一 : 杨柳之词抒发了作者怎样的感情

杨柳之词抒发了作者怎样的感情

杨柳之词抒发了作者怎样的感情的参考答案

--“杨柳枝词”,作者 白居易 这首诗主要描绘了荒凉冷落之地中杨柳轻盈婀娜的情态.是一首咏物诗,抒发了对永丰柳的痛惜之情,实际上就是对当时政治腐败、人才埋没的感慨.亦当含有诗人自己的身世感慨在内.

二 : 风吹不开相缠的柳丝

你见或者不见，它俩就缠绕在那里；你念或者不念，它们就陪伴在一起；你爱或者不爱，它们就相离在千里。记忆总是那么的后悔，想挽留住那逝去的时间，让它定格，可那泛黄的照片却年复一年地渐渐溶入流年，一点一点的灰飞烟灭了。就这样，刻骨铭心的爱成为了过客。

心疼后打开心窗，那夜色下的柳条在夏日的微风中忽起忽落，仿佛正在无言地诉说着红尘乱世中一帘幽梦。只是孤独的留下了今人在无尽的折磨里拼死挣扎。

虽然往事无限好，只是不复返。回忆都是甜蜜的，甜到忧伤一点点蔓延，一点点扩散。一份惆怅，一份挂念。早已消散。繁华落尽，爱也悠悠，恨也悠悠。但是如果失去追忆后我的世界将会一片空白，一切荒芜，安静度浮生。

黑夜已将雪花悄悄地隐藏，白色的天使从天而降，不知不觉中冻结了全世界，冻结那一瞬间，一直待到天亮之后，无意向外望去，才会为出乎意料的景色所感动。

此刻，雪中的柳叶早已落光，空留两根柳枝紧紧地缠绕在寒风的摧残下……

三 : 关于春天的作文：吹面不寒杨柳风

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。

　　春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿，仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途，只消得眼前的青青一色，暖日迟迟，微风习习。春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风，妖娆枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窥着墙外的春色，一不小心，将脑袋探出，与春风嬉戏，与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊，只待将动人的容颜与春风把盏！

　　黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转，在春风的送拂中飘荡远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，展开动听的歌喉，唱着春日的序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥的新燕，与春风呢喃，是在述说离别的相思，还是在表白久别重逢的喜悦？分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨？打湿身子又何妨？我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长；莺歌燕舞，将春色弥漫。争树的早莺，翻飞的燕子，蛊惑着散学的孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在和煦的春风之中，手把线轴，抬头仰望，将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么惬意的一景？

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷的柳条，烂漫的杏桃，俏皮的莺燕，在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”，我们的孩子呢？他们是否也可以如此尽兴，如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌，与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞梦想呢？

　　春风又起，又起的春风会将孩子们的心愿更新吗？我不禁喃喃呓语，问着迟日山河……

本文标题：吹面不寒杨柳风的作者-杨柳之词抒发了作者怎样的感情
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