一 : 大专计算机应用专业个人鉴定

时光匆匆溜走，短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。

　　平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，广泛认真地学习专业及专业以外的各种理论知识，基础很重要实践证明，“幻灯片”制作的能力是计算机课件的基础，学习幻灯片，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是设计作图能力。学习中，自己熟练了该如何制作：多媒体课件制作及应用、excel电子表格、网页制作。（适合儿童情趣，设计要注意美感，注意色彩的搭配和图表文意，同时还要注意体现新课程理念，以及信息技术和学科间的整合）。还有卫星教育资源的安装、调试及使用、远程教育资源的接受、整理、扩散计算机常见故障的排除及正常维护……。

　　有广泛爱好的我特别擅长于排版及多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

　　我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神, 诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

　　具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

　　磨砺了许多，积累了许多。结识了好友，明辨了是非，认清了方向，坚定了信心。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

二 : 2013年《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》公需科目试题及参考

《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》公需科目试题

单位： 姓名： 分数：

一、单选题（每题1分,共30题）

1.培养创新团队文化，首先要树立团队的（B）

A. 创新精神 B. 核心价值观 C. 规章制度 D. 合作气氛

2.（C）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。［www.61k.com）

A. 团队规范 B. 团队价值 C. 团队精神 D. 团队信任气氛

3.美国《财富》杂志调查统计，在导致战略失败的因素中，70％是在（A）中出了问题。

A. 执行 B. 计划 C. 激励 D. 组织

4.为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（A）

A. 想办法掩饰问题 B. 要称“下不为例” C. 向对方坦诚道歉 D. 正视问题，不回避

5.一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏（D），都会变成美丽的泡沫。

A. 组织创新力 B. 组织领导力 C. 组织合作力 D. 组织执行力

6.提倡雁阵文化的团队，是（A）

A. 是团结友好，凝聚力强的团队 B. 严守分工，尽职尽责的团队

C. 见贤思齐、珍惜荣誉的团队 D. 协作高效，战斗性强的团队

7.团队中，管理者应具有的执行基本素质中，不包括（D）

A. 思想、政治素质 B. 个性修养和公关素质

C. 知识、技术素质 D. 行业知识和行业中的人际关系

8.根据领导艺术中得人心与失人心的公式：水平距／感情距＝群众对你的态度，下列四项中，哪种属于让下属又敬又爱的情况（C）

A. 水平距小/感情距小 B. 水平距小/感情巨大 C. 水平距大/感情距小 D. 水平距大/感情距大

9.以下关于团队合作特点的描述，错误的是（B）

A. 以共同目标为纽带 B. 以强制合作为基础 C. 以优势互补为手段 D. 以有效沟通为桥梁

10.以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（B）

A. 保持有效沟通，形成坦诚合作 B. 强调激烈竞争，形成高效合作

C. 正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作 D. 营造良好的团队合作氛围，形成积极的合作

11.下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（B）

A. 团队成员的角色分担 B. 设立合理的目标 C. 团队领导者的个人风 D. 团队的规范、惯例

12.（B）鼓励下属为了组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而且不同寻常的

影响。

A. 魅力型领导 B. 变革型领导 C. 维持型领导 D. 战略型领导

13.团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响，以下不属于对个人素质的描述的选

项是（C）

A. 互帮互助的仁心 B. 超越自我的意识 C. 有效的沟通机制 D. 独具一格的个性

14.小赵在团队中总是能够创新，时常产生各种新的想法，他在团队中扮演的角色是（A）

A. 谋士 B. 实施者 C. 推动者 D. 领导

15.联想总裁柳传志，将执行力定义为（B）

A. 某个人执行计划、完成任务的能力 B. 选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力

C. 一个企业的成功，完全是由于公司的员工，在每一阶段都能够一丝不苟地切实执行

D. 把妨碍执行的一些官僚主义做法以及徒具外表的空壳子统统摒弃

16.美国《财富》杂志调查统计，在导致战略失败的因素中，70％是在（B）中出了问题。

A. 计划 B. 执行 C. 组织 D. 激励

团队协作能力测试 2013年《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》公需科目试题及参考答案

17.以下不属于团队决策方法的是（A）

A. 备选多种方案 B. 建立决策智囊团 C. 开发决策支持系统 D. 德尔菲法

18.团队中，管理者应具有的八项基本素质中，不包括（B）

A.知识、技术素质 B. 行业知识和行业中的人际关系 C.思想、政治素质 D.个性修养和公关素质

19.在一个组织中，执行是（D）的责任。（www.61k.com］

A. 基层员工 B. 高层领导 C. 中层骨干 D. 全体人员

20.对组织执行力模型的解释，不正确的是（D）

A. 个人执行力是指向工作任务或职责，受并到组织愿景的牵引

B. 个人执行力主要由意识与能力两个方面构成

C. 个人执行力的发挥，受到组织工作流程的制约

D. 实际上，个人执行力是基础，组织执行力是个人执行力的相加

21.创新素质是（D）的统一。

A. 创新意识和创新知识 B. 创新管理和创新技术

C. 创新知识和创新能力 D. 创新意识和创新能力

22.团队的主要特征不包括（D）。

A. 彼此为对方负责 B. 技能互补 C. 人数较多 D. 目标一致

23.以下哪一项不会导致组织执行力不强（A）

A. 出台制度朝令夕改，下面无所适从 B. 管理者没有长抓不懈

C. 科学培训，制度合理 D. 执行过程缺少监督、反馈，致使执行走样

24.创新的“新”并非表现在（A）

A. 顺着原有知识的思路往前推进一步 B. 已有知识和新知识的融合和创造

C. 开辟相对新的知识领域 D. 对原有的错误知识进行修正

25.以下不属于团队决策方法的是（A）

A. 备选多种方案 B. 开发决策支持系统 C. 德尔菲法 D. 建立决策智囊团

26.以下不是团队的核心要素的是（A）。

A. 互动 B. 人员 C. 权限 D. 目标

27.以下不属于团队创建阶段的环节的是（C）

A. 确定团队目标 B. 配置团队人员 C. 人员的身份融合 D. 分析团队角色

28.培养创新团队文化，首先要树立团队的（D）

A. 创新精神 B. 合作气氛 C. 规章制度 D. 核心价值观

29.在团队中，管理角色与领导角色有诸多共同之处，以下不属于二者相同之处的是（B）

A. 都要建立一个完成某项任务的人际关系网 B. 两者都是不完整的行为体系

C. 都要保证任务能完成，能实现目标 D. 两者都要经常做决定

30.以下不属于在目标管理方式下，领导者所要做的事情的是（C）

A. 激励成员为目标作贡献 B. 设定目标 C. 完成目标 D. 帮助下属人员认同和接受目标

二、多选题（每题2分，共20题）

1.个人执行力的发挥，受到组织制度的制约，具体包括（ ）

A. 组织愿景设计 B. 组织结构设计 C. 考核制度设计 D. 激励制度设计

2.创新团队精神的核心是（ ）

A. 艰苦奋斗 B. 优势互补 C. 敢于创新 D. 团结合作

3.建立完善的沟通程序，应注意（ ）

A. 对计划进行有效监督 B. 评价沟通方式 C. 现场协调 D. 制定和执行沟通计划

4.渐进性决策模式，就是（ ）

A. 稳中求变 B. 积小变为大变 C. 用渐进分析代替周全分析 D. 选择最佳决策

5.团队文化的要素包括（ ）

A. 民主 B. 信息 C. 平等 D. 知识

团队协作能力测试 2013年《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》公需科目试题及参考答案

6.掌握沟通要领时，要注意做到（ ）

A. 沟通时，要平心静气 B. 言语沟通中，不要随意插话 C. 沟通中，要学会变通 D. 学会适时赞美

7.提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系？（ ）

A. 对下关系处理 B. 人际关系处理 C. 部门利益处理 D. 对上级关系处理

8.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（ ）

A. 组织文化先进 B. 运行机制高效 C. 人员配置科学 D. 战略规划宏大

9.团队合作的主要作用包括（ ）

A. 有利于个人行为规范和决策效率的提高。（www.61k.com） B. 有利于团队成员个人能力的提升

C. 有利于团队工作创新 D. 有利于促成个人与团队的双赢

10.作为团队领导者，应该如何处理团队的矛盾冲突（ ）

A. 分清矛盾冲突的性质 B. 要充分听取双方的意见

C. 冷静公证、不偏不倚 D. 要注意调节冲突的技巧

11.下列属于创新能力形成的要素的是（ ）

A. 大脑 B. 环境 C. 创新思维 D. 实践

12.团队文化具有以下哪些功能？（ ）

A. 整合功能 B. 激励功能 C. 驱动功能 D. 导向功能

13.下面几种类型中属于团队的是（ ）

A. 旅行团 B. 候机旅客 C. 龙舟队 D. 乐队

14. 团队成长阶段目标的实现形式有（ ）

A. 发展团队规范 B. 发展团队信任气氛 C. 发展团队工作能力 D. 培养团队精神

15. 跟进是执行的核心所在，跟进有哪些主要功能（ ）

A. 情况有变时，迫使人们采取相应行动，来协调整个组织的工作进展

B. 确保执行人员及时得到指令，采取相应行动

C. 确保组织愿景尽快实现 D. 确保人们执行自己的预定任务

16.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（ ）。

A. 效率优势 B. 竞争优势 C. 信息优势 D. 人才优势

17.用先进的文化来武装所有员工，就要为每位员工注入“主人翁的动力”，就要加大对

（ ） 的培养。

A. 使命感文化 B. 执行到位的文化 C. 事业心文化 D. 责任文化

18.以下领导者的个性中，有利于保持团队的士气的是（ ）

A. 尊重团队成员的个人生活空间 B. 使团队成员愿意从事正在进行的事情

C. 面临特别困难时及时打气 D. 工作进程要稳定

20.建立团队激励机制的方略，应包括（ ）

A. 激励和培训 B. 明确职责 C. 沟通协调 D. 设立目标

三、判断题（每题1分，共30分）

1.凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽。 （√）

2.团队文化不会影响人际关系的处理和成员能力的发挥。 （×）

3.团队目标应该独立于组织目标，因此，不必考虑整个组织的要求。（×）

4.个人执行力不等于组织执行力。二者的关系是，前者是实力，后者是平台。（√）

5.领导者应该维护部门间的合理竞争，有竞争才有发展。（√）

6.团队建设的第一项任务是树立共同的目标。（√）

7.人员配置科学就是选择合适的人，去担当合适的责任，承担合适的任务。（√）

8.团队就是某个在一起工作的群体。（×）

9.创新团队环境是创新团队的灵魂。（×）

团队协作能力测试 2013年《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》公需科目试题及参考答案

10.决策类型，按主体有战略、战役与战术之分。［www.61k.com)（√）

11.创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。（√）

12.提高身体语言的沟通能力，主要是要理解别人的身体语言，并恰当使用自己的身体 语言。（√）

13.团队沟通机制中，有效的反馈要对事不对人。（√）

14.团队沟通是指按照一定的目的，由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有 形式的沟通。（√）

15.团队沟通中，面对面交流能及时提供反馈信息，但解决问题的效率较低。（×）

16.领导是管理的一个方面，属于管理活动的范畴。（√）

17. 团队的成员除了应具备优良的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合 作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。（√）

18.团队成员一般分为6种类型：实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者。（√）

19.在一个组织中，个人执行力强，不等于整个组织执行力强。个人执行力不强，组织执 行力不会强。（√）

20.团队文化建设过程中，应避免“枪打出头鸟”，培养荣辱与共的精神。（√）

21.人是构成团队最核心的力量。2个以上(不包含2个)的人就可以构成团队。（×）

22.团队环境可以分为物质环境和精神环境两大类，其中精神环境就是指团队文化。（√）

23.对于团队来说，激励大家多作生产性努力为正确。要努力做到按能力、成果、绩效、 贡献分配。（√）

24.无论多么好的制度设计，都会有疏漏，都会有意外，都会有监督不到的地方。（√）

25.为保证组织运行机制高效，分工一定要明确，流程一定要繁琐，责任界限一定要分 明。（×）

26.作为团队领导者，做好薪酬分配是做好激励的基本功。要确实做到按能力、贡献分配， 建立竞争机制，同时又不伤害和谐。（√）

27.沟通是团队成员之间不可缺少的环节。只有沟通顺畅，才能做到思想一致，动作协调， 相互配合，完成任务。（√）

28.管理大师杜拉克说，小型团队好比网球双打，两个成员中的每一个都必须主动适应 队友的个性、技能、长处和短处。（√）

29.创新团队是由一群有能力的成员组成的。他们具备实现目标所必需的技术和能力， 并且在一定程度上可以优势互补。（√）

30.战略制定了，不等于就落实了，细化、实化战略是高效执行的基础。 （√）

三 : 自学考试心得分享——自考学习总结篇计算机技术及应用专业

 自学考试心得分享——学习总结篇计算机技术及应用专业
　　先自我介绍一下，我原是天津协和学院的一名学生，专业401 （计算机技术及应用），现在专科已结束，准备在天津大学电电子信息工程学院接软件工程的本科。
　　我原是某合资企业的一名职员，月薪2k，但是我感觉在这里没有发展的空间，一切都是程序化的执行过程，因此我选择了自考。 



这是我上自考的直接原因。
　　好啦，闲言少叙，下面开始。
　　在上自考以前对自考还是一知半解，现在经过两年艰苦的学习，我取得了一点经验。现在也算对自己的一种回顾吧
　　首先介绍一下，由于自学考试是一次性终结考试，它不像普通高校开展教学双边活动，经过平时考试、期中考试、作业、学期考试等多次考核来评定学生成绩，因此，能否顺利通过课程的一次性考试，对于我们而言，其重要性是不言而喻的。
　　对于我本身来说，因为是技校毕业所以基础很差，因此总结了主要是一下三点：（以下针对全日制同学）
　　1.总结归纳一个适合自己性格以及思维类型的学习方法。
　　每个人都有自己的实际情况，对于我们每一个自考的同学来说，从长远的角度和宏观的角度，这都是一个不断促进，不断积累总结的过程，而且对于以后无论学习何种新东西，我想都是有效的。
　　以下是适合我的两点学习方法：
　　a.上课理解的进行听讲（这里包括自己不感兴趣的课程）。其重点是“理解”二字，根据大岗的要求将书里的脉络搞清，就像学习针灸一样，首先要搞清身体的脉络，理解书里的层次关系，明白这个知识点，书里分几步讲清先讲什么后讲什么，为什么这样讲。
　　b.上课前预习，课后及时做作业，尽量多的做。将所学的知识和实践尽量的联系在一起同时敢于对课本说不，邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准”。我想你找到的错误，你会铭记的。
　　我想经过以上的几个方法，考前再有针对性的练习一下……嘿嘿到时考场就可以轻松了。唉，说到有针对性，我就引出第二点了。
　　在每次自学考试成绩公布的时候，总有许多同学因几分之差，甚至一分之差而失败，所以，自学同学应掌握应试技巧，在考试过程中尽量避免“几分之差”的现象发生，努力提高考试成功率。（我就有两个58分）
　　2.对考试命题及其出题思路的把握。
　　a.据我了解，每年考试的出题都是延续的，只要课本没有重大调整，基本可以参照去年的试卷进行复习，找出重点知识点，运用上面的方法，复习多做相关的题型（比如高数，微机原理等等就是这个规律，年年重点没有大的偏移）
　　b.仔细的发现并分析每一个和你考试的消息，（它可能来自网站，同学）说不定你会有收获哦！
　　3.对于自己心理素质的培养
　　a.增强自信。千千万万同学都考过了我为什么不行。我们在进入考场之前，多想一些有把握获取好成绩的条件，如“我们已经有针对性和系统地复习了”，“考试就像平时测验，无非在这里多做几道题而已”，
　　b.松弛肌肉，缓和紧张的心理状态，考试时的紧张和焦虑与个体肌肉的紧张有关，学会松弛肌肉是控制焦虑和减轻紧张，避免怯场的有效措施。因此，考试时，坐姿要放松，一旦双手发生颤抖或有紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧张，也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放松，就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。
　　c.只有一句话，考试中一定要“冷静”。
　　以上就是我全日制学习两年以来的一点想法和感想，其中多有自我的纰漏，不过没有未发现的错误而没改正的。有引用部分我觉得可以表达我的想法而且文采较好我就采用了。

四 : 计算机技术人员的自我总结

　　时间飞逝，转眼间，做为一名嵩屿码头正式员工已经有半年之久。在这个难忘而又美好的日子里，我深入体会到了大公司的氛围和码头的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了码头网络的不断健全和系统不断完善，并日渐稳定，同时，也看到了码头给于计算机技术人员带来众人向往的学习平台和和无限的机遇与挑战，所以，我在此对于过去的工作做下自我总结。

　　总结历史。在码头工作期间，我工作认真，具有较强的责任心和进取心，极富工作热情，确实完成领导交付的工作，乐于与他人沟通，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功的完成各项工作，具有很强的团队合作精神。注重自己的个人发展，不断努力学习网络知识。所以我现在已经能够熟练维护公司的系统和现场设备，包括有线终端跟无线终端等，能处理电脑软硬件所引起的相关故障，能注重大公司的种种流程细节，拥有了一名系统维护员的基本工作技能。

　　回顾历史。七八月份，是我成为公司正式员工最幼嫩的时期，一直都处在学习阶段，学习码头的系统的种种维护，包括学习无线设备，有线设备、电话跳接和cctv等，同时也参加了防台演练，从中学到了做好本职工作最基本的才能和后勤保障备用工作的实施方法，也学到一些日常的工作经验，包括处理相关问题的方式方法。九、十月份，主要的是维护和稳定系统，并着手整理和完善it设备管理系统。十二月份，参加ccna培训，并处理it设备管理系统合同事务。一月份，和财务部携手整理财务资产标签。

　　从中，自己存在了极其多的问题，我不断的思考与反省，有些问题已得到解决，仍有问题瓶径所在，后来我发现自己的思考力度不够，很多时候碰到问题缺乏冷静思考，心急过度。自己工作经验也有一定的欠缺，同时，自己细心的问题依然有一定的存在，这也造成自己工作效率有所降低，在这种及时性极其强的码头里，时间就是一切，这也就是自己需要努力的方向。前段时间杂念比较多，忘记了自己仍然是处于人生最重要的学习阶段，浪费了不少精力和心思。以前上夜班犹多，很多时间都未能利用，以后自己必须摆脱夜晚内心厌学、厌做、厌想的困扰，及时处理和完善工作。

　　展望未来。在今后的工作过程中，我会更加严格要求自己，同时也有几个大问题是我需要努力的方向。it设备管理系统拥有极其多的问题，它是我的核心工作，它的完成情况反映着我的工作是否尽职。我会努力做好本职工作。还有，ccna培训完，由于时间等问题，有很多知识未能及时巩固，同时也需要紧抓时间实践操作，并参加实际建设和规划，使自己能更加灵活应用网络知识，并积累处理相关异常经验。

　　同时，自己在今后的一年里，会参加相应的证书考核，不断提升自己，并紧抓利用业余时间努力学习it知识，搭建各种服务器知识，包括自己学习小型机跟提高英语水平。

五 : 计算机专业人员自我评价

　　我是一名从事计算机行业多年的求职者，在此感谢您查阅我的个人资料，我愿意应聘贵公司的网络管理员等相关职业，因我充分的相信自己通过过去众多实践中的经验能胜任这份工作!我希望贵公司给予我一个施展能力及学习锻炼的机会，愿将我所学能予贵公司共同发展进步、兴旺效力。

　　独立自主，认真，有责任心;善于采纳对自己发展有益的建议性格开朗、乐观，对人诚恳、热情;个性积极主动，良好沟通，协调能力，讲求团队合作精神;勇于迎接新挑战，领悟力和接受能力强，有吃苦耐劳的精神。

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