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路旁的橡树-街旁的树

发布时间:2018-01-10 所属栏目:路旁的橡树

一 : 街旁的树

今天

我遇到了一棵 街旁的树

他说 好久不见

白天时 自有鸟儿在上繁喧

深夜里 也有街灯伴他安眠

春天 便顶上一头繁华( 文章阅读网:www.61k.com )

冬日 也不乏白雪落着几叶

我多想依着他小憩

哪怕几分钟也好

让那无处飘零的叶子

嗅嗅我发上的秋天

多美的一棵树啊

他将枝发散的我的心上

我把他写进了我的梦中

于是

我们不再孤单

二 : 路旁的橡树


从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。
开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。
突然,工人们停了下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。
工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。

“计划[hu4]是不可以修改的。”工程师说。
“橡树也不可以砍。”工人们说。
工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。
几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

[人教版课标本第六册课文]
小村庄的人为了眼前“不错”的生活,几乎砍光了树木,结果毁灭了家园。下面这篇课文讲的也是人和树的故事。读读课文,说说课文讲了一件什么事,再交流一下对这件事的看法。

8* 路旁的橡树

从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。
开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。
突然,工人们停下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。
工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。
“计划是不可以修改的。”工程师说。
“橡树也不可以砍。”工人们说。
工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。
几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

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本文作者是苏联教育家苏霍姆林斯基。

三 : 路旁的老鹰

休息天的早晨,带女儿去菜场。之后,一家人到杨爱珍店吃早餐。杨爱珍店家住龙游的人大多是熟悉的,以小吃出名,最好吃的是鸭头和大锅煮的豆腐。十几年前,它还是兴龙北路上数十家夜市摊里的一家,现在已经有了自己的店面,甚至注册了商标。作家兼车手韩寒(我还是比较喜欢写《三重门》时的他),来龙游比赛时常半夜去那里吃小吃并给店里写过一段文字,关于这些店内墙上的照片都可佐证。

早餐间隙,女儿手指橱窗外说:“爸爸,老鹰,一个老鹰”。女儿还小,用不好量词,但她说老鹰倒让我想起了前些天从这里经过时确实看到过一只,那时我以为是哪个山里人捉了来卖的。女儿吵着要出去看老鹰,我不得不撇下碗里鲜美的小笼包抱她去门口。

路旁是有老鹰,不是一只是两只,是不是一对儿我就不好下定论了。两只鹰没有在笼子里,而是被细链子链着,一只蹲在路旁店门口的架子上,另一只则站在一个养鹰人的手臂上。这个养鹰的人,我一看便认识,他是杨爱珍店隔壁理发店的老板,本地人,四十光景,身材算不得魁梧倒也有几分壮实。他的左手套着长皮手套,老鹰站在上面,爪子坚挺有力。见有人过来,养鹰人便开始逗弄老鹰,方法很是简单就是抖抖手臂,嘴里作些“嘘嘘”的声响。老鹰开始没啥动静,被他逗或者说挑衅得急了,就发出长长的犀利的叫声,那声音我学不来反正听着有些悲切。我和女儿都没说话。女儿只是趴在我的怀里看,大大的眼睛里充满了疑惑和惊惧。养鹰人见我们父女不动声响,许是觉得无趣,就索性把手臂上的老鹰链到了门前树底下的一副铁架上,径直走开去了。

鹰开始扑扇起翅膀,但它飞不出去,最后竟倒挂在停在树底下的一辆电瓶车的把手上,活像一只被逮了待宰的家鸡。这时,女儿说了一句:“爸爸,老鹰飞,像天使一样飞到天上”。说的时候小手还挥动着做手势,认真劲儿十足。“天使”是她妈妈教的。每当童话故事里出现有人去世的情节时女儿总会问什么是去世,妻子知道两岁的女儿尚不懂得死的痛楚,就说“是去做天使了,在天上快乐地飞来飞去”。

是的,天使是那样的快乐,无忧无虑、自由翱翔。可是,眼前的这只老鹰呢,它为什么会被系上链子,发出凄厉的叫声扑腾着无力的翅膀。我已经不忍心再看下去了,抱着女儿走回到杨爱珍店。女儿很乖,没有再吵着看老鹰,我也胡乱吃完了早餐。草草收场,匆匆离去。

我知道,世人均好猎奇,猎奇好似炫耀,就像有些人赚了钱就要买好车,又有人明明有老婆却向你介绍他漂亮的小三一样。那个养鹰人侍弄老鹰多半也是因为这个原因,好让人觉得他英武。我又想到了孩子的教育,每个孩子都是独一无二的,因为个性所以美丽。他们是不是应该像天上的雄鹰那样张开翅膀,掠过树梢、划过天际、冲破云端?可是,一想到平日里千篇一律的教育又让我陷入了困顿。有人在微信里说,我们的教育都是为了制造相同的产品。虽不全对,却也不无道理。看看幼儿园里的孩子,在老师的带领下摇头晃脑咿咿呀呀地背唐诗、宋词、三字经;想想那些才上小学的儿童,就要忙着奥数、外语,稍大一些就得为升学操心;窗外马路上,又有辛勤的父母把自己的孩子送去暑期培训班了。我不是教育家,不能说这些教育内容全然不对。可我是家长,是父亲,我只想怀里的孩子能快乐成长。让她做自己吧,安静、自在,哪怕是像野百合一样地生长。可是,再想想自己,我们又曾如何呢。过往种种,有多少人过早地失去童年的快乐,有多少人忘却了儿时的梦想,哪怕是现在敲打着键盘上的字符跳出的又是否都是心底的声音呢。( 文章阅读网:www.61k.com )

路旁的老鹰,终于低垂下脑袋,安静地看车来车往,也许它已经适应了。真的适应了吗?

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