一 : 假使的如果会不会飞扬，我还在

　　假使的如果会不会飞扬，我还在，

　　等待你的到来……

　　每一次的期盼都牵动着我的每一根神经，每一次的想念都颤抖着我的每一滴泪水，每一次祈祷都寄托着我的每一个心愿，每一次，每一次，的每一次，都愿你能感觉的到。

　　用带有木摩香味的圆珠笔给你写字，不写时，它就在那里慢慢的抒发着淡淡的香味，散发着，却是深深的思念，沉沉的……你说：仰望苍穹，看人世间红尘百变，我笑那恋人分离有何须苦。

　　天空中的云儿，有没有告诉你，我在想你。

　　想。在哪个栀子花开香飘的季节，我们深深的呼吸着，谈声笑语。

　　或。在某个午后的阳光下，我们静静的翻书，寻找最默契的对方。

　　念。在数个午夜相候，静谧的空间流淌充斥着一切属于我们的气息，不语，默默相视。

　　那，就这样，挺好，挺美，挺沉默的时光成为我们之间最奢华的段落，那就让我们拾起记忆遗落的最美的珍珠，那亮亮的光泽，反射着我们那时的美丽片段，照射着我们眼生疼，心生疼。

　　那些记忆就像一片飘浮的云，越追越远。年轻正在渐渐长大，在你我的记忆里共同拥有。

　　应了那句话，你不来，我不老……

　　假使的如果会不会停留，我仍想，

　　如果十年前无法遇见。是否永远无法遇见。白天染成黑色。黑夜染成白色。世界颠倒前后左右上下黑白。于是我就成为你的倒影。永远的活在与你完全不同的世界里。而你依旧是我的梦…

　　所有的声音都消退得很远。时间缓慢。而迅疾地流逝。夕阳沉重坠落。像是第二天再也不会升起来的样子。可是每个人都知道并且相信。它第二天还是会升起来。下班的人群朝着各自的家。匆忙地赶回去。整个城市点燃灯火。

　　消逝的是什么？

　　假使的如果会不会回头，我想说，

　　我们可不可以不长大，

　　时间能够让一群人，互相背道而驰。这些熟悉的画面，终有一天，会成为陌生的永远。

　　我们可不可以不长大，

　　看不见的，是不是，就等于不存在。用所有的寂寞时光给自己鼓掌。

　　我们可不可以不长大，

　　短暂的相遇去足以改变我，一生的记忆。

　　我们可不可以不长大，

　　如果我能把时间存入一个瓶子，我要做的第一件是就是，把每一天都存下到永恒，再和你一起慢慢度过……

　　然后想象一场明媚的未来。

　　我们可不可以不长大，

　　流年里，我期待着一场关于幸福的花开。用身影交织过往连成的悲哀。

　　我们可不可以不长大，

　　一个奇异的梦幻。关于你。每次在13楼看远处的时候，就会想起你。耳边听着一些喜欢的音乐。看成群的鸽子飞过。又是一个周末。

　　我们可不可以不长大，

　　那些记忆就像一片飘浮的云，越追越远。年轻在渐渐的长大，在你我的记忆里共同拥有。

　　我们可不可以不长大，

　　很多时候，感觉自己无话可说，早就习惯了自己和自己玩。

　　我们可不可以不长大，

　　——生活不是幻想剧，也不是一出游戏，——是我们生命运行的轨迹。

　　我们可不可以不长大，

　　每一天。每一天。都这么消遣下去，是不是罪过？

　　我们可不可以不长大，

　　只是当初勾勾手指的约定，深深的烙印在心头。说再见的时候，不会在舍不得。时间冲淡了一切，那么轻而易举。

　　我们可不可以，不长大？

　　眯上的眼睛再度睁开时，是否一切都变了模样，连你也变得陌生，还要我去寻找。

　　假使的如果会不会消失，我静静地倾听……

　　———记我失去的Jojo

 

    杭州市西溪实验学校初一:汪静文

二 : 假如我会飞

　　昨天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。

　　我飞呀，飞呀，飞到辽阔的大草原上。在一碧千里的草原上，有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞，他们看到我飞来了，把我当作天使与他们共舞。

　　告别了绿色的草原，我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢！

　　我从太空上慢慢往下飞，飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更是我惊讶的是一艘航空母舰竟然插着鲜艳的五星红旗，我又激动，又自豪。我正看得入神，突然，我听见有东西在叫。我一看，原来是几只海鸥在翱翔，它们看到了好像在说：欢迎你们到我家作客。

　　“小懒虫，快起床”闹钟把我从梦中惊醒，可我今天特别讨厌它，因为它打破了我“奇异的旅程”。

 

三 : 假如我会法术

　　假如我会法术，我会把我们班的男生变成动物，因为他们太坏了，常常欺弱怕强，和我家的小狗——波比有点像：看到弱小的狗，就冲它吼两声，如果看到比它强壮的狗，就躲到墙角，任你怎么拉都拉不出来。

　　假如我会法术，我会将我们班的男生变成一个个爱学习的乖乖子，因为他们太不爱学习了，不是这个没交作业，就是那个忘写作业，不是这个不认真听讲，就是那个在搞小动作……使我们的老师常常被气得不知东南西北。

　　假如我会法术，我会将我们班的男生变成一个个文武全才的才子，让他们将中华武术发扬光大，让他们用自己能言善变的口才将中华五千年的历史流传百世，让他们用自己的博学多才为中国争夺诺贝尔文学奖……

 

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