一 : 写幸福的中考命题作文：幸福之我见

写幸福的中考命题作文：幸福之我见

春雨又飘了起来，我透过蒙蒙的雨用记忆撑起一把孤独的伞，独步雨中，读着读得懂又读不懂的生活，寻觅着清晰而又朦胧的幸福。

幸福是什么?我在雨中苦苦追寻了许久，似乎在另一个清旷不俗的境界里追云逐日了好长时间，却把幸福寄托给了一种虚无缥缈的雾。最后，我终于明白，幸福很简单，一个眼神，一个动作，一次奋斗的过程，一次失败的体会，都会让你体会到生活中幸福的真谛。

当你驾驭着生活的航船，在人生大海上迷失方向的时候，父亲的鼓励，母亲的呵护，会让你感到幸福。

当你在黑暗里痛不欲生的时候，来自陌生人的亲切慰问也是一种幸福。

当你远离亲人，面临着人生的苦难时，友人的关心和帮助，不也是一种幸福吗?

有一种幸福要比这些幸福更深刻，更有意义。

只有不怕攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高山，采得仙草，深入水底，觅得骊珠，才能体味到成功的真正内涵，品尝到幸福的真正意义。

受挫一次，会对生活的理解加深一步;磨难一回，会对成功的内涵悟透一层;失败一次，也同样会对幸福的意义体会更加深刻。

所以，无论是磨难还是失败，你都应坦然面对，因为它们是组成幸福的重要音符。

让峻峭的山间抚过一丝清风，深邃的空中升起一轮明月。让奋斗的人生获得快乐的满足，受挫的人生获得成功的喜悦。这样，我们的人生才会时时洋溢着幸福。

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二 : 高考模拟命题作文“沿途的风景”写作指导与范文示例

高考模拟命题作文“沿途的风景”写作指导与范文示例

作文题目：

有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。

请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。

一、审题问题

1．“沿途”强调的是过程，不能限于某一点，而有些同学忽视或误解“沿途”。如：“他便躺在竹椅上，倒上一杯茶，观赏着沿途的风景。”

2．一些同学把“风景”理解为自然“风景”然后就围绕这个“风景”来构思，这样做未尝不可，但问题在于大量作文满足于空泛地描写旅游时所见的风景，没有进一步阐发其中的哲理，未能注意对文章主题的深层次挖掘，如文章在描写风景之后，草草收尾：“沿途的风景，真美！”

有些同学虽然超越了文字的第一层面，把“风景”理解为不仅是自然客观的物质存在还可以是一种人文的精神的符号，但没有把这种理解充分地表达出来，在写人文的风景时，许多同学使用李白 、陶渊明 、屈原、苏轼的例子，暴露了同学思维懒惰，缺少创新意识，如果这样发展下去，势必形成“千人一面”“千篇一律”的局面。

解题策略

“沿途的风景”可以理解为自然风景，也就是它的词典 上的定义：一定地域内由山水、花草 、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景物。可以理解为人文风景，指在人们的现实生活中存在的美好的足以令人感动的使人的心灵受到教化的事物，这是对“沿途的风景”的进一步引申，比如落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影??可以取“沿途的风景”的比喻意义或者象征意义，象征生活中所遭遇的所有的美好事物，比如亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出，或者是那些提高人们提高道德思想水平帮助人修身养性的精神财富，比如忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足 永不停止的追求等等，在这个层面上立意时，要特别注意一定落实到某一个“形象”上，这个形象应该是具体的而不是抽象的，应该定格为某一画面或某一镜头，即应该让人能够与“风景”联系起来而不能脱离话题。

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就这三种理解而言，单纯写“自然风景”比较肤浅，这样的作文很难得高分，如果把第一种与第二种结合起来写，文章就有一定的深度也能体现一定的层次感，如果把立意定位到第三种理解上，又能落到实处，就能体现作品的思想性，反映了学生的认识深度，因此单就立意而言，同学们不妨取第三种立意。

二、选材问题

1.材料撞车，立意平庸。

大多数同学的选材出现了严重的“撞车”现象，这是一个非常严峻的问题。大量作文写高三生活枯燥无味，虽然一心埋头学习，却依然考试失利，这时老师教导，家长谈心，同学鼓励，经过一翻语重心长的劝勉（往往是作文导语中的内容重现）之后，“我”如醍醐灌顶，恍然大悟。还有不少作文“复古”现象严重，没有新意，缺少时代性，总是屈原、李白、苏东坡、陶渊明、李清照、项羽。不是说这些材料不行，而是太俗太滥，又不能翻出新意，第一个这样写肯定是好作文，但如果千千万万个学生都这样写，那会是一个什么样的局面？这样的材料可能得高分，但如果一直不加变通，那一定要吃亏。

2.材料不当，生搬硬套。

如：“司马迁摆脱消极的风景，拥有乐观的心态；刘翔经历奥运会失利的风景，重获成功。议论不当，乱贴标签。如：“意义在沿途的风景中。项羽虽败，但为人豪迈，豪气干云的风景，使其虽未成帝业，却名垂千古；曹操终因肮脏不堪的沿途的风景，而遭千古骂名。”或通篇罗列一两个感动中国人物的实例，凑足字数。还有些例子偷换概念，如写成功人士因关注细节而成功，把细节理解成“风景”；把在马拉松赛跑中通过分解目标达到目的地理解成“观察沿途的风景最终获得成功”。

3．胡编乱造，情感虚假。

如写离家出走，看到车窗外的风景，“他笑了”，回家后，“父亲当头给了他一个耳光，他不怨恨，脸上只有笑的表情。”还有出门旅游，遇到列车上有孕妇生养，大家帮忙找医生。题材老套，生硬虚假。

解决策略

选择材料要推陈出新。站在同学们的角度上，要学会关注生活，关注社会，关注身边发生的真人真事，然后加以提炼挖掘，形成自己的思考，发表自己的见解，要把我们的笔触伸向活生生的现实生活，而不要一动笔就是考试失利，妈妈的奶茶 ，爸爸的启发，也不要钻进“故纸堆”里去糟蹋古人。创新首先是一种意识，然后是一种勇气，要敢于说别人尚未说过的，写别人尚未写过的，但不要胡编乱造。选择材料要有一定的时代感，要有 2

鲜活的生活气息。站在教师的角度上，我们一定要引导学生改变观念要勤于动脑，要善于观察社会，并且要善于思考，善于积累，同时要利用自己的资源优势，多给学生提供一些鲜活的材料，引导我们的学生走向写作的正确轨道。

三、组材问题

缺少细节，平淡无味。文章缺少材料的支撑，内容空洞无物。通篇无对风景的描写，只是流于空喊口号。或者文章虽然有材料，但大多数同学依然不能充分地利用材料，不能合理地对材料进行加工 处理，不能使材料“为我所用”，只是停留在罗列或者是概述的层面，没有场景的细致刻画，没有形象的精雕细刻。在材料的组织过程中，不能对材料进行展开，不能对材料进行挖掘，不能把材料的生动形象地体现出来，不能通过材料来进行阐述所要论证的观点，导致作文仍然面目可憎，或者是造成“材料”与文章“立意”两张皮的尴尬状况。

解决策略：

我们知道，文章不能没有材料。尤其是议论文，没有材料的议论文内容再多也显得空泛，这样的文章永远是一幅呆板的面孔，很难想象满纸说教的议论文能搏得读者的欢心，但有了材料如果不能充分地利用，那么这样的文章就会变得非常的“虚浮”。我们的学生一旦认识到这个问题，就必须认真地矫正并仔细体会其中的异同，一定要把材料用足，把材料本身的魅力充分地体现出来，不要只是对材料“粗线条地使用”，要学会“精细地加工”，要根据文章主旨的需要合理地使用材料，该“精细”时一定要精细，只有这样，文章才会体现出它的生动它的深刻，才能体现出同学的思想深度和高度，文章才变得耐读、有味道。议论性的文章如此，记叙性的文章更是如此,巴尔扎克说：“当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，在前进一步，唯有细节组成作品的价值。”当我们拥有了材料后,我们要学会“深加工”，使作品显得厚实丰满。针对这一问题，教师需要及时地对学生进行相应的指导，不是光指出来，而是要通过一定的训练让学生自己体会到指导前与后效果的不同。使得议论文论据典型新鲜，说理充分深入，用分论点展示典型的细节和清晰的条理；使得记叙文形成事（人）情理的三点一线。将题目演绎成一个故事（生活场景）；用故事表达一种思想；将思想蕴于细节之中。

四、结构问题

在文章的结构形式上，大部分同学还是采取的那种“水面撒花”的平面结构模式。在同一个层面上安排内容，就好象在水面上撒花一样，花漂得这里那里都有，但是它们虽然分布比较广泛，却都浮在水面上，没有哪一朵到了水面以下甚至是沉到水底，比如此次作 3

文，有的文章重点不突出，学生不动脑筋，一味求稳，干脆把导语一份为二来写。有的同学写风景，要么是空间风景描摹，俨然是景点介绍，要么是时间风景的罗列，白天黑夜春夏秋冬就如一笔流水帐。这样写作，通篇内容都停留在思维的同一个平面上，显得幼稚肤浅。不管是举例子，还是讲道理，都只是并列在同一个层面上，不能体现事例与事例之间、段落与段落之间的层进性，这样的文章只能是泛泛而谈，只能是停留在事物的表面上，这暴露了同学们认识的肤浅和思想的幼稚。

解决策略：

思路安排要由浅入深。任何一篇成熟的文章都是有它的思路的，但同学们在安排自己的写作思路时，要注意使文章体现出层次感，要体现一种思维的“纵向延伸”，那具体应该怎么办？还是举个例子，文章的思路安排应该像农夫挖井一样，选好地址之后，沿着同一方向挖下去，越挖越深，直到挖出水来，这样的写作就能体现出一定的深度，横向的罗列是思维的宽度，例子无需多，二三个足矣，纵向的挖掘是思维的深度，它所体现的才正是人们最想知道的写作者的见解才识，结构形式要“死”中求“活”。

“死”是一种规范，是写作应该遵循也必须遵循的基本原则，“没有规矩，不成方圆”；“活”是一种艺术处理，是写作者个人灵气智慧和创造性的自由发挥，写作文还是一成不变的“三大段”面目可憎，而有的同学则是矫枉过正，通篇都是三言两语的小段落，这两种结构形式都不可取，前者使文章太过笨重太过呆板太过陈旧，让人产生一种压抑感厌烦感，后者则显得太过零碎，华而不实。比较理想的结构形式应该是长短段落相间，开头不宜过长显得帽子太大，文章主体内容不应过简，该长的段落就必须长起来，这样使文章显得厚重充实，结尾必须简洁有力有余味，在文章的主体段落之间，可以穿插小段落来点题或者过渡，当然这种模式不是一成不变的，它完全可以甚至应该根据文章的文体特点和内容主旨而灵活变化。

五、语言问题

1．人物语言书面化，无个性。

所起的作用就是一声当头棒喝，为了使“我”从困境，失意中走出来。如：“母亲见他愣在那里，便趁势引导：‘儿子，人生就像一列火车，窗外的景物不断变化，错过了抑或太过沉迷无所谓，只要不错过该到的站点，你是想成为路途上优美风景的祭品，还是重整旗鼓追求既定的目标，你自己好好想想。’”又如：“叔叔听了我的埋怨，异常庄重地对我说：‘重要的不是目的地，而是沿途的风景。这是我最爱去的地方，因为我能在这一路的风景中忘却俗世烦扰，抛开名利束缚，让心灵归于平和，整理心情，以便更好地迎接 4

生活。我送你四个字：寄情于景。在以后的生活中，一定要努力做到！’”人物对话，应力争用生活中能出现的语言，而不少作文的人物语言太书面化，显得矫情。

2.语言平淡寡味。

记叙文叙述过多，缺少描写抒情，缺少感染力；议论文语言没有张力，材料贫瘠，论证粗糙，没有说服力。

解决策略：

语言表达要张扬个性。“语言是文化的载体，语言是思想的包装 ”，写作语言的个性是对学生作文较高的要求，作文语言首先必须是通畅明白，无明显语病，在此基础上，同学们可以根据自己的实际情况，努力锤炼作文的语言，使自己的作文要么能够体现文采要么能够体现思辩色彩，要么平实朴素，要么是精警深刻，总之要努力追求个人的特色，给读者留下深刻的印象。同学们要形成一个良好的习惯，善于从别人的优秀作品中发现，善于借鉴别人的语言。要知道好的语言肯定会形成一篇作品的亮点，从而赢得不错的成绩。

范文示例一：沿途的风景

汽车行驶在川藏公路 上，两边除了稀稀拉拉的几株灌木，剩下的是大片大片的荒漠。原计划是坐飞机直飞西藏，可导游说，只有坐大巴车才能看到那沿途的风景。

我们从清晨便开始启程了，经过近十个小时的旅途，已经是黄昏时分。夕阳的余晖 洒在荒漠的砾石上，闪烁着星星点点的金黄。我心中暗想，这莫不就是沿途的风景？如果是这样，那导游为何如此神秘地讲会震撼人的心灵？也许这样的景致对于生活在平原地带的人们来说足够震撼了吧。我在心中安慰自己。

然而是我错了。汽车继续向前行驶，前方隐隐约约地看到有几个人影。近了，更近了。我这才看清楚，这些人是去布达拉宫朝圣的僧侣。

他们穿着破旧的红黄相间的僧袍，一只手中拿着黄铜做成的金色转轮，脚上穿着草藤 编成的草鞋，怀着一颗虔诚的心，用身体丈量着路途的距离。

我注意观察了他们每个人的动作，双手合十，向着布达拉宫的方向缓缓地跪下，身体渐渐向前伸，直到把身体平铺在地面上。接着，双腿开始向前收缩，直到收缩成跪拜的姿势，再双手撑地，慢慢地站起来。接连完成了几次，竟没有用脚向前迈出一步，完全凭借着身体的前曲和后缩前进着。每个人的脸上都面无表情，但通过他们坚定的目光，可以看出他们内心对朝圣的虔诚。

我所乘坐的大巴车从他们身边驶过，毫不客气地卷起地上的灰尘。然而他们却无动于衷，彷佛在这群人眼里，汽车、烟尘，以及被夕阳镀金的荒漠，这类沿途的风景从来没有 5

存在过。他们心中这有一个目的地--圣殿布达拉宫。沿途一切的一切，包括他们自身的肉体，都同天边的浮云一般。夕阳的余晖落在他们身上，镀上了一层朦胧的金纱，在世俗人的眼中，他们彷佛成了现世的活佛一般，圣洁、脱俗。我渐渐明白了，这便是导游所说的沿途的风景，足以震撼人的心灵。

人之所以变得世俗、迷惘，是由于缺乏信仰，从而找不到人生的方向。那些虔诚的僧侣，心中怀着对信仰的敬畏，一路上不畏艰难，无视它物，只为达到心中的那片圣地。 不要忘记，川藏公路上。有一群虔诚的朝圣者，那是沿途最美的风景。

范文示例二：沿途的风景

夜已深，虹霓万丈，都市未眠。你是否还埋头于工作间里为加班费苦苦挣扎？是否还困溺于书山题海茫然寻不到出路？是否还在抱怨上涨的物价、辛劳的生活？是否已然觉得人生枯燥无味、没有尽头了呢？

那么，不妨放下手头的工作和学习，以及那些使生活乌烟瘴气的抱怨，看看人生沿途的风景。

你或许会迷惑：人生的沿途何来 风景？下班途中川流不息的人群，放学路上挤挤压压的学子，街区里整日以冷漠相对的左邻右舍……这拥挤的一切让你彷佛成了失去了海洋的鱼，只在现代文明干涸的车辙里挣扎着等待一湾浅浅的水塘。还记得你的小时候吗？会拍着肉肉的小手惊呼只因望见天空一道彩虹，会聆听第一朵杜鹃花开的声音，会在雨中观察荷叶上滚动的水珠……沿途的风景就是你身边细小的事物，上班时同事的一个淡淡如水面涟漪的微笑，校园角落里安静地开着的小花，家里婴儿一个不谙世事的啼哭，楼下叫卖西瓜的带着浓重方言味儿的吆喝，以及其它你未成发现的美丽。

一切就是这样的简单而闲适应，只要你愿意挪开恋恋不舍的盯着各种各样屏幕的眼睛，窗外美丽的风景会出乎你的意料。

有谁说过，看风景是人生短暂的逃离，我想，是的。行走于人世间，我们不得不为了生计而奔波，戚戚于贫贱，汲汲于富贵，我们的书架蒙了尘，心灵生了灰，本应该属于自然的心在匆匆的行走中渐渐地忘记了沿途的风景，以为人生不过是一场无休止的战斗。还未到尽头，便累了、疲了、乏了，其实，人生本短暂，何必如此？

秉持着“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的不弃不舍的信念，我们向前向前……这样固然没有错，但是，生当有所息，有时候停下了看看沿途的风景也未尝不是一件好事，舒缓一下疲倦的心情，静听大自然的告诫，翌日，整装待发，或许会在人生的道路上行得更远，意义也会因此而丰富多彩。

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沿途的风景是美的，关键还在于一颗闲适的心，于春天踏青，夏日赏荷，秋时听风，冬日品雪，让人生的四季绚烂多姿，欣赏却不可沉迷而有所溺，像但丁所说：“看一眼，就继续向前走吧！”

范文示例三：沿途的风景

上帝把人的眼睛放在前方，就是要告诉你，不要流连沿途的风景，让目光永远向前！ --题记

当技术娴熟的表演者从钢丝上下来时，记者问他：“你在钢丝上的舞蹈 如此娴熟，有什么诀窍吗？”表演者说“有，就是让目光永远向前！”

陶渊明说；悟以往之不谏，知来者犹可追。这实在是人生中的大智慧。沿途的风景，往往可分为两类，一类是令我们快乐、幸福、恋恋不舍的。另一类是令我们痛苦、失望、我们不愿在经历的。

无论是哪一类沿途的风景，我们都不应该深陷其中，时间的车轮滚滚 向前，惟有将目光投向远方，永远向前，才能更好的奔向目的地。我们都应该清醒地意识到，无论在哪一种沿途风景中无法自拔，我们都会被时光的洪流所抛弃，以至于失去更多本可以得到的幸福。

当那些美好的风景逝去时，我们不应该悲观失望，那么美好的人或事，竟然在我们短暂的生命中出现过，留下一段值得回味的美好记忆，这实在值得我们庆幸。我们可以携着这美好的记忆去追寻下一处美丽的风景，它在我们的生活中有为我们留下了战胜困难的勇气。

当那些悲观痛苦的风景逝去时，我们大可不必深陷其中无法自拔。我们面对困难又多了一份宝贵的经验和战胜困难的勇气。我们应该庆幸，那些悲观失望的乌云终于散去，那些被阴霾笼罩的日子终于不再，我们又可以带着微笑踏上生命的征程。珍惜每一次花开花落、日出日落。不幸的经历带给我们的不仅仅是悲观失望。让我们在征程中收获了一份体验，而那些消极的日子也终将会被时光的洪流带走。

桑榆已逝，东榆非晚。张爱玲曾经在《更衣记》里说过；回忆这东西若是有气味的话，那便是樟脑的香，甜而稳妥，像记着分明的欢乐，甜而惆怅。沿途的风景留给我们的只是美丽的回忆，淡然的面对沿途的风景，让目光永远向前，才会让他们折射出一道美丽的风景，成为沿途永恒的风景。

范文示例四：沿途的风景

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随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航…耳畔此时响彻着羽泉的歌，是啊，追求梦想的路是坎坷的，不要忘记沿途的风景一直陪伴着你，记着要偶尔驻足，欣赏它一下…

欣赏沿途的风景，体味一种希望与热诚！

在梦起航之时我们偶尔回因为一些人为因素而犹豫不决，我们会担心自己不能到达成功的彼岸。朋友，请不要再徘徊了，抬头望望天，看看云吧！鸟儿在为你谱写一首希望的歌谣，风儿也在催促你迟疑的脚步向前方迈去…所有的一些顾虑请先抛诸脑后吧，想想这旅途中无尽的风景，他们都在等着你去探索去追求，牵起风儿的手，唱着银铃般的歌，朝着梦想的彼岸出发…

欣赏沿途的风景，汲取一些放松与欢笑！

通往梦想的路往往会不尽如人意。我们会应失败而倍感挫折，会应努力却没有收获而灰心丧气。这时候，请不要气馁！看看水中的鱼吧，他们咕噜咕噜冒着泡泡的小嘴也在替你加油，也在替你鼓气呢！路边草儿的顽强坚韧就是你的榜样，它们向你诉说着通往成功的不二法门--坚持。好了，一切不如意随风去吧，深深吸一口气，带着一份放松的心情，再次哼起欢快的歌儿，朝梦想进军…

欣赏沿途的风景，收获一份满足与喜悦！

在几经周折之后，我们临近了梦想的大门，此时，朋友，请千万不要浮躁，不要忘记古人功成垂败的训诂。打点行装，以最饱满的姿态来迎接成功的喜悦。看看路旁笑裂了嘴的花，它也在替你感到高兴。天边浮现的那道炫丽的彩虹，就是你此刻最真实的写照。如果你没有成功，也请不要伤心，因为在沿途风景的陪伴下，你在精神上已经变得无比富有了，你学会了草得坚韧，风的潇洒，鱼的自由…所以，也请嘴角上扬吧！

朋友，你还在犹豫什么呢！让我们携手出发，学会欣赏沿途的风景。让沿途的风景鼓励我们，鞭挞我们，和我们一起品尝成功的果实吧！

范文示例五：沿途的风景

匆忙行驶中，别忘了驻足欣赏沿途的风景。

欣赏沿途的风景，以一颗更加淡定的心前行。

俄国大文豪托尔斯泰在《战争与和平》等著作相继发表后，各种宴请、采访应急不暇。当时托尔斯泰正准备写一篇揭露沙皇专制统治的长篇巨著《复活》，于是他拒绝了一切的喧嚣，为自己找了条冷板凳，一坐就是十年。十年过去了，《复活》出版了，托尔斯泰凭借如此一部皇皇巨著长期占领着人类的精神领空。适时地给自己一条冷板凳，为自己的灵 8

魂深处守住一方宁静，勿使自己在名利、喧嚣中消隐，这是我从托尔斯泰这道美丽的风景中领悟到的，同时也将自己一颗更加淡定的心面对人生旅途中的纷纷扰扰。

欣赏沿途的风景，以一颗更加坚定的心前行。

在世界泳坛，男子自由泳项目历来被称为白人的天下。因为身高臂长，爆发力强的白人具有先天优势。“泳坛刘翔”--张琳的成功恰恰在于他有坚定的毅力和不服输的精神。因为不服输，才有可能屡败屡战，直至成功。坚定的毅力，不服输的精神，这是我从张琳的成功这道风景中体会到的。我也将以一颗更加坚定的心迎接前行中的坎坎坷坷。 欣赏沿途的风景，以一颗更加进取的心前行。

烛之武壮不如人，长期处于不得志的状态，但他并没有因此消潜，他时刻关注社会形势，洞悉强国之间的利益纠纷，正因为如此，当机遇来临时，他才能游刃有余，从容应对。试想，烛之武若在不得志的时候一味地怨天尤人，放弃对国家前途的关注，他能在对话秦穆公时干得那么漂亮吗？人生需要机遇，但更需要一颗进取的心，一旦失去进取的心，也就永远失去了机遇。这是我从烛之武领悟到的风景。我也将以一颗更加进取的心，对待接下来的旅途中的起起伏伏。

诚然，欣赏沿途的风景不是一味地钦羡他人的光环，而是需要撷取光环背后的过人之处，给前行中的自我以睿智、以动力。

嗨！赶路的，可别忘了欣赏沿途的风景啊……

范文示例六：沿途的风景

盈盈月光，灼灼红叶 ，凄凄芳草……我漫步于文学的道路上，去欣赏那沿途的风景。一路上有蝶飞燕啾，鸟唱虫鸣……

“土地平旷。屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬之声相闻。”我走进陶渊明的世外桃源，窥见了他心中的美好世界。“少无适俗韵，性本爱丘山。”他注定不属于那污浊的官场。从从容容一杯酒，平平淡淡一杯茶，才是他追求的生活，宁静而恬淡。他的人生是一条曲径通幽的小道，充满了禅 意。我要于东篱下采摘一束傲霜的菊花送给那悠然望向南山的他；于落英缤纷的桃花林，拾取一取一颗淡泊宁静的心继续前行。 “青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”这是一条崎岖幽僻的山道，然而我却听到了他--李白“一夫当关，万夫莫开”的豪言壮语。他还是那个他，那个豪迈自信，吟唱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的他。那个绣口一吐就是半个盛唐，高呼着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的他。那个毅然大笑出门去，寻访安放白鹿青崖的他。李白的一 9

生便是那世间最美的风景，有平坦，有曲折，有失意，有精彩。欣赏完这一段风景，我将自信装入行囊。

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这一处的风景壮美、雄奇。这是东坡的人生美景。这个遭受了无数次贬谪的诗人啊，没有被失意与困境吓倒。你听，他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 ”；你看，他“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”。在他的文字里，处处洋溢着豁达与乐观。“携飞仙以遨游，抱明月而长终”，在自我慰藉中他寻得灵魂的升华。有人说：“这个世界并不缺少美，这是缺少善于发现的眼睛。”拥有这样一双眼睛的他，何愁找不到快乐呢？走过东坡宽敞的阳光大道，我收获了豁达。

抬头前望，文学的道路没有尽头，还需要我继续前行探索，但这沿途的风景已充实了我的行囊，淡泊、自信、豁达……无不是文学给予我的宝藏。我伸出手来邀你同行，让我们一起去探访文学的道路，欣赏沿途的风景。收获人生的智慧吧！

范文示例七：沿途的风景

在这条路上已经走了很久了……

蓦然回首 ，除却胸腔处日益清晰的梦想，我发觉自己已经错过多风景，不曾停下脚步用心欣赏，不曾感受到它们之于我的意义。

风景一：妈妈的十字绣

“妈，你快睡吧！我还要写很久呢！”“没事，我再绣会儿”。--这就是我 每天下晚自习后与我妈之间“自古不变”的对话。

之前，我一直不愿意她这么做，总觉得她是借着十字绣变相监督我，给我无形的压力。直到那天我无意中听到她给爸爸打电话，“最近腰疼，估计是晚上坐着绣十字绣弄的”。“不行，女儿以晚才睡，我怎能提前睡呢？万一她饿了、渴了……”。

原来，在我一直抱怨妈妈无形中给我施压时，我的心被屏蔽了，我竟然看不清她的真正用意……

她所绣的牡丹真得很美，回头想想 ，我感受到了那份藏在细微处的爱。

风景二：老师的讲义

“怎么又发这么多讲义啊！”我苦笑着向同桌抱怨道，一边还不停地传看讲义，望着桌上不一会儿多出的作业，我“不由自主”地抱怨起老师，尽管内心明白他们的良苦用心。 可是，那天我看到本该因无自习课很早回家的他，竟然出现在教室，急匆匆送来批改好了的作业，我陷入了沉思……

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原来，我在抱怨他们的同时，一直在忽略他们所付出的一切，那些逝去的花样年华 ，那些粉笔灰染白的发丝，不都是为了我们的成长。

看着卷子上的“叉”，我第一次觉得它们是如此可爱。

风景三：同学的笔记

上课没来得及记全笔记，刚下课就可以从周围人借来，重新补好，我一直认为理所当然。

可当我听到有人笔记不见时，我突然想起--同学之间不都是竞争关系吗？可是，她会在你上课不小心睡着时轻轻叫醒睡眼惺忪的你，告诉你正在讲哪一章、哪一节，而他呢，会认直的为你讲解所提出的问题，哪怕他认为很简单。

原来，不求上进有着这样一种“革命情谊”撑着我们向前。

静下心来，第一次感受到沿途的风景是如此美丽，可惜我发现的太迟。

不过，剩下的路途我一定用心欣赏每一风景，用心感受。

再次启程，我的心里暖洋洋的。

范文示例九：沿涂的风景

张爱玲 说：“生于这世上没有一道风景是长久存在的，没有一份感情不是千疮百孔的。”

我信。

沿岸的风景变幻莫测，它如瞬间绽放 的斑斓烟花。可以美丽人的心情但万不可被它怂恿迷惑，止步不前。唐代最惊人的女子怕是只有鱼玄机了。鱼玄机七岁能属文，十一岁已名震京城。成就她的是温庭筠 ，令她止步不前的也是温庭筠。自他步入她十二岁的光华，一切都变了。绽放的莲花由执着变为了偏执。好不容易走过了散了，温庭筠又为了玄机送来了李亿，李亿温暖了玄机，但又毁了玄机。他家中有妻室。与玄机只有三日之情。从此往后，莲花彻底枯萎，鱼玄机败给了沿岸的风景。留给后人的仅是无限唏嘘。 容若亦是如此。安意如 说：“纳兰容若这个词本身就是一首好词。就是这样一个温润如玉的男子却还是逃不过官场风景的诱惑。他天生豪贵，一身的其兰馨香、拥有最完美的妻子。环绕着连当今皇帝都请不动的志士文人，就是这样的他依然得不到快乐，因为他被抱负牵累，只想着功成名就，多情广友只是他不得志的安慰。于是他的纳兰词是永远的香艳哀婉。

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沿岸的风景阻碍了一个又一个文人墨客的脚步，他们迷恋风景，不肯放手，所以酿成了一个又一个让人不忍心责怪的悲剧。

菩提本无树，何处染尘埃。可这生活中处处是尘埃。难道当真放弃这沿途的风景吗？ 不。

张爱玲一句 ：“因为爱，所以放手。”带她到人生的下一个开始。为何不肯放手？只是沿途的风景曾给过她美丽。这就够了。下一站又是新的幸福。

张海生说：“面朝大海，春暖花开。”虽然他未做到写下的诺言，但他提醒了所有人，接受沿途美丽的风景。“做一个幸福的人，”但不要被幸福迷惑，就算世界喧闹的震耳欲聋，你也要沉着。

郭静唱道：“遇见的人每一天都不同，有的给我眼泪，有的给我笑容……珍惜花开，不怕花落。”

我们要为沿途的花开停留纵使花落，也要勇敢地往前走

梁启超说：“天戴其苍，地属其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。”我们前途似海，我们来日方长。别让自己成为飞不过沧海的蝴蝶。徒增世人怜爱……

范文示例十：沿途的风景

骑着单车走在路上，惊讶于路旁早已一片金黄的油菜花于微风中送来阵阵芬芳。正如高三的我马不停蹄地奔向目的地，期望一个完美的结局，却在将目光微微偏转时，发现沿途的美丽的风景……

沿途的风景是归家时总能看到的窗前守候的灯光。穿过那条小路，慢慢地，窗前的灯光越来越亮，越来越暖，最终像花朵一样灿然绽放。绚丽了我的整棵疲惫不堪的心，我知道，小屋之中是妈妈的守候。当无数次我如骄傲的小兽一般冲向前方却被荆棘割得遍体鳞伤的时候，总是在她的怀抱之中，接受她以农村妇女普通平实的口吻吐出的安慰，那些却是比任何诗句都管用的灵药，那些守护，是她普通地不能再普通的话语，是她怕惊扰我时的小心翼翼，是她面对我的喜怒无常时的隐忍和包容。这些都定格成那片灯光，氤氲在我的心间，幻化成为青春的养料，滋养我不断成长，促我奋进。

沿途的风景是老师们表情各异的面孔。当我们一路前行的时候，老师们以帮扶者的形象立在我们的身旁。忽然有一天面对老师严厉的面孔，我读到一份温暖，那些或和蔼或端肃或故作冰冷的面孔，无不镌刻着两个大字―责任。是的，这份责任没有血缘的羁绊，却因这份无私更令人感动，那些或严厉或亲切的话语总能如春风一般滋润心田，我从未见过 12

老师深夜伏案批改作业的情景，但老师们的面孔之中那份责任和爱足以成为生命中的一道风景。

沿途的风景是同学之间相顾的默然一笑我们是赶路者，但三年的默契相处足以让这份情谊沉淀为回忆无穷的风景那些失败过后的相互舔伤，那些奋斗过程中的迷茫时的相互指点，那些成功后相互拥抱的喜悦，只有我们相互最懂得对方，懂得那些埋在书山题海之中却日渐增长的理想，我们用最多的时间相互扶持着前进，难分同甘共苦的情谊又是别人怎能体会的，青春的花朵终将一同盛放。

我依旧马不停蹄地奔向终点，结果如何，随缘。有沿途爱的风景的陪伴，不孤单 ，不害怕，终无悔……

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三 : 2012年高考作文命题预测、指导及同类素材

　　预测命题1

　　有一位叫马丁?尼莫拉的德国新教牧师写了一首短诗，这首诗被镌刻在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上：

　　一开始他们来抓共产党，我没有说话，因为我不是共产党员。

　　他们来抓工会成员，我没有说话，因为我不是工会成员。

　　然后他们来抓犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人。

　　然后他们来抓我，已经没有人能留下来为我说话了。

　　【写作指导】

　　当纳粹对“我”身边的人进行迫害时，“我”三缄其口，不肯说话，因为“我”认为自己不属于那一分子，他们的生死与“我”无关。而当最终纳粹的黑手向“我”伸来时，周围已经没有人能留下来为“我”说话了。“我”的冷漠不仅害了别人，更害了自己。

　　而在世界变得越来越冷漠的今天，在享受孤独和学会漠视的今天，这则材料无疑更具有一种发人深省的警示意味，有着极强的现实针对性。它告诫人们，人与人之间的关系何等紧密，我们绝不能断言“我绝不会麻烦别人”“X人X事与我无关”“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，一个人的生活态度会影响很多人的命运，进而影响着自己的命运。那么，在这个充满了联系的世界中，我们就应该对他人保持谦和诚恳的态度，勇于承担自己的责任，这也是一个现代人应有的世界观。由此，我们可以谈个人对于他人、集体、社会、国家乃至世界的价值与作用，不能因为事不关己就高高挂起，袖手旁观，甚至落井下石，而是应当伸出援助之手，尽自己所能去关心、帮助他人，因为世界上没有一座孤岛。

　　【同类素材】

　　1.没有人是一座孤岛——约翰.多恩

　　没有人是一座孤岛/可以自全/每个人都是大陆的一片/整体的一部分/如果海水冲掉一块/欧洲就减小/如同一个海岬失掉一角/如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块/任何人的死亡都是我的损失/因为我是人类的一员/因此/不要问丧钟为谁而鸣/它就为你而鸣。

　　2.《六国论》：齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何也？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。

　　3.中国第一个真正让世人接受的并有华尔街称号的古城是山西的平遥，为此平遥还准备“申遗”。而平遥古城中让人最为惊叹的是统治中国金融界达一个世纪之久的山西票号的没落。由于各个票号各自为政，难以联合起来组成具有较强抗风险能力的大金融集团，而且资本量小，所以竞争力就很弱，无法与后起的银行抗衡。这是山西票号衰亡的一个重要原因。

　　４.在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应，人们就把它们称为“多米诺骨牌效应”或“多米诺效应”。第一棵树的砍伐，最后导致了森林的消失；一日的荒废，可能是一生荒废的开始；第一场强权战争的出现，可能是使整个世界文明化为灰烬的力量。

　　预测命题2

　　当代著名作家王蒙有三枚闲章：“无为而治”“逍遥”“不设防”。虽然中国自古就有俗语说：“害人之心不可有，防人之心不可无”，但是王蒙却依然把“不设防”看作是自己始终不悔的人生信条。

　　这则材料中的“不设防”引发了你怎样的思考和联想？

　　【写作指导】

　　材料中被王蒙视为信条的“不设防”的意思是：不怕暴露自己的缺点，不文过饰非，坦荡真诚，光明磊落。这则材料教育大家在为人、处事、交友中要态度诚恳，不掩耳盗铃，也不拒人千里之外，对青少年有着积极向上的引导作用。

　　当我们弄清了这个词语的意思之后，可从以下几方面来考虑：

　　为什么不设防？

　　首先是因为没有设防的必要。一来自己无害人之心，无苟且之意，无不轨之念，无非礼之思，防什么？二来如果设防，就要装腔作势，装模作样。结局必定是言行不一，当众出丑，徒留笑柄。不设防，不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒，更意味着自信，意味着真诚。三者，设防就要戴上假面，拒真正的友人于千里之外，终于不伦不类，成为孤家寡人。不设防是最好的保护，以亲切和坦荡的态度，赢得家人与友人的了解与支持。还有，不设防意味着放弃了警戒、紧张的心理，以一种放松、坦然的姿态去面对自己、面对他人以及社会时，因为消弭了紧张情绪而使能力得到最大程度的发挥。

　　怎样才能做到不设防？

　　要除去功利心，拒绝物质、名利的诱惑，淡泊宁静。要敢于正视自己，认识到自己的不足，人非圣贤孰能无过？做一个有立体感的不戴面具的人。要自然、率真，不必处心积虑，从而活得踏实、轻松，洒脱自如。

　　【同类素材】

　　1.《射雕英雄传》中的郭靖就是不设防的人，所以他总有机缘凑巧，最终成为一代大侠；而慕容复却徒具南慕容的美名，处处防人害人，最终非但光复祖业无望，而且身败名裂，贻笑大方。

　　2.人在两种情况下没有影子，一是黑暗中藏匿，二是太阳下躺着。

　　3.王维：野老与人争席罢，海鸥无事更相疑。

　　4.巴金在《随想录》中坦陈自己在“文革”时期的行为，对自己进行了鞭辟入里的剖析，代表了中国知识分子的良心。

　　5.只有在高度放松的时刻，注意啊，这种放松可不是放任不管，而是一种运筹帷幄的淡定，是一种对自我高度信任的冷静，大智若愚无为而治，你的潜能就秣马厉兵地活跃起来。——毕淑敏《像烟灰一样松散》

　　6.《晋书?阮籍传》：“兵家女有才色，未嫁而死。籍不识其父兄，径往哭之，尽哀而还。其外坦荡而内淳至，皆此类也。”

　　预测命题3

　　材料一：诺基亚曾是欧洲上个世纪末最成功的企业，曾是欧洲人与硅谷进行技术竞争并因此创立企业巨头的典范；在2000年的时候,诺基亚也是美国投资者“皇冠上的珍珠”，它的股价一直相当坚挺，始终在上升；一直到3年之前，也还没有人能设想如此一头巨大的庞然大物会面临危机。

　　在很短的时间里就爬到了事业的巅峰的诺基亚，在很长时间内都对市场的变化不以为然，固执地相信着自己的固有优势。当iPhone推出时，它一直对其发展势头置若罔闻。如今，当注重握在手里的时尚的消费者越来越倾心于iPhone时，诺基亚的风采也就不复存在。

　　材料二：一只野狼卧在草地上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”

　　【写作指导】

　　这是一个由多则材料组合成的材料作文。对于多则材料作文的审题立意，要注意辨析材料的异同，明确它们之间的关系，挖掘材料蕴含的意义，准确把握命题意图。而材料间的关系，大致有以下三种：

　　1.同义关系。指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点相同。

　　2.类义关系。指材料表面看来似乎风马牛不相及，然而深入内里，却能发现，它们所蕴含的意义具有相类似之处。

　　3.反义关系。指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点是截然对立的。作文的关键是抓住材料的对立点，深刻剖析这种不同所反映的问题实质。

　　抓多则材料间的“关联点”有两种基本思维方法：

　　1.求同法。提供的几项材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性、相通性，审题时就要找出材料间的共同点。

　　2.求异法。如果几项材料中既有正面的又有反面的，那么在审题时，首先就应找出正反材料之间的对立点，从正反材料的对比中得到启发，提炼观点，形成立意。

　　这是一个具有反义关系的作文材料：诺基亚惨遭滑铁卢就在于自我陶醉，安于享乐，没有危机意识就会面临杀机，危险必然悄然降临；而野狼做事未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。由此可见，对于对手、对于未来，应一直心存谨慎，只有居安思危，具有忧患意识，才能高瞻远瞩，防患于未然。小到个人、团队的进取，大到一个国家、整个世界的发展，无不是生于忧患，死于安乐的。

　　【同类素材】

　　1.2011年8月的强台风“梅花”，最终与浙江擦肩而过，数十万不眠不休、严阵以待的浙江干部群众再一次经历了“十防九空”的防台过程。这些工作虽然不如形象工程好看，也不能直接产生多大的经济效益，为地方GDP添砖加瓦，却能大大降低灾难风险、切实保障人民群众生命财产安全，而这恰恰是一个负责任的政府最大的功绩。对于生命，不仅仅只是遇难中伸出援助之手，更应该在日常管理和服务之中高度重视生命和财产安全，防患于未然。

　　2.法国的马其诺防线。第一次世界大战总共造成法军近500万人的死伤，战后，惨痛的教训使法国民众陷入一种极端的情绪中，那就是必须不惜一切代价阻止敌人的再次侵略。在这种背景下，一条长约700公里，耗资近50亿法郎的军事防线建成了。这就是以当时法国战争部长安德烈?马其诺的名字命名的、闻名于世的马其诺防线，因为拥有着极高的安全系数而被当时的法国人津津乐道，法国人认为可以高枕无忧了。但就是这样一条曾经号称“固若金汤”的钢铁防线却成了世界军事史上最大的笑话。可笑恐怕就在于，这样一个庞大、先进而又史无前例的防御工事居然不废一枪一炮就被德军轻易攻破。1940年5月，德军机械化部队突袭比利时，翻越阿登山区，侵入法国，直接插到马其诺防线的背后，同时兵临巴黎城下。而此时，固守在马其诺防线的法国士兵居然没有向首都方向抽调一兵一卒，还在顽强地等待着敌人的正面进攻，结果自然可想而知了。

　　3.故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修《伶官传序》。

　　4.项羽入关后分封诸侯，为了压制刘邦，立刘邦为汉王，并由秦之降将章邯、司马欣、董翳对之进行合围封锁。刘邦在入巴蜀时烧绝栈道，以示自己并无东出之意。项羽被迷惑，从而放松了对刘邦的戒心。后来刘邦明修栈道暗渡陈仓，最终打败项羽，江山尽归汉室。

　　预测命题4

　　请以“余音未了”为题，写一篇800字以上的作文，除诗歌外，文体不限。

　　【写作指导】

　　余音袅袅，不绝如缕。“余音未了”，这样一个主谓短语的字面含义是音乐的效果仍未结束。联系生活实际，它一方面告诉我们胜利、喜悦和灾难、不幸等事件过后，在它的影响仍在持续时，在它的阴霾还未散尽时，我们应该以何种态度奏响人生乐章？我们可以从事件的发展历程角度思考它成败之所在，深入分析探讨它给我们的启示与借鉴，切中肯綮，显示出一种沉着冷静的思辨色彩，这是这则材料立意的最普通也最容易的角度。

　　比如，可以从中国或者世界发生的大事件切入：2008年汶川地震、2008年北京奥运会、2009年舟曲泥石流、2010年上海世博会、2011年深圳大运会、2011年日本大地震与核辐射、2011英国伦敦骚乱……在这里，“余音未了”其实就是告诉我们在胜利、喜悦和灾难、不幸之后，我们从中得到对待胜利与灾难的态度：在成绩面前，我们要继续向前；在灾难面前，我们更不能妥协、退让。

　　不过，由于考生的认知水平和理解能力基本相当，所以在取材的时候容易出现雷同，会不约而同地触及到人尽皆知的热点，如果对于问题的思考又不够鞭辟入里，极易流于肤浅。因此，不如另辟蹊径，避重就轻，避实击虚。这就需要放弃表象的“实”，挖掘内在的“虚”。

　　如果能从文化、哲学、历史的角度进行反思，从历史事件、文化的发展、变迁、融合、消亡等方面入手，以史为鉴，以史为戒，将古今融合，借古讽今，就不难在众多的作文中脱颖而出。

　　【同类素材】

　　1.2010年末，史铁生走完了自己多舛的人生。在他去世后，夫人陈希米郑重地签署了捐献肝脏和角膜的文件——“铁生讲过，把能用的器官都捐了。”史铁生23岁就下肢瘫痪坐到了轮椅上，无法像我们一样站起来生活，但是，他的死让他高高地站了起来，而且站到了中国人的道德高坡上。他让我们每个人思考生的价值、死的意义。正如在《相约星期二》中，莫尔教授告诉他的学生，死亡不过是走过一座桥，到远方去旅行，肉身是无法永恒的，永恒的是人类的精神和爱。

　　2.1968年4月，美国黑人人权运动领袖马丁?路德?金在前往孟菲斯市领导工人罢工时被人谋杀，年仅39岁。斯人已逝，精神长存，他的事迹一直鼓舞着美国黑人为民主、为自由而斗争。四十多年后的今天，已经沧海桑田人间巨变，马丁?路德?金的梦想不仅已经变成现实，黑人的孩子奥巴马更是把马丁?路德?金梦想中的自由平等带到了一个曾经不可思议的高度——经过民主自由的选举荣任美利坚合众国的总统。

　　预测命题5

　　一面镜子，照了一辈子人

　　就是没有照见自己

　　有一天它邂逅了另一面镜子

　　才看见了自己的真面目

　　【写作指导】

　　诗歌类材料作文的审题，大致包括以下几个步骤：

　　1.品语义。把握“诗家语”的一些特殊性：诗歌常对语言进行变形，在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等，以增强语言的生动性、形象性和含蓄美。

　　2.抓意象，抓关键。诗歌所描绘的意象往往具有象征性或指代性，审题时，我们可抓住诗歌的意象去联想、体会，捕捉它所包含的象征意义和寓意。这一步我们要弄清两个问题：一是诗中有什么意象，二是这个意象有什么深层意义或象征意义，可采用相似联想进行合理的推求。

　　3.析主旨。顺诗中关键语句之“藤”，摸命题者的意图之“瓜”，分析它们包含了怎样的是非、善恶、褒贬等观念，并据此来立意，确定文章主旨。

　　结合这首诗歌材料来看，这首短诗共四句，短小精悍，寓意浅显明了，诗歌中的物象是镜子。说的是镜子，一辈子只照别人，就是没有照见自己，直到有一天，偶遇另一面镜子，才看见了自己的真面目。

　　首先，通过关键语句，把握材料的感情倾向。

　　“照了一辈子人”貌似赞扬无私奉献，但“没有照见自己”“看见自己的真面目”却将感情极力地扭转为贬斥，联系全诗，诗歌意在批评镜子只能鉴人，不能鉴己；只能明察秋毫别人的得失，却看不到自己的庐山真面目；只能知人，不能知己。

　　另外还有关联词，“就是”“才”也可以作为佐证。表明诗歌的感情基调是深深的惋惜，是浅浅的责备，是淡淡的批评。由物及人，诗歌意在告诫我们：不但要知彼，更要知己。要认清自己，不但要知人更要察己，不但要全面准确地了解别人，更要客观公正地评价自己。要为自己准备一面“镜子”。

　　这也是作文的立意，当然还可以化大为小，从如何认清自己入手，如材料找另一面镜子，论述“以人为镜，看清自己”。这里的人，可以指大众，可以指领袖、精英、榜样。可以从大众身上看到人类的劣根性、人性的丑陋，从而反省自己丑陋的一面；也可以以领袖、榜样、楷模为高标，感知差距，寻找自身的不足，对自己有一个准确的定位，具体说，“以人为镜”中的人，可以指与自己密切相关的诤友、知音、爱人、师长、同事、邻里，也可以是素昧平生、萍水相逢之人，甚至可以是对手。

　　还可以史为镜，前车之鉴，前事不忘，后事之师。吸取教训，认清自己，不让悲剧重演。如毛泽东“不可沽名学霸王”。

　　当然，要认清自己，不一定非得借助外在的“人”“史”“物”，还可以为自己准备一面心镜，即“反躬自省”“三省其身”，时时开展自我批评。

　　作文可从以下几个方面立意：1.知人更要知己。辩证地谈，前者作铺垫，着重论述后者。2.以人为镜，看清自己。3.诤友——生活中的明镜。4.知音——人生的一面镜子。5.要利用好对手这面镜子，看清自己。6.以史为镜，看清自己。7.反躬自省，吾当三省其身，开展批评与自我批评。8.要认清自己，着重强调认清自己的意义。

　　【同类素材】

　　1.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　2.朋友应该是你的一面镜子，正所谓“道义相砥，过失相规”。

　　3.以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以考兴衰；以人为鉴，可以知得失。

　　4.知人者智，自知者明。——老子

四 : 07年中考要点：写作再向命题回归

　　在经历了选题作文的命题热潮之后，2007年大多数命题者重新把目光投向了独题式文题。资料显示，2007年采取选题形式的试卷只占试卷总数的23%，采取独题形式的则超过了74%。这可能是因为选题形式在给了考生更多选择的同时，也让不少考生彷徨于两者间，徒费宝贵的时间，因此许多命题者干脆在让命题内容更贴近生活、富有内涵等方面下工夫，而放弃了选题这一作文命题形式。

　　从文题类型来看，材料作文对初中学生概括材料、提炼主旨方面有一定要求，在选题、立意上有一定的难度，学生出现偏题、离题、跑题的几率较高，因此在今年的中考试卷上大幅减少。曾经流行一时的话题作文所占比重也明显下降。话题作文曾因为限制少、易打开学生思路而深受欢迎，但是近几年的实践证明，话题作文也使许多文体不明、内容空洞含混的考场作文大行其道，给阅卷老师增加了评分难度，对于学生文体训练也有负面影响。相比之下，命题作文这一传统形式有利于直接体现作文的意图，避免写作偏向某一方面，有利于写作者的思想迅速集中。因此，今年采取命题作为文题的试卷超过了试卷总量的47%，选题中也有超过一半的试卷将命题作为备选项，命题作文绝对称得上是2007年中考文题的主流。

　　2007年中考写作还有一个值得注意的现象，一部分地区的作文命题出现了指定文体的要求，比如广东卷明确要求“写一篇不少于500字的记叙文”。这反映出已经有命题者对于近年来中考作文“淡化文体”的负面影响有了实质性的纠正举指。这也提醒同学们在平时的写作训练中一定要加强文体意识，熟练掌握文体所应具备的特点，避免笔下出现“四不像”的作文。

　　关注“我”丰富的内心世界，关注“我”独特的人生体验、生活感悟，让考生有话可说，有情可抒，便于写出真挚感人的好文章，是中考作文命题的主流趋势。所以我们建议同学们，在平时学习中，除了认真学习课文，扩大知识面、阅读面以外，还要学会独立思考，尽可能多地表达个人见解，这样才能在考场写作中立于不败之地。

本文标题：中考命题作文写作指导-写幸福的中考命题作文：幸福之我见
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