一 : 历史专业学生就业方向简要分析

大学老师。历史硕士现在进不了大学教书（个别学院有招录历史硕士做老师的，对大部分人参考价值不大），只有历史学博士才可以进入高校教书或进科研机构研究。如果想做学术研究，就需要一直读到博士。而目前历史学博士每年招录2000人，还是不少的。 哪些博士在进入大学时具有优势呢？（1）名校毕业的博士特别是本硕博三阶段都是名校（211学校尤其是985学校）毕业的博士。（2）能在核心杂志上发几篇、十几篇论文甚至是出专著的博士，这直接说明他们的创新能力强。网友hezhongyuan谈及华中师大历史学博士就业“华中师大近代史研究所今天毕业的博士就业还是蛮不错的。每年这边3年正式毕业的大概三分之一，但是找个高校教学问题不大。罗福惠老师一个学生，今天下午我们还在一起打琵琶，他3年再CSSCI上发了8篇论文，直接签约湖南师大，硕士跟着郑大华，所以他在犹豫要不要去社科院读博士后；我自己同门师姐，女孩子嘛，CSSCI上发的不多，严昌洪老师的学生，签约河北大学，这是我知道的；其他博士没接触，不知道就业情况，因为一年就毕业10个，有些还是委培，所以就业压力不太大，没有我们想的那么糟糕，好多时候我们用主观想象代替客观实际”（http://bbs.kaoyan.com/t4439683p6）。 （3）具有博士后经历的博士或者有海外留学经历或者在国外名校获得博士学位的人。据考研论坛网友pku390在2009年2月8日的发言：“那我也谈一下，博士的就业。首先，一个主要的基调告诉你，历史学的博士，就业都不怎么样。尤其是在北京、上海。单说北京，有历史系的高校、研究机构就那么点，北、清、人、师，再加上社科院和首师大。但在04年硕士、博士乃至博士后的大规模扩招后，高校的师资得到迅速补充。各个位置早已人满，好好算一下帐，很多高校5-10年内都不需要历史博士教书了。此外，2006年开始，教育部留学基金委又开始了一个规模浩大的国家公派留学生计划，每年大约送出5000人全国，据我所知，没有一所高校的历史系能用完每年给的名额。说两个后果，第一，这些公派的人回来会与土鳖博士展开激烈竞争，土鳖竞争力明显不行。第二，为什么这么多顶尖高校用不完名额，因为硕士们读了3年，绝大多数人早已看明白，投入跟产生不成正比，找一个位置比什么都重要。”（来源http://bbs.kaoyan.com/t2482093p1，该帖子31楼） （4）家庭背景硬的人。那些在党政部门有较强背景的人、与用人单位领导关系好或者有牛老师推荐工作的人在进入高校中占有很大优势。在高校用人中关系仍起到很重要的作用。若有心读博，考生要在这些方面努力。
学业和家庭条件不好的人，如果能吃得了读研、读博乃至博士工作后的数年清苦，就去读研读博吧。在中国，通过求学仍然是无背景的人往上走的通道，尽管这几年和未来几年这个通道比以前窄很多。考研论坛网友乱了浮生对某农村出身的朋友想继续考研但由于家庭负担重想进中学早点就业问题这样回复：“你这种想法，我当年也有，所以我当年研都没考，就去了一所私立中学。我同样是来自农村，父母也已年近六十。但我想告诉你的是，中学的生活比你想象的要苦、累，虽然每个人都经历过中学时代，但一个学生的感受和老师的感受是截然不同的，而且当年身为学生的我们，不仅年龄尚轻，而且心中怀揣着一个大学梦，有梦想的激励，自然可以忍受苦累，更重要的在于自己清楚的知道，这种苦累的生活只有三年，三年之后便是另一片天地，不会倦怠。但作为一个中学老师，每天都面对着同样简单重复而毫无新意的工作，面对着同事间的勾心斗角（中学在职称评聘、奖金分配等方面的利益自然造成这种现象），面对着领导不留情面的训斥（确实是训斥而不是批评，在中学，领导不会把你视为一个人格对等的人），你除了学会忍受，就是要学会逢迎拍马，尔虞我诈。这样的生活，对于甘于平庸，甘于忍受的人，或许不算什么，但对于心中还有一点理想主义的东西的人，一时或许可以忍受，但终究会爆发，而一旦爆发，你将失去一切。 在中国这种环境下，虽然我们对大学有种种不满，但大学无疑却还是最适合生存的理想国。优雅的环境，可以自由支配的时间，人与人之间关系的相对和谐，课堂言论的自由。即使功利一点说，大学里有更广泛的人际关系网络，有更多可以利用的资源，不论是虚拟的，还是实在的。而在中学，虽然目前素质教育的口号震天响，但无疑都是作秀。身在山东，我对那些所谓的名校有更多深刻的感受。从杜郎口中学“三三六”自主学习模式，到昌乐二中271高效课堂，从河北的衡水中学，到江西的临川一中，这些所谓建立了一种模式的“名校”，都是打着改革幌子，进行赤裸裸的应试教育。而且，这些学校有一个共同的特点，说的好听点叫管理规范，有一套近乎变态的严格模式，任何人都不得跳出这套模式有自己的个性，对学生的培养成为了真正标准化的工业品生产，老师则成为了流水线上的机器。你的课讲的再好，只要不符合所谓模式，就是无效课堂，当月奖金就会被克扣。你的课讲的再烂，再没有主见，只是严格照着模式进行，那么这就是优秀课堂，就将成为全校学习的典型。从本质上来讲，这些所谓成功的典型，都是成功的在单位时间里，将更多的东西塞进了学生的头脑，最终导向更高的分数。而在这种模式的背后，是教师负担空前沉重，因为你需要精心思考怎样在单位时间里往学生头脑里塞更多的东西，而且要准备导学案给学生导学。所以，对中学来说，所谓名校就是这样打造出来的。这种名校老师的压力往往比普通学校更大。如果你要做一个”合格“的中学老师，首先要做的便是把自己变成一个思想迟钝，而善于执行的机器。 至于你所提到的家庭负担，我想说的是，大学都已经读完，最大的一笔花费都已经付出。剩下的硕士和博士阶段的生活所需，除了学校的奖助之外，课余做点家教，辛苦一点，应该不是大问题。另外，你想要早点工作以回报父母的想法基本是不现实的，大多数人，即使工作十几年，在经济上基本都还不会太宽裕，而父母们也鲜有肯接受子女在经济上的帮助的。现代社会，60多岁虽然年龄大了，但如果身体健康，多少种点粮食，种点菜，生活自给还是没有问题的。我们出生在这样的家庭，就只有更加努力，才可能改变自己的命运。至于行孝，更多的是一种孝心，给父母多打打电话，不让他们担心，就是最好的孝心。房车这些东西，只能慢慢来，想要一些东西，就必须放弃另外一些，不可能得而兼之。而且，大学教师工资虽低，但时间自由，业余时间完全可以开一个小店，补充一下收入，远比在中学被禁锢在学校里，没有任何其他收入要强得多。 作为出身社会底层而又不甘苟活的我们，承受压力或许也正是化茧成蝶所必须要付出的代价。”（http://bbs.kaoyan.com/t4439683p5）
中学老师。历史硕士主要面向中学当老师，但在就业平台上比本科生广，因为很多地方的公立中学或者事业单位在招录中对硕士不限制生源地，本科生在事业单位（包括公立中学）招考中基本被生源限制住了，只能报考本市区县的招考。想考研、读研的人要想想自己是不是喜欢当中学老师，最关键的一点是：自己的讲课水平能不能过关？如果觉得讲课还可以，那就考研、读研吧。 在应聘中学老师中，到底哪个历史专业好就业？我觉得，专业区分度不大，中国史、世界史、专门史、史学理论与史学史什么的都在一个起跑线上。当然，历史文献学、考古学、博物馆学另论。 现在硕士进市区中学还是有些难度的，基本不存在特招了，都是经过笔试、面试的激烈竞争考进去的。由于缺少实际的教学锻炼，硕士生在应聘老师中被说课、讲课卡掉的人不少。本科生要在应聘老师的竞争中取胜，主要靠面试。中学宁愿要讲课水平好的本科生，也不要讲课生硬、说话不流畅的硕士，哪怕是名校毕业的硕士。目前有些县中学对硕士进行照顾，让硕士直接进面试，或者对硕士笔试加分，这对硕士就业也有一定用处。还有些地区，比如山东潍坊市、淄博市下面的有的县城（县级市）中学老师已经满员，近两年新招录的老师全部或者大部分分到乡镇中学，幸好，这些县级市的经济发展水平还是不错的，交通便捷，县城中学老师和乡镇中学老师工资收入持平。此外，私立中学也会招录不少老师，无论怎样，毕业生的讲课水平是录取与否的最重要评判标准。 我们看下历史本科生就业情况，首先看下二本院校，山西长治学院2011届历史学本科生截至2011年12月底的就业情况：“2011届历史学专业毕业生总数为94人，其中考取研究生42人，占44.7%；考取公务员2人，占2.1%；中学在编专职教师17人，占18%；尚未入编中学教师24人，占25.5%；另有1人自主创业，8人灵活就业，占8.5%。2011年山西省各地教育局对历史学专业的毕业生都实行了考试选拔，有个别学生没有通过考试。在师范就业过程中，也有部分学生不积极主动，遇到一些要签约的民办中学和农村中学还犹豫不决，丧失了部分就业机会……历史学专业毕业生在普教系统就业的为41人，除升学42人外，占就业人数的43.6%。说明绝大多数的学生还是选择在教育系统就业，这也是师范生就业的主渠道。但这种情况也反映出历史学专业学生就业方式的单一化，对教师以外的行业缺乏去闯的勇气。在就业过程中我们也有一些学生试图在教育系统外就业，但因准备不足和信心不足，最后没有成功……2011年历史学毕业学生中共有23人报考公务员考试，仅有2人考取。一些学生虽然通过了笔试，但在面试环节都没有过关。”（消息来源于长治学院历史文化与旅游管理系网站2012年4月22日发布的《2011届历史学专业毕业生就业情况分析》，。） 接着看下一本院校，据一位南京大学历史系2008级本科生在网上提供的消息： “南京大学08级历史系本科共56人，除5人准备继续考取硕士研究生、1人在挑offer未定去向、1人因为是澳门同学需要毕业后才能回澳门求职之外外。其他的49名同学就业与升学去向如下： 升学——英国剑桥大学（1人）、英国伦敦政治经济学院（1人）、美国斯坦福大学（1人）、北京大学历史系世界史专业（2人）、北京大学考古文博学院（1人）、浙江大学历史系世界史专业（1人）、华东师范大学历史系（2人）、南京大学历史系世界史专业（1人）、南京大学历史系中近史专业（3人）、南京大学历史系古代史专业（1人）、南京大学历史系考古学（3人）、南京大学历史系文物鉴定专业（8人）、南京大学哲学系西哲方向（1人）、中国科学院天文学史专业（1人）、中国科学院双古所（1人）、吉林大学考古文博院（2人）、中国社会科学院（1人）、南京大学中美中心（2人），共33人。 就业——厦门国际银行（1人）、中国银行昌吉支行（1人）、中国银行江苏分行（1人）、招商银行上海分行（1人）、深圳市普联技术有限公司（1人）、上海德勤华永会计师事务所（1人）、南京经纶文化传媒（2人）、中华人民共和国外交部（1人）、广东省深圳市市ZF（1人）、西藏自治区拉萨市ZF（1人）、武警西藏消防总队（1人）、江苏省常州市考古研究所（1人）、江苏省建设银行南通支行（1人）、南京新东方英语学校（1人）、江苏商报（1人）、共16人。”（来源http://bbs.kaoyan.com/t4467513p1）
学校之外的事业单位。学校之外的事业单位招录历史专业很少，主要是党史办、史志办、革命纪念馆、文秘等等。革命纪念馆招录中有些限定为党史专业，有些限定为党史和历史学专业，还有些把历史专业限定为中国近现代史专业。国内社科院系统也会招录历史研究生，据我了解的信息，云南社科院在过去的几年中每年招录一名历史研究生（侧重中国民族史方向、云南地方史方向，或者民俗学、历史文献学等专业），硕士可以报名，过去的两年都有博士去报名的，但博士或者没去参加面试，或者在面试中被优秀的硕士卡掉。此外广东省社科院2011年也招录硕士，但不是历史专业的，我没注意到其他省社科院有招录硕士的。此外，历史专业能报考的就是不限制专业、本科（专科）及以上就能报名的职位，这种职位竞争在市属、省属事业单位招录很容易达到上百比一甚至几百比一，能考上的希望很小。 大学辅导员。辅导员一般要求是中共党员，有在学校当学生干部的经历；很多大学喜欢招本校毕业的学生，因为他们熟悉本校的情况，并且已经在各自的学院办公室以助手的方式办理过不少事情了。外校毕业生考入其他学校辅导员的大都经历三五十人比1的激烈竞争。 公务员。国家体制内的编制少，而很多毕业生想进，竞争之激烈可以想见。每年的国考公务员职位中都有面向历史专业的，比如2011年国考中，第二历史档案馆主要招录中国近代史专业的研究生（包括博士），中央某些部委招录历史研究生。但有的有限制条件：中共党员、两年工作经验、国考中那些规定本科报名的职位研究生是不允许报名的。2011年国考中，不是党员的历史专业考生能报考的职位二十个左右（有些要求两年工作经验），是党员的历史专业考生能报考职位大概翻倍甚至更多。在省考公务员（参公）职位中也能零零散散能见到历史专业能报名的，比如市区县的方志办、党史办、档案馆等等。目前，省考也有越来越多的职位要求两年工作经验，应届生能报考的职位更为有限了。 两手准备：继续往上求学与找工作。考研论坛网友乱了浮生对某二本学校毕业的想考研的朋友说：“除非你对做学问有非常大的兴趣，我还是建议你两手抓，两手准备。一边准备考研，一边准备找工作，考公务员、事业单位。我们那一届的两个同学，一个考上北大，（这位同学曾经也是论坛上很活跃的一份子，曾经写过一个关于北大考研的帖子，只是现在貌似很少上了，具体是谁就不说了，相比很多人都能猜到）一个考上南开，同时分别考上公务员和省属事业编，最后都放弃了读研，选择了工作。只要你有毅力，两者兼顾并不是什么难事，而且考教师和公务员、事业单位，实力固然重要，但运气也占了很大比例，多试一次就多一次希望。说来有意思，我们班最有水平，现在所做的工作和学问最沾边的一个同学并没有读研。（中华书局古籍编辑，这个职位很多硕士、博士都未必做的了）……在国家公务员和事业编制面前，一切都是浮云，而且我也相信他们俩的选择是对的。面试的时候，他pk掉了北大的硕士进去的。即使是北大，毕业了不还得找工作吗，（你要想读博另说）该考公务员还得考，坊间传言的北大找工作多容易绝对是虚夸。现在除了少数地方有人才引进政策，可以不参加统一的公务员考试，只参加小范围考试即可入编之外，大部分地方在公务员考试上北大的和其他学校没有多大区别。这种人才引进基本不会考虑把一个学历史的当人才引进，基本以法学、经济、建筑之类居多。2004年的时候就有一个新闻报道北大法学院的女硕士们找工作不顺利了，更何况今天。”(http://bbs.kaoyan.com/t4439683p5,http://bbs.kaoyan.com/t4439683p6)没有考上研究生的人，若家庭负担重，还是以找工作为重吧。将来有条件了读在职研究生、在职博士也可，毕竟学术研究对大部分人来说是奢侈的。 历史专业其他就业途径：各类辅导机构、记者、文秘、人事管理、出版社编辑、网络编辑、文案策划、图书策划、旅游等，还有些进会计公司、证券公司（需要通过相关考试）、自谋职业等等。
谷训涛，2012年6月1日草稿，6月17日补充南京大学本科就业情况

二 : 历史学研究生就业方向`迷茫如题`我想问下学历史的`读到研究生或者

历史学研究生就业方向`迷茫

如题`我想问下史的`读到研究生或者是很厉害的程度以后`能找到啥样的工作啊`这个专业比较。。比较冷门吧算是`能找到好工作吗`

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历史学就业方向

近年来，就业形势始终严峻，像历史学这样的专业由于考生对其就业方向的不了解，造成很多人认为历史学研究生就业面不广。博仁教育就历史学研究生就业进行了整理，大致可以分为以下几个流向。

一、各类学校

很多历史学的硕士毕业生都选择进入学校工作。这些学校主要是高等院校和中等教学单位。历史学的硕士毕业生进入高校，一般是从事行政工作，或是公共课（中国近代史纲要）的授课，而不会成为专业课老师。这主要是因为这些年高校对学历层次要求越来越高，基本上历史学的专业课老师的学历都要求是博士。而进入中等教学单位，特别是高中，主要工作就是教授高中历史课。目前个别大中城市的重点高校也要求应聘者持有博士学位，但绝大多数的学校，硕士文凭就可以了。

二、文博科研单位

这里主要指的是一些博物馆、图书馆、文物保护单位，还有一些文史研究机构。这类单位招收历史学硕士毕业生，主要是和历史学本身的学科特点，还有专业背景有关。这些单位基本上都是国家事业单位，工作稳定，待遇也比较好，尤其是一些重点文博单位，待遇丰厚。当然，与此同时，它们对应聘人员的学历、专业素养还有科研能力都有比较高的要求，一般也是通过国家事业单位的招考来对报考者进行筛选。

三、党政机关

主要通过参加公务员考试，进入这些行政机构系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力。历史学的研究生考公务员还是比较有优势的，我们的学科本身设计的范围就比较广。还有一个单位比较喜欢招收历史系的毕业生，就是保密局。这和历史系对于材料的收集、整理等的专业训练有很大关系。

四、新闻出版部门

到出版社的很多历史学毕业生从事的是记者、编辑等工作。这和历史学的搜集资料的功底，论文写作的功力，以及文史哲等领域的广泛涉猎关系密切。所以，这一工作需要有较强的新闻意识和出色的写作能力，良好执行能力，强烈的责任感，较好地表达沟通能力，对综合素质的要求很高。

五、企业和自主创业

企业一般都有文职工作，历史学科的基础性优势决定它的毕业生完全可以胜任一般的文职工作。

还有部分学生选择自主创业，这种情况类型各异，很多和历史学关系较小。关系比较紧密的有一些辅导机构，文化传播公司等。

六、考博

还有一定比例的硕士毕业生选择继续追寻自己的学术梦想，去读博士。

以上，就是历史学硕士毕业生的主要就业情况，希望可以解答一些历史学考研同学的疑问。祝大家考研顺利。

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三 : 王牧：王牧-履历，王牧-研究方向

王牧，男，1962年12月生。南京大学教授、博士生导师。1994年获首届“国家杰出青年科学基金”的资助。1999年起首批受聘教育部长江学者奖励计划南京大学特聘教授。王牧完成研究论文一百余篇。2013年10月21日，王牧在个人博客上发表博文，正式声明自己申请退出院士增选。

王牧_王牧 -履历

王牧王牧，1962年12月生，1991年获南京大学博士学位。

1992-1994年间在荷兰奈梅亨大学固体化学系做博士后研究。

1995年起任南京大学教授、博士生导师。

现任固体微结构物理国家重点实验室主任；中国物理学会常务理事；中国结晶学会常务理事；国际晶体生长组织(IOCG)委员；国际纯粹与应用物理联合会凝聚态结构与动力学委员会(C5)委员等。

王牧_王牧 -研究方向

学科专长及研究方向学科专长是凝聚态物理。研究方向为晶体生长物理学，特别是远离平衡条件下晶体生长和聚集的形态和演变；生长界面前物理化学条件的自发振荡与周期纳米结构的制备及其物性测量；界面生长过程中非线性物理现象的实验研究。

目前承当的科研项目目前主持973项目子课题一项和自然科学基金会课题2项。

王牧_王牧 -研究成果及获奖

王牧近年来主要研究晶体生长系统和电结晶系统中的若干界面生长形态及其生成机制，研究界面演变的过程及其动力学规律，揭示了传输限制系统中特有的生长界面附近物理、化学环境的周期改变对生长形态和生长机制的影响。主要工作包括系统研究了准二维系统中生长界面上成核控制的晶体聚集行为进行了，发现了晶体聚集过程中结晶学取向自发旋转的现象及其物理本质，发展了相关理论；首次在电化学沉积实验系统中观测到电致对流对生长形态的影响；系统研究了该实验系统中自组织生长长程有序结构的机制。为了控制电致对流、研究对流噪音对界面生长的影响，首次设计出超薄电化学生长系统，发现了1种在任意固体衬底上自组织生长具有纳米结构的长直铜线阵列的方法。1994年获首届“国家杰出青年科学基金”的资助。

1995年获香港求是基金会“杰出青年学者奖”；

1999年宝钢教育基金会优秀教师特等奖；

王牧1991年以来在Nature、Phys.Rev.Lett.、Phys.Rev.等国际一流学术刊物发表论文四十余篇，被200余篇他人论文和两本专著正面引用。

王牧_王牧 -退出中国科学院院士候选

2013年10月21日，2013年中国科学院院士候选人、南京大学教授王牧在个人博客上发表博文，正式声明自己申请退出院士增选，并详细解释原因。博文中同时发布王牧此前给中科院数理学部的实名举报信，称其课题组发现以闻海虎教授为通讯作者的一篇论文涉嫌造假。

文中提到：我一直在想，今天我们能容忍的学术造假的底线是什么？在没有测量过能谱的电镜照片上随手加上几10个点，声称在这些点做过能谱测量；从几块样品中拼凑出数据，说成是来自同一块样品；从一批弥散的数据点中有目的地选出若干点，删除其他点，声称数据是收敛的；等等。如果这样的事情“不算造假”，那么要假到什么程度才叫造假？如果这种做研究的行为“不算什么”，那么我们怎么指导学生？

王牧_王牧 -代表性论文

光电功能晶体的结构性能

王牧_王牧 -参考资料

王牧的教学评价：http://pinglaoshi.com/teacherId224934
本文标题：历史学研究生就业方向-历史专业学生就业方向简要分析
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