大学期间积极参与项目开发，曾用开发过小型进销存管理系统(VB+SQL)，学生选课系统(Visual C++ + SQL)，积累了丰富的项目开发经验;

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四 : 计算机专业个人简历集锦

个人简历

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尊敬的校领导：

您好！

很高兴能应聘贵公司的__________职位，对此职位我深感喜爱，并有能力胜任，以下是我的简历，希望我的条件能符合贵校的招聘要求：

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行动，来证实我的能力，为贵公司的发展贡献我的一份力量！

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个人概况

姓名:吕文泊 性别: 男

出生年月:1988-02-09 健康状况: 良好

毕业院校:哈尔滨工业大学 专业:信息安全

籍贯：山东省潍坊市寿光(市)

电子邮件: lvwenbo19882007@163.com

求职目标

计算机类：研发 测试 销售

英语技能

? 通过CET4和CET6，良好的听说读写能力，能阅读技术类文档资料。(www.61k.com） 实践经历

? 大学期间积极参与项目开发，曾用开发过小型进销存管理系统(VB+SQL)，学生选课系统（Visual C++ + SQL），积累了丰富的项目开发经验；

? 2007年加入哈尔滨工业大学微软创新俱乐部，担任网络小组负责人，小组核心技术人员，参与学校各院系的网站制作，培养了团队协作能力，小组盈利5000多元；

? 2008年暑假，参加了去大连东软集团的社会实践，并担任社会实践团（10人）团长，全程负责团队的各项工作，通过和公司人员的交流与学习中，对IT

行业的工作有了更深入的了解；

? 2009年8月，和同学共同开发了B2C城市电子商务系统，前期主要负责需求分析和撰写开发规范的部分工作，后期协助测试人员完成了部分系统功能的测试

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任务，并参与撰写运维规范的部分工作，锻炼了独立承担完成任务的能力； ? 2009年9月，去青岛软件园参加实习，进行java的初步学习，了解了很多现

阶段前沿IT开发技术。(www.61k.com］

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专业技能

? 能够熟练使用Microsoft office和WPS office办公软件，如Word、Excel等； ? 对软件工程有深入的了解，熟悉软件测试流程，掌握了一些关于测试的基本原

理和测试方法，如黑盒、白盒测试等，了解一些测试工具的使用，如LoadRunner和TestDirector；

? 掌握C/C++，用Visual C++ + SQL Server 2000开发过基于MFC的Windows应

用软件，熟悉项目实施中的各个环节及任务分配；

? 会用ASP+Access、Asp+SQL Server 2000开发一些商业网站、电子商务网站和

基于B\S架构下的商业应用系统，如企业员工管理系统、企业进销存管理系统等；

? 通过对计算机网络、信息安全学、密码学等专业知识的学习，熟悉了各种网络

攻击原理与手段，认识到网络信息安全的重要性。

校内活动

? 加入了学校的乒乓球协会，篮球协会，并积极参加协会的活动及比赛；

? 担任两年班级组织委员，期间多次成功组织了班级的团日活动，活跃了班级氛

围；

? 每年都参加计算机学院的电脑文化艺术节，并多次参加网页设计大赛并获奖； 获得奖励

? 曾经获得过学院优秀团员称号； ? 曾经多次参加过学校的运动会，获得优秀运动员称号；

? 曾经获得过社会实践积极分子称号；

? 曾经参加过网页设计大赛，并获得过一次优胜奖和一次参与奖；

兴趣爱好及个人评价

? 对软件有浓厚的兴趣，做软件如同做艺术，希望通过自己的努力让软件变得更

加完美；

? 热爱篮球，喜欢读书，渴望个人成长，想让自己的每一天都能够充实而精彩； ? 坚韧乐观，相信“天生我才必有用”，总能以积极的态度迎接生命中的挑战； ? 为人真诚守信，做事坚定执着，自信，具有很强的责任感，较强的再学习能力

和逻辑分析能力；

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刘*

Tel: 137 **** 5624 Email: ****20042008@gmail.com

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? 个人概况

性 别：男 出生年月：1986年11月

学 历：硕士研究生

专 业：计算机科学与技术 政治面貌：中共党员 毕业院校：**大学

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? 教育背景

2008.9—2011.6 硕士 **大学信息科学与工程学院 计算机科学与技术专业 主修课程如下：

算法类：高等计算机算法、高级计算机网络技术

理论类：面向对象与构件技术、现代软件工程、程序理论

应用类：计算机图形学、计算几何、数据挖掘技术、数字图像处理及应用 底层类：嵌入式系统原理及应用、计算机系统结构

2004.9—2008.6 学士 **大学商学院 信息管理与信息系统专业 主修课程如下：

计算机类：数据结构、离散数学、数据库原理及程序设计、通信与计算机网络、

Oracle数据库技术、管理信息系统

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经济类： 技术经济学、计量经济学

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? 获奖与证书情况

1. 通过大学英语六级 (CET-6)

2. 2008-2010年度(研究生阶段)获半额奖学金

3. 2004-2006年度(本科生阶段)三次获“校级三等奖学金”

4. 2006年12月获Sun 公司的Java程序员认证(SCJP)

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? 专业技能

1. 熟悉C/C++、可以看懂汇编程序以利于C/C++开发；

2. 熟悉Java语言，2005年9月至2006年4月参加系统的Java培训；

3. 熟悉C#语言，研究生期间有2-3年.NET平台实际项目开发经验；

4. 熟悉网络基本原理，对OSI模型与TCP/IP协议有一定理解；

5. 拥有扎实的操作系统、算法、数据结构、设计模式等基础。（www.61k.com]

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? 项目经验

1. 大冶立式砂仓充填控制系统(.NET+WinCC)：2009.11- 2010.01

? 项目概述

一级系统：根据现场仪表测量的信号，利用西门子的Step7软件，将模拟信号转换成数字信号；然后对数字信号进行处理，并将最终的结果显示在利用WinCC组态软件开发的监控画面中。

二级系统：通过PLC数据采集程序，将一级系统中的实时数据采集到二级系统的数据库中，根据每秒钟采集的数据自动生成每天的报表数据，供用户在二级系统中查看；同时还提供按天、按月统计各种关键数据的图形统计模块。

? 职责描述

管理协调一级和二级系统的开发工作。开发联系一级和二级系统的PLC数据采集程序、二级系统的报表和统计等关键模块，对二级系统进行集成测试。负责整个系统的后期维护和升级。

? 项目成果

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项目通过大冶有色金属公司的验收，2010.1正式投入使用。（www.61k.com]并于2010.5通过国家安监局验收。

2. 中冶长天基于MAS的烧结生产综合管理专家系统(Java+JESS推理引擎)：2009.7-2009.10

? 项目概述

在中冶长天烧结综合专家控制系统的基础上，利用JESS推理引擎来实现基于Java平台的烧结生产专家系统，主要包括烧结生产异常诊断平台、烧结生产作业指导平台。

? 职责描述

根据专家系统的特点，完成中冶长天基于MAS的烧结生产综合管理专家系统建设规划。

? 项目成果

该系统已经在韶钢第六烧结厂运行，并于2010.4通过中冶长天专家组的验收。

3. 创智新程教育平台(Web Service+.NET)：2009.3-2010.07

? 项目概述

为创智新程教育技术有限公司（软件教育机构）开发集市场、绩效和教学等一体化的企业管理平台，以支持公司的整体运营及业务管理流程，增强企业管理效率及执行力，提升企业核心竞争力。

? 职责描述

负责教育平台核心的教学管理相关模块的数据库设计，教学管理相关模块的开发、集成测试。并于2009.2至2009.5到创智新程教育技术有限公司进行系统现场部署、培训与维护。长期负责教育平台的系统升级工作。

? 项目成果

创智新程教育平台于2009.9正式投入使用，现已通过创智新程公司的初验和中验。

4. 孝义铝矿安全标准化系统与信息化平台(C/S+B/S)：2008.7-2008.10 ? 项目概述

为孝义铝矿创建一套完备的安全标准化管理系统，实现企业生产的现场标准化、操作标准化和管理标准化，达到企业安全绩效的持续改进与提高的目的。

? 职责描述

参与系统设计，负责数据分析统计模块的设计与实现，并参与系统的集成测试。 ? 项目成果

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该系统已经成功在山西铝矿内部运行，并于2009.1通过终验。(www.61k.com)2008.12该系统被湖南省科技成果鉴定委员会鉴定为国内先进水平，足以证明该系统在全矿山安全标准化方面有很大的推广前景。——————————————————————————————————————————

? 自我评价

1. 在开发过程中碰到的任何问题，善于从不同角度进行分析，从而确定最合适的解

决方案或技术路线；

2. 对新技术敏感，有较强自学能力和适应能力。对陌生的事物或技术，都能够尽快

掌握并逐步吃透；

3. 能够快速适应一定压力环境下的工作。

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五 : 计算机专业个人工作计划

    一、思想认识。

    在上一学期里，作为一个员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的员。

    二、教学工作。

    在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

    在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。