一 : 《程门立雪》扩写
在宋朝的时候，有个很有学问的人，名叫杨时。他考取进士后不愿做官，立志研究学问，曾到河南颍昌拜程颢为师学习理学。程颢去世后，杨时又到洛阳拜程颐为师，这时他已经四十岁了。
一次读书的时候，杨时遇到了难解的问题。杨时和同学游酢转动着脑筋，滚动着眼珠，皱着眉头，想了半天，也思考不出这问题的答案，脸上一阵困惑。但他们不愿打扰老师，于是又自己两个冥思苦想了许久，也得不出结论。最后，他俩想：哎，还是去找老师，解决问题吧。
就这样，杨时和游酢一起，穿上平披风，冒着雪来到老师家中。来到老师家门口，当时老师正在睡觉。
游酢说：“咱们要敲门而入吗？”
杨时挥了挥手，连忙说:“不要吧，老师在睡觉。等老师醒了，再问也不迟呀。”
“那咱们等吗？”游酢问杨时。
“对，咱们就等！”杨时说道，“等老师醒来！”
于是，杨时和游酢站在门外，静静地等待老师醒来。这时，寒风吹了过来，下起一场大雪，雪像一朵朵蒲公英，飘落下来，落在他俩肩上。
雪下着，为杨时和游酢增添了雪眉毛。杨时被了冷得瑟瑟发抖，嘴唇冻得通红，手不停地搓来搓去，嘴里呼着暖了暖手。游酢则弓起了背，两只手握在一起，不断呼着热气，仍然坚定地立在那儿。心里想着：我一定要等到老师醒来。
过了三个时辰，雪已不是一朵朵蒲公英了，而是一个个小雪球，像一个个小精灵，“啪啪“地飞落了下来。雪在地上已经铺了一分米深的地毯，松松软软的。
此时，杨时。游酢帽子上。衣服上。脚上堆满了雪花，杨时。游酢脸冻得发红，变得僵硬，双脚被冻在了雪中，都快成了一个冰人了。
又过了许久，老师程颐醒来了，才知道他俩在门口等候多时了，连忙请他们进屋。
程颐不解地问：”既然你们两个来了，怎么不通知我一声，好让我出来招待你们呀！“
”老师，我俩见您在睡觉，不忍打扰。“杨时和游酢异口同声地说。
最后，他俩知了答案，解了疑惑，心满意足地走了。
五年级:郑伊婷
二 : 程门立雪
天下大雪，杨时和朋友去拜见老师程颐。他们到时，程颐正在休息。他们不敢惊扰，在门外等候。过了很久，程颐醒来，发现杨时全身披雪，脚下的积雪有一尺多厚，于是他赶忙起身迎他俩进屋。
窑头小学三年级：戴依琳
三 : 程门立雪
程门立雪 程门立雪是藏在成语中的故事，主要讲了：宋代著名理学家杨时求学的故事。故事的主人公是杨时和程颐。主要情节是这样的： 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。四 : 朝圣偶见——谈谈《程门立雪》与《立雪诗》
朝圣偶见——谈谈《程门立雪》与《立雪诗》终于踏上了北宋二程子兄弟的故里——嵩县田湖镇程村。
读二程子的书这么多年，夙愿一朝得遂，既喜且怯。“喜”中更多的是按捺不住的兴奋，“怯”则是近乡情怯的怯。二程子的哲学，一直是斋主的精神故乡，此番朝圣之旅，睹物生情，谨记一点感想于此。
斋主参拜完二程祠堂的正殿及庭院内的匾额、碑刻等历代遗迹，随即来到故居后院，只见这里绿草丛生，还有两块现代人树立的简体字石碑，一块是刻有“程门立雪处”的隶书石碑，紧挨着它是一块方形的石碑，上面刻着《程门立雪》的故事和程颐的《立雪诗》，同行的学者争相与之合影。现将碑文抄录如下：
程颐晚年移居耙楼山下，继续著书立说，完成理学思想研究。有一冬日下午，弟子杨时与游酢前来拜访，他们二人隔帘望见老师正瞑目而睡，便悄悄退了出来，站在庭院等候。这时，天上飘起雪花。过了一会儿，雪越下越大，他们浑然不觉，仍静立在风雪中。
2个时辰过去，程颐醒来，见门外的杨时和游酢立在雪地上，身上落了一层厚厚的白雪，便说：“贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣！”
程颐对弟子的虔敬十分感动，写了《立雪诗》以记之：
游杨托意远，夷然总不屑。
伊阙墙门峻，仰止寸心折。
颗若非浮慕，久立在冰雪。
偶然成感兆，风格两奇绝。
正气终日互，吾道岂磨灭。
此碑用浅显直白的文字讲述了程门立雪的故事，还引了一首诗作为结尾，立意非常之好。但斋主读了之后，觉得有不少问题，比社会一般流传的程门立雪的事迹还要严重，需要订正。
第1个问题是碑文与程门立雪的事迹不符。作为励志的好素材，程门立雪与众多脍炙人口的成语故事一样，在流传过程中早已变形了。首先，立雪是什么时候的事呢？碑文说是程颐（1033—1107）晚年移居故里耙楼山下发生的，这个说法没有任何根据。程颐在古代哲学家中寿命属于很长的一位，他活了七十四岁。南宋朱子（1130—1200）编纂的《二程外书》卷十二记载如下：
游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二子侍立。既觉，顾谓曰：“贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。”及出门，门外之雪深一尺。
朱子此条记载摘自《侯子雅言》，《侯子雅言》的作者是二程的门人侯仲良（字师圣），这段文字是关于立雪最早的记载，仲良是二程的舅父侯可之子，于二程为中表兄弟加师生，关系非常亲密，他的话是很可信的。程颐的另1个学生尹焞《涪陵记善录》也记载了游杨立雪（南宋祝穆编《事文类聚》前集卷二十三引），此书是尹焞晚年的语录集，由他的学生冯忠恕编纂整理。游酢（1053—1123）与杨时（1053—1135）同为福建人，志趣相投，关系很好，常结伴而行，游酢身后的墓志铭就是杨时写的。朱子编写的《伊川先生年谱》注语引用立雪的事迹后，加了一句评语说：“其严厉如此，晚年接学者，乃更平易。”可知朱子认为立雪不是在程颐晚年。那么，程门立雪究竟发生在何时呢？历来众说纷纭，南宋黄去疾编《龟山先生文靖杨公年谱》“元祐八年（1093）癸酉”条记载此年六月游、杨一起到洛阳见程颐，虽然引述了二人立雪事作为补充，但没有说是那一年，只笼统地说是“顷年”的事，“顷年”就是往年、往昔的意思。清人张夏补编的《宋杨文靖公龟山先生年谱》索性就将立雪事系于元祐七年（1092）冬，池生春的《伊川先生年谱》则系于“元祐八年（1093）癸酉六十一岁”条，游开智编《游定夫先生年谱》没有记载立雪，只是说元祐八年（1093）游酢偕杨时离河清县以师礼见程颐于洛。近人姚名达编的《程伊川年谱》亦未将立雪事系年，仅是作为附录的资料之一。最近，申绪璐博士《道南一脉考》指出元祐三年（1088）冬，龟山赴调至京师，游酢此年出任河清知县，杨、游一同赴洛见伊川，立雪即在此年（《中国哲学史》2012年第4期）。相对而言，这个说法比元祐七年说和元祐八年说要合理一些，此时程颐五十四岁，游酢、杨时三十六岁。但是，元祐三年说的问题和旧说一样，是先设定了程门立雪事一定是发生在程颢（1032—1085）死后，如清人茅星来《近思录集注》卷十四“立雪”条亦持此说，就说此时明道已殁，游酢与杨时复师事伊川于洛。仅就现存的文献而言，考定立雪的具体时间还是非常困难，斋主认为不能排除发生在程颢生前的可能，即元丰八年（1085）之前，比如元丰四年（1081）二程兄弟皆在颖昌（今许昌），游、杨等人以师礼来见程颢，自然也有可能同时向程颐求教，杨时在《御史游公墓志铭》中就说过他和游酢在元丰年间，一同受业于程颢兄弟之门。而且，游酢第一次见程颐是非常早的事情，地点是在东京开封，游酢年仅20岁，当时程颐以事至开封，一见游酢即谓其资质可与适道，《游定夫先生年谱》则将此次初见系于熙宁五年（1072）。因此，侯仲良所说二人“初见”程颐，应当是他的误解或记忆有误。程门弟子的确大多先师事程颢，程颢去世后转师程颐，但不能忘记的是二程思想成熟相当之早，兄弟两人又常在一起，很多程颢的学生同时也受教于程颐，如吕大临元丰二年（1079）赴洛求教时，他记录的《东见录》（见《二程遗书》卷二上）中有一些就是程颐的话语，还有谢良佐在中举（元丰八年）前也曾多次向程颐求教。总之，要确定游杨立雪的具体年月，尚需要新的资料与有力的证据。不管怎样，可以肯定的是程门立雪不是程颐晚年的事，最迟也是发生在五十几岁的中年。
碑文又说游、杨望见程颐“正瞑目而睡”，这是个误解，斋主见过的一些学者的文章和中小学生的教材讲程门立雪的故事，要么说是程颐在打盹、打瞌睡、睡午觉，要么就说是在作气功或闭目养神，这些都是以讹传讹。《二程外书》记载的“瞑目而坐”就是闭目静坐，静坐乃宋明理学家重要的修身功夫之一，程颐非常喜欢静坐并大力提倡，认为闭目静坐可以养心，故每见人静坐便叹其善，在他晚年病重时仍坚持静坐不间断。程颐睁开眼睛后所说的那句“贤辈尚此乎”，意即你们都还在这里啊？1个“尚”字说明游酢、杨时刚来之际，他就已察觉到了。试问睡觉的人如何知晓？早在明代，画家仇英绘制的《程门立雪图》中程颐的形象就是趴在桌子上打瞌睡，张岱也说程颐“隐几而卧”（《夜航船》卷五《伦类部·师徒先辈》），被仇英《程门立雪图》误导的人也不在少数，如清人张四科的题画诗云：“先生隐几虚堂中，两贤拱立无惰容”（《宝闲堂》卷三《题仇十洲画<</span>程门立雪图>》），可见误解由来之久。还有，碑文说游、杨站在庭院等候程颐，雪越下越大，二人仍然静立在风雪中，2个时辰后，程颐醒来看见门外的二人立在雪地上，身上落了一层厚厚的白雪。这也是很多人对“立雪”二字的误解，斋主手边的湖北大学古籍研究所编的《汉语成语大辞典》“程门立雪”条也说“立雪”是站在雪地里，“瞑坐”即打盹儿（北京：中华书局，2004年2月版，第142页），其实《侯子雅言》说的“侍立”不是站立在庭院中，而是在室内恭敬地站在一旁，“及出门，门外之雪深一尺”说的也不是游酢、杨时站在风雪中，而是说他们等候了老师很长时间，当出门回去之际，门外的积雪已深达一尺，形容时间之久。二人若是站在庭院中，《侯子雅言》怎么会使用“侍立”和“及出门”这样的字眼儿呢？斋主看过一些艺术家创作的《程门立雪图》，除了仇英的画以外，游酢与杨时都是伫立在风雪中，其场景的确令人感动，可是并不符合事实。就算游、杨没有立于门外顶风戴雪，也丝毫不会减损他们精诚真挚的心情和我们的敬仰。
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我们还原真实的“程门立雪”大致是这样的，游酢、杨时一同去拜见程颐，而恰巧程颐正在静坐，未予理会二人，游、杨既不敢惊动老师，也没有离开，等程颐静坐结束，睁开眼睛时发现二人仍然站在旁边恭敬地等候，而此时天色已晚，就命他们回去，二人出门时外面的积雪已有一尺。这个短小的故事意义有三：一是赞扬游酢、杨时尊师求道之心虔敬真切，二人的行为正符合古人所谓对于师长、父执的礼节——不谓之进不敢进，不谓之退不敢退，不问不敢对。二是表明程颐性格严厉刚方，其弟子王苹回忆学生们和程颐在一起时，“坐间无问尊卑长幼，莫不肃然”（《二程外书》卷十二引《震泽语录》）。程颐的确做到了其兄程颢所说的那样，能令人心生敬意，尊严师道。后世的学者在评价二程兄弟时，多认为程颐的“立雪”过于严毅，不如乃兄“如坐春风”般的粹然和气，斋主却不以为然，宽严相济方合教学之道，二程迥异的性格正相互补，故而程门英贤济济，才开创出了儒学的新局面。与此相关，斋主觉得另外一条有关谢良佐的资料很值得一读，南宋王应麟《困学纪闻》卷十五记载：“上蔡先生初造程子，程子以客肃之，辞曰：‘为求师而来，愿执弟子礼。’程子受之，馆于门侧，上漏旁穿，天大风雪，宵无烛，昼无炭，市饭不得温。程子弗问，谢处安焉。如是逾月，豁然有省，然后程子与之语。”谢良佐第一次拜谒程子时，程子以待客的礼节接待他，而谢良佐则推却谢绝这样的礼遇，希望作为弟子入程门，程子同意并让他住在门旁一间很简陋的屋子里，屋顶和墙壁上都有漏洞，当时大风大雪，白天没有碳可以取暖，晚上没有蜡烛照明，买来的饭菜也无法用火温热，但程子连问也不问，谢良佐则泰然处之。这样的生活过了1个月，他心中豁然有所省悟，然后程子才和他讲话。从时间上来看，斋主认为文中的“程子”就是大程。谢良佐年少习举业，拜师时已有一定的名气，加上记忆力超群，颇为自负，大程初见即杀其锐气，入门后仍棒喝再加，如斥其“玩物丧志”等，可知即便是性情温厚的程颢，对待学生也是因材施教，并非总是一团和气。大程门墙既如此严峻，游、杨訪小程而立雪，则完全可以理解。三是如实地记录了程颐的学问生活的1个日常场景即静坐。二程兄弟皆推崇静坐工夫，身体力行，而他们的静坐与佛教、道教截然不同，其目的在于收敛身心，令人持敬定本，涵养体察，程学后来发展到道南的罗从彦、李延平这一代，就开始提倡于静坐中体察“喜怒哀乐未发之谓中”。游、杨乃程门之翘楚，据同门谢良佐（1050—1103）回忆，在众多的弟子中，程颢最喜爱杨时，程颐则最爱游酢（《上蔡语录》卷中），而游、杨果然不负老师的厚望，程学南传入闽后，人才辈出，终由四传弟子朱子集道学之大成。
行笔至此，斋主想起了1个很可笑的说法，即“程门立雪”是道学家编造出来的，剽窃于禅宗二祖惠可求法于达摩而立雪断臂的故事，何满子先生就力主此说（《桑槐谈片》，上海：上海古籍出版社，2005年）。这个说法简直荒唐无稽，程门立雪一事无论对程颐，还是对游、杨二人来讲，皆属于理所应当，并没有什么大不了的。一般而言，作伪与剽窃都是有着明确的目的，或宣传渲染，或以假代真，但立雪的三位当事人几乎都未提及此事，侯仲良和尹焞也仅仅是一提而过，并无过格的言行。后来游酢有一首诗《春日山行有感》曰：“十里桥西别有天，青山欲㫁翠云连。园林寂寂鹿为友，野服翩翩儒亦仙。风咏舞雩正此日，雪飘伊洛是何年？追寻往事顿成梦，回首春光倍黯然”（《游廌山集》卷四）。“雪飘伊洛是何年”，应该就是他唯一一次提及并怀念当年冬雪之日访师于河南的情景。今日吟读此诗，仍令人感念不已。《侯子雅言》与《涪陵记善录》先后亡佚，朱子在《二程外书》之外，还将这个故事收入到他和吕祖谦合编的《近思录》卷十四里面，后来元代人编的《宋史·杨时传》特别引述了“程门立雪”。《近思录》与《宋史·杨时传》的影响很大，让这个故事广泛地流传开来。由此可知，在北宋就有程颐的2个学生记载了立雪事迹，而当时并无人利用此事大做文章，直到南宋中期以后才作为道学史上的1个佳话流传于世，何来剽窃？何用剿袭？所谓程门立雪剿袭自禅门之说，至此可以休矣！
第二个问题是碑文结尾的《立雪诗》，这首诗真是程颐作的吗？斋主熟读二程子的著作与语录，从未见过此诗。程颐一心求道，生平不喜作诗，认为作文害道，是玩物丧志的无用赘言，甚至批评杜甫的诗是“闲言语”（《二程遗书》卷十八“问作者害道者否”条与“或问诗可学否”条）。而且从这首诗的内容看来，是对游酢、杨时二人尊师重道的赞美，而程颐岂能如此自美自夸！像“伊阙墙门峻，仰止寸心折”这样推崇备至的褒扬，根本不可能出自程颐本人之口。
那么这首诗究竟是谁作的呢？作者是明代人陆宜春，此诗原名《题立雪阁》。陆宜春曾参与修订《嵩县志》，据明人王守诚《重刻嵩县志序》的记载，宣德年间（1426—1435）邑人胡敏编撰《嵩县志》，由于内容太过简略，陆宜春于正德（1505—1521）初年又将胡志增广为三卷。在重修二程故居时，诸多地方官员及士大夫都题诗作记念，陆宜春也吟了两首诗，《题立雪阁》是其中之一，他还有一首诗为七律：“坐背顺阳南九皋，松篁元不混蓬蒿。源承曾脉千年统，派起闽泉有世劳。人爵不如天爵贵，青云争似白云高。无穷理趣钻研尽，瑕类何曾有半毫！”
斋主将《立雪诗》与《题立雪阁》比较，发现有几处文字差异。“颗若非浮慕”，《题立雪阁》则写作“颐若非浮慕”，“颗”字毫无意义，“颐”字于文意也不通，斋主推测“颗”、“颐”都是形讹字，这个字本来是“颜”字，“颜若非浮慕”，“顔若”即孔子的弟子顔回与有若，此句是形容游酢、杨时不是表面上崇慕孔门的顔回与有若，而是发自内心，付诸践履。“偶然成感兆”，《题立雪阁》则作“偶而成感兆”。最后一句“正气终日互”，《题立雪阁》文字相同，但读不通，斋主认为这个“互”字乃是“亘”之误，“正气终日亘”，是形容程颐师生的浩然正气延绵不绝，由此方引出最后一句“吾道岂磨灭”。这两句是赞颂道学的传统与美德代代相继，直至永恒。
在古代文学史上，诗文的原作者被后人张冠李戴的例子屡见不鲜，明人陆宜春的《题立雪阁》一诗在流传过程中，被误认为是程颐的诗作。奇怪的是，多年以来这么多学者都拜谒过二程故居，竟然无人能指出立雪故事的误谬和《立雪诗》的问题，令人三思不得其解。二程故里乃理学圣地，全国重点文物保护单位，每年都有来自海内外的大量游客参观以及两次大型的祭祀活动，斋主郑重建议嵩县管理部门重立此碑，将立雪故事的内容加以修改，并删去《立雪诗》。如若不删此诗，那么就应将其作者改为明代人陆宜春，注明此诗是他对程门立雪的追颂与赞美，以正视听。
师严而后道尊，道尊而后学进，学进而惑解道传，程门立雪之寓意大矣！虽不能至，然心向往之，让后人了解、认知历史的真相和二程兄弟新儒学的真精神，斋主不敢少让。
（后记：去年11月有幸赴河南嵩县田湖镇程村拜谒二程子故里，感慨称良深，归沪后聊记数语。今夜翻检旧札，缀成此文。）
有文斋主人写于2013年10月3日
本文标题：程门立雪-《程门立雪》扩写61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1