一 : 鱼儿

　　(一)

　　我，在几亿年前还是一只生长在海中的鱼儿，后来地壳变动，我所在的大海变成平原后又变成了高山，我也不断地变化着，当你看到我时，我已经成了一块化石。

　　经过雨水的冲洗和太阳的照射，我--一块化石变得光滑透亮。一个小姑娘发现了我，把我带回了家，她十分爱惜我。周围的一切使我十分满意，我看到人们的生活如此幸福，我便爱上了这个世界，想想几亿年前，哪有如此美丽呀！

　　(二)

　　可是，有一天，一滴神奇的药水改变了我的命运，让我复活了。出乎意料的是，我并没有再次成为鱼儿，而是变成一个健康的少年……

　　从此，我有了一个幸福、和睦的家庭，爸爸、妈妈视我为掌上明珠。

　　一天，我看到了一则消息，A博士曾发明了一种药水可以使化石复活，但这种药水已经丢失，难道……

　　(三)

　　我家养着一只小松鼠，叫亚西，我与它是一对好朋友。上自然课时，老师说要记录自己宠物的生长过程(包括体重、身高、尾长……)，于是，我便给小亚西记了份日记。

　　2087年4月3日星期日天气晴朗

　　今天，亚西体重是1305克，有20厘米高，尾巴长25厘米，今天它喝了100克牛奶，吃了一大袋松籽。今天亚西十分有精神，它竟与邻居家的小狗玩起来了。

　　2807年5月1日星期二天气阴

　　今天，亚西长到了1500克，给它量身高时它很不老实，大概有23厘米了，尾巴长很快，有30厘米。

　　2807年6月27日星期五天气晴朗

　　今天，亚西趴在窝里十分老实，无论我怎么逗它，它都不理睬我。这几天，它一直没有食欲，但亚西还在不断地长大，已经有1896克了，有25厘米高，尾巴长33厘米。今天，我带它去看宠物医生，经过诊断，我的亚西被初步诊断为患有肥胖症、胆结石、低血糖……需要留院观察……

　　(四)

　　自从亚西生病以后，我每天都去医院看它。上课时，我常常精力不集中，竟好几次被同学们取笑。

　　一天，我意外地收到一封来信，信是这样写的：

　　鱼儿：

　　你好，请允许我这样称呼你，我就是A博士。我知道你是由一条鱼的化石变来的，是我的药水使你复活。出乎我的意料，你竟看到了报纸上的消息，并知道了自己的命运。并且，我想告诉你，你的松鼠亚西并不是得了宠物医生所说的病症，而是因为受到多方面的侵害，在地球上，有许多动物濒临灭绝，我们科学小组决定请你一起加入来保护动物。

　　A博士

　　2087年8月

　　我经过深思熟虑后，决定加入他们的科学小组。

　　A博士：

　　你好，首先谢谢你使我复活，让我有了宝贵的生命，是科学技术让我复活，是人类让我有了和睦的家庭。我要尽全力帮助你们，让各种动物幸福地生活。

　　我相信，如果我们齐心协力，动物们一定会在这里生息繁衍！

　　鱼儿

　　2807年8月

　　在我写完这封信的第二天，小松鼠亚西就离开了这个世界，我非常伤心。为了尽快地实践我对A博士的承诺，我马上动身赶到科学基地--阿尔卑斯山。

　　(五)

　　来到这里已经是傍晚了。这里景色怡人，走在柔软的草地上，鲜花的芬芳令我陶醉，泥土的清新使我感受到了大自然的气息(由于人们对环境的污染，在地球上，就只剩下这么一块净土了。)

　　A博士带我来到科学基地。在这里，一排排的试验瓶装满了五颜六色的液体陈列在架子上，一只只做实验用的小动物在花丛里奔跑、玩耍，不少已经睡着了……

　　第二天，A博士给我介绍了小组成员，有安得夫人、来特先生、林文、楚星、文乐……加上我一共有十一人。

　　这天，我们开了一个小型会议。安得夫人首先说：“动物的灭绝，主要是因为人类大量捕杀造成的，咱们应该在森林旁建上防护栏，不许猎人捕杀它们……”还没等她说完，楚星已经反对。“建防护栏虽说有用，但动物们失去了外界对它们的影响，会繁殖得很快，从而破坏了生态平衡。”

　　“我认为，动物的灭绝与环境有一定的关系，动物们可能食用了有毒素的草，而导致大量死亡”。文乐一边说，一边展示她的资料。

 

二 : 鱼儿

我们都是来自水里的鱼儿，

清风微微地吹动着湖里的涟漪，

吐着泡泡，欢快的生活着。

梦想对我们来说很是渴望，

但心中却总充满一些期待，

望着天空的鸟儿；( 文章阅读网：www.61k.com )

很是嫉妒和羡慕。

嫉妒他们能翱翔天空，

把一切尽收眼底。

羡慕他们有一双美丽的翅膀，

能给新希望带来憧憬；保护他们。

正在我们感叹世界的不公时，

鱼妈妈总是依偎在我们身边，

看着我们成长；看着我们保护自己。

她说：“自然界的所有生灵，都是要

按照他们的规律生长着；但有一天我们

竭尽全力想去保护最珍贵的东西时，我们

可能会死。所以吖，不用去羡慕别人的好处。

其实我们是最美的。”

“那我们可以干嘛呢”小鱼问着。

“我们可以游遍世界每个角落，给人们带去最好的祝福。”

鱼儿们和妈妈欢快着朝前方游去，至到消失在海的尽头。

鱼儿，不用太多的言语，只是默默的在为别人做着力所能及的事。

这就是鱼儿。

三 : 鱼儿

　　去年，我和同伴一起捉了很多小鲤鱼，甚是欢喜。

　　我把他们养在水盆里，看着它们绕着水盆游来游去的样子，心生一种怜爱之情，更加精心地照料着它们。可突然有一天，情况发生了改变。

　　那天，我起来之后，忽然发现有一条小鱼死了，肚皮露在水上，好像要故意吸引我眼球似的，惨不忍睹，我看着，觉得心被刀绞似的，感觉从头到脚凉了半截，有一种被抛弃的感觉。我呆呆地站在那里，被吓得不知所措，过了半晌，才叫父亲过来。

　　我沮丧地对父亲说：“爸爸……小鱼……死了一条……”父亲却一副不以为然的样子，我哭嚷着说：“爸爸，你看怎么办呀！”父亲语重心长地说：“你想想，你这么养着，小鱼早晚有一天要死的。它们和人是差不多的，都希望得到自由和快乐，而你这水盆却把它们囚住，让它们不能在河里快活的生存。你说，这样的日子好吗？”我一脸委屈，说：“可我这也是为它们好，让它们不愁找不到吃的……”父亲笑了笑，说：“任何生物都有着自己的生活方式，你也一样，让你整天关在家里，你会怎样？”

　　我还想说什么，这时，另一条鱼跃出水面，企图跳出去，我有些动摇了。鱼或许需要的真的是自由和欢乐，我却做错了。我想到我的童年，有多少甜蜜的往事，也一样追求着幸福吗？既然我们的成长是自由的，那我们不应给别的生物带来自由吗？

　　我抱着水盆走向小河，或许鱼也载着希望走向幸福。

　　广州市白云五年级：吴泽鑫

 

四 : 鱼儿

　　E度网专稿

　　一条鱼的宿命是什么？

　　我游在湖中，看着水面上慵懒的阳光，随着水面一起荡漾。每个早晨，都是一场梦的开始。我游在湖水深处，与过往的同伴们吐一个圆圆的泡泡，打个招呼。我望着早晨既不猛也不暗的阳光，一种奇妙的感觉从我的心头升起。我蓄足力气，从湖水中一跃而起，像箭一般射向天空，留下一道绚丽的红色剪影。伴着几粒跃出水面时晶莹的水珠，我在清鲜的空气中留恋地望了一眼柔软的云朵，落在一个存水的荷叶里了。咦，这是什么？我在意的是荷叶旁的一群小蝌蚪，很难想象这些黑黑的小东西会和青蛙有什么共同之处。不过，我的心情却被这群小蝌蚪搅得欢喜起来，蓄力向蝌蚪群中一跃，溅起了一大片水花。

　　我和蝌蚪们在荷花池中玩了一下午，困了就歇息在清凉的荷叶下，饿了就游动于美味的虾米中。就这样，晚上就在不知不觉中来到了。这时，梦要结束了。我明白了一条鱼的宿命，它的答案在美丽的荷花、慵懒的阳光，还有一群小蝌蚪之间蕴藏着。

　　辽宁大连甘井子区鹏辉小学六年级:黄心语（紫纱灵舞）

本文标题：鱼儿-鱼儿
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