一 : 我喜欢

我喜欢这蓝天下

树的葱绿

草的生机

孩子们手牵手上学堂

我喜欢这大地上

仰望( 文章阅读网：www.61k.com )

云彩的游移

阳光的照耀

乌云暧昧下的雨点

洋洋洒洒着

我喜欢这河边

丝丝的微风

飘扬的柳枝

一对对情侣打这经过

水中荡起爱的水波

我喜欢这微风

舒散着白领们的愁绪

提灌着蒙昧的心灵

撩逗着老人们的发丝

就连笨蛋的猪也在等待着春天

我喜欢这夜空

繁星的闪烁

昏黄的大街

微弱的灯光

一个老大爷坐在门口

遥望

等待儿女的归来

我喜欢这学堂

窗明几净

朗朗的读书声

老师微笑的脸

期盼

鲜花的盛开

二 : 我喜欢

我喜欢冬天雪花，在天空中飞舞。我喜欢冬天的那份宁静，和那无色的美。

我喜欢春天，喜欢看可爱的新生命。喜欢看百花争艳。我喜欢国色天香的牡丹，孤傲冷清的君子兰。

我喜欢夏天的荷花，我喜欢它那出于污泥而不染的品格。

我喜欢秋天，我喜欢看农民伯伯收割稻谷忙碌的身影。喜欢枫树火红火红的叶子。

我喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。梦见我长着一双雪白的大翅膀，和鸟儿在天空中自由自在的飞翔。梦见我变成一位武功高强的女侠，劫富济贫。我还梦见自己骑着骏马在草原上奔跑。

我喜欢书，不管是什么文体的。我喜欢搞笑的漫画。神奇的？十万个为什么？。梦幻般的童话书。以及能提高我作文水平的作文书。我也喜欢美丽的连环画，还有不出名的书。我认为它们都各有各的特点。

我喜欢花，不管是那一种。我喜欢淡淡香的茉莉花，顽强的仙人掌，富贵喜庆的金桔，以及亭亭玉立的水仙花。我也喜欢开在深山不知名的小野花，红的、黄的、白的、粉红的……我认为它们享有同一样的尊荣。

我喜欢旅游，我喜欢去看美丽的景色。看祖国的壮丽山河，玩刺激的机动游戏。

我喜欢看电视。喜欢看搞笑的动漫片，喜欢看神奇的穿越片，刺激的恐怖片，充满斗争的古代片，以及青春励志的偶像剧。

我喜欢和朋友们做游戏，比如：捉迷藏、丢手绢、过家家。

我喜欢上网，喜欢看（www.61k.com)看新闻，查查资料，听听音乐，玩玩游戏，我也喜欢和别人聊聊天。

我喜欢世界上一切美的东西。

六年级:撒旦妹妹

三 : “我喜欢······”

今天的语文课，让孩子们举起手，1个指头1个指头的数：9月、10月、11月、12月，孩子们边数边叹着“哇！”。是啊，时光飞逝，岁月一天天静静走过，回头看，才突然感慨称万千。“孩子们，我们在一起快4个月了，大家从互不相识到熟悉，相信你们喜欢班上的哪位孩子？喜欢他或她的什么？举手告诉他。”

罗琳说：“我喜欢杜一可，因为开学时我东西掉在地上了，杜一可帮我把东西捡起来。”真想不到孩子这么细心。我提示被夸的孩子起立，敬礼表达谢意。突然自己都觉得心中充满温暖。

？（突然记不住是谁说的［www.61k.com]了）说：“我喜欢杜一可，我喜欢她喜欢她爱发言，老师提的问题，她都在认真思考。”

杜一可说：“我喜欢邓雨萌，我喜欢她越来越爱发言了。”

王益淼说：“我喜欢顾悦琴，我喜欢她一直都很乖。”

程星颖说：“我喜欢杜一可，自从你当了书法精灵我的字就越写越好了。”

戚耀天说：“我喜欢黄麟棋，我觉得她最近进步很大！”“哦，你喜欢进步的孩子！”

闵子洵说：“我喜欢王益淼，我喜欢她······很乖。”子洵很积极的举手，我以为已经演练好了要说的话。可是她说的并不流畅，但看孩子的表情，我心里浮现1种说不出的感觉。之前，淼淼因为子洵动手打她，抢桌子等问题还找过我，希望换同桌。经过了解子洵并不是打人，所谓的打是子洵表达情绪的方式。有时很激动，敲敲同桌，自己满脸笑容，却已经让温柔的淼淼招架不住。我跟2个孩子沟通后，两人继续同桌。当子洵说：“我喜欢王益淼。”时，淼淼的眼睛一下子瞪大了。她可能没有想到子洵会这样说。听完子洵间断的话，淼淼似乎懂得了弦外之音，淼淼说：“我听母亲说子洵回家说她很想和王益淼同桌。”我说：“是啊，你现在还想和子洵分开吗？”淼淼摇摇头。“孩子们，记住不要过多的挑剔你的同桌。如果你觉得对方伤害了你，你应该相信他们不是故意的。因为每个人不同，她可能真的没有意识到自己习惯的方式会伤害到你。要珍惜同桌，多想想他们好的地方。”我看到很多同桌互相看着笑。孩子之间往往是这样，他们之间的摩擦来得快，去得也快。

子洵还站着不动，我为她们感动了！“你们要不要抱一抱？”2个小朋友拥抱了。有时候老外好的东西还是可以借鉴的。比如用行动表达感谢和爱。为什么要憋在心里？别人也不知道啊！子洵和淼淼在全班热烈的掌声中拥抱！只是上课没有带相机，没有办法拍下。真的是值得纪念的一瞬间！

有孩子说：“我喜欢唐子轶，因为之前子轶有些爱打人，现在不打人了。”子轶很不好意思的笑。“以后也不能打人，还要在各方面都做得更好哦！”我说。子轶笑眯眯的点头，我想这是孩子最愿意接受意见之际吧！趁机说出自己的希望。呵呵。我好会抓时机。自己窃喜。

有孩子说：“我喜欢刘家豪，我喜欢刘家豪现在不乱打人了。”家豪笑眯眯的。

我心中很是感慨称。刚开学时的家豪和现在的家豪真的不一样了。我真心的为家豪的进步高兴！今天听写时，因为担心家豪没有写，我走他旁边过。发现我还没有念到的字他都写了。我很奇怪，他说：“因为赖老师是按顺序听写的。”看来小家伙是已经把字都背下来了！看看他写的字，也不是之前那样写得大块大块的，挺整齐。只是今天才学的2个字他写不出，空着的。

唐子轶说：“我喜欢冉晓阳。”（冉晓阳）

子轶一说，全班笑了。在此之前；2个孩子真的像“冤家”，在一起就是互相告状，两败俱伤，不是这个的帽子被拉坏了，就是那个被打了。迫不得已，把2个人调开。可是，依然时常来互相投诉。记得有一次，阳阳说：“赖老师，唐子轶说他喜欢我。”没有想到，今天子轶仍然这样说。子轶走到冉晓阳面前：“我喜欢你现在不打人了。”呵呵，阳阳翻了个白眼往后躺叫：“啊！”“阳阳，该做什么？”我问。阳阳站起来：“谢谢你，唐子轶。”“握握手吧！希望你们俩以后和谐相处！”2个小孩子很正式的握手，也是很可爱的1个瞬间啊！

曾小芮说：“我喜欢袁佳颖，以前你不和我分享，我喜欢你现在爱和我分享东西了。”

吴天越说：“我喜欢袁恩培，我喜欢袁恩培现在有进步了。”

孙佐正说：“我喜欢周子焱，我喜欢他·······”

（孙佐正）

张榆洋说：“我喜欢万博霖，我喜欢他的字写得好，又很乖。”

有孩子说：“我喜欢陈俊杨，我喜欢你字写得很好。”

······

孩子们很开心的表达着谢意。我为这样之际感动！“孩子们，我们对对自己好的人一定要感恩，感恩一定要用行动表示，不要只是自己心里想想，对方不知道。”因为之前自己就是这样，心中充满对某人的感激，却不好意思开口告诉别人。后来，慢慢觉得感恩没有什么不好意思。所以，我现在也希望孩子们学会感恩，并且善于表达。不知道他们以后长大了会不会记得？

想要表达的孩子从刚开始的几个到几乎全班，没办法倾听全班的。于是，我让孩子们把想说的话写在纸上拿给自己喜欢的小朋友。孩子们开始动手了。我走下去看，有几个孩子突然抬头对我说：“我喜欢你，赖老师。”呵呵，我摸摸他们的头。“我也喜欢你！”

中午，唐子轶突然给我一张纸。我看了一眼，没有来得及细细品味，又带孩子们写作业，做卫生。刚刚回家从包里拿出来看：

因为孩子们现在学的字不是很多，所以有错别字，所以的“以”字不会写也空着。可是，很让我感动啊！子轶，老师真想抱抱你。想到今天跟子轶说：“你现在各方面都有很大的进步，如果吃饭能快些就好了。可以吗？”子轶点头说：“可以。”结果中午子轶第1个吃完饭！真的进步了！

还有一张子洵给我的单子，她跑过来，递给我，眼神很快收回去。我下意识的问：“什么？”她没有说话，挠着头走开了。我一看：

写的是：赖老师、李老师，我爱你们！

姓名：王益淼、闵子洵

背面是一幅画：



孩子们，老师也喜欢你们！

“孩子们，要过圣诞节了，把这份礼物送给你喜欢的小朋友吧。圣诞节不能搞大型活动。那是外国人的节日，我们是中国人要过自己的节日，比如元旦节，春节。”我顺便将学校的通知下达了，不过不是说因为怕人多出事，我想给小朋友们说因为过中国人自己的节日而不在圣诞节聚众好些。人多出事？他们多半想不通为什么。杜一可很配合，马上举手：“是不是因为我们是中国人，要爱自己的祖国？”“对！乖！”小家伙越来越爱举手，而且回答问题水平越来越高！呵呵，我喜欢~

本文标题：我喜欢-我喜欢
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