一 : 名著阅读。经典名著总是令读者回味无穷。

名著阅读。 经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》，因为这部名著被誉为“__________________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对______________________的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

题型：填空题难度：偏易来源：湖北省中考真题

昆虫的史诗；生命

考点：

考点名称：课文理解，名著赏析课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。

课文理解的步骤和方法：
第一、理清文章的结构。
首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。
如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。
其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。
如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；
分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。
第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。
这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。

第三、句子的理解。
文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，
如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。

第四、对词的理解。
对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。

论怎样欣赏名著

1.什么是名著呢？名著就是这样的书——哪怕只是一瞬间，它都会使你从中感受到一部分生活的意义。名著是能够经受住时间考验的书，是亿万读者多少年来能从中得到特别启迪而阅读的书。

2.不是很多书都能经受住这种考验的。算一下自从人类第一次用凿子打制石器以来出版的所有著作，名著只占其中极微小的部分——还不到总数的千分之一。只不过有几千部罢了。在这些书中，它牢固的核心则不足一百部。

3.为什么你应该阅读名著，并且要学会欣赏它们呢？我提出三条充足的理由：第一，名著开阔你的眼界；第二，名著资助你成长；第三，名著帮助你了解生活，认识自己。最后一点是非常重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界，这是从别处得不到的。可以肯定，你从许多书中都能够得到乐趣；但是，一部名著，一旦你读进去了，它会把你带到更高的境界。

4.我常听到人们说：“名著太难懂了，我啃不进去。”让我出些主意帮助你打开这个奇妙的世界。拿一本你常说要读的名著，然后按照下面的建议去读吧!

5.知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

6.不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。

7.不要被众多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡尔马卓夫兄弟》一书中抛出了50多个主要人物，托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了22个又长又复杂的名字，使你脑袋发涨。这时，不要急着往前翻，坚持看下去，渐渐地，这些人物就会变得清晰；你会觉得和他们在一起，就像和你的老朋友在一起一样。你记得你的许多朋友，在结识前也是陌生人。

8.给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。

9.大段大段地读。别小口小口地啃，你读的句子越长，你就越能进入书的节奏和感情，从中得到的乐趣也就越大。

10.读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。

11.阅读有关作者生平的书。你对作家的个人经历知道得越详细，你就越明白他为什么写他所写的作品。你就会开始明白隐藏在作家作品中的自传性的花絮。一个作家不可能不暴露自己。我们关于莎士比亚的大部分猜测都是从他的剧作中找出的线索。

12.重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。
13.不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水中，要跳进去。像前面一代代的聪明人一样，你会觉得自己的灵魂深处被那些历史上最有天赋的作家的思想和洞察力鼓舞着。
〔英〕斯蒂夫·艾伦

二 : 回味无穷

——记孙子成长点滴

孙子还在娘肚时，儿媳水果吃得多，鱼、排骨也常吃，因此胎儿保养得好。

大儿子正月初就外出打工，大儿媳在家等分娩。

产期近了。小车早约好了，手机联系，做到几分钟就可招之即来。

正月二十九日下午五时，儿媳腹痛有异样。我忙叫邻居弟妹帮助询问，弟妹告诉我，可能要生了。忙叫老伴收拾什物，同时电话约车。十分钟后，昌河车到了。吃了点东西，大家上了车。亮灯时分，到了汪墩中心医院。妇产医生检查后说，还要等几小时。我睡得很沉，等我半夜醒来，儿媳早在产房分娩了。

二00八年三月七日凌晨四点五十分，小生命降生了。我听到了孙子的第一声啼哭，是那么的有力！( 文章阅读网：www.61k.com )

现在的条件太好了，乡级产房有空调、温床。注射了婴儿预防针，孙子安详地在温床上睡着了。

六点钟我匆匆爬起床，买了面条儿媳吃，我和老伴吃了碗粥。随后买了糖果、香烟分给医生们，又买了孙子用的爽身粉、奶瓶。总之，一早晨脚没停，去这店去那店。人是累点，心里却是乐开了花。

医院回来是亲家找的车。司机说车费六十元，我给了八十元。我高兴！

第二天就给孙子喂奶粉。进口的叫多美滋牌，两百元一瓶。要给孙子吃最好的奶粉。

孙子出生后，我每天清早烧两壶水，四只热水瓶满满的。开水冲洗奶瓶，温开水洗面、洗屁股。有时四瓶水不够用，得加烧开水。烧开水的火炉用来烤尿布。这都是我的工作。

孙子取什么样的名字？孙子出生时正是早春之际，大地万物正在睁开朦朦的睡眼，就叫启苏吧。

启苏出生五天就拉干屎，而且很有规律，一天一两次。可能是吃牛奶粉的原因。

婴儿容易吐奶，我注意让孙子倾斜式平躺在两手上，不让胃部受压。孙子也就很少吐奶。孙儿能在半睡中吃奶，如果吃着吃着又睡了，我就轻轻地说，爷爷拿走啊。同时手也轻轻地抽动奶头，他又马上吃起来，紧紧地含住奶头，不松口。真是可爱极了。

儿媳也不会带孩子，又怕脏。干脆让她去打工，我和老伴看护孙子。就这样，孙子只有三个月，我成了专职保姆。老伴也怕带孩子，整天钻在地里迟迟不归，真拿她没办法。

我带孙子真的很尽力、很细心。左邻右舍都说我最耐烦。其实也是没法子。不过再苦再累也要高高兴兴带好孙子。

我新买的衬衫领口有拉链，抱孙子碍事，怕擦伤他的嫩皮。毫不犹豫把拉链扯掉了！皮带上都有个大铁头，怕触伤孙儿，我把铁头转移到腰际处。像妇女老式裤口系带样。虽不雅观，但很安全。有谁注意这个细节。

我带孙子注意与他互动，从不分神做其他事。好多人把孩子往桥子里一放，或抱在怀里打自己的麻将牌。这样带是老办法，不科学，对孩子不利。

开始几个月，我是白天带他玩，晚上带他睡。孙子夜里很乖，从不吵夜。深夜十二点，他动动腿，小拳头放在嘴里吮吸。这是小肚子饿了，我立即起床泡奶。吃了奶，孙子又睡了。三个月的宝宝，就有这个规律，表明婴儿也有昼夜之别。

我每天晨练后，总要抱着孙子户外散步。一边溜达一边逗引孙子的注意力。指他看小鸟，嘴里轻声地说，小鸟叫呀唱呀，飞呀。慢慢地只要你用手一指，小启苏就马上朝那里看。到了花丛边，我总是停下来，嘴里不住地啧啧称美，孙子的小眼珠上下左右不住地转动，非常投入。几天后，当我抱着他刚到某处花丛，孙子就很自然地朝那里看。他有记忆力了。

小孙子的记忆力可好呢！家里哪儿贴了娃娃画，看了几次后，记住了。只要说看庚庚啊，他就知道朝那看。

四个月的宝宝不断有新招。能翻动身子，能侧身睡觉。看着那可爱的睡姿，心里是美滋滋的。

六个月的宝宝更爱到户外玩。你抱着他往屋外走，他的两小手在你背上脖子上连拍，嘴里还啊呀啊呀的唱，眼睛还四处张望。宝宝的好奇心特强，经常抬头望着高空蜘蛛网似的电、话线。他的小脑瓜子肯定闪动着许多问号——这是什么呢？看着他的样子，再苦再累，也觉得有意思！

宝宝七个月知道赖人撒娇。夜里醒来，我习惯地爬起床泡奶粉。孙子撒娇地不让你离开，再三解释是泡奶，不走，还是不依不饶。白天睡醒了，发现你不在身边，就哭。你动作慢点，就朝你大哭几声，要你快点。鬼精鬼精的。

在五至七个月大时，孙子病了三次。

第一次是孙子突然高烧38°C。我与老伴赶紧带他去医院。现在的医生，唉，也是以赚钱为宗旨。小小感冒本来吃点中成泡剂药发散发散就可以了，现在一般都要输液几天，花上几百块。而且这种治法对病人极不利。明知不利我们病人又有什么法子呢。既然都输液，就舍近求远找年轻的医生吧。乡医院十里远，五天时间，两个大人坐班车，光车费饭钱额外开支二百多。

第二次是中秋节前。我抱孙子时感觉体温有点高，一量体温表37°C多。我和老伴赶紧抱孙子到徐港诊所。医生说感冒，打小针。治了三天。其中一次可苦了我。上午打完针，叫老伴先回家，我在医院等下午第二针。中午我吃了一盒方便面，孙子吃了一瓶酸奶。午后，孙子拉了一次稀，把小裤子弄脏了。我脱下褂子包孙子放在长椅子上请医生看会儿，忙在自来水边洗裤子，晒好。没过一小时，孙子又拉了，把褂子又弄脏了。我又得洗小屁股又得洗褂子。好在八月阳光还猛，衣服易干，但没帮手真慌手脚。尽管这样，我还是乐呵呵笑骂小家伙。

第三次是十月初吧。怪老伴没缝棉被，宝宝夜间着凉了。家里感冒药吃了不见效，又得去诊所。打了四天小针。

孙子从未吃过人奶，抗体差，加之老伴粗心、固执，我一人照看实在难。打电话向儿子诉苦。儿子叫媳妇回家带孩子。儿媳赌气将孙子带到娘家住，有两个月吧，还真想念孙子。

二

孙子满周岁，特地在饭店买了两百个馒头，用作外婆村烟头粑(乡俗)。

二月里，春光明媚，粉红色的桃花满树枝，我一天到晚就是抱着孙子户外转悠。周岁的孙子也特爱看花。每到一处桃树下，我嘴里不住地啧啧称美，孙子的小眼睛上下左右转动，神情异常兴奋。

初夏，小鸟的叫声特别动听。它们在屋檐下，在枝头，在电线上，呼朋唤友的，清脆悠扬，很是吸引孙子。我也轻声细语地说，小鸟在和你说话呢。孙子奶声奶气说，鸟——鸟——叫——叫——好——听。

孙子一岁多了，我特别注意扩大他的视野。所以我经常带他到野外玩。春耕春播，抱孙子看人整田。孙子认识了牛，熟悉了牛的叫声。认得犁耙、一些农机。

夏季，蔬菜渐渐长出来了。孙子认识了豆角、南瓜、葫芦等蔬菜。路边的一些瓜墩，哪儿结果，哪儿有大的， 孙子都一清二.。

田里的禾苗，从插秧到生长到抽蕙，也是经常带着孙子去看去细心观察。收获的季节到了。田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰。我告诉孙子这是稻谷，里面是米，并摘些谷子剥开壳给孙子看——这就是白米，煮饭煮粥的米。两三次后，孙子就知道白米是怎么来的。

孙子知道的东西越来越多。大小、多少、高低这些慨念开始有了。孙子喜欢站在石墩、凳子上说，好高，心里好想自己有大人一样高。看见一个大南瓜，说好大；看见一群鸟儿说好多。孙子还能区分男人女人大人小孩。电视里的人物，哪是爷爷，哪是奶奶，哪是叔叔阿姨、哥哥姐姐，基本不错。八十岁的男性老人管叫公公；女性老人管叫婆婆。老人们高兴地连连夸他真聪明。

孙子渐渐知道太阳下山天要黑，夜晚人要休息睡觉。有一天，吃过晚饭，孙子在叔叔房里玩积木，也玩了好一会，我说，启苏咱们去睡吧？他的小嘴马上说，‘这个（玩具）放在这里，明天玩啰’。大家乐了，小家伙又进步了，有了今天明天这两个慨念了。

两岁不到的孩子还有荣誉感呢！今年十二月份，小儿买了一部摩托车。绿闪闪，锃亮亮。孙子看了好一阵，他加重语气说：“我爸爸也买新车！”瞧，孙子多可爱啊！

不满两周岁的孩子，能用上‘可能’、‘都 ’、‘差点点.’、‘差不多’这些要生活体念的词语，你还真不相信。

一次我问老伴，奶瓶在哪？老伴是粗心人，一时答不上来。孙子的小眼睛转了一下说，‘可能在楼上吧。’

宝宝手里拿着几块饼在吃。我说，‘爷爷饿了，给我吃麽？’宝宝把手里的两块饼给我。老伴见了也说，‘奶奶也饿了，给我吃麽？’孙子就从我手里拿走一块给奶奶说，‘爷爷、奶奶都吃。’

老伴砍柴回来，没理会孙子。孙子生气了，举起小拳头打奶奶。我说，‘打伤了奶奶没人砍柴。’孙子不加思考马上说，‘煮电饭煲！’哈哈，这个小家伙，怎么注意到了煮电饭煲不要柴火。

一天傍晚，我与孙子从外面回来。门是关着的。我上前开门，孙子抢上前说，‘我来开门’。门比较紧，第一次没推开。第二次全力推，门突然开了，孙子也朝前扑窜。孙子说，‘嗨呀，差点点跌倒了！’

我说，‘爷爷好喜欢宝宝。’孙子说，‘奶奶也喜欢，都差不多’。

不满两周岁的孙子，真的是妙语连珠，这里仅仅是举了一些例子。别看他的话只是一句短语，甚至是一个单词，但是这些片言只语却充满着童趣，折射出小小脑瓜才智的光芒。

朋友们，我的孙子可爱么？我太爱我的孙子啦！

胡振金

二00九年十二月三十日

三 : 声音，回味无穷

　　声音，可以让人陶醉。

　　声音，可以让人回味。

　　声音，可以让人留恋。

　　不知道为什么，妈妈的

　　“声音”总是会印在我的脑海里。她的每一个动作，每一个眼神，每一次呼唤都让我记忆犹新。

　　早上，她总是送我去学校，没有多余的语言。晚上，她总是在家煮好饭，也不怎么说话，只要每一次说，都会给我心灵带来震撼。

　　与平常一样，早上总是早早到校，因为一次的背书没完成，便被留下来。记忆力差这只是借口，没办法只得乖乖地在办公室里背书。

　　在喧闹的讲话声中，我拿起电话，我叫她来接我，她却说：“自己回来吧，天不黑。”

　　天的确不黑，我就在那背书，也许是因为我背的太慢，老师叫我回家，一到校门口一个熟悉的身影在我眼前，她来了

　　一路上她说：“今天怎么这么晚？”。我说“背书”。本以为她会生气，可她却说：“没事，以后多看看书，也就会背了。”

　　一路上风很大，一直在吹着我的头发，在风声中她的声音让我留恋。

　　到家时，饭菜总是香喷喷的，虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏，总是在鼓励我，让我向前看。

　　在我睡觉前，她总会说：“今天这么晚睡觉，明天的作业加油做，别这么晚。”她的声音总是那么平凡，但却让人记忆犹新。

　　在我生病时，她无微不至的照顾我，在这个时候她的

　　声音总会响起无数次，但每一句话总是很甜甜的。

　　在我犯错误时，她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我，让我感觉永远是那么温暖。

　　这声音，值得我留恋。

　　这声音，值得我回味。

　　这声音，值得我陶醉。

    四年级:lingduzunqi

本文标题：回味无穷-名著阅读。经典名著总是令读者回味无穷。
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