一 : 窝窝团逆势求贤 “人才工程“成就霸业的基石

9月20日，国内最大的独立团购导航网站团800发布了“2011年8月份中国团购统计报告”，报告显示，继7月份全面领先生活服务类团购市场后，8月份，窝窝团再次夺魁，一举夺得了销售总额第一、本地服务类第一，多个重点城市第一的成绩，成为中国团购行业全面领先的绝对龙头。

窝窝团凭什么能迅速甩开对手，独领团购市场呢？窝窝团董事长兼CEO徐茂栋表示，这得益于窝窝团自成立以来就将修炼“内功”作为日常最重要的一项工作。

人才工程正是窝窝团修炼的最重要的一项“内功”，徐茂栋称之为窝窝团成长的基石，窝窝团也将人力资源定位为企业五大核心竞争力之一。

但近日，源自团购鼻祖Groupon的高朋网传来大幅裁员的消息使得团购行业再次站到了风口浪尖上。此次高朋网裁员数量预计超过400人，同时其在国内布局的13个地方分站整体裁撤。高朋网大幅收缩战线仅是团购网行业“寒冬”来临的一个缩影，据国内知名独立团购导航网站团800最新调查，在北京地区的116家团购网站已成“僵尸网”。

逆市大扩军

对于人才，窝窝团一向求贤若渴。当其他团购网站以股份融资之时，窝窝团却将重心放在招贤纳士上——以股份“融才”，徐茂栋推行“全员持股”战略，将自己25%的股份与员工分享。

9月19日，窝窝团在其官网和智联招聘上同时发布“求贤令”“求贤书”，宣布在全国范围内启动大规模招聘，为窝窝团将来的战略发展储备管理人才。招聘广告显示，窝窝团将在全国招聘数十位城市经理以及大量运营及管理人才。

徐茂栋称，“目前，窝窝团已经将团购行业60%的优秀人才揽至麾下，所以窝窝团以8个月的时间创造行业18个月的业绩。但这还远远不能满足高速发展的窝窝团发展的人才需求。”窝窝团逆市招聘也给团购市场带来了希望，极大缓解了团购行业的信任危机。

窝窝团的用人理念

徐茂栋说，团购行业的内核是规模化发展，包括商业经营行为、流程细分，然后标准化、模块化，重要部分放大，最后再重新组合。可以说，团购行业是以人为本的行业，一切经营行为中所有环节都是与人有关系的，实际上是人的标准化，而员工的标准化包括知识、技能、情感与行为方式、价值观等方面，最终体现出窝窝团的企业文化认同上。

不论是什么类型的人员，不论是从何处来，不论文化结构如何，只要认同窝窝团的企业文化、融入窝窝团，窝窝团都会给予公正平等的任用，都会不拘一格的提拔。窝窝团绝不会出现在厚此薄彼、任人唯亲的现象，所有的人员任命都是根据各人能力，经过共同推荐、民主决定而产生的。这就是窝窝团的用人理念和原则。

在对新员工和老员工的任用方面，一方面要大胆提拔新人，延续窝窝团宁的用人理念；另一方面要在了解老员工的基础上充分给予信任和任用，全面发挥老员工的能力和经验，逐步带动新员工的成长。

人才梯队保证长足发展

窝窝团高级副总裁陈雨心介绍：“窝窝团制定了一套特色的人才培养模式：‘自主培养、内部提拔’的方针，有效引进、专业化培养人才，制定一系列政策，对各层次员工在各体系、各岗位级别，建立窝窝团独特人才培养机制，量身定做各个岗位需要的专业化人才。比如‘大区总经理工程梯队’、‘窝窝天使工程’、‘核心人员蓄水池工程’等。”

在人才引进方面，窝窝团严格坚持鲜明的人才观：“人品优先，能力适度，敬业为本，团队第一”；在人才选拔方面，坚持“自主培养内部提拔为主、外部引进外部培训为辅”；人才招募公正第一，举荐不忌亲疏；人才任用企业第一，适用创造价值；人才奖励业绩第一，结果说明过程；人才提拔意识第一，意识决定悟性。

窝窝团一整套人才建设体系将成为窝窝团决胜团购市场，取得长足发展的保证。

徐茂栋介绍，窝窝团建立一整套员工培训、选拔、晋升、激励制度，采取月度、季度、年度绩效考核相结合方式，完善窝窝团内部提拔机制。

窝窝团目前正处于告诉发展阶段，新增大量岗位，打破常规，在任何时段，只要员工胜任工作、具有培养潜质的，不拘一格，公平大胆提拔任用。

窝窝团每年管理人员晋升比例达到50％以上，一大批年轻人被提拔到重要的管理岗位上来，大大地调动全体员工积极性，形成良好的竞争机制和竞赛氛围。

团购市场未来的竞争的重要阵地就在于人力资源竞争，窝窝团选择“外部招聘和内部提拔相结合”的人才方针，多种方式全方位培养和开发储备，培养了一大批适应企业发展各层次需求的高质量人才队伍。最终带领中国团购行业良性、健康的发展。

二 : 唠环境造就人的话题

环境造就人的话题，是一个古今中外的永久的话题，是一个到处可闻可见的话题，是一个人们公认的话题。

在生活当中，有很多环境造就人的现象：

家风好、家教严的家庭，孩子生活、成长、学习的家庭环境好；这样的家庭环境培养出来的孩子，往往勤劳、朴素、上进，往往懂礼貌、守纪律、有造就。

小孩子刚上学的时候，妈妈就嘱咐孩子：“和好孩子玩”；妈妈会想办法，让孩子和学习好的孩子坐一张桌；妈妈会为孩子选择优秀的老师，或选择优秀的班级，甚至选择优秀的学校；妈妈懂得，好的环境，会对孩子产生好的影响，会使孩子上进。

熟语说：“守着好人学好人，守着巫医跳大神”。明摆着是告诉人们，好人会对人产生好的影响，坏人会对人产生坏的影响；要近君子，远小人；用另一句熟语来解释，就是：“近朱者赤，近墨者黑”。

三字经上说，“昔孟母，择邻处”；是说，在孟子小的时候，居室面临闹市，影响孟子安心学习，孟母就将家搬到孔子家跟前住，并拜孔子为师，孟子后来成为一代名人；这句话也是在说环境对人的影响。( 文章阅读网：www.61k.com )

关于成就人才方面，古人总结说“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男”；就是说，自古以来，能够成就人才的，多半是那些家境贫寒、经历太多磨难的人；那些家境富裕、不思改变的富家子弟，很少成就人才；这句话是说家境和立志对人的影响。

在民主革命和抗日战争时期的历史环境下，处于水深火热之中的中国劳苦大众，在中国共产党的领导下，推翻了旧中国，驱逐了外辱，建成了欣欣向荣的新中国；这是在那个历史环境下，受压迫的中国人民，在中国共产党的英明领导下，奋起反抗的结果。

在文化大革命的政治环境下，人们左倾、激进，只抓政治斗争，忽视经济建设的重要作用。

在改革开放的政治环境下，人们认清了富民强国的重要作用，解放思想，真抓实干，使经济建设迅猛发展。

在日本军国主义思想的蛊惑之下，一部分日本人甘愿为天皇效命，甘当日本侵略者的炮灰。

在中国共产党的民族解放的思想的教育下，中国人民甘愿为民族解放抛头颥洒热血……

环境影响人、改变人、甚至决定人、造就人的事例，到处皆是，层出不穷，是无法举得完的，点到为止吧！

那么，环境是怎样影响人、改变人、决定人、造就人的呢？

要弄清楚这个问题，我们需要先来共同剖析两个与这个问题紧密相关的概念。

我们需要剖析的第一个概念就是“环境”；我认为，在这里，应当这样解释“环境”这个概念：环境是人体之外的与人体紧密相关的客观存在；具体的环境的概念多得很，什么自然环境呀，社会环境呀，政治环境呀，经济环境呀，教学环境呀，学习环境呀，家庭环境呀，交通环境呀，卫生环境呀，软环境呀，硬环境呀，等等。

我们需要剖析的第二个概念就是：“造就人”；我认为，在这里，应当这样解释“造就人”这个概念：生活在具体环境中的人，

先接触、认识、思考环境，后渐形成与环境相关的阶段性的确信无疑的思想，并在这种确信无疑的思想的规定下，去表现和行动；这就是环境影响人、改变人、决定人、造就人的过程；

我们分析完“环境”和“造就人”这两个概念后，基本上就可以想清楚环境影响人、改变人、造就人的问题了，也就是想清楚了环境造就人的问题。

我们由以上的从现象到本质的剖析，想必已经认识清楚了环境对人的重要影响和作用：环境可以造就人；所以，我们在日常的生活、学习和工作当中，要有意识地认识这个规律，尊重这个规律，利用这个规律，为国为民造福；您同意我的看法吗？

三 : 逆境造就人才的事例5篇

敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。以下是我们为大家整理的关于逆境造就人才的事例，欢迎阅读!

逆境造就人才的事例1：

康斯坦丁.齐奥尔科夫斯基是俄国著名的科学家，有俄罗斯航天之父的美誉。他生在俄国梁赞省的一个美丽的村庄。在父亲的培养下， 康斯坦丁从小就养成了谦虚、节俭、热爱劳动及自立的习惯;小康斯坦丁还有一个特点，那就是爱幻想。

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8岁那年，母亲送给小康斯坦丁一只氢气球，并且叮嘱道：“小康斯坦丁，要拿好了，不然气球会飞走的。”康斯坦丁小心地接过这只红红的氢气球，高兴极了，氢气球一下子就飞了出去，飘飘荡荡地越飞越高，很快飞到了天空深处。

“康斯坦丁，妈妈刚才叮嘱过你了，怎么还是让气球飞走了?”妈妈嗔怪道。

“妈妈，”小康斯坦丁望着越飞越高的气球，苦有所思地说：“氢气球飞到哪里去了呢?”

“大概到星星上去了吧。”妈妈说。

“那么，我能像氢气球那样飞到别的星星上去吗?”小康斯坦丁好奇地问妈妈。

“那是不可能的。”妈妈回答道。

“如果我乘一只氢气球呢?就可以了吧?”

“也不行。”

童年的康斯坦丁就是这样地喜欢幻想，喜欢问很大奇怪的问题。

但是生活对小康斯坦丁这个小幻想家来说，却是不幸的。10岁时，小康斯坦丁不幸患上了猩红热，由此所引起的严重并发症使他几乎完全失去了听觉。从此，他成了一个半聋的孩子。由于耳聋，小康斯坦丁上学时，听不清楚老师讲的内容，他常常招致其他小朋友的嘲笑。康斯坦丁逐渐与人们拉开了距离，他无法继续在学校读下去了，只好辍学回到家里。母亲把全部精力都用到了对小康斯坦丁的教育上，教他读书写字，常常夸奖他出色的想像力。

可是，灾难接踵而来。两年后，母亲去世了。小康斯坦丁陷入了人生最痛苦、最忧伤的时刻。但是，这些都没有击倒他，反而使他更加发愤地读书，以幻想的方式忘却痛苦与烦恼，从而使他走上了独立思考、立于善与思考的道路。

康斯坦丁通过刻苦的努力，学到了许多物理知识。后来，他又爱上了设计各种模型，以此来检验自己学到的知识。在制作这些模型的过程中，小康斯坦丁学会了木工、钳工和使用其他工具的技能。

后来，康斯坦丁一边教书，一边做独立的研究工作。1883年，他在一篇名为《自由空间》的论文中，正式提出利用反作用装置作为太空旅行工具的推进动力的设想，使人类几千年来关于宇宙航行的幻想终于变成了科学的可能，为后人开拓了一条通往星际空间的广阔道路。

1957年，苏联的第一颗人造卫星上天，以及1969年美国的登月壮举，最终使得他的理论设想成为现实。

逆境造就人才的事例2：

在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意的坚持着自己心中的梦想，他想做演员，拍电影，当明星。

当时，好莱坞共有500家电影公司，他逐一数过，并且不止一遍。后来，他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的量身订做的剧本前去拜访。但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。

面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，从最后一家被拒绝的电影公司出来之后，他复又从第一家开始，继续他的第二轮拜访与自我推荐。

在第二轮的拜访中，500家电影公司依然拒绝了他。

第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。这位年轻人咬牙开始他的第四轮拜访，当拜访完第349家后，第350家电影公司的老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。

几天后，年轻人获得通知，请他前去详细商谈。

就在这次商谈中，这家公司决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任自己所写剧本中的男主角。这部电影名叫《洛奇》。

这位年轻人的名字就叫席维斯·史泰龙。现在翻开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。

逆境造就人才的事例3：

诗人屈原被流放汉北,创作了《离骚》等著名文学作品.

诗人屈原由于贵族保守集团的反对，终遭失败，被怀王疏远，放逐汉北。当楚国首都郢被秦兵攻破时，他在彷徨苦闷、悲愤忧郁的心情中投汨罗江自沉。作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等篇，从不同的方面艺术地表达了他热爱祖国的深切情怀。

逆境出人才的事例8则

《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。“离骚”，东汉王逸释为：“离，别也;骚，愁也。”《离骚》以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道。主张“举贤而授能”，“循绳墨而不颇”。提出“皇天无私阿”，对天命论进行批判。作品中大量的比喻和丰富的想像，表现出积极浪漫主义精神，并开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式，对后世有深远影响。有东汉王逸《楚辞章句》、南宋朱熹《楚辞集注》、清代戴震《屈原赋注》等注本.

屈原在《离骚》中，成功地塑造了中国文学史上第一个形象丰满、个性鲜明的抒情主人公的形象，体现了屈原的伟大思想和崇高的人格。

首先，这是一位杰出政治家的形象。他有明确的“美政”思想，这与屈原改革弊政，联齐抗秦的政治主张是一致的。其最终目的是要“及前王之踵武”，使历史上曾兴旺发达的“三王”政绩发扬光大。亦即由楚国统一天下，使百姓安居乐业。“美政”思想的实质是要巩固楚王的统治，它充满了儒家美好政治的色彩，体现了儒家“民本思想”的要求，屈原不但有美政理想，也有实现它的具体办法。其中最主要的就是，“君明臣贤”。要有好的国君，还要有忠于国君并且有才干的大臣加以辅佐，君臣和谐才能成功。因而他歌颂“汤禹严而求合兮，挚咎繇而能调。”他极力主张选贤任能，赞美古代贤君“举贤而授能”，称颂“说操筑于傅岩兮，武丁用而不疑。吕望之鼓刀今，遭周文而得举。宁戚之讴歌兮，齐桓闻以该辅。”同时他还主张废斥群小，这也是实现“美政”的重要保证。他在诗中极力揭露群小的罪恶，正是出于这种想法。他还主张“循绳墨而不颇”，强调以法度治国。他为此奋斗终生，充分显示了这一形象的政治家风度。

这一形象还体现了诗人勇于同黑暗腐朽势力作斗争的精神。诗人清楚地知道，楚国的不幸命运，以及诗人自己的不幸遭遇正是楚廷群小造成的。诗人对之极为愤恨，因而不遗余力地反复加以揭露和抨击，斥责他们“好蔽美而称恶”，竞进贪婪，嫉妒成性，朋比为奸，随波逐流，黑白颠倒。诗人还揭露了楚君的过失，说他反复无常，荒唐糊涂，宠信奸臣，疏远忠良，善恶不辨，致使诗人的“美政”理想落了空。显示了诗人同黑暗势力的勇敢斗争精神。

逆境造就人才的事例4：

他到3岁才学会说话。就在家人为这个孩子能说话而感到欣喜后不久，一场灾祸发生了，特纳在横穿马路时被车撞飞，妈妈眼睁睁看着他头部着地，结果他只是轻微脑震荡，缝了几针就没事了。可是，从此以后，各种疾病就接踵而至，和他如影随形。麻疹、水痘、肺炎、湿疹、哮喘、皮疹、扁桃腺肥大……一个病接着一个病，虽然不致命，但要一个孩子整天同病魔作斗争，惨痛是可想而知的。特纳至今还清楚地记得自己10岁那年面瘫的事。他本准备刷完牙去参加节日游行，可在刷牙的时候，他的半边脸突然提不起来了。他非常想去参加游行，但只能再一次被妈妈送往医院。在去医院的路上，他问妈妈:“妈妈，真的有上帝吗?”妈妈说:“当然有了。”他说:“那上帝为什么对我这么残忍，让我总是和医生打交道。”妈妈抱着他的头，对他说:“孩子，不是上帝残忍，他也许是在考验你，把你磨炼得无比强大。”

一个10岁的孩子因为疾病，过早地懂事了，也过早地学会了坚强。因为面瘫，他不得不接受脊椎穿刺手术。其实也就是抽骨髓。别说一个孩子，就是成人也难以忍受手术所带来的剧痛。医生把一根针扎进他脊椎里。他疼得大喊大叫，但他却没有丝毫挣扎，没有对医生说:“太疼了，我不做了。”做完脊椎穿刺，两周过后，面瘫的症状消失了。但是，不幸并没有放过这个坚强的孩子。面瘫消失后，本来说话就晚的他说话有些口齿不清。每次他张嘴说话，别人都弄不明白他想表达什么。甚至在家里，也只有和他朝夕相处的哥哥达柳斯能完全明白他想表达什么意思，连妈妈偶尔也需要达柳斯的“翻译”。为此他不得不又去令他深恶痛绝的医院，还去上演讲课。直到上高中，特纳在众人面前发言，才变得没有障碍。

多病的童年留给他的是痛苦的记忆，还有一个弱不禁风的身体。这个体弱多病的孩子却喜欢打篮球。尽管在篮球场上经常被别人碰倒在地，常常伤痕累累，但特纳却对篮球永远充满激情。他觉得在篮球场上，自己能强壮起来。由于他的身体实在太弱，没有谁愿意带他打篮球，只有哥哥达柳斯愿意和他一起打篮球。贫困的家里没有篮球场，也没有篮球架。哥俩把一个装牛奶的板条箱固定在一根电线杆上，用铁棍捏了一个篮球圈。这就足够了，哥俩日复一日、年复一年在自家后面的小巷子里追逐着篮球，也追逐着梦想。他的身体越来越强壮，篮球技术也越来越高，高中时，就收到了俄亥俄州立大学提前录取的通知。而在2009年的大学联赛中，他有场均20.3分、9.2个篮板和5.9次助攻的火热表现。

谁能想到这个被多种病魔缠过身的孩子真的变成了一个强壮有力的巨人。2011年夏天有众多年轻人参加的美国NBA选秀大会上，特纳以榜眼的身份被费城76人队选中。签订了三年价值1200万美元的合同。这也是NBA规定的榜眼秀所能签订的最大合同。专家们对他的评价是:综合能力极强，融合了天赋、身材、爆发力、篮球智商、篮球大局意识的优秀球员。而此时的他身高1.97米，体重95公斤，臂展2.03米，原地摸高2.7米。在接受记者采访时，他说:“别人的人生满是故事，而我的人生却满是事故。不过，我不埋怨。我和妈妈想的一样，那些疾病，只不过是命运的考验，只为把我磨炼得强大。我反而要感谢它们。”

逆境造就人才的事例5：

安吉尔是世界上唯一用假腿来完成惊险的走钢丝表演的人。但是，人们决不会想到，她是个因患病动过4次手术，并已截去了右腿的人。

那是1987年8月， 安吉尔患病，在右踝检查中，发现了一种少见的癌细胞。她只得接受手术，右腿膝盖以下均被截去。

在 这突如其来的厄运面前，她没有失望退缩，在手术4个月后，她又用假肢成功地进行了走钢丝的试验。这以后，不幸又接踵而至，几个月中，她被诊断患有肺癌，先后将左、右肺切除了一半。第二年，不屈服于命运之神的安吉尔又同丈夫一起练起了走钢丝。经过几百小时的苦练，她又能单独进行走钢丝表演了。

在恢复走钢丝7个月后，她又被诊断为癌症扩散，已无法医治。医生估计 安吉尔肯定受不住这沉重的打击，可 安吉尔却心静如水：“没关系，我不想再请医生为我做什么了，让我回家去吧。只要我还活着，总能做些有益的事。”“只要我活着，即使大部分器官被切除了，我还要让生命发出一点儿光。”此后，她仍带着病残之躯，顽强地搏击于杂技舞台。

而她丈夫的一席话真是催人泪下：“也许不久她将真的告别人世，她已让我们做好了准备，但我想她是永生的。她给予、给予、再给予，拼搏、拼搏、再拼搏，这就是她的性格，她的美德。”

安吉尔则说：“我能留给孩子什么呢?最重要的是：我一定要他记住，要经常想到自己已有的东西，而别老是想到自己没有的东西。一个人如果能充分地运用他所拥有的，那他一定活得很好......”

四 : 逆境锻造的钢铁

《我的小学》用炽热的真情演绎了一个穷苦农村孩子的艰苦生活。早年丧母，为了照顾年幼的妹妹，他不能步入校园，靠自学，靠哥哥的辅导，凭借着不向困难低头的毅力，仅用三年就学完了小学的课程，如愿以偿地走出了大山，步入了校园。

主人公福生，他所有的只是一块巴掌大的小黑板，几本翻烂的课本，仅次而已。再看看眼下的孩子们，宽敞明亮的教室，设备齐全的多媒体教室，实力雄厚的师资，图文并茂的崭新的课本，天壤之别啊，可是孩子们真的珍惜了吗？

任由课堂异彩纷呈，不听依旧不听，任由老师口干舌燥，不学依旧不学，任由题“海”无涯，成绩不高依旧不高。

难道真的就是“逆境方能锻造钢”？也许在眼下孩子们的斗志早已被幸福洗礼的一干二净，没留下油丝一般的痕迹。也许孩子们已经懒惰成性，已经不知什么叫做“进取”了。难道幸福只会让孩子们慢慢被铁锈腐蚀，化做废铁一摊？

幸福也好，不幸也罢，无论那种外在环境，都能锻造钢铁的啊！我们无法选择命运，但是我们可以改变命运，只看那进取的心是否依在！

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