一 : 中国人为何不安心阅读
中国人为何不安心阅读
随着国门的一再大开,国人在世界的舞台上可大露了脸。继国人的一些“文明”举止频频曝出后,细心的国际友人又深入地走进了中国人的灵魂深处。正如印度工程师孟莎美在《令人忧虑:不阅读的中国人》一文中所描述的,随处可见的是奢华不羁、玩世不恭的影子,很少看到能静心阅读的中国人。另据媒体报道,中国人的年人均阅读量不足一本,接近世界之末,这样的现象,对于占有将近五分一世界人口的大国来说,这无异在开世界文明的倒车,的确令人担忧。
人们不禁要问:中国人怎么了?中国人在忙什么?普通家庭的子弟在忙于应试,先行富裕的部分群体在忙于玩乐、疯狂,农、工忙于生计,老总们忙于应酬,看得见的和看不见的都在找熟人、托朋友,在忙着纺织各自的关系网,还有的人在不断地盘算着、权衡着,无根的想傍大树,树大的还要根深。中国人的确很忙,随处可见的是,三五成群,吆五喝六,投师下帖,请客送礼,不亦乐乎!
中国人为何不安心阅读?首先是政治体制上的弊病,因为权力过于集中,容易产生权力上的失控,在一段时期里、在一些人心目中,神圣的法律、纲纪也只是他行使个人权力的工具;因为权力的这种特殊性,人们便产生了不同程度上的权欲,谁人都想掌权,有德无德、有品无品的人也想着法子做官做员,久而久之,在人们的潜意识里便自然形成了一种畸形的价值观:官职的高低、权力的大小就是人生的成就;中国是人情大国,而这种复杂的社会关系都围绕着权力、金钱、利益而团团转,无形中便自然形成了无数的关系网和利益链。
纵观人类历史,奴隶社会、封建社会的历程尤其漫长,因此,代表少数人利益的集权与专制思想世代相承,历久弥新。谁主宰谁被主宰,剥削与被剥削,压迫与被压迫,这个世界从来都是强者的世界。在世人的骨子里从来就不乏权欲与奴性,要么你强大,要么你依顺,可中国人从来就是顺而不从,和而不贵。“学而优而则仕”。然而,当一种捷径可取胜十年寒窗,当有什么权威能取代法纪、纲常,学而忧则仕。此时,许多真正的读书人便发现被书本、道德、法纪所愚弄,从而产生了对阅读所付出的懊悔,而一些学而不优又难以改变自身命运的人,便只能自甘消极与沉沦,成了一个个浑浑噩噩的中国人。
在很多时候,中国人办事,首先是找熟人,哪怕是亲戚的亲戚的亲戚,朋友的朋友的朋友,八杆子打不着的也找;国人起纠纷,事起双方首先想到的不是法律,而是找权力、找势力,在有些人的头脑里没有钱办不了的事,没有权力够不着的地,人多势大,官大一级压死人,找准了人,占据着理;如果事情没办成,那准有人会说:你找人了吗?你打点了吗?中国人打小就开始学关系,入学要关系,编班级要关系,排座位要关系,请客送礼都为了关系;上大学也有关系,找工作更要关系,名牌大学也脱不了关系,发论文要关系,发个通讯稿也要关系;评职称要关系,晋职晋升也要关系,没有关系,跟钱有关系;中国的事情怎么就有那么大的关系空间?似乎谁掌权,谁就掌握了关系中的关系,而关系的终极就是与权力、利益的勾结。只要有建立了关系,许多事物都会包装得无限精美,一切都会在正常的程序运作中顺理成章。如此,办事不找熟人或找不到熟人,心里能踏实吗?难怪有的小学校长能理直气壮地说:我要是没有特殊的关系,怎么能坐不上这个位置?( 文章阅读网:www.61k.com )
中国人为何不安心阅读?在中国,书本能有熟人亲、关系近吗?有什么阅读能比拼个官爸官妈来得快?有什么阅读比得上领导的一句话?有什么阅读比一个圈子、集团的能量大?
中国人为何不安心阅读?是人才过剩吧!否则,北大学子何至于街市卖肉?清华学子怎么流落街头?你看,多少本科、硕士给小学初中生打工;你看,那些老板几乎都是膀大腰圆、五大三粗的老大,有几个是文质彬彬的读书人?你看,有多少的成功来自十年寒窗?有多少的暴发不在投机之间?
中国人为何不安心阅读?其根子还在教育。早就有学者痛心疾呼,中国基础教育到了最危险的时候;也有学者说过,中国基础教育犹如一台带病作业的机器,这台带病的机器把人的聪明才智统统往读死书、死读书的绝路上逼,培养了一大批唯有功利思想的投机之人。一面强调考试的重要,而考试的机缘巧合却不断创造奇迹,这难道也是我们所要的教育成果吗?
中国人为何不安心阅读?因为阅读,所以懂得;因为懂得,所以敬畏;因为敬畏,所以守规矩;因为守规矩,所以吃亏;因为吃亏,所以不安心阅读!
不难想象,一个缺乏阅读的人,犹如没有灵魂的躯壳;一个鄙视阅读的人,如同两条腿的野兽;一个缺乏阅读的国度,犹如布满荆棘的荒野;一个不崇赏阅读的民族,必将走向衰落的境地……
二 : 谁说中国人不阅读
先前,国内一些学者为沉迷于网络、游戏、不读书、欠思考的新生代而痛心疾首;在《不阅读的中国人》之后,更多清醒着的中国人有了更多的愤慨和忧虑。中华文明真的到了可以不读书的时代?中国人真的富裕、强大起来了吗?中国真的到了歌舞升平的盛世了吗?瞧瞧,疯狂购物,麻将声声;瞧瞧,觥筹交错,劲歌狂舞;瞧瞧,灯红酒绿,纸醉金迷……其实,看得见的都是些少数的社会层面上的,看不见的还是有大批的莘莘学者和默默的劳动者。如果中国人都不阅读、不劳动,怎么以强大屹立于世界的东方?
上世纪八十年代,是中国文化教育最繁荣的时代,几十年的沉淀,在这一代人的刻苦努力下绽放,这十年间,我国诞生了许许多多的优秀文化精品,科学事业蒸蒸日上。在“光荣属于我们八十年代的新一辈”的歌声中,全国人民意气风发、激情豪迈,在“尊重知识,尊重人才”的战略思想指导下,国民在奋进,国家在强盛。到了九十年代,随着经济复苏、发展,国民仿佛一下子清醒过来,“以经济建设为中心”,“不管黑猫白猫,能抓老鼠就是好猫”,缺乏冷静与思考的国人一下子钻进了钱眼。中国人似乎从来就喜欢跟风,往往从一个极端走向另一个极端,缺乏周全,缺乏制约,缺乏“拿来主义”。就像是在享受丰富的物质生活的同时,忽视了环保;就像是只顾自享乐,而不考虑他人的感受;权力在一些人手上成了私有财产,社会资源被个人、集团垄断;往上爬的人不顾他人肩膀的疼痛,敛财的人不计社会成本和对他人的伤害。
在中华民族五千多年的文化历史中,学而优则仕,书中自有黄金屋,书中自有颜台玉。读书,在中国的古字典里就是为做官、发财、享乐。这种思想并未因历史及文化的发展而有多大的改变。有些人有了钱、做了官似乎就掌握了人生的理论,接下来的就是无尽的享乐,无尽的霸占,无尽的挥霍。这些时代的宠物不知读的是些什么书?
谁说中国人不阅读?不阅读,神五、神六能上天吗?
谁说中国人不阅读?那些贫寒的子弟,他们没有官爸、富妈,他们不读书能改变自己的命运吗?
谁说中国人不阅读?《厚黑学》、《老狐狸经》、《权变术》、《诡辩》是能编写出来的?( 文章阅读网:www.61k.com )
谁说中国人不阅读?不阅读的人,还会剽窃,还会学术造假吗?
谁说中国人不阅读?不阅读,能编制出那么多淫秽书籍、影音,能学会游戏、ipad吗?
谁说中国人不阅读?不阅读,能研制出那么多的添加剂、苏丹红、瘦肉精、地沟油?
谁说中国人不阅读?笑贫不笑娼、狡兔死良狗烹、吃官饭,摇官船、官不打送礼的……这样的理论能得出来吗?
谁说中国人不阅读?不阅读的人能说出“如果我没有特殊的关系是坐不上这个位置的”的话来吗?
……
中国人并不缺乏阅读,缺乏的是正确的阅读,读了一些不足以对道德产生敬畏的书。在学校,为了升学、名次、考取文凭,教师死教,学生死读;在社会,为了谋官、谋财,人们在读歪书,活学活用;而真正的读书似乎永远属于那些懂书的、写书的、做学问、搞科研的本分人。然而,写书的不如炒书的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的,书本比不过拳头,能力比不了关系,学术比不了权威,读书人、守规矩的人是不是太吃亏了?
如果我们的社会、学校不重视道德教育,而仅仅是传授知识,无异于给强盗提供武器;我们的民族如果对文化市场不进一步规范与净化,五千多年的文明史将彻底断裂。这是该有的大国风范吗?!
三 : QQ说说:令人忧虑,不阅读的中国人
一名印度工程师所写《令人忧虑,不阅读的中国人》红遍网络。
全文如下:
我在从飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我吃惊地发现,不睡觉玩iPad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都是在打游戏或看电影,没见有人读书。
这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时,我就注意到,德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。中国乘客大部分人要么在穿梭购物,要么在大声谈笑和比较价格。现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我:“为什么中国人都在打电话或玩手机,没有人看书?”我一看,确实如此。人们都在打电话、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少一种满足的安宁。
据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。
在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了,一个万多人的小镇,有几十个麻将馆五六家网吧是常事。中老年人参与到麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。
不管是在网吧,还是在大学的电脑室,我们可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天。在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。再看看各部门领导,一天忙于应付各种检查、应酬、饭局。读书已经变成了学者的专利,也许很多学者也不看书了。这确实让人担忧。中国人不爱读书有四个方面的原因:一是国民文化素质偏低;二是从小没有养成阅读的良好习惯;三是“应试教育”让孩子们没有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。
日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的“低智商国家”,未来毫无希望成为发达国家!
在这个世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会严肃地告诉他:书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族,就连犹太人的乞丐也是离不开书的。在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德。
这里说一个最典型的例子,在“安息日”,所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动,商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业,公共汽车要停运,就连航空公司的班机都要停飞,人们只能待在家中“安息”祈祷。但有一件事是特许的,那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多,大家都在这里静悄悄地读书。
而另一个国家匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而中国平均45.9万人才拥有一所图书馆。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家,常年读书的人数达500万以上,占人口的1/4还多。
知识就是力量,知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家,当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少,但人才济济。建国虽短,但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,而以色列却把自己的国土变成了绿洲,生产的粮食不但自己吃不完,还源源不断地出口到其他国家。
而匈牙利,诺贝尔奖得主就有14位,涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域,若按人口比例计算,匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。他们的发明也非常多,可谓数不胜数,有小物件,也有尖端产品。一个区区小国,因爱读书而获得智慧和力量,靠着智慧和力量,将自己变成了让人不得不服的“大国”。
记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。
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