一 : 我和老师的故事

记得三年级的时候，我的语文成绩非常好，当然，这和教我语文的杨爱萍杨老师有密不可分的关系。

三年级刚开始，我和祁浩伦同桌，成绩还不错，特别是听写，全部是100分，可后来刘老师让我和黄泽宇同桌，因为他很爱讲话，我也没管住自己，便和他讲起话来，所以没能认真听老师讲课，成绩直线下降，听写只有94分。杨老师发现了问题，让我连带两次家长，我也发现问题很严重，就再也不在课上讲话了，并且我在期中考试中，以语文98来证明自己上课时的表现。

可新的问题又来了，我写作文时总是分不清楚三个同音字“的、地、得”。杨老师并没有骂我，给我一张纸，上面有二十句话，都缺一个字，让我在“的、地、得”中选一个填进去，这样杨老师又帮我克服了一个困难。

我的性格内向，不喜欢举手发言，刘老师曾说我“真人不露相”，但杨老师还是找到了帮我解决这个问题的办法，他让任中玉和我同桌，上课时他不停地举手，我看他举手就不舒服，好像我什么都不会似的，为了证明自己也很棒，便举手发言了………

杨老师改掉了我很多毛病，我却没有报答她，期末考试快到了，我认真复习，终于在暑假前几天，以全年级第一的99分，完成了我送给杨老师的礼物。

如今我五年级了，但杨老师和我的故事，仍历历在目，相信不久的将来，我会带着博士生的帽子去拜访杨老师。

二 : 我和老娄的故事

老娄早上来电话，让我给写一首歌词，要求还很急。好久没有见面了，我问他：还卖淫（音）啊……？他嘿嘿的乐：卖是卖，买的人少了！

老娄，我们是很早就熟悉的老同志。他在文化系统工作，是当地远近闻名的音乐家，创作的歌曲上过中央电视台。我们由于业务的关系，经常在一起搞电视文艺晚会，他导演文艺节目，我策划，成为了互相开玩笑的好朋友。

前些年，人们的思想刚刚开放，城乡到处兴起了跳舞热。城里是花天酒地的大舞厅，农村也随风跟潮，“窗户一堵，放段小谱，两人一抱，就是跳舞”。 跳舞热可成全了老娄他们搞音乐的人了。他们会乐器，每天晚上都去歌舞厅伴奏，互相点歌的人也多，一天晚上能挣好几千。老娄那个时候也大方，隔三差五就请我们吃饭，喝差不多了，词也有了：“有些人都傻透腔了，老婆孩子向他要几块钱，都没有好脸，到了歌舞厅，这个穷大方，几百块钱几百块钱往台上撇。跳舞的人更傻，亲不着嘴，摸不到“咂”，两百块钱更白花……..”吃饭有他，就热闹，好玩。

歌舞厅兴隆了一阵子，基本就销声匿迹了。老娄也没有什么收入了。他又开始到各单位找关系给写歌曲，写一首歌曲两千元，不管什么内容，给钱他就给谱曲。有一次，他给一个卖蟹子企业写了一首歌曲，找我签字播出，我还是“酒肉穿肠过，政策心中留”有原则的人，告诉他，这个内容不能播。他也知道有点难为我，没有说什么。我说他是“卖（淫）音”，他自己也乐。承认这个现实。不知道怎么传到社会上了，他的名字是中性的，都以为他是女的，闹出来很多笑话，实际上是卖音乐，凭真本事挣钱。

老娄有女人缘。据说，他看上的女人没有跑掉的，主动和他要好的就更多。我们开玩笑问他：为什么女人都喜欢你？他说，自己有味。我就纳闷了，他出了脚比我臭外，也没有什么味啊？男女的事真弄不明白啊！有一次，我在一个商店的门口看见了他，打了一下招呼就过去了，没有走多远，他又撵上来了：后面跟我那个女的，可不是啊，是我们单位的出纳员…….不打自招，我也没有看见那个女的啊！人啊，就怕心中有鬼吧？

老娄好钓鱼，经常老串联我一起去。有一次，我们相约去乡下的鱼溏。我告诉他，我从单位走，你负责带鱼具和吃的，他答应得一妥百妥。我们到了鱼溏，那天的鱼也奇怪，特别爱咬钩，我们边拴杆边想，今天一定可以过足了瘾。一起准备完毕，就等挂鱼钩了，老娄傻眼了，鱼钩忘带了。真开天大的玩笑，钓鱼不带鱼钩，来干什么来了？哪有这么玩的。我们急的团团转，看别人一条条往上拎鱼，痒得抓心挠肝的，等他开车取回来鱼钩，鱼统一行动，不咬钩了。白耽误一天的时间，又气又笑。我们告诉他：还是卖你的淫（音）去吧！( 文章阅读网：www.61k.com )

东扯葫芦西扯瓢。不说老娄了，看看我给老娄写的歌词怎么样？能不能让他卖出去？

哈哈——

三 : 我和老师的故事

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　　这四年来我和老师的故事数不尽数，可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。

　　记得有一天，老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况，尽管在家背得很熟，但在老师和同学面前我还是有些紧张，我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张，可就是控制不住自己，最终还是磕磕绊绊的背了下来，在我背的时候老师并没有打断我，而是耐心地听我背完。我背的不熟，以为老师会批评我，可是让我没有想到的是，老师没有批评我而且还鼓励我说：“你背得很好，加油。”这句话不仅鼓励了我，让我的心灵深处深深地感动了。

　　老师又要课前检查背古诗了，可我还是有些紧张，因为我害怕再背不好，这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些，但还是磕磕绊绊的，这次老师依然没有批评我，而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我，我紧张的情绪就渐渐地好起来，不紧张了，而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。

　　这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。

 

　　济钢鲍山小学六年级：肖玉竹

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四 : 我和鞠老师的故事

　　今天的第一节课，也就是数学课下课后，我照例拿着教室日志，去数学办公室找鞠老师签字。老师每次都跟我说下课后直接找老师签字，可我怎么也记不住。

　　当我把本子递给老师的时候，她突然问我：“你最近怎么这么开心？”鞠老师说话有点儿口音，但给人一种怪舒服的感觉。我笑了，愉快的回答道：“老师，我最近心情好，所以比较开心。”紧接着，老师又说：“开心就好。”我的心颤动了，深深地体会到老师的平易近人与和蔼可亲。

　　鞠老师说话好像在用心的唱歌字字句句都像鲜花般那样温柔，鲜艳和丰润，一下子就牢牢的打进我的记忆里。他不怎么笑，但有时也会说一些冷笑话。由于老师说话有口音，所以在英文上发音不太标准：比如，老师把y读成“歪”，把t读成“踢”……真是太有意思了，我简直要把肚皮笑破了！

　　和鞠老师说话，感觉两人之间十分平等，如同好朋友一样要好。老师的年龄比我大，就叫她大朋友吧。可是美好的时光总会在不知不觉中流逝，老师只给我们带三周课，只有三个星期。珍稀和老师相处的这段日子，千万不要“只有失去，才知道珍惜”。轻轻地写完最后一个字，放下笔，愿这段文字成为永恒，见证我们共同学习的日子！

　　这就是我和老师的故事。这段和老师的故事，是那么真实，那么生动，事情虽以过去了很久，但老师那慈祥的面孔，深深地刻在我的记忆里。

    初二:田飞飏

五 : 我和老师的故事

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　　“一日为师，终身为师”。曾经几何时，每当想到这句名言，便不由自主地热泪满腔，特别到了教师节，更是让我激动万分。为什么呢？且听我慢慢道来。

　　李老师有双不大不小的而又雪亮的眼睛，一个高高的鼻梁上架着一副方形的眼镜，一个不太爱说话的嘴巴准确无误地贴在鼻子下。身着一身运动衣，平整的头型衬托着瘦瘦的身材，虽然不太亲切，但是处处体现着对我们的关心之情。

　　记得那一天下午，骄阳似火，酷热难奈。这节课正是体育课，大家都高兴万分地在操场上自由自在地玩耍，虽然操场上热火朝天，但这也十分幸运，因为临近期末考试，除了我们的班，其他班都没有得上体育课。而我独自一人在打篮球。这时，意外发生了，没带篮球的小陈如”半路杀出个程咬金”来抢我的篮球，我立刻扑出去”救”球，没料到失去重心，“卟”一声，小陈压住了我的脑袋，篮球滚出几米远。小陈起身拍拍泥土，却怎叫我我也没应。小陈这下可慌了，从“半路杀出个程咬金”变成“热锅上的蚂蚁”。他连忙找来小李，把我抱到医务室。医务人员忙把休克的我灌上几瓶葡萄汁，终于把在”鬼门关”溜达的我给拉回来。醒来后觉得身体软绵绵的，一点力气也没有。我费力地睁开眼睛，眼前模糊一片，汗流浃背的李老师大叫起来”醒了醒了”！在场的人兴奋起来，死亡的空气变得清新起来。“你是不是没吃好午饭啊”？李老师的一句话让我“一言惊醒梦中人”。

　　“嗯！”我轻微的回答声让大家放下心头大石。李老师赶紧问道：“哪儿不舒服？”李老师的问候声让我紧张的心情舒坦了很多。“没事！”李老师旋即叫了辆救护车来。

　　十分钟后，救护车来了。李老师又把我背上，李老师的背是多么的温暖，他的心跳声沉重而又有节奏感。在医院他又时时刻刻地在我病床前守护着，寸步不离。

　　啊！老师啊！您如阳光一样照亮了我的心房。

　　啊！老师啊！您如一位勤劳的园丁时时刻刻的呵护我们。

　　啊！老师啊！您如出升太阳后的晨光，为我们照亮前方！

 

    广东江门鹤山市一小六年级:易智康

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