一 : 用即使只要也造句
即使前方的路途再困难,只要还有一线希望,我也会勇往直前。这也是每一个追求成功的人应有的毅力。
即使有再多的困难,只要我们齐心合力,也能把他们克服了。
即使遇到了困难,只要努力去克服,最后也会成功。
即使你现在成绩差,但只要你努力,一切都有希望改变。
即使我考试失败,只要坚持努力,一定会考好即使再困难,只要有希望,我们也不会放弃即使刮风下雨,我们也要按时上学。
即使我学得不好,也要努力去学。即使我哭了只要班长一来 也会不停的哭
二 : 用即使也造句
用即使也造句
1、即使明天下雨,我也要出去玩。
2、即使明天有更多的挫折,也不会挡住的前进的道路
3、即使今天约会取消,他也不会感到意外。
4、即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。
5、在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。
6、即使天空没有太阳,我也要快乐的生活,因为我的心中有阳光。
7、即使今天作业很多,我也要把它写完。
8、即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
9、即使要失败十次,我也绝不灰心。
10、即使我们老的哪儿也去不了,我也要陪在爱人身边,因为我们是互相依靠的肩膀。
11、即使今天下雨,我也要坚持上学。
12、即使前面的道路再艰难曲折,你也要勇敢地走下去!
13、即使你成功了,也不能骄傲。
14、即使这件事情再困难,我也要尽自己最大的力量去做好它。
15、即使天气很冷,我们也要上学。
16、即使生活抛弃了我,我也要坚强的挺着,因为我的身边还有年迈的老人和弱小的孩子。
17、他下定决心即使跑最后一名,也要坚持跑完。
18、即使她的成绩好,也不能骄傲。
19、即使今天不是劳动节,我们也应该帮助父母做些事情。
20、即使我们需要快乐,(www.61k.com)也不能放纵自己。
21、即使这支笔不是他的,你也不能带回家。
22、即使我们在学习中取得了很大的成绩,也不应该骄傲。
23、即使风雪再大,交通警察也坚守在岗位上。
24、即使这本书不是他的,你也不应该把它拿回家。
25、即使我不会用“即使”造句,我也要到网上问问,来体现我对学习的热情。
26、即使明天我将一无所有,我也要给你一个温暖的微笑,因为你更加需要我的微笑带给你的希望。
27、即使你遇到多大困难,也不能退缩。
28、即使明天下雨,我也要出去玩。
29、即使今天下雨,我也要坚持上学。
30、即使今天是我的生日,我也不能胡作非为。
31、即使你知道了这个秘密,也没有必要闹得满城风雨。
32、即使错了,他也总是试图固执己见。
33、即使天再冷,也不可能改变人们对工作的热情。
三 : 用即使也造句
1、即使老师没在教室,同学们也很安静。
2、即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!
3、即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!
4、即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。
5、即使你成功了,也不能骄傲。
6、即使你遇到多大困难,也不能退缩。
7、即使日子不够快乐,鸟儿也不会把眉头紧锁。
8、即使困难再大,我也会努力去克服的。
9、即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!
10、即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。
11、如果你不努力,即使再聪明,也学不好。
12、即使明天他考不好,我也不会责备他的。
13、即使这件事不一定能成功,我也要试试。
14、即使自己不想学习,也不能影响别人。
15、即使他不责备我,我内心也会感到很愧疚的。
16、即使他骂了我,我也不会责怪他。
17、即使老师生病了,也坚持来学校上课。
18、即使你来了,我也不会跟你回去的。
19、即使母亲生活再艰苦,她也要让我吃好喝好。
20、即使他做错了,他也会将错就错。
21、即使你不采纳我的答案,也不会影响我的心情。
22、如果你不努力,即使再聪明,也学不好。
23、即使今天下雨,我们也要去开会。
24、在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。
25、即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
26、下雨后,即使有彩虹,我[www.61k.com]也没有心情去看。
27、即使明天钓不到鱼,我也会去钓的。
28、即使我摔倒了,我也会靠自己努力站起来。
29、即使找不到回家的路,我也会坚持回去的。
四 : 材者,用之使然也
成材者,能够做到自己想做的事,而一旦得用,则会一飞冲天,一鸣惊人。
每个人的一生就好像一场电影,而他们就是电影里的主角,他们有时也会以为自己也是别人电影里的主角,可是他们可能只是一个配角,只有一个镜头。甚至他们的镜头早已被人剪掉,而他们还不知道。可见,材余非材者,关键在于用。
无论是一个人,一个团体,甚或是人类,在使自身得到完美发展与完善的同时,定会遇到重重挫折,如果他们坚信前途是光明的,只要有人搭救,他们立马为材。
当年,被称为“教授的教授”的陈寅恪进入清华,成为清华国学院四大导师之一,还为清华留下一段佳话。当初校长曹云祥问举荐人梁启超,陈寅恪是哪国博士。梁回答说既不是博士,也不是硕士。再问有没有着作,梁说虽没有,不过他的百字要比我的全部作品都要有价值。听至此,校长曹云祥亲自登门礼聘。
如果没有当初的梁启超力荐陈寅恪,陈寅恪可能不会有多大的突出,而有了梁启超的推荐,他讲学时推行严谨认真的治学态度,以身作则,用“四不讲”严格要求自己。有一位听陈寅恪讲课的学生曾不无感慨地说:“陈先生讲课够怪的,讲白居易的《长恨歌》。第一句‘汉皇重色思倾国’为了考证一个‘汉’字,旁征博引,竟讲了四堂课。”从学生的话中,我们可以看出,梁之一荐,材则多生矣。
事物在客观存在的同时,也是相互有着复杂的联系的。不仅表现在事物的多样性上,也表现在事物发展的不定性上。因此,我们要辩证地、发展地看待事物,才能“物尽其能,才尽其用。”时间的流逝,空间的转换,彼时无用此时有用的事物多如牛毛。
史铁生若没有母亲的悉心关怀,怎能坦然面对残疾的生活,终创皇皇巨着?若没有熊庆来识得千里马的“慧眼”,华罗庚怎会从一个默默无闻的小店员转变为一个千人仰慕的教授?若无当初那个执着要求同销女鞋而屡屡遭到拒绝却顽强不屈,最终在一男鞋店处得到机会增设摊位来卖他的新牌子女高跟鞋的年轻人,那么怎么会有如今在意大利几乎独霸天下的女鞋品牌——LMPO,又怎能使该品牌创始人雷桑德·巴尔塞拉为世人所熟知?不止这些,绿茵场上梅西的精彩绝伦,本·泽马的大放异彩,均与能用者相离不开。
正所谓“材者,用之使然也”。只要懂得如何用,即使世界上本没有材,会用的人多了,也变成了材!
江苏省高邮第一中学高二:路欣
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