房子，她为了丈夫和女儿能活得体面些，又一次去了江南，可当她回来时，丈夫已经扔下女儿并抛弃了她们。从此她们母女两互相依靠`相依为命。
现实对银娇奶奶是很残忍的，很不公平的。不久她的小巧又永远离开了她，这对银娇奶奶来说是天大的打击。这以后，银娇奶奶话也没有了，成天坐在河边等她的女儿回家……
有一次，可以说是银娇奶奶最慎重也是最后一次帮哭了，那天她在小河边，用清清的河水好好洗了脸，洗了脖子，洗了胳膊，换了新衣裳，从田埂上采了一朵蓝花插在头上就去了。
一天，两天，三天……一个星期过去了，家家烟囱里冒着淡淡的炊烟，可银娇奶奶家的烟囱再也不冒烟了，她的手也冰凉了，眼睛闭上了，她去世了。带着蓝花去找小巧了……
所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是银娇奶奶的写照吗！我们是不是也应该为别人做点什么呢？哪怕是一小点。
看完《蓝花》，我的眼睛模糊了。
甘肃省白银市稀土中学五年级：赵晨昱
| E度61阅读暑假征文评分标准 | |||
| 评分标准划分 | 得分 | ||
| 一、 主题内容（30分） | 每项满分6分，不符合扣3分 | 1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分） | 4.5 |
| 2、选材能否表现主题，丰富生动；（6分） | 5 | ||
| 3、内容与主题是否统一；（6分） | 6 | ||
| 4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分） | 4 | ||
| 5、感情是否真挚。（6分） | 5 | ||
| 二、 体裁结构（20分） | 每项满分4分，不符合扣2分 | 1、文体能否确定；（4分） | 4 |
| 2、线索脉络是否清晰；（4分） | 3 | ||
| 3、有无文眼；（4分） | 2.8 | ||
| 4、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分） | 3 | ||
| 5、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分） | 2.5 | ||
| 三、 语言表达（20分） | 不符合每项扣3分 | 1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分） | 6 |
| 2、写作技巧运用是否得当；（7分） | 6 | ||
| 3、详略是否得当；（6分） | 4.2 | ||
| 四、 创新和亮点（30分） | 每项满分10分，不符合扣3分 | 1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分） | 8 |
| 2、文章是否有文采；（10分） | 8 | ||
| 3、章法架构是否有独到之处（10分） | 8 | ||
| 补充说明 | 1、缺题扣10分 | ||
| 2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。 | |||
| 3、离题征文判35-40分。 | |||
| 4、投稿标题未注明[暑期征文]或[暑期摄影]字样，视为无效投稿，不参最终评奖 | |||
| 总计得分：80 | |||
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