一 : 小班艺术《桔皮画》

活动目的：      1、幼儿练习剥桔皮、撕桔皮、粘桔皮，发展手指小肌肉能力。

      2、品尝桔子，能用简短的语言表达自己的感受和想法。

      3、感受用桔皮作画的快乐。

活动重点：幼儿尝试自己剥桔皮。

活动难点：能在线内将背面朝上的桔子皮粘贴满，粘贴牢。

活动准备：幼儿人手一个桔子、人手一个小果盘、胶水、颜料盘6个、棉签若干、橘皮画教具一个、多媒体课件

活动过程：

一、以《水果怎么吃》游戏引入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、认识水果，能准确说出水果的名称。

2、请你选一选，哪些水果是需要剥皮的？

二、幼儿自主动手操作给桔子剥皮，品尝、分享桔子。（辅班给每个幼儿分发一个果盘和一个桔子）

1、出示水果，幼儿说名称。

提问：大声说出来，哪个宝宝来啦？（桔子）

2、皮剥掉以后应该把皮放在哪里呢？（果皮盘）

今天，为什么要把桔子皮放小盘子里呢，因为，待会我们还要用桔子皮玩一个有趣的游戏哦！

3、幼儿自己动手剥桔子，品尝、分享桔子。

提示：一人一个桔子，不争不抢。看谁剥的又快又好。

三、撕桔皮，粘桔皮，制作桔皮画。

1、说一说，桔子吃起来什么味道？

2、出示桔皮画范画，幼儿观察。

提问：它是谁？它是用我们吃桔子剩下的皮做出了的画，所以它的名字叫：桔皮画。需要把桔子皮撕成小块小块的，然后用棉签粘上浆糊贴在圈圈里面，记住哦，桔子皮的外面要露出了哦，不要粘反了哦。就变成好看的桔皮画了哦！

3、家长与幼儿一同完成桔皮画。

提示：家长可以与幼儿一起完成，但尽量让幼儿独立粘贴。

四、感受活动带来的乐趣。

教师：今天你们开心吗？今天，我们不仅品尝、分享了甜美的桔子，还学会了自己剥桔子皮和制作桔皮画，你们真棒！

二 : 幼儿园教师与幼儿家长打交道的小艺术

探索【成才纵横】

在幼儿园任教期间，教师一次，中班的W老师由于工作疏忽，班里

幼每天都要与家长们打交道，如何一个孩子的鼻子被另外一个孩子打流血了，园

与家长相处？这是一门艺术，你长批评了小W，W老师怒火中烧，打电话把惹谈成才先成人儿一定要慎之又慎，因为任何一个事孩子的家长叫来，一阵枪林弹雨似的发泄，陕西白河●王芬

园不恰当的细节都有可能造成家把家长吵得满脸通红，不停地赔罪。W老师的

长对你失去信任，影响你的声誉愤怒得到了发泄，可家长不乐意了，非要让孩有一天在网上看到这样一

教和口碑，严重的还会影响整个幼子转班。事后，W老师后悔不已。则故事：

儿园的形象。因此，和家长打交你在家长面前喋喋不休，对家长“约法三公司大点了之后，遇到的员

师工也各种各样，有任劳任怨的，道你要注意以下几点。章”似的说教，布置一些类似家庭作业一样的有聪明能干的，有斤斤计较的，与一、把你最好的一面展现任务让家长完成，这些都是家长们所反感的。也有精于盘算的。对于这些员

在家长面前四、不要贪图小便宜

幼工，我一直用一种自家人的态度

现在的家长都“望子成龙，你一定要给家长一个正派的形象，为人师去对待他们。也有个别员工觉得

儿河望女成凤”，他们都希望能把孩表，堂堂正正，这是家长很看重的。千万不要贪我们是老板，所以有时还免不了

南子送到一个好的幼儿园，一个图小便宜，哪怕家长主动要送给你一些礼品，溜须奉承，或者做点小动作让我家洛好的老师；即使已经把孩子们甚至是一些微不足道的小恩小惠，你也要委婉们对他更重视。去年请来的一个

阳送进幼儿园，他们依然在乎幼而坚决地拒绝他，否则，你的人品会在家长的烧饭师傅就是这样。原来的烧饭长●儿园的声望和教师的形象。因心中打折。

李师傅因为家里小孩生病辞职回打佳此，你一定要把最好的一面展Z×是幼儿园大班的老师，虽然她的业去，必须再请一个师傅，新来的

宾现在家长面前，你要让他认为务能力很强，但一提起她，家长们直摇头，原师傅是湖南的，五十多岁，考虑交你是一名有责任心、有能力的因是Z×爱贪图小便宜。例如，到了教师节，到我们公司的好多员工都喜欢

幼儿教师。她会提醒小朋友给她送礼物；打听到某家长吃辣的，所以让他来试用，上班

道李×刚到一所幼儿园工作有权有势，她就经常托人家帮忙办事；听说之后，他做的饭菜味道比较好，的时，为了能给家长留下一个好某家长是美容院老板，她会向人家索要美容我们都很满意。不料上了一个星

的印象，每一次的家园活动、家卡……像这种人品的教师，是不会赢得别人期之后的一天，老师傅到我办公

小长会，甚至包括家长接送孩子的尊敬和称道的。室对我小声说：“现在天气这么

们的一瞬间，她都要精心准备，五、善于应对各种家长热，宿舍那里用电量比较大，我

艺从着装到举止，她都力争给家作为一名幼儿教师，你必须学会和各种家有办法节省一点电费。”听他这术长们一个好的印象：干练，业务长打交道。有的家长蛮横不讲理，有的家长百么一说，我很好奇，问他：“你有

能力好，有修养，精力充沛。因般挑剔，有的家长极端溺爱孩子，有的家长爱什么样的方法？”他说：“我懂电此，家长们对她好评如潮，都愿向领导打小报告……怎样应对各种家长，建立表的结构，只要把电表打开，拔

意把孩子交给这样的老师。和谐的师长关系呢？掉其中那个小杆，电表就会不转

二、对待家长和孩子要一视同仁张老师的做法值得称道。作为一名中班的或转得很慢，这样我们就可以只要做到这一点并不容易，因为无论家长还幼儿教师，张老师和班里每位幼儿的家长关系交很少很少的电费了。而且我们是孩子都是形形色色的，而且每个人又会有自都很融洽，她的相处秘诀是以不变应万变。宿舍旁边那里住着另一个公司己的好恶，但是无论如何你不能因为某些家长（1）笑对每位家长，无论出现什么事情，张的人员，我们还可以从那里牵一光鲜体面你就笑脸相迎，某些家长衣衫不整你老师都是面带笑容，她相信：微笑是解决一切根线搭在我们这边，让他们替我就态度冷漠。因为公正公平、一视同仁的价值问题的润滑剂。们交电费。”说完他洋洋得意地取向是每个人都在乎的。（2）耐心地听家长的意见，耐心地给家长对我笑了一下。我压住心里的怒

L×是某幼儿园中班的教师。这一段时间她解释。不管家长的情绪多么激动，声调多么高气，对他说：“10点多了，你快去的心情不太好，原因是刚开过的一次家长会。亢，张老师总以春风细雨般的平静心态应对，把饭菜烧好，不要影响工人下班

在这次家长会上，面对所有的家长，L×只做到以静制动。吃饭。”面对这样的员工，我非常表扬了极个别的孩子，然后逐个点名批评了另（3）张老师从不和家长硬碰硬，那样不利可气，思想如此不健康，我怎么一些孩子，并且用词不当，这些孩子的家长们于问题的解决。面对脾气暴躁的家长，张老师敢用他？他的这种做法说俗了就不乐意了，群起而攻之，并告到校长那儿。造成总是采用“冷处理”的方法：“您先平静平静，明是偷电，但不管是偷什么东西，这种混乱的场面主要原因在于：她没能公平地天我们再解决这个问题……”缓冲一下，总能其性质都是非常令人不齿的。虽对待每一个孩子和家长。要知道，在每一个家起到化干戈为玉帛的妙用！然他的本意是帮我节省，但我无长的眼里，自己的孩子都是最棒的，谁都不愿总之，幼儿园教师和家长在打交道的过程法接受这样的人员在我们公司意在起跑线上就被老师否定掉！中会遇到许多的问题和困难，需要你去面对和存在。因为他存在贪小便宜的思

三、不要把家长当学生一样教育解决。只要你有足够的耐性，学会掌握和利用想，公司里的铜工钢料、员工宿家长不是学生，你在和他们交流的时候，一些人际关系的小诀窍，那么所有的问题就会舍里其他人的金钱财产都将是一定要尊重他们，即使他们的孩子在幼儿园表迎刃而解，你也一定会成为孩子和家长们满意不安全的。面对一个五十多岁的现得多么不好，你也应该给他面子，愉快、合理的好老师。老人，他的思想已经定性，必定地与他交流意见，千万不能把他当做孩子一样是我们无法教化得好的。于是，的训斥。（洛阳幼儿师范学校）重新换人是我的必然选择。第二

94[2012.4]

三 : 幼儿园教师与幼儿家长打交道的小艺术

探索【成才纵横】

在幼儿园任教期间，教师一次，中班的W老师由于工作疏忽，班里

幼每天都要与家长们打交道，如何一个孩子的鼻子被另外一个孩子打流血了，园

与家长相处？这是一门艺术，你长批评了小W，W老师怒火中烧，打电话把惹谈成才先成人儿一定要慎之又慎，因为任何一个事孩子的家长叫来，一阵枪林弹雨似的发泄，陕西白河●王芬

园不恰当的细节都有可能造成家把家长吵得满脸通红，不停地赔罪。(www.61k.com)W老师的

长对你失去信任，影响你的声誉愤怒得到了发泄，可家长不乐意了，非要让孩有一天在网上看到这样一

教和口碑，严重的还会影响整个幼子转班。事后，W老师后悔不已。则故事：

儿园的形象。因此，和家长打交你在家长面前喋喋不休，对家长“约法三公司大点了之后，遇到的员

师工也各种各样，有任劳任怨的，道你要注意以下几点。章”似的说教，布置一些类似家庭作业一样的有聪明能干的，有斤斤计较的，与一、把你最好的一面展现任务让家长完成，这些都是家长们所反感的。也有精于盘算的。对于这些员

在家长面前四、不要贪图小便宜

幼工，我一直用一种自家人的态度

现在的家长都“望子成龙，你一定要给家长一个正派的形象，为人师去对待他们。也有个别员工觉得

儿河望女成凤”，他们都希望能把孩表，堂堂正正，这是家长很看重的。千万不要贪我们是老板，所以有时还免不了

南子送到一个好的幼儿园，一个图小便宜，哪怕家长主动要送给你一些礼品，溜须奉承，或者做点小动作让我家洛好的老师；即使已经把孩子们甚至是一些微不足道的小恩小惠，你也要委婉们对他更重视。去年请来的一个

阳送进幼儿园，他们依然在乎幼而坚决地拒绝他，否则，你的人品会在家长的烧饭师傅就是这样。原来的烧饭长●儿园的声望和教师的形象。因心中打折。

李师傅因为家里小孩生病辞职回打佳此，你一定要把最好的一面展Z×是幼儿园大班的老师，虽然她的业去，必须再请一个师傅，新来的

宾现在家长面前，你要让他认为务能力很强，但一提起她，家长们直摇头，原师傅是湖南的，五十多岁，考虑交你是一名有责任心、有能力的因是Z×爱贪图小便宜。例如，到了教师节，到我们公司的好多员工都喜欢

幼儿教师。她会提醒小朋友给她送礼物；打听到某家长吃辣的，所以让他来试用，上班

道李×刚到一所幼儿园工作有权有势，她就经常托人家帮忙办事；听说之后，他做的饭菜味道比较好，的时，为了能给家长留下一个好某家长是美容院老板，她会向人家索要美容我们都很满意。不料上了一个星

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小长会，甚至包括家长接送孩子的尊敬和称道的。室对我小声说：“现在天气这么

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艺从着装到举止，她都力争给家作为一名幼儿教师，你必须学会和各种家有办法节省一点电费。”听他这术长们一个好的印象：干练，业务长打交道。有的家长蛮横不讲理，有的家长百么一说，我很好奇，问他：“你有

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意把孩子交给这样的老师。和谐的师长关系呢？掉其中那个小杆，电表就会不转

二、对待家长和孩子要一视同仁张老师的做法值得称道。作为一名中班的或转得很慢，这样我们就可以只要做到这一点并不容易，因为无论家长还幼儿教师，张老师和班里每位幼儿的家长关系交很少很少的电费了。而且我们是孩子都是形形色色的，而且每个人又会有自都很融洽，她的相处秘诀是以不变应万变。宿舍旁边那里住着另一个公司己的好恶，但是无论如何你不能因为某些家长（1）笑对每位家长，无论出现什么事情，张的人员，我们还可以从那里牵一光鲜体面你就笑脸相迎，某些家长衣衫不整你老师都是面带笑容，她相信：微笑是解决一切根线搭在我们这边，让他们替我就态度冷漠。因为公正公平、一视同仁的价值问题的润滑剂。们交电费。”说完他洋洋得意地取向是每个人都在乎的。（2）耐心地听家长的意见，耐心地给家长对我笑了一下。我压住心里的怒

L×是某幼儿园中班的教师。这一段时间她解释。不管家长的情绪多么激动，声调多么高气，对他说：“10点多了，你快去的心情不太好，原因是刚开过的一次家长会。亢，张老师总以春风细雨般的平静心态应对，把饭菜烧好，不要影响工人下班

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三、不要把家长当学生一样教育解决。只要你有足够的耐性，学会掌握和利用想，公司里的铜工钢料、员工宿家长不是学生，你在和他们交流的时候，一些人际关系的小诀窍，那么所有的问题就会舍里其他人的金钱财产都将是一定要尊重他们，即使他们的孩子在幼儿园表迎刃而解，你也一定会成为孩子和家长们满意不安全的。面对一个五十多岁的现得多么不好，你也应该给他面子，愉快、合理的好老师。老人，他的思想已经定性，必定地与他交流意见，千万不能把他当做孩子一样是我们无法教化得好的。于是，的训斥。（洛阳幼儿师范学校）重新换人是我的必然选择。第二

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94[2012.4]

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本文标题：幼儿园小班艺术教案-小班艺术《桔皮画》
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