一 : 《麦田里的守望者》读后感

　　“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”

　　——霍尔顿

　　读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。

　　他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往；他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。

　　霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际却是他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢？他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。

　　他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

　　霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

　　作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。

　　霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又些许成熟的心事，渐渐放大……

　　东营市胜利第一中学（油田一中）初一：董睿智

 

二 : 麦田里的守望者读后感800字

作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是1种文化传承的必修课。读后感与其看［www.61k.com）做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流

（本文为你提供读后感范本两篇。）

篇一：

大学之前我一直自诩好孩子，非常非常不喜欢霍尔顿，或者说，不喜欢他满嘴脏话的样子。相信一些女生也是讨厌这样坏坏的男孩子的，在校园里遇见了，会躲着走。可是现在不同了，现在我一想起他的样子，就会会心一笑，虽然我并没有见过他。但书里说了，霍尔顿顶着一头乱乱的褐色*的头发，水兵发型，短短的像刚被修剪过的草坪，让人特别想伸出手去摸一摸。他有一点邪邪的样子，经常翘起嘴角，坏笑。很迷人。

也是在霍尔顿那个年龄，都还在念中学，我在书店里找到了《麦田里的守望者》。买回来就一直放在床头，睡觉之前翻上一翻。一遍，两遍，三遍，书一天天被翻旧，却也一天天有味道。有时候，信手一翻即可翻到有意思的句子，然后就想这句话要怎么说才更有味道。

霍尔顿的学校叫潘西，1个昂贵的私利学校，大家都说它很好很强大。然而他自己可不这么看，我也不这么看。萧伯纳说：学校是1个斯丧性*灵的地方，对愈有天分的人，斯丧得越厉害。在霍尔顿的眼里，不论你从哪个角度看，这都是个-阴-森可怕的地方。

满校园假模假式的装逼犯，他那有着魁梧肩膀的室友，他那爱挤粉刺的朋友，还有势利的专门巴结有钱人的校长，这一切都让他反感。于是，他反戴着自己的鸭舌帽，手提箱里塞进去他那四门功课不及格的成绩单，和被开除的通知，不要命地逃出了潘西，连一句像样的再见也没有。

其实这样多好，他早厌烦了这个空气里满是虚伪味道的地方。可到底要去哪儿呢?他拖着皮箱，在路旁发呆。

霍尔顿的生活，看上去很美。他富裕的家庭，他拉拉队员一样的女朋友萨莉，但是他自己心里知道：他喜欢的是她的身材和容貌。而他平常和她说的话，她从来听不懂。他真正喜欢的女孩子，是琴。那个和他下象棋的姑娘，那个一讲话嘴唇就会向五10个方向动的姑娘。被开除了之后，他想到给琴打电话，但听到接线的是琴她母亲的声音，他就挂了。

他真的想离开这个城市，他真的好难过。他在深夜坐在电话亭的暖气旁发抖，哭得脖子一抽一抽的。于是你知道，这个时候，他不再像看上去的那么讨厌，他只是1个想找人说话的17岁的孩子。当没有人在身边之际，他和我们一样寂寞。

战后的美国，迎来了何等悲观和无聊的五十年代。大批大批的青年人酗酒、抽烟、吸毒甚至群居。他们被称为The Beat Generation，垮掉的一代。破破烂烂的T恤衫和牛仔裤，开着父母给的昂贵的跑车，抽一支接一支的大麻香烟，在公共场所旁若无人地亲吻，挑战社会传统和道德底线。就连克林顿都承认，年轻之际也“尝过几口”大麻香烟。

那个年代，到处有半大孩子照着书上的霍尔顿打扮自己，学着他的样子讲话走路，满脸不屑的笑容，抻着自己尖锐的下巴，张口就是四字经。还有两用风衣，红色*鸭舌帽，1个也不能少。冬天来了，用霍尔顿的话说“天气冷的像巫婆的奶头”，但是美国的年轻人们戴着耳罩，却不戴手套，因为书上写，霍尔顿的手套被人偷走了。于是，美国年轻人的那个冬天没有了手套。

霍尔顿和很多“垮掉的一代”一样，干尽一切离经叛道之事，亲手将自己的青春涂抹的血迹斑斑，在自虐中寻找自尊。他固执地以为大人们都不关心他，他想让大人为自己的坏成绩和夜不归宿心疼。当大人们担心的呼喊他名字的声音划过夜空之际，他心里泛过隐秘的欢乐：他们担心我，他们在找我。

人有多少青春可以挥霍?不知道现在美国大腹便便的中年人年轻之际是不是也喜欢披头士的那首《When I'm Sixty-four》：When i get older losing my hair，many years from now……现在，当这些嬉皮士真的六十四岁之际，他们还会大口喝酒大块吃肉么?还会在深夜流连在百花深处么?还会记得他们曾经深爱的霍尔顿么?

这些霍尔顿一样的孩子们，是理想和现实之间的巨大差距让他们逃避么?其实，旁人一眼即可看穿，那些自以为是的张扬。那沸腾的荷尔蒙，那隐藏的黑暗和乖戾，那些割破的手指，那些吵得要死的音乐。他们真的是看上去那么快乐么?多少年以后，这些已为人父母的嬉皮士会怎样追忆那似水年华?

我想，他们应该不会羞愧，也不会后悔。青春的日子，总是要破坏一些东西，才会收获另一些东西。也许1个爸爸年轻之际比自己的儿子抽过更多的香烟，喝过更多的伏特加，甚至摇头磕粉一路张扬，但他现在一本正经地告诉亲爱的儿子不可以碰毒|品。也许1个妈妈年轻之际比自己的女儿穿过更短的超短裙，约会过更多的男朋友，但她现在郑重其事地告诉去参加派对的女儿要小心被男孩子灌醉。

想起披头士的那首《Yesterday》：yesterday, all my troubles seemed so far away,now it looks as though they're here to stayoh, i believe in yesterday……yesterday, love was such an easy game to play.now i need a place to hide away.oh, i believe in yesterday……

曾经的肆意，换来了今日的清醒。那个时候垮掉的一代，现在早已经回归社会文化主流。时光雕刻了他们的面颊和心智，然后也许1个不经意的午后，再听到以前喜欢的歌曲，掩面而泣，老泪纵横。

而我们的霍尔顿，那个书里的长不大的孩子霍尔顿，在离开这个城市之前，带他的小妹妹菲比去骑木马。菲比骑在木马上，一圈一圈又一圈。霍尔顿想：我险些儿他妈的大叫大嚷起来，我心里实在快乐极了，我老实告诉你说。我不知道什么缘故。她穿着那么件蓝大衣，老那么转个不停，看去真他妈的好看极了。

然而他还是没能离开这个自己深深讨厌的城市纽约，他被父母送进了医院，接受精神分析。为什么大人们总是以为我得了神经病?为什么不和我一起去中央公园走走，看看那里的野鸭子?但是霍尔顿的这些话，没有人听。他进了医院，书写到这里就完了。谁也不知道后来发生了什么，霍尔顿就这样，留给人们1个他前途未卜的17岁。

写到这里，想起高中的好朋友，他不喜欢读书，抽烟喝酒，打架斗殴，那样嚣张，却又那样沉默。打完篮球一起回家，他管我借《麦田里的守望者》。把书递给他之际，夕阳下，我看到太阳染红他长长的头发，和一丝不易觉察的兴奋的笑。那个时候我告诉他：生命不是这样来浪费的，我们都会好起来的。然而他终于没有听，没有读大学。

这本书里，我们都喜欢霍尔顿的这么一段话：“有那么一群小孩子在1大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有1个人——没有1个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。”

国庆回家后的第三天，我参加了一场婚礼。他在欢呼声中亲吻了自己的新娘，然后他朝我这边看过来之际，我突然发现，这个曾经的坏孩子，现在有一点胖。

篇二：

这本书引起了青少年广泛的共鸣，LZ认为在3个层面。

1个是对假模假式深恶痛绝的那种纯洁美好的世界观(或者说精神特质);1个是面对现实时的沮丧寂寞。还有1种共鸣楼主认为出现在最后的最后，霍开始想念起每1个人。

About all I know is，I sort of miss everybody I told about.Even old Stradlater andAckley，for instance.I think I even miss that goddam Maurice.It's funny.

这种想念可以在前文中找到一些端倪。

对修女：想到这里，我不由得难过得要命;对萨丽：我还真替她难受哩;还有桑妮等等。

霍尔顿关心(这个词不准确)他人的生存状况，发现其他人和自己一样不幸(即使表面有所不同)。这可以说是发现了人的精神生存危机(有点哲学味了)。让我想起《等待戈多》。普鲁斯特说回忆能够重拾逝去的玫美好，也可能是这样。

可不可以说这不小说的主题是对机械主义文明的反抗，对普遍精神危机的关注?有点马克思主义的感觉。拔得太高。可是这部小说所涵盖的又绝不仅仅是1个青春故事。

我们阅读这本小说时能获得很多享受。LZ最喜欢的场景是菲苾在黑暗中给霍尔顿钱之际，其次是琴把胳膊放到他背后的那次。我们对小说场景的喜爱就像喜欢流行歌曲中的某段旋律一样。小说的另一魅力在于所塑造的人物。Lz最喜欢的当然是菲苾。但是，菲苾这个人物很奇怪，我多处怀疑她的真实性，菲苾很复杂。就说1个有意思的事吧。里面有个小男孩喜欢菲苾，但表达失误，把菲苾推倒了。LZ有次在贴吧里看到一小姑娘说他们班一男生说她闷骚，心里伤心。LZ回复说“小男生词穷了，他只是”，她后来回复LZ说他俩现在很幸福。神马。呵呵，我们比我们想象的孩子气得多。话说回来，霍也是不存在的，不可能有霍尔顿这样的人。有人问霍尔顿后来怎么了。霍尔顿没有未来。

读小说时当然应该置身其中。有些同学一开始不愿意理解霍尔顿，觉得自己在读另1个人的故事，那简直谈不上阅读。比如，LZ读到琴时就会想自己暗恋的女生，读到铁齐纳想到自己的朋友，读到斯宾塞想到自己尊敬的老师。有人说，这应该是坐着的责任，他一开始不明说的?我只能说，这是常用的艺术手法。博尔赫斯说，暗示具有说服力。作品正是暗示而不是精神分析式的直接描写了霍尔顿的精神世界，从而具有了征服人心的力量。

我们阅读时，自己是霍尔顿，读完时会到1个新的高度反观霍尔顿，同时也在这个高度反观自己。我们在作者的指引下看到1个鲜活的霍尔顿，同时也会看到1个抛却诸多自我粉饰的自己，淅淅沥沥地走向那个因为赤裸而一贫如洗的自我。有次做实用类文本阅读，里面说悲剧能让我们从远处观看自己。好像还是我大尼采说的呢。

读优秀的作品和读那些用机器手打飞机一样枯燥乏味的YY完全不同(很抱歉把他们相提并论)，不能赶着看。LZ当初没能理解这部小说，一是因为读得太快，二是当时意气风发，没有分别理想与抱负(理想，不是那种买车买房、建功立业之类的理想哦)，绝不担心自己会改变，如果不被理解，还洋洋得意，才刚刚开始不那么主流的心路历程。所以完全体会不到霍尔顿的那种“他妈的那么沮丧、那么寂寞”，只是读后有点奇怪而已。你说LZ真可怜，哎呀，这不是真实的LZ啦，真实的LZ很幸福的，这样说只是为了方便你理解霍尔顿。高三班上的米开朗基罗一开始攻击过我，后来就很能理解我、包涵我。LZ很珍惜。虽然现在班上没有。不过还是很开心。可贵的东西之所以可贵，不仅因为它们无法取代，还因为它们可以取代很多东西，不仅因为曾经沧海难为水，还因为除却巫山不是云。不对劲啊，好吧，LZ装13了。

我们理解这部小说时会有什么样的困难呢?

——社交环境不同，就LZ看上学上得这么。。谈不上社交。经验缺乏。

——精神生活舒适，没什么挫折。人家不开心之际，那个资本主义父亲竟然请来了精神分析医师!我社会主义父亲哪个不是“囡囡，有爸呢”“儿子，没事，跟爸喝一盅”。霍尔顿在他爸妈回家时是躲在壁橱里的。

——已经同化了

——神经粗大，不习惯认真对待什么。

可是优秀的书，只要你认真看了，至少被言情小说式的YY阻碍心智的成长，至少为人处世能从容点。

通过这部小说，可以看到作者纯熟的小说技艺，对人物的精确把握(如此精确，让人怀疑霍尔顿就是不写作的作者，2个老师说的话也是)，最重要的当然是丰富的心理描写。司汤达《红与黑》中零星可见的心理描写(这个所指甚窄，好像近于潜意识层面了)在这里俯拾即是。柴可夫斯基赞扬托尔斯泰“一眼就看穿了我心中的全部秘密”，这也是许多美国青少年的心声吧。小说全面的心理描写既反映社会又表现人物，服务主题，或明或暗，精微深至，典范典范。任何才气不足的模仿都会让人笑掉大牙的。就凭这些心理描写，作者对美国人这一群体的影响就比得上弗洛伊德和里斯曼。简单从1个方面说，这部小说有利于人与人之间的互相解读，也就增加了社会的包容度。何况本书还影响了许多重要人物。

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三 : 我读麦田里的守望者

我读麦田里的守望者

我想着，我很难挤进2B青年的人肉堆里，我亦是有点2B的，不过现状态的我是挂不上2B这个称号的，我最多只是常常与这份 荣誉 擦肩而过。（www.61k.com）如果“说2B青年欢乐多“，傻点，楞点，直点，自有福气,就也很好。有人说普通青年，文艺青年，2B青年是人生需要走过的三个阶段，2B自然是最高境界，因为这些青年的自我调节能力更强,懂得自己和这个世界的关系吧。也有人把2B 用来骂人傻，这另当别论了。

看完本书心情确是有点灰，低落，被影响了。。。。有种心情厚重的感觉.

很长时间没写字，笔不怎么用，偶尔课上写几个字，记些关键点，美名曰：练字，冶情，有时也为打发下时间，自娱自乐一下，纯属物外之趣。

现在时间很晚了，我刚又看完了一遍《麦田里的守望者》，第二遍看，作者塞林格，很特别的一个人，我确定他内心感情丰富，丰富到复杂，复杂到有些难懂。也属想太多一类，哈哈。从一些介绍里看到，他的书很少发行出版，他自己不想。

从拿到书算起我算是很早就看完了这本书，它一开始没吸引我，只是因为它是本有中英文翻译名著所以才看。我是想要先把中文的看一遍之后看英文的，但是从看完中文后很久一段时间里我常常带着它，很尴尬的说我却是只看了不到两页，英文的。到现在还在罢工状态。

应该说，挺庆幸有个女生对这本书也很感兴趣，并且乐意来借去看。书不厚，她看得也很快。真的很难得有人和你看同一本书，并交流一下读后感，激发思考。诚然，若不是和她谈论了一下这本书，我也不会深的去想里面内容。因为这本书挺复杂的，虽然不厚。这是我喜欢这本书的一个理由，本人不是很喜欢长篇，讲一大堆，兜几个圈还在讲那些事或那单件事的书。也许这是不会看书的表现了，呵呵。

《麦田》讲了一个少年，霍尔顿，不算青年，个头却挺高。介绍了他的整一个生活状态，挺琐碎的，有挺细致的一些事。人本来就很复杂，但它却真的写出了这一点，这点真的很惊讶。我是说他写出来了，并且还有很多人愿意看。

我有些不是很懂里面的一些情节，它反映了某种心理，以及影响发生的行为。比如我不清楚霍尔顿的高中老师安托利尼抚摸、拍他的头是一种怎样的心理，是真的变态？还是霍尔顿自己精神上有问题。书里面又有一些看似很奇怪的行为发生，但又不奇怪，因为他在我们身边也发生。就好像同性恋，搞基，本人确实不能接受，可我同意这种事存在，但我确实不想入眼，眼不见为净呐。

再举一例，霍尔顿一直想知道冬天湖面结冰，那些鸭子会去哪里，很奇怪的想法。我不明白为什么要写这些。这样的想法确实让人刮目相看，是个人都会一下子不知道怎么回答。两个司机的反应太正常了，显得他特别不正常。往往不正常的事都很新鲜，很新鲜的事都能吸引人，更何况一个人呢。我用这样一个理由来解释这一部分内容难懂也许更有趣点，哈哈。我想说的还有，现在很多人看心理学的书，我却是完全不屑。他们大都想着控制别人，或者不被人控制，为了人际交往。有时候有点觉得这人有点饥不择食了。

霍尔顿其实是很善良的，胆小，单纯，敏感，内心压抑。他抽烟喝酒，无所事事，叛逆。看什么都不顺眼，觉得世界欺骗了他，社会充斥着各种邪恶的欲望，令他格格不入。他觉得校长哈斯校长很做作，势利，周围人很虚伪。可能作者同时也想塑造这样一个步入青春叛逆期，步入社会的少年来反映社会存在的问题。

我记得有次课上老师问鲁迅先生笔下的这个女人——《伤逝》里的子君，最后能有什么结果。她很想改变自己的生活，想要独立，但是只有两种结果，要么她沦为妓女，要么她继续过眼下的生活。因为她生活在中国并生活在那个年代，女性很难独立的年代。

霍尔顿亦有种被束缚的感觉。他想要过一个人的生活，装聋作哑的度日。他其实想逃避。他为学校的墙擦去骂人的话，想保护小妹妹菲比，也想让其他孩子不受到外界的污染。

麦田里的守望者在线阅读 我读麦田里的守望者

他想当一个守望者，为迷失的孩子找到正确方向。［www.61k.com）

这让我想到在四周悬崖峭壁环绕，面前一大片高高的金黄麦田，一群迷失的孩子在里面四处团转，他们眼前能看到的就剩金黄的麦子，密密麻麻把自己完全掩盖了。霍尔顿帮助他们，伸着长长的手臂把孩子一个个调整方向。想来这却有点奇幻。我想并且做这番描述是希望用奇幻的东西吸引目光，使得想象更具体化，激发内心情感。我想，有些人会想做守望者，守着未来的希望。更多的人希望自己能遇上彷徨，迷惑，失落时有人指引方向，不让自己陷入泥潭。

我想说一下2B青年的想法，我对这事并不激动。我不是很想做守望者，也不会像霍尔顿那样在迷失彷徨中逃避。进化为2B青年后，不会太冲动，太偏执的做事。我是刚刚好的吧，有时2B一下，装傻装楞。可能偶尔出点丑时会自嘲一下，不会激愤不平。自娱自乐的能力上好几个等级。没有点杀伤力的人或事拿你没办法。杀伤力高的自然也不会动你，是因为他们不想，他们可能去欺负弱小了，呵呵。

四 : 《麦田里的守望者》读后感1500字

主人公霍尔顿是四门功课不及格而被学校开除的15岁少年。他倒扣鸭舌帽，穿大号风衣，抽烟、醺酒，满嘴“他妈的、混帐”。因被开除而又不敢回家而开始了他维持几日的流浪生活。他厌恶这个世界，他认为大人叫他读书就是为了以后能买辆“混帐凯迪拉克”，他讨厌这个金钱至上的社会，自己却挥霍无度，说自己“不是把钱花了就是扔了，是个十足的败家子。讨厌别人谈论酒和女人，自己却醺酒、恋美色，并且在流浪的几天里糊里糊涂地找来了妓女。自己想的和做的无法统一使他痛苦万分，他所唯一敬爱的老师也竟是个同性恋。就在这重重矛盾中，他无法自拔，最终躺在了精神病医院中。

表面上霍尔顿是个玩世不恭的坏孩子，但实际上他却有颗纯净善良的心。他爱自己的妹妹，就在见她的那晚，霍尔顿说出了这段话：“我只想当1个麦田里的守望者！”霍尔顿说，他想像着在1大片麦田里，几千几万个小孩子在游戏，周围除了他没有1个大人。他就站在麦田边上的悬崖旁守望着，看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他，不让他掉下悬崖。这是他的1个美好理想，也是他美好心灵的见证，他希望那些快乐的孩子不要跌入悬崖，而是永远快乐的奔跑，而那麦田似乎象征着物质世界，他希望生活在充满物质主义精神世界的孩子不要迷失自我，走向悬崖。

美国的五十年代是1个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，＂垮掉的一代＂出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想－－－做1个＂麦田里的守望者＂。

霍尔顿的焦虑直到今天仍然困扰着人们。在他的身后，“垮掉的一代”垮掉了，一代又一代也翻过去了。问题依然存在，而且愈演愈烈。更令人担扰的是已经很少有人有能力再来关心这1类的问题了。现实生活的喧闹和华丽完全分散了人们的注意力，潜行的欲望和各色各样的感官刺激已经搭上时代快车。如果说当年生活的压迫曾经使霍尔顿感到恐惧，今天的人们几乎已经渐渐爱上了压迫，因为这种压迫往往以花样不断翻新的娱乐面孔出现。人们实在难以抵抗它的诱惑。赫胥黎在1932年写过一部科幻小说《美丽新世界》，他在书中预言：汪洋如海的信息将会使人类变得被动自私，真理将被淹没在无聊烦琐的世事中，人类将会毁于他们热爱的东西。历史已经证明[www.61k.com］，有些预言最终总能够成为事实。但愿赫胥黎的话是妄言，霍尔顿的“守望”能最终结出果实。

我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路。我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵使生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不久都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！

《麦田里的守望者》通过第一人称以1个青少年的说话口吻，生动而细致地描绘了1个中产阶级子弟的苦闷。，彷徨的精神世界，从主人公这1个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气，道出了资本。

本文标题：麦田里的守望者读后感-《麦田里的守望者》读后感
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