一 : 校园宣传板设计大赛策划书
一、 活动目的：
为了活跃校园文化氛围，提高学生的艺术品位、丰富同学的课余生活、了解党的发展历程，同时，展现我校大学生的创新能力、动手能力、想象能力，并通过宣传板的创意大赛来加强学生会和各院系的交流和沟通，扩大校学生会的影响能力。
二、活动时间和地点
xx年5月初 长江大学东校区风雨球场
三、活动对象
长江大学东校区各院系
四、活动主题
“建团九十周年”
五、参赛的形式及要求
在举办活动之初，会向各个院系下发举办“宣传板创意设计大赛”的文件，向各个院系解释说明流程和步骤、打分细则、下发宣传板的主题。
要求：1、内容是健康积极向上的
2、表现的主题是紧切建团九十周年，内容积极.
3、作品突出主题、版面整洁美观，具有独创性、艺术性和观赏性.
六、评分细则：
① 评委评分细则：
a、技能分要求：版面干净美观，色彩调配得当，切合主题，内容积极向上。
b、 创意分要求：理念创新且想法独特，具有好的制作创意，拥有学院特色，字体工整、新颖。
c、艺术分要求：作品内涵丰富，富有艺术气息，拥有艺术的手法或是心意。
② 大众评分细则
a、 在现场会有大众投票，在截止时间后，统计大众的票数进行排名。
b、 将每个人所占的票数比例算出来，加上大众的票数，算出比赛的最终结果。
七、比赛奖项
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
最佳创意奖一名、最佳艺术奖一名、最佳人气奖一名
八、活动注意事项
1、活动中的物资英妥善保管，以防丢失。
2.活动中现场工作人员要随时留意摆放现场，控制好会场秩序，预防会场出现混乱。
3.及时通知到值班人员，预防大众投票环节有混乱，但要控制好投票的张数和人数。
4.有礼貌的和各个院系进行联系和沟通，维护好校学生会的良好形象。
5.联系好评委，做好评委的要邀请工作，保证比赛的高质量和高水准。
策划书附件一：
校学生会各部门活动经费预算申请
填报部门： 宣传部 用款时间（该项活动结束时间）： xx.04.17 活动名称： 宣传板设计大赛 工作事项：校学生会组织活动 单位：元 支出内容 金额行次 申报金额 详细测算依据及说明（可附页） 审批金额 备注 a b c d 合 计 1 195 打印费用 2 35 宣传板文件、打分条、投票稿等 横幅 3 120 十二米的横幅， 其余杂费 4 40 彩带，气球、矿泉水等附件二:
宣传板设计大赛评分条
主题突出，整体感强（30分） 设计新颖，富有创意（20分） 美工突出，细致精美（20分） 书法美观，笔酣墨饱（20分） 解说精彩，传达内涵（10分）活动介绍：
长江大学校园宣传板创意设计大赛时我校于XX年开始举办的一项校园文化活动，在校团委的精心指导和各院（系、部）团总支、学生会和各级学生组织的大力支持以及校学生会全体成员的不懈努力下，在广大师生的长期关注中，校园宣传板创意设计大赛现已成为我校的一项特色校园文化活动。该活动是学生展示创意、绘画、书法才能的舞台，是学生锻炼特长技能、展示青春风采、彰显个性魅力的重要平台。
宣传板的制作流程：
① ，材料。有其他部门给我们材料，接到材料会进行分析材料内容，根据材料内容选择插图、图片、底色等。
② ，上色。上色过程是很重要，它是在每块板子占得最大的位置，会使长大学子首先映入眼帘的，所以一般会选择大家比较喜欢和容易接受的颜色。
③ ，画图。这个过程也很重要，它会在底色的基础上，增加一些更加细致的图片，更能吸引大家的眼球。
④ ，标题。标题的制作会非常醒目，目的是让路过的同学一眼看去，知道这块宣传板的内容是不是他所关心的。我们在这个环节会很用心思的去想，去做！
⑤ ，正文。正文部分是由各个部门给我们的材料组成，他是对这次活动的介绍和解释。我们会要求部门尽量缩短正文的字数，以最少的字数向大家说明活动的内容。这个环节同样重要，我们部门在竞选之初就会选择一些书法比较好的同学，这个环节我们会尽力写好，毕竟它也代表着学生会的形象。
⑥ ，落款。这个细节很重要，只要是校学生会的活动，首先落款是共青团长江大学委员会；其次是长江大学大学生联合会。
⑦ ，联系。联系兄弟部门，告知宣传板已经制作完成，以便及时抬出、宣传，以便起到最好的宣传效果。
⑧，登记。这个由我们部门完成，做好登记以便对进行优秀个人
的评选。有利于对宣传板的负责部门有所了解。以便联系兄弟部门及时收回。
“宣传板设计大赛”的发展历程
长江大学校园宣传板创意设计大赛时我校于XX年开始举办的一项校园文化活动，在校团委的精心指导和各院（系、部）团总支、学生会和各级学生组织的大力支持以及校学生会全体成员的不懈努力下，在广大师生的长期关注中，校园宣传板创意设计大赛现已成为我校的一项特色校园文化活动。该活动是学生展示创意、绘画、书法才能的舞台，是学生锻炼特长技能、展示青春风采、彰显个性魅力的重要平台。
校园宣传板创意设计大赛作为长江大学校园文化的新生力量，正处于蓬勃发展的重要阶段。我们衷心希望长江大学校园宣传板设计大赛能在大学生联合会和各级学生组织的共同努力下，得到更进一步的完善，更好的为全校学生的成长成才服务。
xx——xx2学年长江大学“建团九十周年”校园宣传板创意设计大赛工作现已全面开展，希望各院系、团总支、学生会积极参与并积极配合大学生联合会做好本次活动的各项工作。
主办：共青团长江大学委员会
承办：长江大学大学生联合会
二 : 2015校园十大歌手大赛策划书
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。（www.61k.com)
二、活动主题
音乐畅享 唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
6. 微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱
11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13. 终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
总预算：90元
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暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛
承办单位：。。。
(www.61k.com］一、活动目的
为促进我校文体事业的发展，提高我校的文艺水平，彰显当代大学生的精神风貌，展现我校学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特举办此次。。。第。。。届校园文化艺术节闭幕式暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛。歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自我的舞台，推动校园精神文明建设。
二、主办单位
。。。
三、承办单位
。。。
四、比赛时间与地点
。。。
五、活动主题
青春激扬，我是明星
六、活动对象
。。全日制本、专科在校学生
七、邀请评委、嘉宾：
评委：*** *** *** ***
嘉宾：*** *** *** ***
八、活动形式
1、分为“15进7” “7进4” “4进2” “决赛”，四个环节。
2、参赛前期各学院学生自行报名后，由各学院推荐一名选手。
3、初赛评选出15名选手进入晋级赛。
九、大赛要求
1、 所选歌曲必须积极向上，能反映丰富多彩的校园文化生活及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。
2、 演唱形式是独唱；演唱风格不限,美声、民族、通俗等均可。
3、 伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。
4、 在“15进7”环节中，每个选手演唱自选歌曲一首（鼓励原创歌曲，演唱时长不得超过2分钟）；“7进4”环节中，7名晋级选手演唱外文歌曲一首（演唱时长不得超过2分钟）；“4进2”环节中，4名晋级选手抽签分为两组，分别表演合唱歌曲(承办方给出，歌曲包括：男生歌曲、女生歌曲、男女对唱歌曲，会提前告知参赛选手)；“决赛”环节中，2名晋级选手演唱一首自己最拿手的歌曲。
5、 十五位选手在5月26日（周三）进行抽签时，把歌曲（MP3格式）交至相应校区校学生会办公室，歌曲自行截取）。
十、整体活动安排：
前期工作
1、5月12日（周三）晚上21:40召开各学院学生会相关负责人会议，通知相关事宜。
2、5月12日—24日进行各学院初赛，并由校学生会工作人员跟进各学院初赛选拔。
3、各学院自行选拔参赛选手和确定节目。于5月24日（周一）中午上交选手资料和歌曲名称至校学生会。
3、5月26日（周三）中午12：30，十五位选手和相关负责人抽签，选手上交音乐。
4、5月28日（周五）晚上19：30，十五位选手进行彩排。（暂定）
5、制作横幅一条，海报三张，对此活动进行宣传。
节目流程
1、开场前：
(1)所有参赛选手须在比赛前二十分钟于准备室集合；
(2) 在开始演出前十分钟确保所有参赛选手按时到位；；
2、开场：
(1)主持人开场白；（时间3分钟）
(2)介绍到场评委及嘉宾；（时间2分钟）
(3)领导致辞；（时间3分钟）
(4)主持人介绍比赛规则。（时间2分钟）
3、比赛开始：
☆15进7晋级赛（自选歌曲）：
(1)1号选手开始表演，然后其他选手逐一按顺序上场。（15位选手演唱和串场时间共计40分钟）
(2)每3个选手演出结束后收取一次评分条，后面依次收取（评委在评分过程中一并评选出最具潜力歌手）。
(3) 所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：“忆峥嵘岁月，普青春乐章”主题团日活动、“扬青春风采，展。。未来”演讲比赛，时间10分钟）
(4)主持人公布十五位选手的比赛得分，前七名晋级下一轮比赛。（时间：2分钟）
☆7进4晋级赛（外文歌曲）：
(1)按选手编号由小到大逐一按顺序上场。（时间20分钟）
(2)每3个选手演出结束后收取一次评分条，后面依次收取。
(3)所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：。。。第。。届主持人大赛、“演绎校园人生”舞台剧，时间10分钟）
(4)公布七位选手的比赛得分，前四名晋级下一轮比赛。
☆4进2 PK赛（分组合唱）：
(1) 由选手抽签决定A,B组合（每组两人）。
(2) 由A组选手先选歌，B组选手后选，分组进行比赛（A组先演唱）。（时间13分钟）
(3) 由评委进行现场投票，两组中所得票数多的组，晋级冠军争夺赛。（评委AB两组不得重复投票）
☆冠军争夺赛
每位选手演唱一首歌曲，评委现场投票决出冠亚军。（时间8分钟）
4、 由评委选出一名最具潜力奖。
5、 第。。届校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：“奏响青春”乐器演奏大赛、风筝设计放飞大赛、“展校园文化，现艺术神韵”艺术展，时间10分钟）
6、为校园歌手大赛获奖选手颁奖（时间5分钟）
6、 领导致闭幕词，同时宣布第。。届校园文化艺术节圆满结束。（时间5分钟）
主持人宣布活动结束。
（时间共计2小时-2.5小时）
十一、评分标准：满分10分
1、歌曲选择：积极向上，切合主题。 1.0分
2、台风：歌手舞台表现力，歌手现场形象与歌曲主题的搭配情况。 3.0分
3、节奏：歌手对音乐作品节奏的掌握程度。 2.0分
4、音准：歌手对音乐作品旋律和音调的掌握程度。 2.0分
5、歌词：歌手表达歌曲的流畅程度及吐字清晰、咬字到位。 1.0分
6、感情：歌手演唱感情的融入及表达程度。 1.0分
注：最后得分精确到小数点后两位。
十二、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 1名
三等奖 2名
最具潜力奖 1名
注：同时在所有选手中产生一名最具潜力奖。
。。。。学生会
五 : 校园书法协会书法大赛策划书
书法协会书法大赛策划书
为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（2011）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。
一、活动主办：校团委
策划承办：中文系 书法协会
赞助单位：文秘范文m.diyifanwen.com http://m.diyifanwen.com/
二、 比赛项目：本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。
三、 比赛地点：多媒体教室一和多媒体教室二。
四、 比赛时间：2011年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。
五、 参赛对象：各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表：
系别
全系总人数
应参赛人数
系别
全系总人数
应参赛人数
中文系
1083
62
教育系
150
9
数学系
607
36
美术系
108
7
外语系
732
44
生化系
35
2
教育系
380
23
计算机系
30
2
音乐系
47
3
六、 比赛要求：
（一） 比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；
（二） 参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）
（三） 各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛；
（四） 参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；
（五） 规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限；
（六） 比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。
七、 报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及A4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：15083901082）
八、 评奖方式：
本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。
（一） 团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。
（二） 个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、
九、 人员配置：
（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；
（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；
（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；
（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；
（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。
（六）、所有理事在活动开始前半小时入场。
十、预计活动经费：400元。
十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。
十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。
主办：校团委
承办：中文系 书法协会
二零一一年三月十四日
文学社现场写作大赛策划书
一 活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花
二 活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。
三 活动对象：面向全校同学。
四 报名方式：1二楼取款机旁（11号至15号，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）
2.向各班班长报名
3.到团委办公室报名
4.发送短信到18702049690报名
5.报名需注明班级，课室号，.姓名
五 参赛地点：b栋B201（团委办公室旁）
六 参赛时间：2011年4月21号（星期四下午14：30到16：00 限时90分钟）
七 活动单位：策划主办方：校团委 新蕾文学社
赞助单位：文秘范文m.diyifanwen.com
九 比赛流程：1.通过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂
2.通过广播站，记协，校编辑部宣传报道
3.通过宣传单到各个班级宣传
十 比赛规则的说明
（一）参赛者 1 参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品
2 稿纸，草稿统一发放，笔自备
3 参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者
4、赛者必须遵守比赛规则；参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料 6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留
7 比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律
（二）评审
1 文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审
2 审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料
3 本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十一 奖项
一等奖1名80元+证书
二等奖2名各50元+证书
三等奖3名各20元+证书
十三 经费预算：
1.稿纸+草稿以及其他费用80元
2奖金：240
3合计：320
十四 活动中应该注意的问题以及细节
1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序
2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3接待服务工作要细致到位
4活动会场的布置要清晰了然
5活动过程要互相配合团结合作
十五 活动负责人以及主要参与者
新蕾文学社所有成员 参赛者 其他协助社团
十六 后期总结及相关事项
1 比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失
2 各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后积极准备，积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办
3 拍照做纪念留档以备校刊资料
十七 比赛需要的题目保密
校团委 新蕾文学社 2011 年3月28
本文标题：校园歌手大赛策划书-校园宣传板设计大赛策划书61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1