一 : 夹豆子游戏规则
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今天，老师上第二节课的时候带我们玩了夹豆子的游戏。 日记
上课了，我们看见老师手里什么东西也没有拿。然后老师说：“你们面后，等我叫你们面朝前的时候你们再面朝前。”
过了一会，老师说：“面朝前。”我们就面朝前了，我们发现老师手里拿着一袋豆子和两双筷子，四个杯子。
。www.61k.com）老师说：“今天，我们来玩一个夹豆子的游戏，可以玩五局，每局时间是一分钟，游戏规则是，可以用筷子夹，不可以用手去抓。”
然后老师把两个杯子放在左边，在把两个杯子放在右边，再把豆子放在个杯子里面。
老师说：“开始，第一局是赵东旭和黑队的人员比。”然后老师给我们两个一人一双筷子，开始了，旁边的观看者不停地喊着加油、加油、加油……我们在一边蹲在那里夹豆子，不一会就夹到了一个，我一只手拿着筷子，一只手在下面接着，过了一分钟老师喊：“停。”我们就立刻停住了，然后老师数了数我们的豆子说：“你们两个打了个平手。”我美滋滋地回到了位上。
今天，我心里想：可以和黑队的人员打一个平手就不错了，下一次我一定要打倒他。
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>今天，老师上第二节课的时候带我们玩了夹豆子的游戏。 日记
上课了，我们看见老师手里什么东西也没有拿。然后老师说：“你们面后，等我叫你们面朝前的时候你们再面朝前。”
过了一会，老师说：“面朝前。”我们就面朝前了，我们发现老师手里拿着一袋豆子和两双筷子，四个杯子。
老师说：“今天，我们来玩一个夹豆子的游戏，可以玩五局，每局时间是一分钟，游戏规则是，可以用筷子夹，不可以用手去抓。”
然后老师把两个杯子放在左边，在把两个杯子放在右边，再把豆子放在个杯子里面。
老师说：“开始，第一局是赵东旭和黑队的人员比。”然后老师给我们两个一人一双筷子，开始了，旁边的观看者不停地喊着加油、加油、加油……我们在一边蹲在那里夹豆子，不一会就夹到了一个，我一只手拿着筷子，一只手在下面接着，过了一分钟老师喊：“停。”我们就立刻停住了，然后老师数了数我们的豆子说：“你们两个打了个平手。”我美滋滋地回到了位上。
今天，我心里想：可以和黑队的人员打一个平手就不错了，下一次我一定要打倒他。
今天，我们陆陆续续的走进教室，人都到齐了以后，老师让我们玩一个游戏，名字叫“夹豆子”游戏。首先把我们分成6个组，然后抽签，哪一组先来夹豆子。我们组派一个人上去抽签，我们组抽中了“2，”就等于我们排第二夹豆子。开始比赛，第一组的黄某某领先，可是，因为太紧张了，所以突然之间停了一下。王某某趁这个机会，马上加快速度，争夺了第一。
到了第2组了（就是我们组），我非常开心，由于我激动过度，犯规了，又来重来一次，这次我努力着，终于得了第一名，我心里甜甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。
到了其他组的同学，陆某某、黎某某、马某某、兰某某，得了第一。老师又把我们分成2个组，陆某某、黎某某、我，一组。马某某、黄某某、兰某某，另一组。我们组又派我上去抽签，我抽中了“2，”我们组欢呼了起来。
听着郭某某吹起了口哨，第1组开始夹了起来，马某某忍不住大笑起来，不知怎么了，全班人也跟着大笑起来。比赛结束了，第1组的兰某某第一名，我们组我第一名。听说冠军可以吃到美食哦，我心里得意洋洋。比赛开始了，兰某某让我气得发火，因为我夹哪颗豆子，他就跟这夹哪颗豆子，总是让我生气。不过，我还是得了第一。
老师从讲台的桌子的抽屉里拿出了一袋潘桃，给我们每人一个，那时我正在想，不是说冠军可吃到美食吗？怎么是每人一个？
唉，白忙活一场。不过我还是很快乐，因为这个游戏很好玩！~~~~~
夹豆子比赛 今天，我们今天我们金笔作文培训班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。
老师先讲了游戏规则：我们要在两分钟之内把豆子夹入自己的杯子里，多者为胜。然后分组，每组四个人，我在第三组。分好之后，老师把杯子发给我们。接着把黄豆放在了一个不锈钢盆子里，老师当计时员。
一切准备就绪，同学们个个摩拳擦掌，第一组同学早把筷子伸到盆子上方，严阵以待。老师一声令下，第一组的同学迅速出击。就看见筷子在盆里一伸一伸，就听见筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦声。其中，牟晓丹连夹了好几次都没夹到。我在一旁可坐不住了，就对她说：“别急！慢慢儿夹。看准一个，然后再夹起来！”她又试了几次，总算夹起来一个。好，继续！这一次，她一下夹了三四个，我们刚要高兴，可是，旁边的徐东光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟晓丹一急，就对徐东光吼了起来：“干什么？你！”徐东光一边说：“对不起，对不起！”一边夹自己的豆子，头都不抬一下。
就听老师喊：“五、四、三、二、一，停！”第一组的同学急着到旁边的桌子上去数自己的豆子。第二组的同学又开始了。旁边的同学都为选手们呐喊助威，时间过得真快，两分钟又到了。
轮到我了，我真想夹它二三百个，我感觉到我的心在“砰砰”直跳。我镇定下来，等着老师下命令。老师一说“开始！”我马上夹了起来。可是，连夹了好几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，那一粒粒豆子变得又调皮又可恨，满盆子里乱
跑，你越急它越跑，怪不得牟晓丹夹不着。我心里一沉，心想坏了，我得不到前五名了，老师说过前五名发证书的。我抬头一看，其他同学也是一个没夹着，我马上镇定下来，重新开始，总算夹到了一个。我暗暗给自己鼓劲儿，好，加油！就这样，我夹了一个又一个。我还没夹够，可惜两分钟已经到了！
我坐到座位上听老师公布成绩——我夹了52个豆子，得了第五名。“噢！”我高兴地叫了起来。
怎么样？赶快来玩一玩吧！
夹豆子比赛
星期六上午，肖老师拿着筷子和两个小碗来到教室，大家都还以为老师要请大家吃东西呢！后来，老师告诉我们：“今天我们要做一个有趣的游戏，夹豆子比赛。”听说要做游戏，我们都高兴地跳了起来。
老师先把全班分成三组，又给每组起了一个好听的名字。第一组叫QQ队，第二组叫旋风队，第三组叫青苹果队。接着，开始宣布游戏规则：每组的第一个人先从袋子里夹豆子，然后传给第二个人，第二个再传给第三个，依次往下传，最后一个人把豆子夹进碗里，不能用手碰，最后哪组夹的豆子多，哪组就获胜。
我站在QQ队的第一个，好紧张啊！当老师说：“预备，开始——”的时候我急忙去夹豆子，可小豆子在袋子里东躲西藏，我怎么也夹不住它，后面的同学一直催我：“快点，快点……”可越是心急，小豆子就越是调皮。它躺在袋子里笑眯眯的看着我，好像在说：“哈哈，我来的时候，老师给我洗了洗澡，还打了点沐浴液，洗完澡我还抹了“青蛙王子”的润肤露呢！”它的话把我气的要死，豆子还没夹住，眼泪却不争气的一直往下掉。我只好放弃了比赛，看着别人夹。第一局比赛结束了，QQ队和青苹果队都夹了10颗豆子，可因为我的退出，老师评青苹果队是第一名。老师让大家总结一下，然后走到我身边说：“以后的生活中你还会遇到更多更大的困难，难道说都可以这么轻易的就放弃吗？快点，勇敢些，参加比赛。”我想了想，抹掉眼泪，又回到了QQ队。 第二轮比赛开始了，我们改变了战略，第一个同学夹豆子，第二个同学把筷子平放，让筷子顺着第一个同学的筷子滚落到第二个的筷子上，这样就好像给小豆子搭了一张小床，看，小豆子躺在上面多舒服呀！第三个同学又把豆子夹起来放到第四个同学的“小床上”，这样传递的速度快了许多，看着我们小组同学团结一心，用心夹豆子时那专注的神情，我想幸亏我听了老师的话参加了比赛。“三，二，一，停”老师大喊，比赛结果，我们队赢了。“哦，太棒了，我们胜利啦！”我们队的同学都高兴的欢呼了起来。
游戏虽然结束了，但老师的话却永远印在我的脑海里，我也明白了，遇到困难不能退缩，只要敢于面对，就有机会取得胜利。
夹豆子比赛
今天下午，老师在教室里笑眯眯地宣布：“我们今天举行一场活动——夹豆子比赛。”同学们听了高兴得一蹦三尺高。看！讲台上放着大大小小数不清的豆子、三个塑料盘子和三双筷子，这些都是夹豆子不可缺少的。
比赛规则是选手在一分钟内用右手拿筷子夹豆子到盘子里，谁夹的多谁就获胜。老师精心挑选了三个同学，他们分别是：我、文文和小红。
随着老师的一声哨响，夹豆子比赛开始了。我看准了一颗小豆子，迅速地向朝它夹去，一下就夹住了，我飞快地把它丢进盘子里，那颗小豆子好像很孤单，在盘子里滴溜溜地打转。这时我又盯住了一颗小豆子，伸手向她夹去，可是这颗小豆子没那么听话，一夹它就调皮地滑掉，怎么也夹不起来，但我没有放弃。我想：哼！我一定要把你夹起来！经过我的努力，那颗小豆子终于被我夹进了盘子里。我看了看文文和小红，只见文文正全神贯注地夹豆子，可怎么也夹不起，好不容易夹了起来，刚想放进盘子里，可又掉了下来，他只好朝另一个目标夹去。小红呢？她加豆子的速度快得惊人，她能轻而易举地夹起一颗小豆子，又快速地放进盘子里。台下不时传来“加油，加油”的喊声。比赛结束了，小红夹了48颗豆子，获得了第一名，我夹了36颗豆子，获得了第二名„„台上台下热闹非凡。
夹豆子比赛真有趣！
夹豆子比赛
今天我家举行了一场别开生面的夹豆子比赛。
妈妈说出了比赛规则:先是两人一组进行单挑,每人两个碗——一个空碗,一个里面装着10颗黄豆,谁先把10颗豆子夹进空碗谁就胜利了。然后再进行“团体抢豆赛”,每人一个空碗,中间有一个装了黄豆的碗,把豆子往自己碗里夹,最后谁夹的多谁就是胜者。不过夹豆子时必须用左手拿筷子。我听了后想:这有什么难的?不就是用左手吗?看我一次一颗,保证一路闯关得冠军。
比赛开始了,我和爸爸对决第一局。这时我才知道我想错了,那些豆子圆溜溜的,一点儿也不听话,好像故意在和筷子捉迷藏,东躲西藏,怎么也夹不住。好不容易夹住了一颗,还没到半路就又掉了下去。再看看爸爸,他的碗里已经有了三颗小黄豆,他还在不慌不忙地夹着。我也毛手毛脚地夹了起来。眼看爸爸就要大功告成了,可我才夹到一颗小豆子。于是我就用一双不灵活的筷子去打爸爸的筷子,爸爸正夹得起劲,一见我的筷子打了过来,立即把豆子放进了碗里,使我的骚扰不能奏效。唉,还是看下一局吧!
“开始!”随着一声令下,爸爸和妈妈你争我抢,谁也不让谁。爸爸的动作比起妈妈来,可就显得技逊一筹了。看到妈妈“鸡啄米”一样迅速地夹着豆子,爸爸也沉不住气了,也采取了我的战术,边拨妈妈的筷子,边夹自己的豆子。这一招还真奏效,妈妈也乱了阵脚,速度明显慢了下来,而爸爸越来越快,连夹带拨,很快就赢得了优势。对妈妈来说,局势不可挽回,她只好认输了。
第三局是我和妈妈的对局。一开始,妈妈就取得了明显的优势,因为她夹得稳,夹得快,所以我还是输了。我分析了一下失败的原因,主要是因为我控制不了,总是笑,一笑就手软夹不起来了。想到这里,我赶紧调整,重新准备好,以应对第四局。
争夺战又开始了。由于是三个选手都参加的总决赛,谁都不敢松懈。现在上演的是“三国”之战。爸爸和妈妈都瞄住了对手,我当然不会失去这个机会,让爸爸和妈妈去“鹬蚌相争”。争夺很激烈!被抢出碗的豆子越来越多,于是,爸爸妈妈的筷子也向豆子的集中地——碗外发起了进攻。看着这两条“超级捞捕船”一个接一个的开始了对碗外的豆子进行疯狂地扫荡。很快,碗外的豆子就像被卖完的商品一样消失了。爸爸妈妈又开始向碗内争夺。我已经战果辉煌,面对强敌不甘示弱,一下子夹起了三颗,比起爸爸来,似乎“天外有天”。只剩最后一颗了,豆子在我手上,可被抢掉了,妈妈眼尖手快,抢了去。评比的时候,妈妈就因这颗豆子险胜了我们。
虽然输了,可我还是很高兴,很长时间都沉浸在比赛的欢乐中。
幼儿园大班生活游戏：夹豆豆比赛 游戏目标：
1.通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。
2.通过夹豆豆比赛，引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣，提高幼儿的生活自理能力。
3.活动中能遵守游戏规则，愉快地游戏。
游戏准备：
1.大盘子14只，筷子、小缸子人手一套。
2.大豆若干，记录表7张
3．音乐
游戏过程：
一、组织游戏，引起幼儿活动兴趣。
师幼一起表演手指游戏，活动活动手指。
（一）教师讲解并示范使用筷子。
1.引导观察豆子颜色、形状。（豆豆真漂亮，圆圆的，光光的，亮亮的……）
2.出示筷子，指导幼儿学习正确使用筷子的方法。
3.教师示范夹豆子，边夹边念儿歌："金豆豆、银豆豆，黄豆豆、黑豆豆，一颗一粒不能丢，拣到我的碗里头。"
（二）介绍游戏规则：
游戏分成7组，每位小朋友一双筷子和一只小碗，在规定的时间内完成夹豆豆的过程。夹完以后，小朋友再和老师一起数一数，看谁
夹的豆豆最多，为胜。
（三）教师巡回指导，要求幼儿安静有序地进行活动。
重点观察幼儿正确使用筷子的情况。注意：用右手使用筷子。
四、游戏评价，结束活动。
1.表扬优胜者以及游戏中表现较好的幼儿，指出游戏活动中幼儿出现的不良习惯。
2.教育幼儿物归原处，养成良好的生活习惯。
DATAS SEGMENT
QIANG_H DB '00000000000000000$' TITL DB 'Eatting Beans$'
GAME_OVER DB ' Game Over! $' SCORE DB 'Score:'
;此处输入数据段代码
DATAS ENDS
STACKS SEGMENT
;此处输入堆栈段代码
STACKS ENDS
CODES SEGMENT
ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS START:
MOV AX,DATAS
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;--显示围栏00000--
LEA DX,QIANG_H
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ZUO_WL:
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MOV AH,2
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MOV BL,12 ;12个0
YUO_WL:
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;--显示围栏00000--
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INC CL
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MOV CX,1
MOV AL,'.'
MOV BL,2
MOV AH,09
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MOV BH,0
MOV DH,13;行
MOV DL,29;列
MOV AH,02H
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MOV AL,'.'
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MOV AH,09
INT 10H
MOV BH,0
MOV DH,13;行
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INT 10H
MOV BH,0
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MOV BL,2
MOV AH,09
INT 10H
;---------------控制-----------------------------
S_lOC: MOV DH,4 ;置光标位置到(！匹配围墙位置) MOV DL,26
MOV BH,0
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INT 10H
MOV BH,0 ;显示C
MOV AL,43H
MOV BL,06H
MOV CX,1
MOV AH,09H
INT 10H
S_INPUT:MOV AH,0
INT 16H
PUSH DX
PUSH AX
MOV BH,0
MOV AL,' '
MOV BL,00H
MOV AH,09H
INT 10H
POP AX
S_MOV: CMP AH,01H
JZ ENDDS
CMP AH,48H
JZ S_UP
CMP AH,4BH
JZ S_LEFT
CMP AH,4DH
JZ S_RIGHT
CMP AH,50H
JZ S_DOWN
JMP S_NEXT
S_UP: MOV BH,0
MOV AH,3
INT 10H
DEC DH ;读键盘输入 ;判断是否为方向键，并跳转至相应步骤 ;否则跳转至下一步 ;光标上移
MOV AH,2 INT 10H
JMP S_PD
S_LEFT: MOV BH,0 MOV AH,3 INT 10H
DEC DL
MOV AH,2 INT 10H
JMP S_PD
S_RIGHT:MOV BH,0 MOV AH,3 INT 10H
INC DL
MOV AH,2 INT 10H
JMP S_PD
S_DOWN: MOV BH,0 MOV AH,3 INT 10H
INC DH
MOV AH,2 INT 10H
JMP S_PD
S_PD: MOV BH,0 MOV AH,8 INT 10H
CMP AL,2EH ;光标左移 ;光标右移 ;光标下移 ;读出字符 ;判断是否为. 0 3，并跳转至相应步骤
JZ S_DOT
CMP AL,30H
JZ S_ZERO
CMP AL,33H
JZ S_THREE
MOV BH,0 ;为空格显示C MOV AL,43H
MOV BL,06H
MOV CX,1
MOV AH,09H
INT 10H
JMP S_NEXT
S_DOT: MOV BH,0
MOV AL,4FH
MOV BL,06H
MOV CX,1
MOV AH,09H
INT 10H
JMP S_NEXT
S_ZERO: POP DX
MOV BH,0
MOV AH,02H
INT 10H
MOV BH,0
MOV AL,43H
MOV BL,06H
MOV CX,1
MOV AH,09H
INT 10H
JMP S_NEXT
S_THREE:MOV BH,0
MOV AL,55H
MOV BL,06H
MOV CX,1
MOV AH,09H
INT 10H
JMP E_GameOver
S_NEXT: JMP S_INPUT ;下一步，继续输入
;----------------游戏结束Game Over------------------ E_GameOver:
;MOV CH,9
;MOV CL,27
;MOV DH,9
;MOV DL,39
;MOV BH,0
;MOV AL,0
;MOV AH,06
;INT 10H
;------设光标位置----------------
MOV DH,17
MOV DL,27
MOV BH,0
MOV AH,2
INT 10H
;--显示title--
LEA DX,GAME_OVER
MOV AH,09H
INT 21H
;此处输入代码段代码
ENDDS:
MOV AH,4CH
INT 21H
CODES ENDS
END START
Bohnanza 种豆得豆
游戏人数：2-7
游戏时间：约45分
语言版本：英文
游戏配件：豆子卡，共计154张；
第三区豆田卡：共计7张；
英文规则书一份。
游戏简介：
简单的说，就是一个将豆子种在田里（排列画有豆子的卡片），培育（将同样豆子的卡片排在一起）后加以收割（把那种豆子全部拿起来换钱）的游戏，特别处在于手牌拿起来后顺序就不能改变，并且要先决定自己要从手牌的左边或右边出牌。整个游戏过程中必须善用交涉与沟通的技巧，才能顺利达成自己的目标，所以，这也是一个考验人际关系与EQ的好游戏哦！
1997年德国年度游戏冠军评审团奖入围
1997年德国玩家票选最佳游戏第5名
1999年美国游戏杂志选拔最佳家庭纸牌游戏
游戏背景：
我还能说什么呢？这是一个跟种豆子一点关系也没有的游戏。请不要将这里学
到的任何东西（如果能学到任何东西的话）用来种真的豆子。不过我想大概也不会有人这样做吧？
游戏简介：
这是一个非常简单而且具有高度互动的游戏，游戏中玩家手上会拿到若干的豆子卡;需要注意的是这些豆子卡在手上的顺序必须固定不能对调，游戏中轮到玩家时他必须依序作下面的动作：
（一）种下手牌中的顺序第一的豆子。种完之后你能决定要不要再种手牌中顺序第二的豆子。注意：你可以决定种到那一条田里，但 必需至少种下第一张。
（二）从桌子中央的牌堆中抽两张牌出来，摊在桌面让大家都看得见。这时候你可以跟其它人进行交易。交易的内容可以是刚抽出的两张牌，也可以是你手上的任一张牌。交易的双方可以任意要求交易的数量，例：三张蓝豆换两张火豆。交易的双方也可以不求代 价送出手中的牌或刚从牌堆中抽出的两张牌。注意：交易的一方必须是正值其回合的玩者；其它的人不能私下交易。交易的双方将所有成交的牌放入自己的仓库里，不要把这些牌跟手上的牌混在一起。如果正值其回合的玩者没有将先前抽出的两张牌交易掉或送出去，则必须要将它们放入仓库里，不得弃牌。
（三）将仓库里所有的牌种到田里面去，不能保留也不能丢弃。如果所有的田里都已种满了别类的豆子，则必须将前面种的豆子除掉。种下仓库内的豆子时，不需要按照任何顺序。注意：每一个人都祇能在自己的回合种掉仓库里的豆子，不论里面的豆子是在自己的回合或是别人的回合交易来的。
（四）从牌堆里补抽三张牌。注意：要一张一张地抽，每一张依序放到手里牌的最后面。补完牌后便结束回合，轮到左边的人。
种豆得豆这款游戏的胜负大部分决定于玩家的交易手腕，游戏中玩家必须不断地喊价，并视状况进行对自己最有利的交易，这游戏并不需要深思熟虑，所以非常适合在聚会中拿出来当余兴节目或中场休息，美版中附赠了四号，二十二号和二十四号豆的扩充算是物超所值，缺点是盒子大了点。Bohnanza 种豆得豆
游戏人数：2-7
游戏时间：约45分
语言版本：英文
游戏配件：豆子卡，共计154张；
第三区豆田卡：共计7张；
英文规则书一份。
游戏简介：
简单的说，就是一个将豆子种在田里（排列画有豆子的卡片），培育（将同样豆子的卡片排在一起）后加以收割（把那种豆子全部拿起来换钱）的游戏，特别处在于手牌拿起来后顺序就不能改变，并且要先决定自己要从手牌的左边或右边出牌。整个游戏过程中必须善用交涉与沟通的技巧，才能顺利达成自己的目标，所以，这也是一个考验人际关系与EQ的好游戏哦！
1997年德国年度游戏冠军评审团奖入围
1997年德国玩家票选最佳游戏第5名
1999年美国游戏杂志选拔最佳家庭纸牌游戏
游戏背景：
我还能说什么呢？这是一个跟种豆子一点关系也没有的游戏。请不要将这里学
到的任何东西（如果能学到任何东西的话）用来种真的豆子。不过我想大概也不会有人这样做吧？
游戏简介：
这是一个非常简单而且具有高度互动的游戏，游戏中玩家手上会拿到若干的豆子卡;需要注意的是这些豆子卡在手上的顺序必须固定不能对调，游戏中轮到玩家时他必须依序作下面的动作：
（一）种下手牌中的顺序第一的豆子。种完之后你能决定要不要再种手牌中顺序第二的豆子。注意：你可以决定种到那一条田里，但 必需至少种下第一张。
（二）从桌子中央的牌堆中抽两张牌出来，摊在桌面让大家都看得见。这时候你可以跟其它人进行交易。交易的内容可以是刚抽出的两张牌，也可以是你手上的任一张牌。交易的双方可以任意要求交易的数量，例：三张蓝豆换两张火豆。交易的双方也可以不求代 价送出手中的牌或刚从牌堆中抽出的两张牌。注意：交易的一方必须是正值其回合的玩者；其它的人不能私下交易。交易的双方将所有成交的牌放入自己的仓库里，不要把这些牌跟手上的牌混在一起。如果正值其回合的玩者没有将先前抽出的两张牌交易掉或送出去，则必须要将它们放入仓库里，不得弃牌。
（三）将仓库里所有的牌种到田里面去，不能保留也不能丢弃。如果所有的田里都已种满了别类的豆子，则必须将前面种的豆子除掉。种下仓库内的豆子时，不需要按照任何顺序。注意：每一个人都祇能在自己的回合种掉仓库里的豆子，不论里面的豆子是在自己的回合或是别人的回合交易来的。
（四）从牌堆里补抽三张牌。注意：要一张一张地抽，每一张依序放到手里牌的最后面。补完牌后便结束回合，轮到左边的人。
种豆得豆这款游戏的胜负大部分决定于玩家的交易手腕，游戏中玩家必须不断地喊价，并视状况进行对自己最有利的交易，这游戏并不需要深思熟虑，所以非常适合在聚会中拿出来当余兴节目或中场休息，美版中附赠了四号，二十二号和二十四号豆的扩充算是物超所值，缺点是盒子大了点。
面我给你说说游戏规则：分成两组进行比赛，每一组分别用筷子把乒乓球夹到各自的盆里，在规定时间内完成，最后看那组盆里的乒乓球多，哪一组就为胜利者。
第一组有：刘宇轩、祁胤烝、刘滨榕和我。
第二组有：王肖佳、韩艺彰、苏杭、王绍瑄。
游戏开始了，裁判员宣布：“开始！”我们马上进入紧张的比赛当中。在游戏的一开始还好，都比较遵守规则，把夹到的球放在自己组的盆里，夹一个数一个；她们那一组也一样。可是到后来，两组的人看时间快到了，个个就想疯了似的，边喊边抢边夹，他们手忙脚乱的，到最后也没夹进几颗。当时我一点也不紧张，很用心地家住每一颗球，可是我们也犯规了，因为我们把他们组掉了的球给藏起来了，让裁判发现了，最后裁判宣布：“第二组获得胜利。”
我们组总结了教训：遇事要沉着、冷静，不能慌张。我希望所有爱玩游戏的同学，都要记住，游戏必须的遵守规则。
星期六早上，在演写作文课堂上，老师对我们说：“今天我们玩一个夹珠子游戏。”听到这个消息，同学们个个手舞足蹈，兴高采烈的。只见老师把一只装水的桶和一个碗拿了过来，然后对我们说出游戏规则：“参赛者用筷子在一分钟内夹出珠子并放入碗里，夹多者获胜，注意手不能沾水。”
游戏开始了，老师说：“从李佳馨开始。”话音刚落，就见李佳馨拿起筷子，迫不及待地跑到桶边，准备夹珠子。老师喊道：“三、二、一，开始！”只见李佳馨握紧筷子，眼睛紧紧地盯着水里的珠子，筷子头轻轻地入水，慢慢地接近珠子，可是还没碰到珠子，珠子就像长了眼睛，倒先跑开了，但她不灰心，不气馁，经过一番努力追逐，总算夹上了两颗，大家为她鼓掌祝贺。
过了一会，该我了，我的心扑通扑通地跳动，紧张的准备工作就绪之后，老师说：“开始！”我先瞄准一颗珠子，然后鱼鹰入水，一下子就夹到珠子了，这时我心里特激动，没想到，我这一激动，手下一紧，用力太大，珠子跑了，它就像条调皮的游鱼，嘲笑我无能，这更让我加强了抓住它的欲望，几秒种后，我擒住了它，正往上提，就听到老师说：“大家往后站，别把珠子碰掉了。”当时同学们都急切地围着水桶，听了老师的话，都纷纷后退，见此情景，我紧张的心情也稍稍有所放松，轻轻地将珠子往上提，就像手里提着一颗随时会爆炸的炸弹，刚提出水面，它就又不听话了，挣脱筷子的束缚，像铅块一样往下坠，我的心一下子悬到嗓子眼，珠子掉了！这时又听见老师说时间到，我好失望啊，竟然一颗珠子也没夹成功！真想重新来做一次。
快乐紧张的游戏结束了，总结教训，感慨多多。无论做什么事，都要有一个好的心情，心情的好坏是做事成败的关键。看来以后要锻炼锻炼我的心理素质。今天，这堂游戏课又给我的人生上了一课啊！
亲子游戏一 夹球跑
活动准备：西瓜球两个
活动目标：锻炼孩子和家长的合作意识，加强家长与孩子之间的亲情。
玩法：每两个家庭为一组，孩子和家长同时站在起点，听到哨声，孩子快速跑到终点去拿球，拿到球后快速跑回，把球交给家长，家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。
规则：中途如果球掉了，需捡起球夹住继续走。速度快的家庭获胜。
亲子游戏二 投篮高手
活动准备：塑料筐两个、空饮料瓶若干
活动目标：锻炼孩子的投掷能力，提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法：家长把篮筐系在腰间，和孩子距离3米，孩子拿空瓶往家长胸前的筐里扔，家长可以左右、上下活动去接球，但不能往前走越线去接球。
规则：如果往前走越过线去接住的球不记数。最后以篮筐内进球多少定输赢。
亲子游戏三 过河
活动准备：纸板或塑料板
活动目标：锻炼家长与孩子的协调合作能力，体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。
玩法：为每个家庭准备两块纸板，哨声起，孩子站在第一块纸板上，家长拿第二块纸板放在前面，孩子接着跳到第二块纸板上，家长再把第一块纸板拿起来放到前面，以此类推。到达终点后，家长和孩子互换角色，家长站到纸板上，孩子给家长排纸板，最先回到起点的家长获胜。
亲子游戏四 我是小小领路人
活动准备：长布条、装水的瓶子
活动目标：可以很好的锻炼孩子和自己家长之间的默契，增进亲子感情。
玩法：家长先用布条蒙上自己的眼睛，游戏开始，孩子领着自己的家长过障碍物，尽量不要碰倒瓶子，要走S形的路线。先到达终点的家庭获胜。
“加油！加油！”教室里人声鼎沸，这是怎么回事呢？
原来，我们正在玩“夹豆子”游戏。首先，老师选择了一名同学当裁判，又挑选张子尧和李虹雨两名选手，分别代表男生和女生。只见两位选手大步流星地走到讲台前。李虹雨脸憋得通红，紧紧地握住筷子，一刻也不敢松开。只听裁判一声令下“开始”，两名选手手握筷子开始夹豆子了，这时教室里全是“加油”声。张子尧他一只手紧握着桌子，另一只手准确地夹着豆子，别看他表面很平静，其实他心里也像有只兔子――七上八下。这时，李虹雨迎头赶上，速度极快，还不时一连夹三四个，弄得张子尧手忙脚乱，却一个也夹不住。比赛结束了，老师公布：女生50颗，男生29颗。女生高兴极了，欢呼雀跃，一个劲地叫“Yes”，而男生却垂头丧气。这时，老师说“女生不要骄傲，男生也不要气馁。”
这场夹豆子游戏使我受益无穷，让我明白做事不要紧张，要细心、耐心。
作者姓名 我奇
二 : 夹豆子比赛
夹豆子比赛
王瑾
今天，我们一飞阅读写作辅导班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。(www.61k.com]
老师先讲了游戏规则：我们要在两分钟之内把豆子夹入自己的杯子里，多者为胜。然后分组，每组四个人，我在第三组。分好之后，老师把杯子发给我们。接着把黄豆放在了一个不锈钢盆子里，老师当计时员。
一切准备就绪，同学们个个摩拳擦掌，第一组同学早把筷子伸到盆子上方，严阵以待。老师一声令下，第一组的同学迅速出击。就看见筷子在盆里一伸一伸，就听见筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦声。其中，牟晓丹连夹了好几次都没夹到。我在一旁可坐不住了，就对她说：“别急！慢慢儿夹。看准一个，然后再夹起来！”她又试了几次，总算夹起来一个。好，继续！这一次，她一下夹了三四个，我们刚要高兴，可是，旁边的徐东光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟晓丹一急，就对徐东光吼了起来：“干什么？你！”徐东光一边说：“对不起，对不起！”一边夹自己的豆子，头都不抬一下。
就听老师喊：“五、四、三、二、一，停！”第一组的同学急着到旁边的桌子上去数自己的豆子。第二组的同学又开始了。旁边的同学都为选手们呐喊助威，时间过得真快，两分钟又到了。
轮到我了，我真想夹它二三百个，我感觉到我的心在“砰砰”直跳。我镇定下来，等着老师下命令。老师一说“开始！”我马上夹了起来。可是，连夹了好几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，那一粒粒豆子变得又调皮又可恨，满盆子里乱跑，你越急它越跑，怪不得牟晓丹夹不着。我心里一沉，心想坏了，我得不到前五名了，老师说过前五名发证书的。我抬头一看，其他同学也是一个没夹着，我马上镇定下来，重新开始，总算夹到了一个。我暗暗给自己鼓劲儿，好，加油！就这样，我夹了一个又一个。我还没夹够，可惜两分钟已经到了！
我坐到座位上听老师公布成绩——我夹了52个豆子，得了第五名。“噢！”我高兴地叫了起来。
怎么样？赶快来玩一玩吧！
三 : 夹豆子比赛
今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。
通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。
济宁市霍家街小学一年级:陈凤鑫
四 : 黄豆比赛
话说2004年10月23日，黄豆再次在我们同学中掀起一番波澜。那天早上，我们再次举行左手夹黄豆比赛，不过比赛形式由个人精英赛转变为团队精英赛，每人的出赛时间为2分钟。
赛前，我们男生一个个临危不惧，信心十足，因为我们有左手大将林囱拐螅と谖眨幌喾矗侨闯蠲伎嗔常锌嗖坏
比赛开始了，我自告奋勇打头炮。好久不练，身手有些生疏，黄豆和筷子像抹了油似的，每每总是“临阵脱逃”终于，我夹起一颗豆子，小心翼翼地往杯里送，没想到“当啷”一声，又掉回盘子里，我的心耶“咯噔”了一下。真是的，你们这些黄豆怎么不合作点啊。我调整战术，专挑边角的黄豆下手。这回很顺手，一夹一个准，我还即兴表演了一夹两颗的功夫。队友们都为我喝彩，“噼里啪啦”鼓起掌来。
时间到了，换手！我放下筷子后转而去监视女队的行动。论实力，我们有绝对的优势，可就怕女生搞点小动作。她们这回上场的选手是林馨瑶，看她那笨拙的样子，筷子也拿不稳，这儿一戳，那儿一夹，搅得盘中“鸡犬不宁”。1分钟才夹起了3、4颗。可事实证明，此人真的不能小看。她比赛结束后，先是把装战果的杯子倾斜到盘子边上，我向裁判王老师提出抗议后她方才收手还有一次就更卑鄙了，竟然偷偷地抓了一把黄豆，想放到杯子里瞒天过海。被我断然一声大喝吓得手上的豆子掉了一地。她们女生见阴谋败露，就冲我大喊大叫。好男不跟女斗，我只好转而关注我方战况。此时刚好轮到陈毅颖上场，这小子真不争气，脸憋得通红，左手也开始颤抖，发挥开始失常，周围一阵哄笑，这下他更紧张了，豆大的汗珠从额头上滚下，嘴里还嘟囔着：“急什么啊。”
比赛进入了最后的冲刺阶段，男女两队都在拼命地为各自队友加油。有的甚至跑到对方那儿乱叫，扰乱对方的心理，赛场上充满火药味。这时，随着王老师一声“鸣笛”：比赛结束。老师清点战果，女队才夹了102颗，可我们男队光林匆蝗司图辛70颗。
本次左手夹黄豆比赛就在我们的欢呼声与女生的抱怨声中落下了帷幕。
本文标题：夹豆子比赛规则-夹豆子游戏规则
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