一 : 励志人物传记读后感
励志人物传记读后感
人物传记读后感之读《贝多芬传》有感
他短小臃肿,外表解释,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道旷野的光,所以大家总以为是黑的,其实却是灰蓝的。平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时候才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙的反应出它们的真正思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害,似乎可以可破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝,使他的脸古怪地不对称。
他,预言了一个民族的复兴——德意志联邦,他,象征着一世纪中人类活动的基调——力!
他,就是在十八世纪这个最混乱最秽浊的时候闪耀着的巨星——贝多芬!
在这里,我们没有资格去评论一个如此伟岸的大师,我们只能匍匐在他脚下,挣扎着希望去触碰他的脚趾。
贝多芬一生苦难不断,痛苦不堪。
一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般炫耀。四岁时,他就被整天地钉在洋琴面前,或是一架提琴一起关在家里,几乎被繁重的工作压死。他的童年尽管如是悲惨,他对这个时代和消磨这个时代的地方,永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。
在他二十多岁的时候,更大的痛苦就已在叩门,耳聋已开始它的酷刑。耳朵日夜作响;他内脏也受剧烈的痛苦磨折。听觉越来越衰退。这一切对贝多芬来说无疑是巨大的折磨。要知道,一个音乐大师,如何能够进入无声的世界!
更可怕的是,他的精神还受到的深深的打击。他两次坠入了爱河,但是最终爱情带给他的不是快乐,不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心灵已因疾病变得虚弱的时候,当他热恋的人圭恰迪妮嫁给了加伦贝格伯爵,狂乱的情绪更有把它完全毁灭的危险。他的一生就在这一次,似乎到了颠蹶的关头。
如此多的苦难加负在他一个人的身上,我们怜惜,我们叹息,我们感慨。但是,往往是苦难才能筑就英雄!
莫扎特,除了拥有童年美好的回忆,一生也是贫困潦倒,郁郁而终。米开朗基罗,一生被人嫉妒,常常中了暗箭,并且病魔缠身,令他苦不堪言,还有懒惰恶劣的一家人,像是一个无底洞,把米开朗基罗辛苦赚来的钱花得一分不剩。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”苦难不是阻碍我们前进的重重障碍,是磨练我们品行,我们意志的磨金石;是鞭策我们走向成熟,走向成功的马鞭。
我们的生命要的不是一味的风平浪静,我们要的是与风暴搏斗,与礁石较劲的惊心动魄。只有在经历了惊涛骇浪后,我们的生命才能真正绽放,被铭记。
来吧,让暴风雨来得更猛烈些吧。
【写作指导:写好读后感的基本要点】
1、精读文章,找到“感点”
精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”,展开联想。
好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。(www.61k.com只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面?
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。
“引”
适当地引用原文,引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句,然后写感想;也可以间接叙述原文内容,点出感想是从何处产生的。总之,一定要交代清楚“感”的由来。当然,引用不能太多,应以自己的语言为主,否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”,照抄原文,以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍,从而使文章本末倒置。
“议”
针对原文提出自己的感受。写读后感,重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都写一点,最后,什么也讲不深、不透,重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过,这样的读后感会很平淡,不深刻。
所以,写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感。总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
“联”
密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际,范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际;可以是教训,也可以是当前形势;可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况。
最主要的是,无论怎样联系,都要突出时代精神,要有较强的时代感。
“结”
总结全文,升华“感”点。总结既可以回应前文,强调“感”点,也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
二 : 人物传记类读后感
《一问一世界》
刚读完杨澜的《一问一世界》(简称《一》),说不清什么浓烈的感觉,因为一本书的感觉倒还不如微信上那篇杨澜说自己在法国找工作的文章震撼,总归牛人的世界不做解释吧,经历过申奥、奥运火炬手、阳光卫视种种,杨澜是个优秀的女人,无外乎任何其他,就是本身就足够优秀。(www.61k.com]杨澜采访过的人不计其数,尽管响应了现实情境中收视率的胁迫改采访一些娱乐媒体人、明星、热点绯闻等等,但是杨澜选取的角度仍然是很有高度。我没看过几期杨澜访谈录,看过一期王菲和李亚鹏的,其实也不过节目播出不到一年二人就分道扬镳了,挺邪乎的,娱乐圈的感情确实不同凡人,因为你总是有机会接触到这个圈子里各色和你同路的人,带路的人多多少少拍一部剧的光景就熟识和有了情感,近来沸沸扬扬的文马事件不也是如此,但我想过下去总有过下去的隐忍,只有当事者懂得,而过不下去总有过不下去的崩溃,和常人的崩溃无异。情感总是一条奇怪漫长需要不断探索的道路,谁又能穷其一生认清全部的自己吗?那些脱口而出的污言秽语和毫无怜悯的愤世嫉俗有时也会让自己陌生吧。
杨澜的人生很辉煌,在常人看来是的,但也许她也有她的无奈,当她执着于自己的理想主义时也是绝望和无奈呢,但总归她家庭幸福,儿女双全,自己的事业很出色,自己已经树立了自己的品牌。。。都是后话了,很多故事的对错也许都需要经过时间的考验和验证才得以明晓。
不爱说话也许需要到国外锤炼一下,发表自己的见解,宽容不同的意见,都是需要学习的漫长道路。考虑太多畏手畏脚是不好的。
《看见》
开始看柴静的《看见》,近来看的文章都趋于人物传记类,人物传记又分他人传和自传,不晓得啦,我觉得都不太客观,谁能像卢梭一样自曝自己那么多缺点呢,我真不晓得《忏悔录》为何那么有名,难道就是敢于承认人性的劣根吗。。。
或许他指出了很多人类探索的人性劣根?
柴静的《看见》不算是传记的,和杨澜一样,他们都在回首过去的生活,想从过去的岁月里获得一些力量吧。
看到非典那篇和家庭暴力那篇,写的挺震撼的,我觉得记者挺不容易的,冒着生命危险赌一把的感觉,一个张泉灵那时候总在战争一线报道,一个鲁健也是去战争前线取得报道,柴静其实也算,开始受到重视也是因为非典吧,其实我想就算她、他们拒绝去一线也并不是说就没有职业操守,任何的操守都该建立在自己的安全之上的。
非典那集让我感觉的是任何的天灾都有人祸的成分
太可怕了,就像是中国的犹太纳粹集中营,根本没有任何的防护,只是靠医生和营房把病毒封死,这在我们的这个时代里的确是可怕,我难以置信上级领导就可以这样下了命令然后睡个安稳觉?真是人心的凉薄。
家庭暴力那篇提到了李阳,李阳打Kim,然后看到他的歇斯底里,从小缺少家庭关爱,突然间想到了小学时有个打学生的自然老师(还是我们同学爸爸),其实后来我疏远这个同学也是因为我实在害怕她的爸爸,他爸爸教疯狂英语,让人释放的吼叫,李阳的歇斯底里就是在释放一种压抑,毕竟外在和内在反差太多,人难免有些分裂了。但也不能全怪这个孩子,毕竟孩子懂什么呢?可也许家长没有选择丈夫的余地,但受到伤害有理由让自己不做那个受虐狂吧,怎么能百般凌辱还不逃离,最后发展成暴力的极端反暴力杀死丈夫,让孩子失去了双亲。。。讨论这些没有意义了,但是至少有一点在可怕的环境里人永远是无法习惯的,无法习以为常在逆境生存,那么就要觉醒。
摘抄:人性里从来不会只有善或者恶,但是恶得不到抑制,就会吞吃别人的恐惧长大,尖牙啃咬着他们身体里的善良,和着一口一口的酒咽下去。暴力一瞬间反噬其身。
难受并不是愤怒和委屈,是自憎的感觉——厄运中的人多有一种对自己的怨憎,认为是自我的某种残破才招致某种命运。
采访是什么?是生命间的往来,认识自己越深,认识他人越深,反之亦然。
当一个人的本能要求他逃避或是还手的时候,他能留在原地、忍受着攻击前提是,有一个公正的游戏规则,并且深信对方会回到游戏规则当中来。
政治本身是一门学问,但我们的政治考试是反政治的,没有人尊敬这个学科。
为什么许多人选择屈服?因为他们觉得投入太多,收获很少或根本没有。
权利是用来伸张的,否则权利就只是一张纸。
正义是自己对自己的期许,不是用来胁迫人的。
胡适在北大演讲中说,你们要争独立,不要争自由。
独立要不盲从,不受欺骗,不依赖门户,不依赖别人,这就是独立精神。
不能光服从,也不能光对抗,那只是一个姿态。得有理由。
在这个世界上,没有一劳永逸的答案,也没有完美的世界图式。认为一个人、一个概念、一次诉讼就可以彻底解决现实问题,如果不是无知,就是智力上的懒惰。但这个不完美的世界上,还有一个共有的规则存在。
公民和普通百姓的概念和区别是什么?能独立表达自己的观点却不傲慢,对政治表示服从却不卑躬屈膝。能积极参与国家政策,看到弱者知道同情,看到邪恶知道愤怒,我认为他才算是一个真正的公民。
【许多事情是有人相信,才会存在】
但当一个人表现的很有涵养,其实是传递着不以为然的意思。
探寻就是不断相信、不断怀疑、不断幻灭、不断摧毁、不断重建,为的只是避免成为偏见的附庸,煽动各种偏见的互殴,从而取得平衡,这是我所理解的探寻。
心理医生说有的人为什么要拼命吃东西,因为要抑制自己表达不出来的欲望。
观察的实质在他看来是,不赞美、不责难,甚至也不惋惜,但求了解认识而已。
宽容不是道德,而是认识。唯有深刻认识事物,才能对任何世界的复杂性有了解和体谅,才有不轻易责难和赞美的思维习惯。
有时偏见的造成是利益和庇护,也有无知和蒙昧。媒体重要的是呈现出判断事物应有的思维方法,而不是让一个人成为公敌。
大胆假设,小心求证,这种方法可以打倒一切教条主义、盲目主义、可以不受人欺骗,不受人牵着鼻子走。
知道死和经历它是不一样的,死是一件没有办法的事,除了忍受,没有别的办法。
只有同样经历过无边黑暗的人,才有资格说我理解你。
爱和善是一种能力,而不是情感。
在哪里生活都是一样的,没有什么生活在别处。
人类只是个概念,一代一代人都是相似的生活,这辈子决定你悲欢的就是你身边的几个人。
经济学有个著名理论,叫“巴泽尔困境”,就是没主的事情,会有很多人来要占便宜,这个困境与道德关系不大,而是一种必然发生的经济行为。
人的强大不是征服了什么,而是承受了什么。
把自我交付出去,从此就活在命运之中的必然与自由。
人类大部分的苦都是因为期待的存在。其实,在人生中不存在任何必须的事情,只存在不必要的期待。没有任何期待和面子的人生是最美好和自由的,因为这样,才能听到自己的心。
人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会。
人类历史告诉我们,有法有天人民奉公守法,无法无天人民替天行道
每个人都是各种关系力的存在,痛苦是因为被僵住了,固定在当地,转不到别人的角度去体会别人的无助。
和解,是在心里留了一个位置,让那个人可以进来。
在这种来不及思考的匆忙里,才知道谁会浮现在自己心里。
他说人们在强大的力量面前总是选择服从,但是今天如果我们放弃了一点五元的发票,明天我们就可能被破放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取的话,权利就只是一张纸。
已完成
刻上一个戳已完成,生命似乎在赶着向前滚动,我们不晓得会遇到怎样的湖水,但是世间确实有很多矛盾和无奈才是真相,我在学习,在学习很多自己没有的东西,莫名的不知为什么就想起了自己遇到的很多人,每个人或许都有大大小小的问题和困惑,有的人甚至如行尸走兽般就这样孤立活在人间,他们不知道自己想说什么,但是他们一出口就伤害了别人。这样的人我无法原谅,因为轨迹让他离我越来越远。这些故事是与文章无关的,我只是想抒发一下近来一些事情的感受。
去年的此时就是知道了别人很震惊的事情,毁掉了自己的价值观,但是无妨,毁灭的可以重建,只是毁掉的关系却是再也无法建立起来,有的人你以为他很洁白,纯洁;可事实发现他有污点,于是你再也无法像以前那样对待他,所以也就是讲每个人其实都只是迷恋自己,心里的白布脏污了就无法洗干净了,这多少是洁癖,情感的洁癖。
三 : 人物传记读书感想
武松杀死了西门庆,就被发送了孟州充军,又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩,唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。
本集中,武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,这两点,就知道他有着放任一己的感情。
而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蒋门神惹急,在狠狠的打他,这能证明武松是个粗中有细的人。
他在挑逗时还可分成几个细节,三次换酒,之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒,酒饱不让,就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。
他在禽了蒋门神之后,又怕他告官,在说要求蒋门神的第三件事时,却怕他告官和以后再把快活林夺回来,所以让他离开孟州,不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。
《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎
李逵见宋江父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时,途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁,李鬼战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他一锭银子,让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人,所以就让李鬼和李逵再次遇上,而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气,二是让那些读者也赞同他,并看完后有一种豪迈气质,似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水,然后发现老母不见了,又发现两只小虎和两条人腿,愤怒之下杀死小虎,公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎,还被人请到家里做客,后又被擒。这让人看完之后,都想替李逵打抱不平,可见作者的用心良苦。
《水浒传》读书笔记(三)--抱怨狮子楼
武松在阳谷县坐了都头,又上京办事。回来时,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得实情,去告官,谁知县馆已受贿,无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。
其中,让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段,武大郎虽死,潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果,而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”,几乎上谁看完都痛骂他一两句,这能体现作者是多么的会描写人物啊!
《水浒传》读书笔记(四)--卖刀汴京城
杨志盘缠用尽,只得将宝刀卖去,赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时,当地泼皮牛二百般凌辱,杨志忍无可忍便杀死牛二,再去报馆。最后被判充军大名府。
最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景。先是问谁买刀,牛二来后,让他试刀,牛二百般阻挠和凌辱,最后被杀。这告诉了我们当时的一些地痞流氓是什么样的。而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气,而且另读者看完也出了口气,这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。
《水浒传》读书笔记(五)--题诗浔阳楼
宋江到了江洲后,结识了神行太保等人。一天在浔阳楼喝酒,乘着一时酒兴便在墙上题了一首反诗,还留下姓名。最后被黄文炳看到打入死牢。
这件事把宋江写得让读者哭笑不得,不知该怎么说他,本集也没有什么精彩的环节。只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界,真是了不起。只能够说宋江太糊涂,提什么诗罢了。而正是有了这一集,才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。的确,用宋江题诗被抓要比用其它的好。一是让你说不出什么,二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。所以我觉得这集好。
四 : 孙中山人物传记读后感
孙中山传的读后感
《孙中山》讲述了中国伟大的人物孙中山从小到大经历过的事,讲述了他如何走上革命道路、为中国革命奔走一生,最后为救国救民而鞠躬精粹的曲折历程。[www.61k.com]
《孙中山》前有序言,正文共分六章。第一章:再见了,翠亨村;第二章:海外求学;第三章:推翻满清,建立民-国;第四章:讨袁护国;第五章:伟大的转变;第六章:鞠躬尽瘁,死而后已。
孙中山出生贫苦,祖籍广东,12岁时随哥哥孙眉到夏威夷去,到了意奥兰尼中学,全校的教师只有一个是夏威夷人,其余都是英国人,他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话,更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁,认真学英文,最后他把英、汉两种语言相对地比较,英语较好学。他发现,英语有26个字母,由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的,这些课程大大地激发了他学习的积极性。在三年以后,孙中山毕业了,他的英语语法课获得了全校第2名!后来他又到了奥阿厚书院读书,在学校一直是优等生。
由于哥哥孙眉担心孙中山会变成一个洋人,就迫使他离开檀香山,回到翠亨村,这时他已经是一个17岁的大小伙子了。他有了新知识、新思想,胸中燃烧着改革的热情。他一面帮助家人做些农活,一面在村民中大力宣传社会改革,抨击腐-败的中国政治和落后的社会习俗。
1883年11月,孙中山再次告别家乡、告别父母,到香港求学。他学习努力、成绩优秀。他从中央书院毕业后,改学医学,他想“由医人而医国,借医术为入世之媒”。在西医书院念书期间,他几乎把所有的课余时间都用在宣传革命、策划革命上了,满脑子都是革命思想,见人就谈革命。
人物传记读后感 孙中山人物传记读后感
孙中山从西医书院毕业后,在澳门当了一名西医师。(www.61k.com]但他认为“医术救人,所济有限”,“医国”比“医人”更重要。1893年冬,他组织成立了一个革命团体“兴中会”,以“驱逐鞑虏,恢复中华”为宗旨。他先后组织了10次革命起义,都以失败告终。但他没有气馁,继续组织发动革命武装起义,终于在1911年的武昌起义取得了成功,推翻了清朝政府,这就是有名的辛亥革命。
由于孙中山轻信袁世凯,把总统之位让给了他,革命果实就这样被窃取了。孙中山又开始讨袁护国。粉碎了袁世凯的皇帝梦后,孙中山又奋起斗军阀。经历了无数的挫折后,为求统一,扶病北上,最后鞠躬尽瘁,为革命贡献了毕生的精力。
孙中山是我国近代民-主革命的先行者,是伟大的民-主主义革命家。他一生成就了两件大事———一件是推翻了统治中国268年的大清帝国,从而也就结束了自秦始皇以来绵延了2133年的君主专制制度;另一件是高举起反帝反军阀的旗帜,坚定地实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策,建立了三民-主义和公产主义的革命统一战线,推动了第一次国内革命战争的发展。
他一生经历了无数次失败,却在失败中取得了最大的成功。
他在失败和成功的辨证统一中,铸就了自己的人格。
他有救国救民的崇高理想、愈挫愈奋的坚强斗志、永不停顿的进取精神和公而忘私的高尚品德。这就是孙中山,这就是孙中山留给我们的遗产。
孙中山是伟大的,也是平凡的。他生为平民,死为平民,在平凡中见伟大。
读完《孙中山》以后,我越来越感觉到孙中山先生的伟大,
人物传记读后感 孙中山人物传记读后感
他的最伟大之处在于他的“博爱”和“天下为公”。[www.61k.com)我决心:一定要向他学习,刻苦学习,将来把提高人民群众的整体生活水平作为自己追求的目标,把中华民族的繁荣昌盛作为自己的责任,做一个对社会有用的人。
革命的火焰是红的!星星之火,可以燎原!孙中山——革命的先驱,国民党创始人,中华人民共和国第一任大总统,推翻清政府第一大功臣!他自幼便有超出凡人的智慧,他生在清朝末的一个贫苦人家,却有着革命的强烈意识,让人惊叹!他不信鬼神只信科学得精神让人不可思议!一步一步踏踏实实的学习西方文化长知识,多见识的一个青年.他虽然多次武装起义失败了,但他不灰心,在南昌起义中打响了革命的第一枪!
名人也有失误的时候,老虎也有打盹的时候.在统一中国后他为什么会这么迷糊想:革命胜利了,反正谁当大总统都一样.为什么会一样呢?袁世凯这个家伙开心了.就因为这新中国才晚成立了几十年!孙中山一生是辛苦的.
这本书让我有很多收获,但我还那么一句话:不付出相应的代价,不会有收获!如:孙中山,他付出了几年的逃亡,政府的通缉人们的思想工作??
不付出,就不会有收获!
《孙中山小传》之读后感
我怀着崇敬的心情读了《孙中山小传》,从文中对孙中山这位伟人有了更深的了解。
人物传记读后感 孙中山人物传记读后感
孙中山是中国的一位伟人,他也是著名的革命家、政治家、“三民主义”的缔造者。[www.61k.com)他出生在清朝末期的一个贫穷农民家庭里,当时的社会ZF腐败、官员贪财、国家落后、民不聊生。老百姓的生活处在水深火热之中,国家遭受外国列强的侵略。社会上的不良行为数不胜数,抢劫、赌博等,使孙中山从小就下定决心推翻无能的清ZF。
他12岁就出国打工,努力学习西方先进的科学文化、政治、经济、法律等。看到西方社会的文明和进步,对照自己国家的落后和愚昧,他在深思着、反思着!如何使自己的国家能够早日摆脱现在落后的面目,能够早日富强、强大起来。孙中山后来在国内看到老百姓因病得不到治疗而死亡的数不胜数,因此去了日本学医,学成学业回来,他经常免费为老百姓治病,由于他医学高明深受老百姓的赞誉。经过一段时间,他深深体会到医学再高明只能治
病人,但治理不了国家啊!要想治理国家必须进行政治革命。
后来孙中山开始尝试着革命,建立革命组织,为了革命事业到处奔波。经过一次次的失败,他不断从失败中总结教训,从失败中愈挫愈勇,在黑暗中探寻着前进的路,企盼着黎明的到来。最终推翻了腐朽的清ZF,建立了民主共和国。后来
人物传记读后感 孙中山人物传记读后感
革命的胜利的果实被袁世凯、军阀等人窃取,又使革命受到重挫和不彻底。[www.61k.com]国家又处在混乱之中,军阀们各据一方,国外列强利用军阀继续侵略中国。孙中山认识到光靠利用军阀的势力不能保住革命的胜利果实,
深深感受到没有军队的苦恼,最终建立了黄埔军校,为革命培养优秀的军事人才。并且对国民党进行了改组。
孙中山的一生始终为了中国的革命事业而不停地奔波,直到他逝世。为了国家的强大、民族的富强,他从小就树立了远大的理想。正因为有了像孙中山一样的无数的革命先烈前俯后继,再终建立了新中国。
现在我们生活在和平、幸福的年代,是无数的革命先烈用生命、鲜血换来的。因此我们更应该好好珍惜,从小树立远大的理想,努力学习科学知识,早日成为国家的栋梁之才,回报祖国。
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