一 : 未来的风筝

　　未来的风筝是什么样呢？我想应该是这样的：它能为人类服务，比现在更大更好。

　　未来的风筝有一种是短途飞行的工具。它有一个遥控器，不管主人在不在风筝上，都可以使用它，但是只有主人才能发送指令。这种风筝最大的特点是只能乘载六十公斤以下的人，所以只有瘦子们才能使用它，在天上飞，胖子们只能在地上开汽车。主人可以乘它去上班，也可以接送孩子去学校。

　　未来的风筝还有一种是可以运输货物。特别是可以帮助快递公司送货物，未来越来越多的人喜欢网购，需要快递的人也越来越多，有了这种风筝，快递公司把货物放在风筝上，通过输入电脑程序，用无人驾驶的风筝将货物送到客户手中。这样可以加快送货的速度，为更多的人服务。

　　未来的风筝可以借助风力，可以用电力，可以用太阳能，还可以用特殊气体提供能源。这些能源可以通过电脑控制系统，进行交替使用，这样还有利于环保。

　　未来的风筝这么好，我真想快点飞到未来去啊！

 

    三年级:粉红公主

二 : 一个风筝的自由（至我的未来）

在广场我看见一个风筝，

灰蒙蒙的天空中飘扬着。

牵他的是无知的人类们，

而风筝随主人忽高忽低，

天空竟显得十分阴沉沉，

狂风忽而微颤忽而爆开。( 文章阅读网：www.61k.com )

风筝随风而不断上升着，

他是第一次飞得如此高，

但他还是借助了风之力。

他的主人开始为他喝彩，

他的风筝竟能飞这么高。

恍然间风竟变得平静了，

风筝便从高出猛然坠落，

刚才的高度评价消失了。

只剩他主人的高声呵斥，

他的主人将他狠狠摔下。

一瞬间风再次刮了起来，

风筝飘向了遥远的高空，

他在逆风流中搏击长空！

三 : 清明放风筝的由来

放风筝作为清明习俗之一，流传已久。从元宵节后放风筝活动一直持续到清明节，所以古时也把清明节称为“风筝节”。古时放风筝是一项具有巫术意义的户外活动，目的是为了放掉身上的“晦气”。当风筝放飞升高后就有意把引线剪断，让风筝远远飘去，据说它可以带走晦气、烦恼、苦闷、忧患与病痛。于是有人便将自己的苦恼事写在纸上，扎在风筝上，让它随着风筝一去不复返。当然，随着时光的流逝，现在放风筝早已冲去旧时的“巫术”色彩，人们只不过是借此表达自己的美好愿望而已。如今放风筝成为了一项颇受大众喜爱的娱乐活动，人们在户外放风筝大大舒展了平日紧张严肃的气氛，调节了忙碌的生活节奏。

中国风筝有悠久的历史，据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信，但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。这些说明，中国风筝的历史至少有2000多年了。从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛作成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。也有人说“风筝”这名字起源于五代，从李邺用纸糊风筝，并在它上面装竹笛开始。

四 : 风筝的由来

　　风筝是一种玩具，在南北朝，风筝是用来传信息的。

　　风筝最早是用木头做的，它叫木鸟，可惜的是它飞一天就会坏掉。五代时期的李邺曾在宫中以线放纸鸢，纸鸢的头部装有竹笛，风入竹笛，会发出古筝的声音，因此得名“风筝”到了宋代风筝就变成了一种玩具了。

　　传说，鲁班也发明过一种木鸟，它可以飞三四天左右。

　　知道了这些再看看小猪发明的风筝吧。

　　早上，小猪在窗前看见天上飞翔的小鸟，便想起来了发明一种可以在天上飞的东西。小猪想了想，它想了很长时间，就动手做了，他把这个东西称为：纸鸢。小猪很高兴，他把纸鸢放了出去。可就在这时，天上下起了雨，雨把纸鸢淋湿了，纸鸢就掉了下来，小猪说：“看来得做个防雨的风筝。”小猪就用木头做。做好后，就给它起了个名字：木鸟。小猪请了小羊、小熊等人看看自己做的木鸟怎么样。小猪把木鸟放了上去，小羊他们看了，连连称好。可是过了一会，木鸟飞不起来了，小猪一看，还是不行，小羊提了个建议：用线缝成蝴蝶的形状，而且还要让动物们放，最好还要有竹子支撑。小猪按照小羊的的建议做了起来，最后终于做好了，这回小猪试了试，还真行了，小猪还起了个好听的名字，叫风筝。

 

    东营市胜利实验小学三年级:明松

五 : 风筝的自由

　　唉，和爸妈吵架了，心情极度郁闷。不理解他们为什么总把我“锁”着，我想飞出去。

　　漫无目的地走到了田野里，天气闷热，只好在树荫处坐下。靠着树干，对着那似蓝非蓝甚至有些灰蒙蒙的天空发呆，突然一只风筝闯入了我的视线，察看四周，原来是一群小孩在放风筝。看罢不禁长叹，孩时的自己也有一只在天空自由飞翔的风筝，也有一个为自由飞翔而编织的梦，梦想哪天自己也能象风筝那样翱翔蓝天，与清风同行，与白云嬉戏，与鸟儿歌唱。然而这个梦都因现实的残忍而破碎。看着那群孩子手中的线牵引着的风筝，我感叹道：还以为风筝是自由的，原来它也被线牵着。

　　“啊，风筝断线了”这时不远处的孩子大叫起来，抬头一看，哦，原来是风筝终于自由了。我站起身来，欢快活跃，为风筝能得到真正的自由而欢腾，然而，接下来发生的情况让我哑然，是啊，风筝断了，是可以自由地飞了。可是它没有了线的牵引，就失去方向，是最后撞向一颗枯树，树干把它弄破了。

　　刹时突然觉得大脑中的某根神经被拔动，我好象突然间明白了什么似的。原来以为风筝身后的线是根束缚的线，只有摆脱了它，风筝才能真正自由。现在才感悟到，那根“束缚”它的线一直在给它指引方向，没了那根线，风筝便会迷失在宽阔的空中。

　　现实中的我就好比一只风筝，一心只想飞得高，总是抱怨家人把自己牵得太紧，想要自由，都把我关在他们筑造的牢笼里。可就在这一刻，我懂了！没了他们那根线，我这只原本在自由飞的风筝就会没了方向，乱飞乱撞，最终会在结束飞翔后发现满身是伤，看看现在的自己，根本就没有在哪种现实社会的欺诈与攻击中受伤，而这全部都是因为家人给了我指引方向的“束缚”。

　　或许是因为我们太膜拜天空的自由，现实的自由，所以才会觉得有束缚自己的牢笼存在。或许家人并非笼的筑造者，真正让它出现的是我，我总追求宽广无垠的蓝天，总认为只有飞到天空的尽头才算是真正的自由，以致在家人给我领飞时误以为是在束缚我的飞翔。原来我错了，自由是有限度也是有条件的。

　　心情豁然开朗，我并没牢笼，真正的自由需要条件，或许只有解开了心里的束缚，打开心灵的枷锁，打破对自由所幻想的缰界，自己才能真正体会自由，或许真如人们说的，如果不能打破心中的回壁，即使给你一片大海，你也找不到自由的感觉。

 

本文标题：风筝的由来-未来的风筝
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