一 : 一件快乐的事

　　在我的记忆长河里，有许多美丽的记忆。有因为受到表扬而欣喜；遇见不平而气愤；受到委屈而伤心；遇到开心的事而高兴。今天，我就来挑一件开心的事与大家分享。

　　那是一次期末考试，语文的作文题目有点难；数学的最后一道题是奥数的追及问题（很难）；英语的阅读最后一道题也很难。因为怕时间不够，我写试卷时慌慌张张，所以做完了都没来得及检查。等到试考完了，我才后悔，后悔平时没有认真复习这些知识。

　　一共有七天的改卷时间，这七天里，我总是坐立不安，也没心思去玩，时时刻刻都在是否能考个好成绩？七天的时间终于熬过去了，我慢慢地来到学校，老师已经开始报分数了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下一样，老师读到张×：我的心一下子提到了嗓子眼，张×：语文：98，数学：97，英语：99。我的什么“不安、烦恼”都抛到九霄云外去了，心里的大石头总算落了地，我飞快地从老师手里拿过试卷，望着老师亲切的眼神，老师还微笑地摸了摸我的头，我开心极了，心里像吃了“蜜”一样甜。

　　晚上，我早早地吃完晚饭，坐在院子里赏月，只见皓月当空，弯弯的月牙像小船一样在乌黑黑的“大海”中激流勇进，我想：“我要像月牙那样在知识的海洋里努力学习，奋发向上，这次的分数也许是碰巧，我要再接再厉……”

 

    五年级:梦潆@幻星

二 : 快乐的一件事

快乐的一件事广西区贵港市西江中心小学六年级五班陈媛秋“丁零零……”中队活动的时间到了，老师手里拿着一大卷五颜六色的纸微笑着走上讲台：“同学们，今天，咱们来一次‘折纸比赛’好吗？”“好！”大家一下子全乐起来了。

“{预备……开始！”随着老师的一声令下，同学们很快进入角色。你瞧，个个神情专注，嘴抿得紧紧的，两只手像穿梭似的前后来回晃动，一会儿拿起剪刀，一会儿放入胶水。此刻，教室里只听见“沙沙沙”的折纸声与剪刀的剪纸声。10分钟……20分钟……大约半个小时过去了，同学们的杰作大功告成。老师让我们把自己的作品举过头顶。呵！真可谓百花齐放，有飞船，火箭，有猫头鹰，和平鸽，还有宝塔、机器人，也有花草，以及各种各样的头饰等。接下来，拉市让几位做得好的同学拿着自己的杰作上台表演。首先上场的是李涛。只见他两手向后一靠，嘴一歪，眼一瞅，一瘸一拐地走上台，还把自己折好的乌纱帽戴在头上故意把脑袋一晃一晃的，惹得同学们哈哈大笑。他缺额一本正经地拿起“惊堂木”，在桌子上拍了两下，扯着嗓子大喊：“肃静！肃静！”大家更是被他那副摸样逗乐了。越喊，同学们就越笑得厉害。男同学笑得前俯后仰，女同学笑得直摸眼泪。连一向严肃的王老师也忍不住笑了。轮到我了，我快步走上讲台，将折好的空姐帽往头上一戴，太头挺胸在台上走了个来回。此时此刻，我仿佛觉得自己真的成了一名空中小姐，那个神气劲就别提了。下边的同学一个劲的为我鼓掌，喝彩。李鹏、张军和王明表演的“乌鸦和狐狸”更四精彩。乌鸦高高在上，嘴里锨着一块肉，狐狸蹲在下边馋得直流口水，那样子逗得同学们哄堂大笑。当狐狸骗了乌鸦嘴里的肉，正要钻进洞里，只听大喊一声：“妖孽，哪里逃！”说时迟那时快，却见王明说持“宝塔”，一个箭步跨上讲台。顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声……

此时此刻，同学们全都沉浸在成功的欢乐之中。欢呼声、喝彩声、笑声、掌声融成一片。虽然只是短暂的一节课，但这欢乐的时刻，我却难以忘怀。

三 : 成熟，不算一件快乐的事情

机械地敲打键盘，把漂亮的词拼凑在一起，怎么看都觉得刻板。

有时候，随意翻开佛经，竟然也能看好久了。平淡的心，平淡的期待，竟也是个容易知足的人。心情不再有波折，一副好像什么都看开的样子，总觉得与这春色格格不入。

旅行，迷路，摸索，顿悟。人不都是这么长大的吗？都说单纯的人最幸福，可是，真正有资格单纯的人又有几个？

曾经也对很多东西抱有幻想，如今大概不会了。看多了身边的分分合合，听多了客套敷衍，也学会了一笑而过。再不愿随意抱打不平，再不会无端的瞎矫情。一个恋爱都没有谈过的大龄青年，心境却像历经沧桑一般。

曾经，也会在黑暗里抱着双臂，没有方向，没有安全感。如今，我可以真真正正、面对所有。

四 : 快乐的两件事

　　听了这个题你们会很奇怪，为什么要写快乐的事，而不是难忘的事？

　　从小到大这是我最难忘而快乐的事是有一次我做了个梦，梦见我爸爸说：“给我买了一个神奇大礼。”我在梦中左思右想还是想不出来，在梦里第二天爸爸带我去买礼物，来到超市，爸爸带我买了神奇宝贝。真实的真是第二天梦变成了现实，一大早爸爸带我来到超市果真给我买了神奇宝贝，这是第一件让我开心的事。

　　第二件让我开心的事是有一次我和哥哥比赛滑冰，这次我下定决心要超过哥哥，付出了就有回报，这句话说的还真不错，我和哥哥比了12次，失败了12次，这一次我洗去了前12次的教训，积累了经验，最后，我胜了哥哥。我很骄傲我胜了哥哥。

 

五 : 记一件快乐的事

　　啊！太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。

　　这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择，“文博”苏诗凡，“怪才”张航彬也加入了反方的阵营，稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十分严峻。

　　辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。”

　　看到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗？”“怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。

　　双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我......轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。

　　慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代，我们获取知识的渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养，难道我们非得要看书吗？”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西，大家可不要学啊！”。这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说：“既然如此，我们就得少看电视多看书。”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。突然我灵机一动：“对方辩友，今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。终于，辩论会的节奏又回到我方的控制之下......

　　经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。”

　　“Ye！Ye！Ye！”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。

 

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