一 : 深圳信息职业技术学院
深圳信息职业技术学院
计 算 机 软 件 专 业
(三年制 — 03级)
教 学 设 计
2003年5月
计算机软件专业教学设计（方案一）
适用对象：2003级
招生对象：普高毕业生、职高毕业生
学 制：学分制，标准学制三年
一、职业与人才需求
（一）职业现状
以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈，软件产业作为信息产业的核心、国民经济信息化的基础，越来越受到世界各国的高度重视。
软件产业作为我国产业发展的战略重点，2000年6月国务院发布了《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》（国发[2000]18号），明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平。
为更快、更好落实18号文件，国务院办公厅又制定了《振兴软件产业行动纲要（2002-2005）》（国办发[2002]47号文件），进一步明确了指导思想和目标，发展思路和工作重点，采取切实有效措施加快发展。
深圳已基本实现了工业化，深圳信息化的起步较早且信息化的指标在全国大中城市中排名第一，深圳完全有条件在全国率先实现信息化，从工业时代迈向信息时代。软件产业是信息产业的核心，信息产业的发展也为软件产业的发展奠定了基础。深圳市软件产业取得了飞速发展，软件出口保持全国领先，深圳确定的“软件大市”的发展目标在一天天接近。深圳市政府根据《行动纲要》的精神，进一步出台和完善了促进软件产业发展、建设软件大市的政策措施。
（二）人才需求
到2005年，我国软件市场销售额力争达到2500亿元，国产软件和服务的国内市场占有率达到60%；软件出口额达到50亿美元；培养一批具有国际竞争力的软件产品，形成若干销售额超过50亿元的软件骨干企业；软件专业技术人员达到80万，人才结构得到优化。而我国目前软件从业人员有50万人，尚缺30万人；目前人才结构不合理，缺少大量编写软件代码的编程人员。
此外，还需要在社会各个领域从事与计算机软件相关工作的人员数十万人；在职软件人员的职业培训和知识更新也是软件人才培养工程的重要组成部分。这些需求也提供了软件人才需求的巨大空间。
深圳市根据软件产业发展的特点，继续深化软件产业发展环境，积极扩大出口，加大人才培养力度，推进结构调整，扩大产业规模，提升国际竞争力，把深圳软件产业发展成为深圳市的主要产业之一，把深圳建设成为全国重要的软件产业基地和软件出口创汇基地，这将需要大量的系统软件、支持软件、应用软件等方面的编程技术人员，以及技术支持与服务人员。
二、专业定位与培养目标
（一）专业定位
参照国外的成功经验，依据软件产业链，按照合理的软件人才结构，根据软件工程过程来进行专业定位，本专业培养的学生主要定位在以下几个岗位群：
软件编程人员
软件测试人员
软件技术支持与服务人员
其中以培养软件编程人员为主，培养软件测试人员、软件技术支持与服务人员为辅。
（二）培养目标
本专业培养能够按照软件工程规范要求，运用多种计算机程序语言熟练完成程序编制任务，并对软件项目需求分析、软件测试、软件维护、软件项目管理等具有一定了解，以及能进行计算机软件的销售、咨询与培训，立足深圳，面向国际的实用型软件高级技术人员。
（三）就业单位
深圳市软件产品的门类比较齐全，其中金融、证券、电信、电力等行业软件在国内占有明显的优势，财务、教育和企业管理等软件也有比较好的基础，专业应用和通讯网络软件也具有较强的实力。深圳市嵌入式软件在全国的优势非常突出。深圳市在信息化建设中，政府采购将“采购本国的软件产品和服务”，尤其是深圳本地的产品和服务，“利用财政性资金建设的信息化工程，用于购买软件产品和服务的资金”将不低于总投资的30%。深圳市还有许多国内和国外从事软件外包业务的软件公司。根据这些情况，本专业培养的学生将主要就业于以下几类从事应用软件开发与应用的单位：
从事证券、金融等行业软件开发的企业
从事电讯、通信等行业软件开发的企业
从事嵌入式软件开发的企业
实施了电子政务信息工程的单位
从事教育类软件、管理类软件开发的企业
从事软件外包业务的软件企业
三、培养规格
（一）德育规格
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，有法制观念，具有健康的思想行为，良好的社会文明道德，强烈的事业心和责任感，受到初步的国防教育和军事训练。
（二）业务规格
1、初步运用数学知识的能力，正确的文字表达能力；
2、明确本专业本层次在计算机科学与工程技术领域内的地位与作用，明确本专业本层次具体的业务范围和工作内容，明确本专业本层次应掌握的知识体系和实践技能，明确学习内容和学习方法；
3、具有比较扎实的计算机软件的专业基础知识和实际应用技能；
4、掌握本专业所需的计算机硬件、计算机网络的基本知识和应用技能；
5、熟练掌握企业常用及最新的软件开发环境、软件编程技术和软件测试技术；
6、熟悉和适应软件产品开发过程中的工程环境和生产管理要求；
7、掌握运用与他人协同工作、交流和沟通的技能；
8、英语通过全国英语应用能力B级考试，对IT专业英语有一定的实际应用能力，能够较顺畅地阅读和书写本专业岗位所涉及的英文信息和相关技术资料；
9、通过国家（或国际）某种（或类）软件专业初、中级水平的考试，获得相应的职业资格认证证书。
（三）体育、心理、美育规格
了解体育运动的基本知识、基本技能，达到大专学生体育合格标准，熟练掌握一种体育项目，养成良好的卫生习惯，具有一定的审美能力，心理健全。
四、知识、能力、素质结构分析
（一）知识、能力、素质结构图
（二）知识、能力、素质结构表
五、课程体系与课程设置
（一）课程体系
课程体系结构：建立“一个突出、两条主线、四个层面、多条出路”的课程体系结构。
一个突出就是要突出强调软件人才必须有软件工程的思想，要按照软件过程的管理与规范去工作。这是目前国内软件业的突出问题。
两条主线就是在整个学习过程中要坚持外语和实践能力的培养不断，这是打造国际标准的、实用型、技能型人才的必备条件。
四个层面就是将整个学习过程分为基础学习、专业学习、专长学习、毕业设计四个阶段。
多条出路就是根据不同的岗位群，通过专长学习与训练，胜任不同的岗位工作。
（二）课程设置
课程设置按照循序渐进、由浅到深、由易到难、先基础后技术再提高的原则进行设置。
将课程设置为公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业限选课、专业选修课。
教学内容分为理论教学、实践教学、集中实训、课外实践、证书课程等。
（三）课程内容
1、公共必修课
思想品德/心理素质/法律基础
马列哲学/毛泽东思想/邓小平理论
大专英语
高等数学
计算机数学基础
微机应用基础、实用软件
应用文写作
体育
2、公共选修课
合作与交流类
文化艺术类
创造与管理类
身心保健类
现代科技发展与应用类
（以上课程内容由学院统一制定）
3、专业必修课
《程序设计基础与C语言》 算法的概念和表达；程序的概念；程序的表达；面向过程程序设计的概念；结构化程序设计的概念和常用方法；基本数据类型；程序基本控制结构（顺序、选择、循环）；构造型数据类型（数组、指针、结构体与共用体）；位运算；函数及调用；编译预处理；文件及操作。
《个体软件过程》 软件工程师的任务；时间管理；时间跟踪；阶段计划；产品计划；产品规模；契约的管理；进度管理；项目计划；软件开发过程；缺陷；
缺陷查找技术；代码复查检查表；缺陷预测；设计缺陷；产品质量；过程质量。
《Visual Basic程序设计》 面向对象的程序设计概念；VB编程基础；VB工程环境；Windows用户界面编程方法；VB的编程技术。
《数据结构与算法》 概述；算法描述与算法分析概念；线性表；栈和队列；树和二叉树；图和连通性；查找与内排序；文件管理和外排序；Hash表。
《C语言编程训练》 C语言编程技巧；编程实训。
《面向对像程序设计与C++》 类和对象；函数名重载；运算符重载；继承；动态束定；异常处理；流操作；MFC类库及应用。
《计算机组成原理与结构》 概论；CPU系统；指令系统；存储器系统；总线系统；输入输出及接口部件；外部设备。
《计算机操作系统》 Windows系统资源管理和文件管理：硬件资源；外部设备；打印机运行；软件资源；操作系统功能实现的操作（目录操作、磁盘操作、文件操作、系统操作）；Linux环境：文件管理；用户管理；shell；X-Windows环境。
《VB编程训练》 VB编程技巧；编程实训。
《Java程序设计》 JAVA设计思想；Applet程序设计；应用程序设计；Java类库；集成开发环境介绍；实用开发技术。
《数据库与Access》 数据库原理概念；数据模型；关系数据库的相关知识；数据库管理系统；MS Access 2000系统功能；Access 2000系统应用。
《软件工程》 软件工程的概念；软件工程的管理概念；成本估计；进度计划；编码；测试技术；软件维护。
《计算机网络技术》 计算机网络概述；通信基础；网络层次模型；网络协议；局域网和Internet认识；网络环境的应用和开发。
《计算机专业英语》 科技英语阅读概念和阅读方法；科技英语常用构词法；IT英语选读；IT相关技术资料及说明文本；计算机英文界面交互信息；软件文档英文写作。
4、专业限选课
《基于Windows平台程序设计》Windows平台使用；开发技术方法；开发实例等。
《基于Linux平台程序设计》 Linux平台使用；开发技术与方法；开发实
例。
《基于嵌入式操作系统的程序设计》嵌入式操作系统使用；开发技术方法、实例。
《软件测试技术与工具》 软件测试技术；软件测试工具；实例训练。 《SQL Server 2000数据库》 SQL数据库环境使用；开发技术与方法；开发实例。
《Oracle 数据库》 Oracle数据库环境使用；开发技术与方法；开发实例。 《信息安全与数据加密》 信息安全技术；数据加密技术；有关产品、应用介绍。
5、专业选修课
《软件专业导论》 本专业本层次在计算机科学与工程技术领域内的地位与作用；本专业本层次具体的业务范围和工作内容；本专业本层次应掌握的知识体系和实践技能；学习内容和学习方法。
《多媒体技术》 多媒体概念；多媒体信息在计算机环境下的表示形式；多媒体信息的获取手段；多媒体软件开发工具应用介绍；多媒体软件开发技术。
《科技文献检索》 科技文献检索方法；利用网络资源获取信息；实践运用。 《C++应用开发》 C++开发技术；开发实例。
《Java应用开发》 Java开发技术；开发实例。
《TSP、CMM讲座》 TSP；CMM
《软件项目管理讲座》 人员组织；质量保证体系与措施；项目计划。 《新技术讲座》 中间件技术；软件复用技术；极限编程技术。
《创业讲座》 软件公司的创建、管理与经营
相关企业课程：1—4门
证书课程1：全国计算机等级考试二级
证书课程2：全国计算机软件水平考试 初级程序员
证书课程3：Windows或Linux操作系统证书
证书课程4：全国计算机软件水平考试 程序员
证书课程5：Cisco证书CCNA(Cisco Certified Network Associate)
证书课程6：全国计算机软件水平考试 高级程序员
证书课程7：微软证书MCP(Microsoft Certified Professional)
证书课程8：SUN证书SCJP（Sun Certified Java Programmer）
六、应修学分和应取得的证书
七、课程及学时、学分安排
（一）03级计算机软件专业课程设置与学时安排表（三年制）
（二）03级计算机软件专业集中实践环节学分学时安排表（三年制）
（三）03级计算机软件专业教学学时(学分)分配表（三年制）
八、实训基地
（一）院外实训基地
学生在院外实训基地以专业认知实习、专业实践、毕业实习为主；教师在院外实训基地以了解企业的技术环境、技术内容、技术需求、技术发展趋势为主。
院外实训基地如下： 深圳市软件行业协会 金证科技有限公司 远望软件技术有限公司 深圳市桑夏高科 深圳市诺亚舟公司 深圳市科陆电子有限公司 迈瑞生物医疗电子股份有限公司 （二）院内实训基地
院内实训基地以专业实验室为主，专业实验室的建设要模拟企业技术环境，并且实验室要全天向学生开放。
实训基地以内建式为主，外援式为辅，最终形成校企人才和知识对接的办学模式（校企人才与知识对接工程）。
校企人才与知识对接工程是以教师为主体，首先教师深入企业，了解企业的
技术与需求，然后在学校内建立的模拟企业环境的实验室中，按企业的要求培养学生，带领学生解决企业的技术需求，最后将符合企业要求的人才与知识产品输出到企业。
通过院内实训基地训练的学生，符合了学生一到单位就能胜任岗位工作的企业要求。实现以明天的技术，培养今天的学生，为未来服务，实现学校的培训与企业技术零距离结合。
九、有关说明
（一）教学内容与教学方法
1、教学内容：将每门课程分解为若干个知识点，每个知识点紧贴实验、紧贴企业实际问题进行讲解与训练。
2、教学方法：采用基于榜样的教学方法，适合于目前学生的素质与现状。
（二）教材选用原则
教材选用时可分三类进行：
1、完全按照教材，教材宜简单，如高等数学等。
2、以教材为主，教材一定要选好，如数据结构、计算机组成原理等。
3、以教材为辅，以课程内容为主，如 .NET结构、JAVA平台程序设计等专业技术课程。
（三）考试
考查课的考试成绩以平时的作业、实验、文章为主。
考试课的考试成绩以期末考试、发表的论文、完成的软件作品为主。 外语等级证书的考试可常年进行。
IT类职业证书的考试可常年进行。
（四）证书
取得国内或国际IT类职业证书可获得相应学分或免修相应课程。
（五）教学计划的更新
每18个月审查或更新一次。
十、专业建设指导委员会
二 : 深圳信息职业技术学院：深圳信息职业技术学院-学校简介，深圳信息职业技
深圳信息职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业技术学院。深圳信息职业技术学院实施全日制学历教育，学制三年。学院面向深圳市经济发展的主导产业、以计算机类专业和电子信息类专业为重点，专业设置以信息制造业和信息服务业为内涵核心，以软件、网络与通信、计算机、微电子、光电子、数字视听等为外延重点，梯次拓展设置相关专业模块。学院坚持以教学为中心，强化“生本教育”理念，实行多层次、多形式、开放式办学，承担面向深圳市的高职教育、继续教育和社区教育，致力于建立大众化、社会化的终身职业教育体系。
深圳信息职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业技术学院。深圳信息职业技术学院实施全日制学历教育，学制三年。学院面向深圳市经济发展的主导产业、以计算机类专业和电子信息类专业为重点，专业设置以信息制造业和信息服务业为内涵核心，以软件、网络与通信、计算机、微电子、光电子、数字视听等为外延重点，梯次拓展设置相关专业模块。学院坚持以教学为中心，强化“生本教育”理念，实行多层次、多形式、开放式办学，承担面向深圳市的高职教育、继续教育和社区教育，致力于建立大众化、社会化的终身职业教育体系。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -学校简单介绍
大运村新校园
深圳信息职业技术学院（ShenzhenInstituteofInformationTechnology—"SZIIT"）创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。大运村新校园学校（2008年破土动工，2011年投入使用）占地92.6万平方米（1389亩），建筑面积58.86万平方米，北邻大运中心和国际自行车赛场，四周交通便利。
[www.61k.com） 学校与2011年第26届世界大学生夏季运动会大运村一体化建设，市政府一次性投入人民币近30亿元，在大学校园的基础上叠加大运会赛会功能，新校园山清水秀，空气清新，软、硬条件全国一流。学校现有教学科研仪器设备总值为1.32亿元，图书馆藏书43万册。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -办学特色
1．学校已经建设了具有特色鲜明的IT专业
学校的专业建设紧紧瞄准深圳信息产业的发展而设置，以软件、通信、信息设备制造业为核心的专业占60%以上，已经形成了“信息”学院的办学优势。在专业建设过程中，各专业广泛吸收深圳高新技术、金融证券、物流和文化等四大支柱产业的行业领头人与企业专家成立了专业教学指导委员会，参与指导专业建设，促进了专业的发展。学校加强重点专业建设，现有国家骨干校重点建设专业四个，国家高等职业教育专业教学资源库建设专业一个，国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设专业两个，广东省示范性专业四个。
2．以赛促学，技能竞赛融入专业教学
学校大力开展“以赛促学，以赛促教”。经过10年的发展，已形成了一套独特的技能竞赛管理模式，即集中申报、统一规划、学校主办、二级学院承办，形成国家、省、市、校四级技能竞赛的参赛或办赛基本架构，制订了一系列技能竞赛项目的申报、设计、遴选、奖励等管理办法。每年投入100多万元，支持师生参加竞赛。在技能培养过程中，学校每年举办英才节、科技文化艺术节、体育文化节，面向全体学生，学生参与率达90%以上，其中专业技术技能类项目全部来自企业一线，鼓励学生积极参加国际、国家、省、市组织的技能竞赛，取得丰硕成果。学生参加市级以上各类专业技能竞赛130项，获奖23八个，其中，国家级（全国性）奖项10两个，省级奖项10三个，市级奖项3三个。
3．校企深度融合，全方位合作办学
学校充分利用深圳市主导产业发达、IT企业众多的优势，先后与400多家企业和单位合作，与123家条件比较优越的企业和单位签订合作协议，建立了校外实训（实习）基地。平均每个专业有3-五个校外实训（实习）基地。学生直接到企业参加生产性实训和顶岗实习，完成理论知识到实践技能的直接转换，实现校内技能训练与企业岗位需求的无缝对接；同时学校加大引进、吸收企业的设备、软件和生产流程，建立校内实习实训基地二十七个，加大实践教学课程的比例，为学生训练专业技能、熟悉行业要求创造条件，大大改善了学校的办学条件。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -学院领导
张基宏，男，1964年6月生，中共党员，工学博士，电学教授。现任深圳信息职业技术学院党委书记、院长。
计算机学科学术带头人，国家教育部电子科学与技术专业教学指导委员会委员，国家自然科学基金项目评审专家，中国电子学会理事，中国计算机学会多值逻辑与模糊逻辑专业委员会委员兼秘书长，权威期刊《电子学报》、《信号处理》学报和核心期刊《数据采集与处理》、《深圳大学学报》编委。张基宏同志历任深圳大学教研室主任、系主任，信息工程学院副院长、党委书记兼院长等职。张基宏同志作为学科带头人、“广东省千、百、十工程优秀人才”和“深圳市优秀青年科技人才”，长期从事数字图像处理、编码新理论和新技术的研究工作。他曾先后为英国Lancashire大学、日本soka大学高级访问学者，在英国Liverpool大学合作科研。作为项目负责人，他主持了国家自然科学基金等国家级、广东省自然科学基金、广东省科技计划项目等项目14项，2007年8月，主持科研项目获2006年度深圳市科技创新奖1项，广东省科学技术奖励二等奖1项。在国内外权威核心期刊和ICASSP等著名国际会议上发表学术论文60余篇，被国际权威数据库SCI、EI收录32篇，并出版5本学术专著，指导博士、硕士论文32篇。2003年8月，以科研第一线的学科带头人当选为第九届“深圳市10大杰出青年”。
苗丽芬，女，1956年9月生，中共党员，本科。现任深圳信息职业技术学院党委委员、副书记。
苗丽芬同志长期从事党建、宣传、行政管理以及高校管理和思想政治教育工作。曾任黑龙江涤纶厂宣传部副部长（主持工作），黑龙江纺织工业厅基层处副处长、处长，黑龙江纺织总会机关党委副书记（正处级），深圳职业技术学院管理系党总支副书记、书记、院纪委副书记、党办主任并主持院长办公室工作、深圳职业技术学院党委委员、副书记。主编出版《大学生日常思想政治教育实效性研究》、《大学生职业规划与就业指导》、《青春创想曲-深圳职业技术学院学生科技创新优秀作品集》和《青春风雅颂-深圳职业技术学院建校15周年优秀学子风采录》等。
刘颖，男，1963年12月生，中共党员，研究生学历，管理学硕士。现任深圳信息职业技术学院党委委员、副校长。
刘颖同志长期从事教育行政管理工作，曾先后任市教育局（教委）中小学教育处、职业与成人教育处、市委教育工委组织人事处副处长、处长。期间，2006年6月至8月参加深圳市第一期优秀中青年干部培训班学习。
刘颖同志在市教育行政部门工作期间，先后主持了中小学教育、职业教育与成人教育、教育人事等多项重大调研课题，撰写发表了《论地方政府对基础教育的分级化管理》、《深圳市中小学教育发展十年规划（2001-2010）》、《深圳市中等职业教育布局结构调整方案》、《深圳市中等职业教育深化改革方案》、《深圳市建立社区学院方案》、《深圳城市化后原村民素质现状分析及对策研究》、《深圳市教育系统人才队伍现状与对策建议》和《深圳市解决公办中小学临聘教师问题调研报告》等重要政策性规范性文件、调研报告30余篇（部），在中小学教育教学、中等职业教育办学体制机制、成人教育资源整合、教育系统事业单位人事制度和教师（高等、中职、中小学）专业技术资格评审办法等方面进行了改革创新，效果明显。曾被评为市级先进工作者和教育系统优秀共产党员。
梁永生，男，1971年7月生，1999年在哈尔滨工业大学获得工学博士学位，2005年从哈尔滨工业大学信息与通信工程博士后流动站出站，并由哈尔滨工业大学评审委员会评定教授职称。现任深圳信息职业技术学院副校长。
广东省高等院校第五批“千百十工程”省级培养对象，深圳鹏城学者“通信与信息系统”学科长期特聘教授，深圳大学通信与信息系统学科硕士生导师。IEEE会员，中国电子学会高级会员，中国计算机学会高级会员，指导硕士研究生和协助指导博士研究生致力于计算机网络与数据通信、信号处理与模式识别领域的学术研究工作。2010年获广东省科学技术三等奖和深圳市科技创新奖各1项。目前主持国家自然科学基金项目，在H.264视频编码的RTP封装、面向视觉敏感区域的MGS编码、视频差错控制和播出质量服务等方面取得重大研究进展。已经结题的863计划项目、国家自然科学基金项目和国防武器装备预研基金项目在IP网络关键技术研究、后小波变换信号处理等方面居于国内领先地位。近5年来，主持6项国家和省部级以上科研项目，发表学术论文50余篇，其中EI收录32篇；申请发明专利4项，已授权1项。
全国计算机基础教育研究会高职高专专业委员会理事，广东省计算机学会高职高专分会副理事长。2007年获广东省“南粤优秀教师”称号。2009年获第六届广东省高等教育省级教学成果二等奖1项。2010年国家“软件技术专业课程教学团队”核心成员。主持、参与3项国家和省部级教研项目，出版教材1部。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -校长寄语
校长：张基宏教授
我们致力于为深圳高新技术产业特别是IT领域培养紧缺的高技术应用型人才、“软件银领”。我们本着“以生为本”的理念，办让深圳人民满意的高职教育；我们追寻着现代信息技术的前沿发展，遵循“能力本位”的教育目标，让教育创造学生的价值，社会的价值;让能力改变命运，谱写我们的辉煌。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -师资队伍
学校现有教职工633人，在402位专任教师中，副高及以上职称教师222人，其中，博士、博士后136人，双师素质教师比例达76.8%。学校拥有国家级教学团队一个，国家级教学名师奖1名，省级教学名师奖2名，南粤优秀教师3名，广东省"千百十"省级培养对象4名，广东省"珠江学者"1人，深圳市"鹏城学者"2名，深圳市高层次专业人才地方级领军人才7名，后备级领军人才11人。学校现有全日制在校生11132人。近三年学生参加市级以上各类专业技能竞赛130项，其中，连续两年（2011、2012）获全国信息安全技能大赛一等奖。学生全面发展，动手能力强，深受深圳本地信息产业的青睐，学校8届逾万名毕业生总体就业率均在98%以上。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -所获荣誉
学校现有国家骨干校重点建设专业四个，国家级精品课程7门、省级精品课程13门、省级思想政治理论优质建设课程2门；获得国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项；科研成果获省科学技术二等奖1项、三等奖1项；深圳市科技进步奖1项、深圳市科技创新奖3项，深圳市重点实验室一个，深圳市首批教育科研专家工作室一个。
学校开拓进取，力争把学校打造成国内一流、国际有影响的国家骨干高职院校。（数据更新至2012年6月）
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -院校介绍
软件学院
软件学院现有软件技术、计算机信息管理、嵌入式技术与应用、软件测试技术、移动互联应用技术专业等五个专业。其中软件技术专业为广东省省级示范专业、国家骨干校重点建设专业，移动互联应用技术专业为取得2013年的招生权的新增专业。数字媒体学院
数字媒体学院是以艺术为基础、以技术为手段的艺术和技术并重、优势互补的二级学院，现有电脑艺术设计、电视节目制作、计算机多媒体技术、动漫设计与制作、游戏软件5个专业，横跨深圳市高新技术产业和文化创意产业。该学院全面培养具有创意思维和艺术基础、掌握信息技术手段的艺术设计、影视制作、多媒体制作、动漫制作、游戏软件开发等热门领域的应用型、复合型的高端技能型专门人才，具有广泛的就业前景。交通与环境学院
交通与环境学院（以下简称“学院”）是2011年我校设置二级学院后新成立的学院，现设有城市轨道交通运营管理、汽车电子技术、建筑工程管理、室内检测与控制技术四个专业共计六个方向。学院在校生约850多人，从2004年招生至今累计向社会输送700多名毕业生，平均毕业率和就业率在98%以上。机电工程学院
机电工程学院坚持“以就业为导向”，以德能培养为核心，不断提高学院综合办学能力、社会服务能力，不断加强学生专业核心技能、创新能力和可持续发展能力。设有计算机辅助设计与制造（广东省示范性专业）、计算机控制技术（广东省示范校重点建设专业）、玩具设计与制造、电子测量技术与仪器四个专业。建有设备齐全先进、管理规范严谨的数控技术和工业自动化2大校内实训基地，占地面积4800多平方米，其中包括CAD/CAM实训室、数控技术实训室、机械综合实训室、电力拖动实训室、自动生产线实训室、RP实训室、模具拆装实验室、计算机控制技术实训室、电工电子实训室、PLC实训室、机器人实训室等，总投入约2000多万元。商务管理学院
商务管理学院（兼电子商务学院）是学校创办国家骨干高职院校的重点部门，包括电子商务、物流管理、工商企业管理、文化市场经营与管理、报关与国际货运5个专业。财经学院
财经学院现开设有会计电算化、金融管理与实务、投资与理财等三个专业，其中金融管理与实务专业为广东省高职高专示范性专业。应用外语学院
应用外语学院（SchoolofForeignLanguages）成立于2011年10月，其前身应用英语系创建于2002年，于2003年9月开始招生。学院现开设有商务英语、文秘（中英文）以及旅游英语三个专业；此外，学院还设有大学英语教研室，负责全校各专业学生的大学英语教学工作。学院在专业建设、课程建设、教研教改、教学资源建设、校企合作等方面取得了令人瞩目的成果。继续教育学院
是承担成人教育职能的办学机构，目前共有26名教职员工，下设办公室、成教部、网络教育部、技能鉴定部、技术支持部、信息与合作部、市场开拓部、培训部（新疆部）等8个二级机构。深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -大事记
2013年
8月8日，今年是深圳信息学院搬迁大运村办学的第三年。随着办学条件的提升、师资队伍的优化，以及持续多年的高就业率（今年被称为“史上最难就业年”，就业率仍超98%），该校更受考生热捧。深圳信息学院今年计划招生5500人。该校面向市外省内招1900人，报考者中达3A省线以上的考生达3831人，文科最低录取线479分，录取平均分502.57分，较省线430分高72.57分；理科最低录取线455分，录取平均分475.60分，较省线400分高75.60分。
6月28日，深圳信息职业技术学院2013-2014校历。
7月5日，深圳信息职业技术学院官方新生入学指南登出，由深信学生网，校学生会，校社团联合会助力2013年普通招生。
2012年
4月7日，国家高职高专网络技术专业教学资源库建设研讨会在我校召开。
5月1日，我校在新校园举办校园开放日活动，吸引了1万余名市民参与。
6月18日，为期3天的广东高校人事干部研修班在我校开班。
6月21日，市委教育工委副书记、纪工委书记李永华访问我校。
6月28日，我校党委获深圳市创先争优"鹏城先锋"先进基层党组织称号。6月30日，我校通过国家骨干高职院校建设项目省级论证。
7月6日，市政协常委、社会法制和民族宗教委员会李振河主任一行4人访问我校。
7月18日，中央新疆工作协调小组胡联合主任一行莅临我校开展新疆班情况调研。
7月26日，我校计算机信息管理专业、城市轨道交通运营管理专业和移动通信技术专业获第一批省级高职教育重点专业建设项目立项。
7月31日，学校党委书记、校长张基宏教授代表学校党委向市领导专程汇报我校深圳物联网学院的整体建设方案。
9月6日，我校入选教育部"中德职教汽车机电合作项目"试点院校。
9月6日，民盟市委2012年教师节座谈会在我校召开。
9月13日，深圳市2012年满三十年教龄教师（教育工作者）表彰大会在我校举行。
9月16日，我校2012级新生入学报到，我校在校生人数首次突破1万人。
9月26日，我校在学校体育馆隆重举行建校10周年庆祝大会。
11月16日，市编办王京东主任一行来我校调研机构编制情况。
11月27日，中央党校刘毅强教授应邀来我校解读18大报告。
11月29日，深圳市教育科学研究院叶文梓副院长，梁永生副校长为我校跻身深圳市首批教育科研专家工作室的童山东工作室揭牌。
12月10日，我校国家骨干校建设项目的《建设方案》及《建设任务书》获教育部批复。
2011年
3月28日，我校党委书记、校长、博士生导师张基宏教授申报的《基于1XEvDO技术的智能视频监控系统》荣获市科技创新奖高校类奖。
4月6日，市委副书记、政法委书记、第26届世界大学生夏季运动会运动员村村长王穗明带队检查了大运村及我校新校区建设推进情况，并在景观湖边植下了三棵红豆杉。
4月27日，我校教育论文《职业素质导向下的高职学生能力评价指标体系研究》荣获第十一届"挑战杯"广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。
4月29日，我校童山东教授荣获广东省"五一"劳动奖章。
5月9日,深圳市委常委、组织部部长戴北方一行来我校调研基层党建及创先争优工作,并为我校新组建的百名博士大运志愿者授旗
5月10日，我校团委被评为"广东省五四红旗团委"。
6月10日，深圳大学章必功校长到我校新校区参观考察。
6月30日，我校党委获"深圳市先进基层党组织"称号。
9月30日，吴以环副市长率市发改委、市财委、市科工贸信委、市教育局等相关部门负责人视察我校新校区。
10月13日，省教育纪工委书记、监察专员、省教育厅党组成员赵康来我校就加强新形势下的高校党风廉政建设进行专题调研指导。
10月20日，来自新疆喀什地区的269名少数民族高校毕业生走进我校，参加为期两年的职业培训。
10月21日，市委教育工委书记、市教育局局长郭雨蓉到新校区考察并祝贺我校搬迁新校区。
10月24日，新疆喀什市副市长肖东玉、市委组织部副部长周军、人事局党委书记米吉提等来我校看望第二批新疆喀什少数民族高校毕业生培训班学员。
11月2日，我校召开大运会工作总结表彰大会，隆重表彰在深圳第26届世界大学生夏季运动会工作中涌现出的先进集体和个人。
12月14日，我校再度蝉联广东省三年一评的"治安综合治理优秀学校"。
12月24日，新疆维吾尔自治区党委组织部刘见明副部长来我校看望新疆少数民族高校毕业生培训班学员、领队和辅导员。
12月28日，获“我的中国梦：激扬青春创新梦想——广东省大学生征文活动”优秀组织奖
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -深信学生网
深信学生网,致力于为深圳信息职业技术学院提供了多种数字化服务,深信学生网为学生带来更多方便的操作的同时打造信息技术交流平台。
视频资讯频道
在视频资讯频道发布校内的精彩活动视频集等，学生可以通过微博来进行投稿。
深信活动中心
在活动中心校内的各种活动的发布于在线报名功能，给校内的活动组织者提供的强大的线上宣传的支持。
义工时查询系统
在校学生可通过在线义工时查询系统由校义工联整理发布的义工活动记录，便捷的查询学生在校期间做过的义工活动。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -V社社区
深圳信息职业技术学院(简称深信院)论坛创建于2011年07月，简称深信V社V社社区，是1个互联网社区网站，深圳信息职业技术学院最热门的校园论坛之一.
论坛定位于展示深信风采、打造深信品牌文化、共享校园信息，集BBS、社区、交友、读书、公益活动、校内互助、校园新闻、户外活动、兼职信息、跳蚤市场等为一体的1个学习生活交流平台。
三 : 信息技术成深成指第一权重行业
现代快报全媒体5月20日南京电（记者刘元媛）深证成指（399001）于5月20正式实施样本股扩容。（www.61k.com］据悉，扩容后，指数样本数量将从现有的40只扩大到500只，指数代码、指数简称、选样规则保持不变。另外，信息技术行业权重将从14%提升至20%，成为深成指第一大权重行业。
深交所和深圳证券信息有限公司于今日宣布，为全面刻画深圳证券市场的运行特征，决定于5月20日对深证成份指数（简称：深证成指，代码：399001）正式实施样本股扩容。扩容后，指数样本数量将从现有的40只扩大到500只，指数代码、指数简称、选样规则保持不变。
经过本次扩容，深证成指的市场代表性大幅提升。新深证成指的总市值约13万亿元，市值覆盖率接近60%，与国内外市场标尺性指数的覆盖率水平相当。
扩容后，主板、中小板、创业板公司权重分别为48%、35%、17%，与三类公司在深圳市场的市值占比较为接近。从板块分布看，中小板公司211家、创业板公司90家，合计301家，占指数样本股数量的60%，对中小型成长性企业代表性充分。深证成指的板块分布更趋均衡合理。
值得注意的是，扩容后，金融地产行业权重从31%下降到14%；同时，信息技术行业权重从14%提升至20%，成为第一大权重行业。对此，深交所表示，深证成指的行业结构与深圳市场高度吻合。而新深证成指行业结构与上证综指及沪深300指数形成明显差异，凸显了深圳市场的结构特征。（编辑：何蓉）
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