一 : 鲁肃过蒙屯下阅读答案 鲁肃过蒙屯下的故事
鲁肃过蒙屯下故事发生的前提就是孙权劝学——孙权劝吕蒙读书，吕蒙在孙权的言传身教后，终于发奋学习，也就是因此，让鲁肃经过吕蒙的帐篷的时候，发现了吕蒙的改变，更是发出了士（www.61k.com］别三日，当刮目相看的喟叹。今日，武林军事讲述鲁肃过蒙屯下阅读答案，鲁肃过蒙屯下的翻译，并揭露鲁肃和吕蒙的关系。
鲁肃过蒙屯下原文
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰:"吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。"遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰："君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?"肃造次应曰："临时施宜。"蒙曰："今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定?"因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰："吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。"遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率如此。
鲁肃过蒙屯下的翻译
鲁肃取代周瑜(为水军都督)，当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽为邻对峙，您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答：“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦，像一家人一样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预订好应急方案呢?”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵，部曲全都给吕蒙(又差一点发财)。可是吕蒙坚决的辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次，孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师，让他们辅导这些孩子，他对国家，朋友的操心大概都是这个样子。
吕蒙读书
鲁肃过蒙屯下阅读答案
鲁肃过蒙屯下 阅读题：
1.解释文中加点词语的意思。
(1)过蒙屯下 过： (2)遂往诣蒙 诣：
(3)肃于是越席就之 就： (4)权悉以兵并蒙 悉：
2.于是又为择师使辅导之其操心率如此
3.句子翻译
(1)将何计略以备不虞?
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。
4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?
5.联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。
鲁肃过蒙屯下阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
1.(1)经过，(2)到，(3)走近，(4)全、都。
2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
3.(1)(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?(2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
4.鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。
5.此题为开放性题目。(1)勤奋好学;(2)勇而有谋略，识军计。(此答案仅在参考，只要说的有理即可。)
鲁肃和吕蒙什么关系
吕蒙初见鲁肃，被鲁肃瞧不起(因为他能武不会文)，吕蒙暗自知道后下定决心要学文，让自己文武双全，后来鲁肃再次见吕蒙，吕蒙开口便是有文化的人说出的话。这也是 一日不见 当刮目相看的典故来源，他们后来成为好朋友，但毕竟由于鲁肃在学问上更升一筹，鲁肃是小吕的上级，但他们也是好朋友。
尽管吕蒙是周瑜的门生，但是吕蒙和鲁肃的政见却是一致的合拍，跟周瑜的政见却大相径庭。应该是英雄所见略同的伯牙与钟子期的效果吧。
二 : 鲁肃过蒙屯下阅读答案
鲁肃过蒙屯下阅读答案文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，语文网小编给大家整理了“鲁肃过蒙屯下阅读答案”。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。鲁肃过蒙屯下阅读答案，一起来学习一下吧。
鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。’遂往诣①蒙。酒酣，蒙问肃曰：‘君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞②?’肃造次③应曰：‘临时施宜。’蒙曰：‘今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定?’因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜⑤蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。
(选自《三国志·吴志·吕蒙传》)
注：①诣：拜访。 ②虞(yǘ)：意料，预料。 ③造次：鲁莽，轻率。 ④拊(fǔ)：抚摸。 ⑤拜：拜望，拜见。
翻译：
鲁肃取代周瑜(为水军都督)，当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽为邻对峙，您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答：“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦，像一家人一样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预订好应急方案呢?”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵，部曲全都给吕蒙(又差一点发财)。可是吕蒙坚决的辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次，孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师，让他们辅导这些孩子，他对国家，朋友的操心大概都是这个样子。
鲁肃过蒙屯下 阅读题：
1.解释文中加点词语的意思。
(1)过蒙屯下 过： (2)遂往诣蒙 诣：
(3)肃于是越席就之 就： (4)权悉以兵并蒙 悉：
2.于是又为择师使辅导之其操心率如此
3.句子翻译
(1)将何计略以备不虞?
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。
4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?
5.联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。
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1.(1)经过，(2)到，(3)走近，(4)全、都。
2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
3.(1)(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?(2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
4.鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。
5.此题为开放性题目。(1)勤奋好学;(2)勇而有谋略，识军计。(此答案仅在参考，只要说的有理即可。)
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三 : 鲁肃过蒙屯下阅读及答案
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鲁肃过蒙屯下阅读及答案
文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，语文网小编给大家整理了“鲁肃过蒙屯下阅读答案”。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。鲁肃过蒙屯下阅读答案，一起来学习一下吧。
鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。’遂往诣①蒙。酒酣，蒙问肃曰：‘君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞②?’肃造次③应曰：‘临时施宜。’蒙曰：‘今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定?’因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜⑤蒙母，结友而别。【鲁肃过蒙屯下阅读及答案】。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。
(选自《三国志·吴志·吕蒙传》)
注：①诣：拜访。 ②虞(yǘ)：意料，预料。 ③造次：鲁莽，轻率。 ④拊(fǔ)：抚摸。 ⑤拜：拜望，拜见。
翻译：
鲁肃取代周瑜(为水军都督)，当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。【鲁肃过蒙屯下阅读及答案】。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽为邻对峙，您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答：“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦，像一家人一样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预订好应急方案呢?”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考资源网 end#个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵，部曲全都给吕蒙(又差一点发财)。可是吕蒙坚决的辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次，孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师，让他们辅导这些孩子，他对国家，朋友的操心大概都是这个样子。
鲁肃过蒙屯下 阅读题：
1.解释文中加点词语的意思。
(1)过蒙屯下 过： (2)遂往诣蒙 诣：
(3)肃于是越席就之 就： (4)权悉以兵并蒙 悉：
2.于是又为择师使辅导之其操心率如此
3.句子翻译
(1)将何计略以备不虞?
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。
4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?
5.联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。【鲁肃过蒙屯下阅读及答案】。
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1.(1)经过，(2)到，(3)走近，(4)全、都。
2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
3.(1)(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?(2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
4.鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。
5.此题为开放性题目。(1)勤奋好学;(2)勇而有谋略，识军计。(此答案仅在参考，只要说的有理即可。)
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四 : 三国志·周瑜鲁肃吕蒙传 阅读答案附翻译
三国志·周瑜鲁肃吕蒙传 阅读答案附翻译于财，性好施与。尔时天下已乱，肃不治家事，大散财货，
摽卖田地，以赈穷弊结士为务，甚得乡邑欢心。周瑜为居巢长，将数百人故过候肃，并求资粮。肃家有两囷米，各三千斛，肃乃．指一囷与周瑜，
瑜益知其奇也，遂相亲结。袁术闻其名，就署东城长。肃见术无纲．纪．，不足与立事，乃．携老弱将轻
侠少年百馀人，南到居巢就瑜。
刘子扬与肃友善，遗肃书曰：方今天下豪杰并起，吾子姿才，尤宜今日。近郑宝者，今在巢湖，拥众万馀，处地肥饶，庐江间人多依就之，况吾徒乎？观其形势，又可博集，时不可失，足下速之。肃答然其计，欲北行。会瑜已到吴，肃具以．状语瑜。瑜谓肃曰：昔马援答光武云当今之世，非但君择臣，臣亦择君。今主人亲贤贵士，纳奇录异，且吾闻先哲秘论，承运代刘氏者，必兴于东南，推步事势，当其历数，终构帝基，以协天符，是烈士攀龙附凤驰骛之秋。吾方达此，足下不须以子扬之言介．意．也。肃从其言。
瑜因荐肃才宜佐时，当广求其比，以成．功．业，不可令去也。权即见肃，与语甚悦之．。众宾罢退，肃亦辞出，乃独引肃还，合榻对饮。因．密议曰：今汉室倾危，四方云扰，孤承父兄馀业，君既惠顾，何以佐之？肃对曰：肃窃料之，汉室不可复兴，曹操不可卒除。为将军计，惟有鼎足江东，以．观天下之衅。规模如此，亦自无嫌。何者？北方诚多务也。因．其多务，剿除黄祖，进伐刘表，竟长江所极，据而有之．，然后建号帝王以图天下，此高帝之业也。权益贵．重．之。
(选自《三国志周瑜鲁肃吕蒙传》，有删节)
５．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(３分)Ａ．肃见术无纲．纪．社会秩序和国家法纪
Ｂ．足下不须以子扬之言介．意．也存放在心里，在意Ｃ．以成．功．业成就功绩Ｄ．权益贵．重．之价值高
６．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(３分)
A．肃乃指一囷与周瑜乃．携老弱将轻侠少年百馀人以
B．肃具以．状语瑜．观天下之衅
C与语甚悦之据而有之．
D．因．密议曰因．其多务
７．下列各句编为四组，都属于影响鲁肃归附孙权的原因的一组是（３分）
①瑜益知其奇也，遂相亲结②方今天下豪杰并起，吾子姿才，尤宜今日
③近郑宝者，今在巢湖，拥众万馀，处地肥饶④今主人亲贤贵士，纳奇录异
⑤瑜因荐肃才宜佐时，当广求其比⑥孤承父兄馀业，君既惠顾，何以佐之Ａ．①③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③④Ｄ．②⑤⑥
８．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(３分)
Ａ．周瑜与鲁肃的交往始于周瑜向鲁肃借粮，鲁肃毫不犹豫地将家中一半的存粮送给了周瑜,周瑜因此觉得鲁肃是个值得交往的朋友。
Ｂ．刘子扬是鲁肃的好朋友，他曾写信给鲁肃，建议他投奔郑宝，他认为郑宝占据了富饶的巢湖，手下拥人万人，是值得依附的主公。
Ｃ．周瑜在鲁肃打算归附郑宝之时，与马援一同劝说鲁肃要择良主而投，他列举了孙权据有江东的优势，希望鲁肃与他一同归附孙权。
Ｄ．孙权善纳忠言，接受了周瑜的建议接纳了鲁肃，并向鲁肃问计，鲁肃直陈利弊，建议孙权据江东而称霸，由此很得孙权的赏识。
９．将下列句子翻译成为现代汉语。(10分)(1)以赈穷弊结士为务。(3分)
(2)庐江间人多依就之，况吾徒乎？(３分)(3)是烈士攀龙附凤驰骛之秋。(４分)
参考答案：
| 5 | 文言实词 | 3 | D | 贵重：形容词活用为动词，以（之）为贵重，把（他）视作宝贵的、重要的人物，看重。 |
| 6 | 文言虚词 | 3 | A | 就，副词。B．把，介词/来，连词；C．助词，无实义/代词，代指长江以南的地方；D．副词，于是/介词，趁着。 |
| 7 | 信息筛选 | 3 | B | ②刘子扬对鲁肃的赞美之言；③介绍郑宝的情况；⑥孙权向鲁肃问计。 |
| 8 | 内容归纳 | 3 | C | 周瑜借用马援的话来劝说鲁肃归附孙权，并非与马援一起劝鲁。 |
9．【断句与翻译】（10分）
（1）把救济贫穷和陷于困境的人、结交士人作为事业。
［4分。以为１分，穷弊１分，务１分，大意1分。］
（2）庐江一带的人大多依附归顺他，更何况我们这些人呢？
［3分。就１分；况1分；大意１分。］
（3）这是有志之士归附贤主追求（功业）的时代。
是烈士攀龙附凤驰骛之秋。
［４分。烈士１分，秋１分，判断句式１分，大意1分。］
【参考译文】
鲁肃，字子敬，临淮郡东城人。家庭富有财产，性格颇爱施舍。那时天下已经大乱，鲁肃不管理家事，大量散发家中钱财，出卖田地，把救济贫穷和陷于困境的人、结交士人作为事业，很得当地百姓乡里的欢心。
周瑜担任居巢县县长，率领几百人有意去拜访鲁肃，并请求资助粮食。鲁肃家有两仓米,各三千斛，他于是用手指其中一仓送给了周瑜,周瑜就更加了解到他与众不同的奇特之处,于是与他结为友好。袁术听到鲁肃的名声，笼络（他）任命（他）为东城县长。鲁肃认为袁术治国没有制度法纪，不值得和（他）一起成就大事，于是带着族中老弱之人、率领有侠气的青少年一百多人，往南至居巢投奔周瑜。
刘子扬与鲁肃十分友好，（他）写信对鲁肃说:当今天下豪杰并起，你的资质才干，尤其适宜于当今社会形势。现今郑宝这个人，在巢湖拥有一万多兵众，占据富饶的地区，庐江一带的人大多依附归顺他，更何况我们这些人呢？看他的趋势，还会广聚更多的人众，机不可错失，你应该速去那儿。鲁肃听从了他的劝说，鲁肃就打算北往巢湖。正巧周瑜已抵到吴郡，鲁肃便把打算投奔郑宝的事详细地告诉周瑜。周瑜对鲁肃说:过去马援答复光武帝时说过，当今时势，不仅君主可以选择臣下，臣下也可以选择君主。如今吴主亲信贤人智士，接纳有奇才异能的人，况且我听说古代先哲人的神秘论证，接承天命替代刘氏的人，必定在东南兴起，观察形势，推算历数，最终会造建起帝王基业，与天命相符合（也正在东南）。现在正是有识有志之士归附贤主追求（功业）的时代。我刚刚领悟到这个道理，你不必把刘子扬的话当作一回事。鲁肃听从了他的劝说。
周瑜于是（向孙权）推荐鲁肃有辅佐济时之才，认为应当对这种人广为招致，以成就帝王的功业，而不可让（他们）离去。孙权立即接见了鲁肃，同他谈话后非常欣悦。各位宾客告退后，鲁肃也告辞出来，而（孙权）却单独把他挽留回来，两人坐在一块儿相对共饮。于是孙权与鲁肃秘密商议:当今汉室如大厦即倾，四方纷乱不已，我继承父兄创立的基业，您既然来到我这儿，（请问）有什么良策辅助我成功？鲁肃回答说:我私下这样认为，汉朝廷不可能再回复中兴了，曹操也不可能一下子就除掉。（我）替为将军谋划，要像大鼎的其中一只脚那样占据着江东，来观察天下形势变化的征兆。天下形势格局如此，据有一方自然也不会招来嫌猜忌恨。为什么呢？因为北方正是多事之秋。您正好趁着这种多事的变局，清剿铲除黄祖，进攻讨伐刘表，极尽长江以南全部地方，尽力占据拥有它们，这样之后建立国号称帝来进而夺取天下，这就是如同汉高祖一样建立大业啊!孙权（听了）更加看重鲁肃。
五 : 鲁肃过蒙屯下阅读答案
鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。’遂往诣①蒙。酒酣，蒙问肃曰：‘君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞②？’肃造次③应曰：‘临时施宜。’蒙曰：‘今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？’因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜⑤蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。
(选自《三国志·吴志·吕蒙传》）
注：①诣：拜访。 ②虞（yǘ）：意料，预料。 ③造次：鲁莽，轻率。 ④拊（fǔ）：抚摸。 ⑤拜：拜望，拜见。
翻译：
鲁肃取代周瑜（为水军都督），当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃（当时）对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”（鲁肃）就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽为邻对峙，您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答：“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方（指西蜀和东吴）虽然看上去很和睦，像一家人一样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预订好应急方案呢？”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵，部曲全都给吕蒙（又差一点发财）。可是吕蒙坚决的辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次，孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师，让他们辅导这些孩子，他对国家，朋友的操心大概都是这个样子。
1．解释文中加点词语的意思。
（1）过蒙屯下 过： （2）遂往诣蒙 诣：
（3）肃于是越席就之 就： （4）权悉以兵并蒙 悉：
2．于是又为择师使辅导之其操心率如此
3．句子翻译
（1）将何计略以备不虞?
译文：
（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。
译文：
4．鲁肃为什么和吕蒙“结友”？
答：
5．联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。
答：
参考答案：
1．（1）经过，（2）到，（3）走近，（4）全、都。
2．于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
3．（1）（你）打算用什么计策来防备意外情况呢？（2）我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
4．鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。
5．此题为开放性题目。（1）勤奋好学；（2）勇而有谋略，识军计。（此答案仅在参考，只要说的有理即可。）鲁肃过蒙屯下阅读答案
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