一 : 脚印
李文旺
写过一个长篇小说,也叫《脚印》,但是此脚印非彼脚印,是为说明。这是1982年冬天的故事,是一个真实的故事。
那一年我虚岁十八,按理说,年纪一点也不大,可是,我却经历了两次高考。两次都是以几分之差而落榜。虽然是年纪不大,可是,对于我这个十四岁(虚岁十五)就读高中的人(初中和高中都只有两年,所为二二制)来说,好像已经经历了很多沧桑。又得知农村实行了责任制,农田都分到了户了,家里也需要劳动力,我要是早些退出来不读书,还可以帮助家里干些农活。尽管家里是鱼米之乡,收入挺不错的,用不着我干活也足够衣食无忧。可是,我觉得我算是是一个比较会替家里考虑的人,加上住在离开家十几里地的中学,吃的和住的根本没有办法和家里相比,因为冬天气候寒冷,冻疮啊,虱子啊也时不时地骚扰学生。在一个飘着雪的深夜,我一夜未眠,一直在考虑一个问题:是不是现在就退学回家?可是,这个问题问谁呢?谁能回答我呢?其实,回答我的也只有同一个寝室的同学们的呼噜声,有一个叫做陈学生的小胖子,呼噜声更是大得惊人。我就着这呼噜声,一直在考虑中途退学的利与弊。陈学生的呼噜还没有结束,我已经拿定了主意:明天一定回去————背着被子回去。要不要和老师打一个招呼呢?算了吧算了吧,又不是什么光荣的事情,读了十年多的书,临了临了,竟然要退学,这和当逃兵有什么区别,天下哪有当逃兵的报告长官的呢?要不要和我几个堂兄弟通报一声呢?算了吧,算了吧,堂兄弟们自己还在奋斗呢,还在为以后的高考忙碌呢,谁顾得了谁啊?
第二天一早,我本来是想一早就走,打铺盖回去的,而且我已经起身了,把打铺盖的绳子都拿出来了。可是,我又一想,哪怕是起得再早,要是卷铺盖,那声音难免会惊动同寝室的同学。只要有一个同学发现,肯定会让大家知道,如果他们一劝阻,我肯定是回不去的。虽然我是铁了心要辍学的,谁劝也没有用,但是我不能让同学们不高兴。这样想着,我又把从书箱里取出的绳子放回去了。等大家都起床了,我故意起得很晚,让同学们都去上课了我才打起自己的铺盖卷儿,准备回家。我一边打着铺盖卷,一边暗自伤心:是啊,卷铺盖卷铺盖,难道就是说我现在吗?难道十年的辛苦就这样白白地付诸东流了吗?我还是咬了咬牙,把铺盖卷好,也把十年的辛苦卷进去了,甚至把一辈子的希望都卷进这厚厚的棉被里。
昨天晚上的雪虽然不大,但也挡不住一晚上下个不停,等到上午八点半左右,路上的积雪已经厚起来了。天啊,就是我回家你也不给我一个好天,干嘛要下这么大的雪。我平时是很喜欢的雪的,南方的天空难得看到瑞雪,作为一个血气方刚的青年,更是喜欢下雪。可是,此刻的瑞雪对于我却好像是一个无赖,甚至是恶魔。不过,我想:就是下刀子,我也要回去。再见了,老师们,再见了,同学们,再见了,大家的呼噜声。
好在走了五六分钟,雪慢慢小了,直至不下了。我想:这真是“天无绝人之路”啊。其实,理智地说,此刻的瑞雪对于我其实是十分友好的,苍天也不想我这么辍学,所以拿瑞雪来阻挡我,是不是这么个道理呢?至少我当时是这么觉得的,可是,我自己都挡不住我,瑞雪又能如何?我还是要走。( 文章阅读网:www.61k.com )
我就这么深一脚浅一脚、背着铺盖卷踏着积雪走在回家的路上。其实,作为鱼米之乡,我家里供我读书是不成问题的。可是我就这么踏雪辍学,就这么放弃了希望,我心里还是有些惋惜的。走了七公里,离开家里只有一百米了,望着身后雪地上一长串深深的脚印,我心里比这天气还要寒冷很多。
父亲看着我背着被子回来了,他以为我是回来换被子的。高兴地接过被子,说:“儿啊,快歇歇。是回来换被子的吧?”我说:“不是,爹,我不想读了。”父亲马上脸色全变了,说:“你,你,你……”父亲气得说不出话来了。我妈走过来替我父亲揉着胸脯,她怕我把我爹气出病来。过了好一会儿,父亲才平静下来了。他和我说了很多道理。他说他们那一代为什么读不起书,为什么是睁眼瞎,为什么做不了更大的事情,而老四(我四叔)读了四、五年书的就可以做校长呢?我听了父亲的话,觉得擅自辍学,确实是糊涂,是对不起家里人。
其实那时候年轻,辍学的原因很简单,吃不了苦,虽然是不缺吃不缺穿,可还是觉得在学校住集体宿舍很辛苦,不如早些脱离那种苦楚。其实现在想想,我那个时候和农村同时代的人比,真是幸福死了。可是我身在福中不知福,以为一点寒冷就是十分辛苦。不善言辞的父亲那一次竟然和我说了很多话,差不多一个小时吧。父亲的话真起作用了,我觉得还是应该回到学校去,继续学习。这时候,收音机里传来了一个故事,大意是说前不久李宁在南斯拉夫萨格勒布市举行的第6届世界杯体操比赛中获单杠、自由体操、跳马、鞍马、吊环和全能6项冠军,创造了世界体操史上的神话,被誉为"体操王子"。除了游泳,我几乎不喜欢什么体育项目,但是这并不影响我对于李宁的崇拜,何况他还姓李。我想,我已经答应父亲去学校了,虽然这个行为让我不好意思见同学们,但是我还得回去,一辈子的事业不能因一时糊涂而毁了。我想,父亲应该会为我的知错就改而高兴,现在听听广播应该没有问题。于是,我就躲在房间里听李宁的消息。
听完广播走出来,我发现被子和父亲都不见了。我问我母亲,父亲去哪里了。母亲说:“你爹背着被子去你们中学了。”
我跑出自家的院子,朝刚刚走来的路上看。只见一路上有一道清晰的脚印。那脚印正是父亲的脚印,是父亲背起被子赶路的脚印。那一串脚印好像不单是脚印,而是父亲指引我的方向。我眼里含着泪水,朝着那脚印就一路追去……
至今三十多年过去了,许多事情我已经淡忘了,唯独那一行雪地里的脚印在我脑海里越来越清晰了。
二 : 脚印
脚印400字人生,是一次漫长的旅行。[www.61k.com]在旅途的每一个十字路口上,每一个驿站,都会留下自己的脚印。随着时光的流逝丢掉了很多很多的回忆但是有的东西永远也忘不了。那就是读书的过程。
人在长廊上,书在膝上,负面的微风吹动着书;书中的香气扑上了脸庞轻轻的像是一只手在抚摸着脸,在一次次读书中留下了我无限的脚印。
第一步脚印是怀着一种好奇的心情有人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当我第一次翻开书时以为里面真的有黄金屋和颜如玉那没想到的是全是密密麻麻的字,不过还是好奇的读着。
我的第一本书是《白雪公主和七个小矮人》那是多么令人耳熟能详啊!
第二步脚印是细细的品味书中的一字一句,曾经对《西游记》中唐僧师徒万里取经艰辛的感慨;有时是对《红楼梦》中人物悲惨遭遇的悲伤;还有是对《水浒传》中的108将勇猛的赞叹;更有是对《三国演义》中曹操刘备斗智斗勇的惊呼。总之,我爱读书。
读书的日子里也是我留下脚印的时候;读书让生活变的充实有了趣味。
到现在的我在读书中留下了无数的脚印但这些脚印是我永远忘不了的,因为我爱读书,书,就是人们的粮食,像花草树木需要阳光,没有了书万物无法生存,我喜欢读书。
我喜欢读书,更喜欢读书的脚印。
人生的脚印,真实的脚印800字多么精典而又简洁的十个字呀!这十个字蕴喻深刻,既是我们在学习中、工作和人生中一步一个脚印,又是生活中的真正脚印。
遥想中国工农红军在二万五千里长征中不畏艰难险阻,一步一个脚印踏实前进。体现出了他们的艰辛与无畏。
联想父母在农田里干活,他们不怕风吹雨打,从春天播种到秋天收获粮食,无疑,他们在劳动中也是一步一个脚印过来的。
前辈也为我们作出了榜样,作为后辈的我们,就更应该一步一个脚印。当前,我们主要是要努力学习,为以后找到好工作打下坚实的文化基础。工作后,要认真完成自己的工作任务,实实在在走好自己人生的每一步。
然而成功来自汗水的浇铸,而不是口水的汇集,我们不能口上说,心里想,而是要拿出实际行动,为自己的梦想能够实现而努力奋斗。没有奋斗时的汗水就没有成功时的喜悦。一分耕耘,一分收获,在耕耘的过程中,我们需要一步一个脚印。我们应该象竹子一样,每长高一节,都为自己做一个小结。
记一次语文课。老师刚进教室就看到新装的门上有一个脚印。淡黄的门上一个黑色的脚印,看上去是那么醒目,有点触目惊心的感觉。
怎样出来这件事呢?心中转了千百个弯后。老师脸上堆起笑容对我们说:今天我们来观察一下教室有什么变化?”同学们马上东张西望,企图发现教室里的异状,五十四双眼睛把教室搜寻了一番后摇了摇头,老师示意我们再看看,终于有一个人发现了那个脚印,只见他憋红了脸,小手举得高高的,为自己的发现兴奋不已。当老师刚一点头,他就“刷”地站起来,激动地说:“门上有个脚印。”这一下教室里炸开了锅。“是的,一个脚印。”“是谁踹的?”“……”等大家议论完后,老师问:“这个脚印好看吗?”同学们摇了摇头。老师又说:“希望下节课这个脚印来个隐身术。”
下课后,只见两个女同学手拿抹布蹲在门边使劲擦着那个脚印,我知道这并不是她俩踹的,因为踹门的那个男生看到这一幕,脸红了。我知道那个脚印也从他心中擦掉了。
我相信只要我们一步一个脚印,为自己的梦想而努力,我们就一定能实现自己的梦想。
未来的未来,我们都不知道它的模样,但心怀一份追求,一份执着,一份豪达,就一定会在生命中留下一个个深刻而坚定的脚印——那将是成就自己、成就人生的脚印,是我们无悔的人生。
六
关于脚印的作文:脚印400字人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。 倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。 倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。 倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。 深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。初二:xnc123
2006年全国卷高考优秀作文:快乐的读书脚印550字记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书的馨香中。在其中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓,也可以随性地“好读书不求甚解”。
在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐的读书人才能听到,才能吟唱。
读书于我是纯快乐的,因为快乐,所以自己脚下的路更绵长,自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
我的脚印不孤单600字十六年,一路走来,跌跌撞撞,深一脚,浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜,但幸运的是,我的脚印不孤单。
“快点,来练琴了,别磨蹭!”我乖乖地走到电子琴跟前,端坐着弹琴。外公在我身边踱着步,时而大喝一声:“错了!刚才那儿弹得不对!”时而慈眉善目:“嗯,不错,有进步!”然后再继续在我身后走来走去,这是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的脚印。
“等妈妈一会儿,今天雪太大了,你自己别摔了!还要拿那么多东西,我送你去吧!”于是妈妈拖着带病的身体,把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课,在风雪中,我和妈妈并排而行,妈妈说:“你去我后面,踩着我的脚印走!”我不解地问为什么,妈妈笑着说:“这样你的鞋就不会湿啊!”这是少年时代,妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。
“怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼...我知道有个老中医,他的药治肚子疼特别管用,我马上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安。可火急火燎地拿了药,却发现药不对症!于是,又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎,她明明可能在那里煎好再拿回来,可不放心我,又跑来看我的情况。看时间差不多,又折回去拿煎好的药。来来回回,一路小跑。这是我生病时,外婆在街上留下的匆匆的脚印。
“加油,不要放弃!不这样怎么能培养坚韧的性格呢?快点好女儿,看!马上就要到山顶了!爸爸陪着你呢!”爸爸一边奋力地向山上爬,一边为落在后面的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬,我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸,这是在我消沉时,老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。
……
从我记事时,走了那么远的路,留下无数的脚印,细细数来,我的每一双脚印旁,都有另一双,甚至更多的脚印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的......
我的脚印从来不孤单!
脚印350字
大地是稿纸,脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写着自己的人生史诗。
所有的路都会有尽头,没有尽头的是开拓者的脚印。
智者坦然的走自己的路,留下脚印任人评说;愚者频频回顾,听着众人对自己的脚印的评说,终于不知道该如何迈步了。
路承载着脚印,脚印伸延着路。
有些人的人生之所以显得辉煌,是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印;有些人的人生之所以显得灰暗,是因为他们始终跟在别人的后面亦步亦趋。脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案,而在于它们把人生度向了什么样的彼岸。
脚印可以涂改,可以修饰美化,甚至可以彻底图掉,成的人生之履却是一成不变的。满足于沿着老路走去的脚步也许会很平安,也许会很悠闲,但是绝对不可能新的起点。
所有的路都是由脚印演化而成的,而脚印一但化成路,又极有可能误导后来者的脚步。
受人敬仰的脚印,多从荆棘丛中踏出。
名贵的鞋子留下的脚印未必名贵。
走错了路并不可怕,可怕的是走错却不承认,还要把自己的脚印诠释为人生经典。
道路越泥泞,留下的脚印越清晰;负载越重,留下的脚印越深刻。
盲从者的头脑里,全是别人的脚印踩出来的路。
春天的脚印2000字春天来了,春天来了
春天来了,春天来了
让我们去把它寻觅
问娇艳的桃花
桃花默默无语
我问唱歌的黄莺
黄莺只是悄悄一笑!
啊,三月桃花红艳艳,
游人专门为他来。
不知桃树谁栽出
桃花依旧笑春风。
啊,大自然精湛的技艺,
让我百般不的其解,
就让他成为我心中一个美丽的悬念吧!
五
春的脚印150字2014年3月19日的清晨,我从教学楼下的一棵柳树上发现了春那轻柔而纷乱的“脚印”。
脚印是绿色的,因为它想把柳树的头发染成了绿色。树上的颜色淡淡的,带着貌似像松果的嫩芽。在空中翩翩起舞,多么想婀娜多姿的舞者啊!
不对,小草上也有春的脚印呢!刚刚从甜美的梦中醒来的小草宝宝不情愿的伸出了头。刚伸出头来就疯狂的成长,不用一会儿,就长高了一大截啊!
春还把脚印留在了田野里。那里有一些没被开垦过的地,长满了野草,少了装饰的美,多了大自然的气息……
朋友,春的脚印比比皆是,你仔细看过、找过了吗?如果你仔细找了,你就不可能发现不了春姐姐的脚印。
初一:曹文君
心与星1100字不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。
——约瑟夫
刚刚开完家长会,我信心十足地走上讲台,代表进步学生发言,这次考试我的进步是第一名,也获得了班级第八的好成绩。但当我站在讲台上时,眼前所呈现的并不是那一份稿子和下面那一位位家长,而是一幕幕考试前那一个月的场景……
晚自习前,刚拿到开学考试的考试试卷时,我懵了,手足无措。看着试卷上的一个个红叉,看着分数一门比一门低的试卷,我快哭了。不,我是男子汉,我强忍住眼泪,告诉自己不能哭。“老班叫你去办公室,”组长对我说。心中荡起一阵莫名的害怕,害怕老班教训我,害怕老班将成绩发给家长,到时怎么办?月夜中的星星格外明亮,照耀着拿着试卷去办公室的我,身影无限延长,但它却伴随着星星很快消失在那一片心头的乌云之中……
“你这次考试是怎么回事?怎么考的这么低?”这两个大大的问号压在我的身上,使我抬不起头。“怎么不说话!”老班在质问。酝酿了片刻,终于,抬起我早已红透的脸“这一次暑假……在家……没有……好好……复习……”我支支吾吾的说出第一句话。“那你下一阶段打算怎么办,”“不能抄作业了……多做些课外习题......多拓展课外知识…….上课效率要提高…….”我支支吾吾对老班说出了早已计划好的一切,可却依旧红着脸。“那你要自己努力,有题目不会要积极问老师。记住,天道酬勤!一切由你自己决定。好,那你回去吧。”“老师再见。”出了办公室,长舒了一口气。望了望天空,乌云早已逝去,属于星星的,是那一片辽阔天空……
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行动出成绩!每当望着开学考试试卷的时候,都会告诫自己再努一把力就是成功。每天,去每科老师办公室问问题是我的必做,难题问同学更是常事,当然自己思考的时间更是了占据大多数。终究,天道酬勤!一个月的努力,没有白费!
星期五下午的家长会,我昂首挺胸走上讲台,讲完那篇属于自己的演讲稿,台下响起热烈掌声——一种对我的精神的鼓励。“失败,并不可怕,可怕的是从此再也站不起来了。班主任对我说,天道酬勤。我想这并不是一句空话。”这虽然是稿子中的一段话,但却是对我这次考试最完美的诠释......离校时,享受着风一样的速度,心情格外舒畅。身边的车子一辆接着一辆,天色渐渐暗了下来,对于这次经历,仿佛回放老照片一般于苍穹之间,如夕阳下的阴影一样延长于天空之中如此迅速,但却像星星,闪耀在这冥冥夜色之中,照亮我回家的路,照亮我前进的路,永不退去……
心与星交织,汇聚的是力——一份努力,一份动力。心与星,印在我的脑海之中,鼓励我,鞭策我,让我踏实前进,一步一个脚印……
初三:宇龙
五千年时光所留下的脚印2000字数个千年过去,时光荏苒。将以往那受尽屈辱的战争铭记。华夏大地在这几个千年的时间里,背负上了种种屈辱,直到今天也不能消去。他已孤身一人走了好几个千年。在丝绸之路那头遇见的一身戎装的男子似乎是他孤身千年以来遇见的第一个国家。他说他是罗马帝国,那天的阳光明媚,王耀一身清秀的书生打扮,发带飘逸被风吹起,而那个戎装男子却又笑笑对他说:“当然,要是嫌麻烦或者觉得不方便的话叫我大秦就好。”王耀本想说没有什么不方便的,却被自己嘴里拗口的发音给憋了回去,乖乖的叫着那个戎装男子大秦。丝绸之路的飘逸,将他的美丽带向了远方。之后没过多久,大秦要去征战了。王耀只能在銮金大殿冰冷的龙座上远眺着他离开的身影。不是不想去帮忙,而是他不能。他是国家,他还有千千万万华夏民魂要护,他不能为了一己私情便弃自己的子民不顾。于是他就这样等啊等,却终究只等来了大秦灭亡的消息。啊,没事的吧,反正我……已经孤单惯了不是么?王耀愈加疯狂的开始了战争,将自己置身于金刀铁马之中,浴血奋战却有泪痕从眼角滑下。他要统一这个国家,这是他对大秦的诺言。王耀又孤身一人走了近千年。他在竹林里遇见了那个眉清目秀的可爱孩子。将他带回家后王耀发现自己好像又变得和大秦在的时候一样了,会说笑话,整天都拉着那孩子到处跑。他在竹林里遇见那孩子的时候,真的是惊讶了一下啊。怎么会有国家诞生在那么小的地方呢,于是他就伸出了双手,将那个名为日本的孩子抱了起来,安慰般的说道:“别怕了,孤身一人很可怕,我知道的,但是现在有我呢你别怕了哟。”那孩子啜泣了一会突然就扁扁嘴对王耀说:“哥哥,我能叫你一辈子的哥哥么?”王耀坚定的说了出来,语言强硬得自己都不相信“当然啊,怎么不可以啦别胡思乱想,我们就快到家啦。”可惜,那个孩子也不再如同往常一样叫自己哥哥了,他挥起刀向自己斩去,决绝得让他心痛。那天他们分道扬镳,再不是会在一起打打闹闹,在院子里看月亮的亲人,而是处于对立面的敌人。那个雨夜自己向他吼叫的问题他全部都给予嘲讽。“喂哥哥,是你说要看着我长成强国的哦。”对啊我是说过但你怎么会变成这样?“真是可笑啊难道你还是和以前一样毫无长进么中国,你是我最大的敌人,只要你还在一日我大日本帝国就一日不能称霸整个亚洲。”真绝,否认得真漂亮,讽刺得真好。你就连是我亲人这一点都已经否认了么?!“你现在只有两个选择,一个是拔出你腰上的剑和我决一死战,还有一个是被我,你‘至亲的弟弟’杀死。不过你真的能对我这个你‘挚爱的弟弟’下手么?”我只是想要和我的国民安居乐业与世无争,与其他国家和平相处,我从没有想过进行战争……“所以说你真的很蠢啊,你真的以为我把你当哥哥看了?”嘲讽的话语一字一句重重的打在王耀的心头,将他仅存的希望打落。王耀执剑而起,眼中所剩的清明只有仇恨。“本田菊,一直以来你都是骗我的么!一直叫我哥哥的那份记忆也是骗我的么!”那人没有回答,黑色的军装上金色的花纹在黑暗中刺眼无比。雨夜。雨下得越来越大,王耀跌跌撞撞地走了回去,他赢了,但他没有丝毫的高兴。他走得决绝,留下跪在地上的日本,至少在这一刻,他们两人都是想回到过去的。但是不能,永远回不去了,至少,王耀背后的伤痕,至今没有愈合。之后的时间里王耀仍是孤身一人,他再也没有什么能够依靠了。他是这么想的。红色的道路被视为禁忌,没有人敢去走。但王耀就要去走走,他活得太久,受到的背叛与伤害太多,无论见到什么都敢去闯一闯。于是他就坚定地向着那红色的道路那边走了过去。于是他就遇见了苏联。王耀在半路上受了重伤昏迷在树下,在昏过去之前王耀就仰着头看从树叶缝隙间透过来的阳光想着自己也要死了么就这样晕了过去。等他醒来的时候就发现自己在燃烧着的篝火边,坐在自己身旁的是一个高大的有着铂金色头发的南斯拉夫人,围着围巾手里拿着一个扁扁的小铁罐,从那里面传来刺鼻的酒精味。王耀好奇的凝视着这个救了自己的人,感觉似乎自己以前好像在哪里见过他的样子,过了一会就突然面露警戒之色站立了起来躲在了树后面。那家伙和那次战争中的沙俄很像啊……(那次战争指的是)伊万觉得自己今天觉得这个人有点奇怪,自己在这条被称为禁忌的红色道路上行走时会遇到人就算了,关键是这人还受了重伤昏迷着,难不成着红色道路很危险么……但是自己还是本着乐于助人的精神救了这个人……但这人看起来总觉得自己在哪儿见过的样子。在那个冰天雪地的地方……红色和黄色交织……那个人身穿红衣手里拿着向日葵……还有……我?不对这些都不重要啊……这个人从刚才开始就行了啊但是他为什么不跟我说谢谢还躲得那么远啊!伊万十分认真地苦恼着,干脆走到王耀身边戳戳了王耀的后背。这便是王耀和伊万认识的过程。之后他们一起走在红色的道路上互相扶持,挥舞镰锤主义的旗帜。是的,他们都是知道的。这红色的旗帜,是自己的国民在红色道路上奋斗抗争时流下的鲜血所染红的。所以他们不能放弃。王耀还记得在演讲台上那个一头铂金色头发的南斯拉夫人挥舞着手中卷成一团的演讲稿,神情激昂地向着台下的人民们怒吼着“面包会有的!牛奶也会有的!一切都会好起来的!”他绛紫色的眸子中掀起一场剧烈的风暴,似要将其所有的怒火倾泄!现在王耀孤身一人走在红色的道路上,手上所持的是篆刻了的五星红旗。他不再是朝代,也不是中华民国,他将五千年的文明沉淀,将身上屈辱的伤痕掩盖,将一切悲痛铭记在记忆深处却不深究,“即使只有一人也要走下去”他是这样说的。名为中华人民共和国的他理解了所有,五千年风风雨雨,被几乎所有国家伤害过。他背负的荣辱如此之重,本以为他会不堪重负,但他没有丝毫的动摇。这里是龙的家园,这里是华夏大地。他这样说,我相信着每一个子民,我为了每一个子民而存在,所以我能承担。他这样担负着,独自一人,决绝得让人心痛。他所承担的重量已很重很重,却仍如此倔强。他受到的伤害太多,见过的事情太多,所以他只能硬撑。他眼睁睁的看着自己挚爱的弟弟将自己数三十万国民在自己眼前屠杀却毫无办法,他看着苏联解体在自己眼前却没有任何挽回的方式。王耀总是想这真是够了,却不能改变什么。于是他手执改革斗争的鲜血所染红的旗帜,其上有五颗耀眼明星闪耀、他铭记以往屈辱,却也再不深究、他谨记自己的名字,他是华夏,更是中国。
他行走在红色的道路上,挥舞着能照亮黑夜的旗帜,他的名字是中华人民共和国,他五千年的历史,永在。
六
成长的脚印800字人生坎坷,命运多舛。
成长之路荆棘丛生,又有多许人能够披荆斩棘?
成功之路暗流汹涌,又有兴许人能够驾驭风浪?
所谓成长,太多所谓的注释,太多的所谓的论述。
其实用心、用意,
一步之遥即可触天。
成长的脚印
何所谓成长?
是突破幼稚的屏障长大成熟,
亦或是攻克自己的内心走向勇敢,
又或是披荆斩棘喜获成功。
无论如何,我仍认为那次经历让我真真切切地成长了。
仅仅在四周以前,学校为我报名参加了文莱杯小号比赛,可是因为临近期末考试,作业日渐繁重,我只好背负着沉重的课业在家中苦练,每天徘徊在那一个个绕口的音符中,似乎被剥夺了自由。
但是功夫不负有心人,随着时间的推移,一个个音符的瓶颈也被逐个击破。
考试如期而至,我踏入考场不经意间向考官们望去,竟发现我的老师也正坐在那里,心一下子就紧张起来,万一我当着老师的面吹错,岂不是更加难堪。就这样,我才颤颤巍巍的演奏起来。不知为何,我觉得我的声音一直在发抖,我迫使自己放松,强迫自己放松,可我是怎么了?身体好像不受指挥了,一直在发抖,就这样,我瑟瑟发抖的演奏完了整个曲目。
又是一个阴雨的夜晚,伏案与堆积如山的作业之中,但几周前的比赛经历依然在脑海之中挥之不去,这时,爷爷不适时地走了进来不适时地说:“猜猜你上次考得怎样?”
“不知道”,我甚至不想去猜测。
这时,他才从背后拿出一张奖状,笑眯眯地拿给我看。什么!我竟然得了一等奖!兴奋之余,我百思不得其解。才连忙打电话给我的小号老师。电话那头,传来一个熟悉的声响,不等我问,他便回答说:“我知道你一定有很多不解,但紧张是人之常情,我和其他考官看到的不但是你的紧张,更多的是你的技术。其实,归根结起你的紧张也是你不自信的表现,你在比赛的时候只需要坦荡的表演,现在想想,你付出了那么多,再差又能差到哪里呢?”说到这里,他自己不经也哈哈大笑起来。
然后,我却陷入了沉思,是啊,我总是一昧的指责自己,害怕自己犯错误,可是从未想过为何会如此,也从未想过怎样去纠正错误,我这才恍然大悟,原来真真阻挠我的,不是技术,也不是紧张,而是我自己脆弱的心灵。
其实,我心灵的脆弱何止是表现在小号的演奏方面,虽然这个心灵的瓶颈我现在依然没有突破,但我深信着,只要心有勇气,就没有做不成的事。
在成长的路上,我们时而低头沉思,时而欢快奔跃,但我坚信,这自信乃是我成长之路上的重要一步。
初二:...
三 : 脚印
天依旧是蒙蒙雨,一如那年一样,我拿起你留的那把黑伞,走向那棵老槐树下寻找当年的脚印。
山依旧是那山,树依旧是那树,只是泥泞小道以不在,那串脚印以不在,我抚摸着那槐树,如同看到你那苍白的脸。
那年,正直暑假,沉闷了一夏天的我,即使下雨也为这难得的放松而兴奋不已。可天公不作美,刚爬到半山腰就下起大雨,幸好旁边有可靠槐树似乎专门为过路人避雨,我无奈的遥遥头.雨从我的头上,脸上向下流,我只能望雨兴叹.突然看见远方的黑点向这边移动.
“怎麽是你”
“我是来看病的,咳咳"
"你没带伞?"
"用我的吧"
"那你?"
"没事."
"不用了,我还是等雨小些吧"
你没再说身麽,脸色苍白,嘴动的发紫,突然你仍下伞一瘸一拐的向远方跑去,泥泞的小道上留下了你一深一浅的脚印,雨砸的你险些摔倒,我想追过去,但泪水模糊了我的双眼,我似乎看到风雨吞噬着你的身体,你在无力的挣扎.....
第二天,只是听说一个小孩昨天冒雨得了心机梗塞,今天正在动手术
随后只是一阵叹息便渐渐消失了,但那串脚印却深深留在我心里.
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