一 : 父女两地书（35)

娴儿：

读着你的来信，我忍不住哈哈大笑起来：

笑我宝贝女儿的自以为是，笑被学生家长当成骗子赶出寝室门的狼狈样，笑抱着一堆杂志楼上楼下奔波后撞的一鼻子灰……，当然，对你在挫折、失败面前的自省、自励由衷的欣慰。深感女儿在阳光雨露，风霜雪夜的美好生活中健康成长是多么的幸运和幸福！

娴儿，一年的大学生活，感觉你身上更多了自强，自信，自力的精神，一个人只要从内心培植起对自己，对学习，对未来的信心，让人相信自己的能量，一切都变得自然而顺畅，一切的不可能都变成了可能。

——信心，信念是一股内在的巨大力量，是一种强大的精神依托，————有了要去完成目标，成就梦想的信念，听有的事情都变得明朗简单，你为了目标和梦想所吃的苦，所受的累，所遭的屈，都会成为你继续奋斗，继续前行的勇气！

伟大的事业均是由树立信心开始的！( 文章阅读网：www.61k.com )

一旦有了要去成就什么的梦想，就要树立信心去实现它。然后，在实现它们的过程中展开你的计划。可能，会面临压力，挫折，和其它挑战，但是一定要有信心面对，要有积极的态度和高昂的热情来专一你的目标，你的梦想，努力让自己做到最好，这样就会看到你努力奋斗，用心载培的成果。

当你实现了目标和你自己定义的成功时，你就是成功的，并且这个过程也会让你感到充实和满足，因为当为这个目标奋斗，并满怀信心地去克服过程中遇到的困难时，你本身就是幸福的，就是美丽的。——什么是＂美＂？＂美＂就是＂人的本质力量的对象化＂，一个人在与自然和谐，与人类和谐的过程中所显现的自信、自尊、自爱、就是美之极，爱之极，善之极，真之极！

娴儿三天时间，＂口才不仅得到很大程度的提高，并且懂得了作为推销者最重要的就是待人真诚＂的这话，就是致真致美之言，——从而又可以进一步的体会到＂美，就是生活＂这一论断的深刻内涵。

娴儿，你要善于用所学过的文学概论中关于＂美＂的知识，去分析，感悟，体会，总结生命过程中的一切美好。

我们真不愧是父女俩，遗传决定基因，老爸也是进大学第二年对中国现代文学史产生了非常浓厚的兴趣，五四新文化运动之后的新小说，新诗，新散文，新话剧像雨后的鲜花盛开在了文学生命的原野上：鲁迅，矛盾，郁达夫，老舍，郭沫若进入了我的阅读范围；朱自清，冰心，巴金，沈从文，曹禺也进入了我的阅读范围；戴望舒，徐志摩，艾青，穆旦，臧克家，梁实秋，张爱玲，钱钟书，林语堂，何其芳，周作人也来了！我一时在现代文学的海洋里沉迷游弋。其中有些人，甚至影响了我的一生，如鲁迅，郁达夫，徐志摩，戴望舒，冰心等等。

娴儿，汉语言文学专业的学生通过四年的学习，要具有三个方面的能力：其一是语文能力，其二是文学能力，其三是文化能力。

所谓语文能力，指的就是文字语言的辨识与应用能力，包括文字的形，音，义以及语法的正确认识与应用。所谓文学能力，就是对名著的阅读理解，分析感受，品味欣赏等。至于文化能力，就是综合前两条，所具备的表达能力，写作能力，学术思辨能力和面对社会，生话的适应能力。

从你们第一年的课程来看，主要是培训语文方面的能力，而如今培养的是文学能力，在这个阶段一是要大量的阅读作品，二是在阅读的过程中发现与自己心灵契合的作家，进一步进行分析研究，从而指导生活，指引人生。

你短信告知所学的教材是朱栋霖等人主编的，我从网上看了一下，跨度是从一九一七年至一九九七年共八十年的历史，————这比我们过去学的多了五十年，阅读量，信息量自然也增加了不少。你信中说如何阅读现代文学的作品，如何选择阅读，我告诉你，现代文学只有八十年的历史，比起古代文学，外国文学来说是短暂的（影响却是巨大的，无论小说，诗歌，散文还是戏剧）。所以<；<；现代文学史>；>；教材里涉及的作家作品，都要阅读一遍。钱理群主编的<；<；中国现代文学三十年>；>；，是全国很多重点大学中文系必读的课本，要找来看看。

娴儿，今年是你们阅读量最重的一年，要善于安排好时间，第一年你才阅读十六本书，是不及格的哈！

最后用这句话来我们共勉：＂不吃饭，我的身体会死去；不读书，我的思想会枯萎。书，可以让世界变得很小很小，让内心变得很大很大。当阅读成为生活的必需，当书籍成为精神的伴侣，一切承载着人类文化的读物都会进入我们的视野＂。

爱你的老爸

二0一一年九月十四日下午于兴义

二 : 父女两地书（2）

娴儿：

终于读到你的来信了！

这封信，晚了整整半学期，晚了五个月，晚了一百五十天。

按我们最初的约定，你进入大学每星期就给我写一封信，算算，我们父女之间就少写了二十多封——这是多么可惜的一笔精神资源啊！真的，当读到娴儿写给我的这封信后，惊异有这么高的水平，我为自己的懒惰和督促不力而后悔。

记得五年前你到兴义一中分校读初一时，我们相互写过五、六封信。那时你写的信真还只是“初中一年级”的水平。

如今看来我犯了两个错误：一就是小看娴了，宝贝女儿现在已是大学一年级的学生，和当年十三、四岁的小孩纯粹就是两个概念；二是对娴儿还是关心不够，了解不够……我有罪，我悔过！----从现在起，从二0一一年的春天起，一定要用平等、欣赏、赞美、肯定、发展的眼光来看待女儿。一定要克服人性三大原罪之一的“懒惰”，每星期至少给你写封信。我们父女俩联手坚持，一月、两月、一年、两年……，一直到你的大学、研究生毕业，就是一份很难得到生命资源，就是一份宝贵的文化血脉，就是一份无价的精神财富！----这是我看了娴儿信后的第一个感慨。( 文章阅读网：www.61k.com )

第二个感慨就是娴儿真有点大学文科生的味道了。

汉语言文学专业的学生，首先要培养自己的阅读习惯和阅读功夫。从信中得知你目前在阅读雨果的《悲惨世界》，阅读《孔子世家》和《仲尼弟子列传》。一个是西方积极浪漫主义文学运动的领袖，一个是东方儒家文化的创始人，虽然横跨面非常大，但其内在还是有很多相同之处的，例如雨果创作的主导思想是人道主义，反对暴力，以爱制“恶”；孔子推崇的是“礼”、“仁”、“智”、“信”，是“敬德保民”……。

关于雨果，我想等你看完他的《悲惨世界》和《巴黎圣母院》之后，我们再详细交流。而关于孔子，关于孟子，关于《论语》，我想在这里多说几句，因为他们是中国传统文化的祖宗。对祖宗的东西不去认识、不去了解，何谈继承和发展呢？娴儿，我非常羡慕你在山东学习，因为，那里是孔子的故乡，那是中国传统文化的发源地之一。你们刚开设的《中国文化概论》中就会提到中国地域文化由中原文化、秦晋文化、燕赵文化、吴越文化、荆楚文化、巴蜀文化和齐鲁文化组成。而齐鲁文化就诞生在山东大地上，齐鲁文化的核心和最高成就就是儒学。儒学独步天下数千年，对中国社会历史的形成和发展起到了极其重要的作用。而且随着时代的发展，社会的变异，儒学不仅在中国，在世界，在地球上将会产生深刻的影响。

近几年全世界开设了三百多家“孔子学院”就足以证明“二十世纪是西方文化的时代，二十一世纪只有东方文化来拯救世界”这句话不是空穴来风。所以，娴儿今后对中国的传统文化的学习要高度重视。

娴儿，大学是人生最美好的阶段，是人生获得知识、获得友谊、获得爱情最美好的季节，你要加倍珍惜。记得我推荐给你的钱理群先生《致青年朋友》中曾这样说过：在我看来，这是一个自由读书的大好时机，应该把精力集中在读书上，特别在阅读经典原著上好好下功夫。而阅读又应该广泛的，不仅读古代经典，也读现代经典，不仅读中国经典，也读外国经典，不仅读自己专业的经典，也读专业以外的经典，这就是所谓的“开卷有益”。为什么要强调广泛，不主张过早地把读书的范围集中在一、两个经典作家、经典著作上？那会限制了你的视野，缺乏必要的比较选择，是不利于自己的独立世界观的形成与发展的。我们要有这样的气魄与胸襟：将人类创造的一切文明尽收眼底，将尽可能广泛地精神之源吸纳于心，有了丰富深广的精神底气，你才可能有真正的选择和创造，从而形成自己的世界观、人生理想，建立起自己的信仰。

最后回答娴儿关于《文学概论》这门学科非常头疼的问题。

《文学概论》是汉语言文学专业最难学的一门课，却也是最重要的课程：因为它对今后从事文学创作、文学欣赏、文学评论将起决定性的影响。你对一本书的评价有没有深度，有没有独特的视角和眼光，取决于你对文学理论基本知识掌握，比如什么是文学意蕴，什么是哲学意蕴，什么是审美意蕴等等。由于刚开始都是一些抽象的理论和概念，再加上我国的文学理论深受前苏联的影响，从体系和见解上都深有“马列”味，如果上课的老师如你说的不活跃，学不进去就是情理之中的了。但是，这门课再难也要硬着头皮啃。

你的短信说学习的教材是童庆炳的《文学理论教程》，这本教材是国内目前很多大学汉语言文学专业通用的教材，但我没读过，待看了之后再和你分享。建议娴儿可上北大中文论坛了解人们对这本书的评论。

好了，该停笔了。

祝娴儿天天好心情！

爱你的爸爸

二0一一年三月五日

三 : 父女两地书(3)

爸爸：

很高兴能收到您的来信，读了您写的信，女儿感到我们之间的交流很轻松，很有意思，希望我们父女二人都能每个星期坚持完成这个任务。

这个星期我感到收获最大的一件事就是读完了《悲惨世界》这本书，所以女儿想在这封信里跟你谈谈我对这书的感想。

爸爸在信中说雨果是西方积极浪漫主义文学活动的领袖，他创作的主导思想是人道主义。我在这本书中感受到了两个字：悲悯。刚看到这本书名时，觉得太过悲伤，但看完以后，女儿的心灵却受到深深的震撼。这本书的背景描写的是从拿破仑在滑铁卢的失败直到反对七月王朝的人民起义这一阶段的历史面貌，绘制了一幅规模庞大的社会和政治生活的图画，雨果在这个背景下写出了一个情节跌宕起伏的故事。不知道爸爸对书中的人物性格是否还有深刻的印象，给我感触最深的两个人物是冉阿让和沙威。冉阿让是贯穿这本书的主线，也正是体现雨果思想的主人公，从他的身上我感受到了信任，慈爱，正义，以及他以德抱怨的精神。可是冉阿让生活在那个时代是不幸的，他的仁慈博爱道德正义的力量在那个黑暗残暴的社会里实在太微小，他只因偷了一个面包，而蹲在监狱中这么多年，并且出狱后遭别人歧视，远离，并且除了主教外没人相信他的改变，这是悲哀的。这深刻的揭示了资本主义社会中善良纯朴的劳动人民注定要陷入受压迫、受歧视、受凌辱境地的必然命运。

另一方面，我想谈谈沙威这个人物。他作为一个警官，严守职责,这是他的优点，可是他盲于服从，他对于公务人员、上层社会、统治者有天生的信任，但对像冉阿让这样的苦役犯就完全相反。在沙威眼中，犯人是不会悔改的，也无需关心他们犯罪的缘由，他要做的，只是依据法律逮捕他们，最后他在自己面对现实的犹豫中选择了自杀。的确，当一个国家的法律和人性违背的时候，一个正直而觉醒的执法者还有什么路可以走呢？这让我感受到他同样是悲惨世界中的悲惨人物之一，法律是应当遵守的，可是他对法律却是愚忠，他也是那个时代的牺牲品。

我认为雨果写这本书就是让我们学会拥有悲天悯人的情怀. 尝试着去悲悯这个世界上的每个生命，甚至去宽恕一个有罪的生命。其实现在很多人的不幸都是社会造成的，所以当我们面对芸芸众生的时候，每个生命不需要帮助，甚至不需要同情. 而是需要理解和慈悲。这本书将雨果所倡导的人道主义思想充分的体现了出来。( 文章阅读网：www.61k.com )

这是我对于这本书的相关感想，由于过会儿还有课，所以这封信女儿就写到这。祝爸爸身体健康！

女儿

2011年3月8日

本文标题：父女两地书读后感-父女两地书（35)
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