一 : 黄泥头的剥削

在我们小区的周围有一大片的工地，这些工地都是新开工不久的，他们正在辛勤的开拓着这一大片的荒野，轰轰隆隆的机器声代替了往日的安静，尘土在空中飞扬，弥漫了人烟罕至的小道，树梢的绿叶也染上了一层本不属于它的颜色，枯黄的尘埃在树叶上显得发白，鸟儿早已离去。周围之前是一座一座的小山峰，现在是一半一半的小黄土高坡。我因为生意上的关系要经常跑到这些地方来，沿着崎岖不平的黄泥路，随着几近报废的车在时起时伏的前进，路面上很是单调枯燥，只有漫天的尘埃在迎接我。而我也只有看到一片一片的用铁装箱搭建的工地房和嘈杂难耐的机器声。

一般我去到工地最主要找的就是食堂的负责人，因为想要他跟我拿货，毕竟工地的需求量是很大的，现在又是年底生意淡薄，所以主动出击找工地合作是我最近常做的事情。工地里的建筑规模基本是一致的，我初次来到工地通常是不知所措的，不知哪里是住宿哪里是食堂？陌生的我也不敢乱闯，因为我早已听说工地佬是十分强壮和冲动的，为了保全身而退，一般我都是先察言观色，见到比较面善的工人就客气的过去咨询，并抱着准备挨骂的心理。而出乎意料的是这些工人们并没有外面传说中的那么凶神恶煞，比起社会上的人面兽心要好得多。他们往往会很真诚的告诉我应该往哪里走，找哪个人，虽然脸上是没什么表情。我在走近饭堂的途中会刻意的留意一下这些人的神情，他们大多数人的眼神有点呆滞，褴褛的衣衫沾满了泥土，头发也有一层白白的灰，粗糙的双手还带点泥土的握住手中的筷子在大口大口的吃饭，但一个有趣的现象就是他们每个人的手边都会有一瓶啤酒。他们吃饭不会有欢声笑语，基本就是对着眼前的饭埋头苦干，对着手中的啤酒闷头痛饮，各自分开坐，彼此很少言语，就连我这个陌生的人闯进去他们也是不闻不问。或许他们面对着钢筋水泥习惯了沉默，又或许他们对异乡生活习惯了冷漠。

我走到了食堂找到负责人，在进行了一番交谈之后，交易基本完成，虽然过程没这么简单，但这里就不记录了。只是我对这个群体有很大的兴趣，于是在我离开食堂之后我会四处张望的看看这些工人们的生活环境和住宿条件。他们的住宿是铁质楼架房，这种冬寒夏热的材料来做住处是一件很可恨的事情。铁楼分上下两层，里面的房子只有几米的空间，摆着四张双人床，分到八个人只能是每人一张床的空间。狭窄的房间里充满了脏和乱，地上的烟头和花生壳满地都是，沾满泥土的衣服都挂在床上。我在远远的地方望着都能闻到一种气味，他们生活习惯的可能不以为然。在宿舍楼下有一小片的空地，这就是他们的活动场所，一般小卖部和食堂都分布在这里。一开始我以为工地挺人性化，还有小卖部的存在，我走过去问了下价钱，才知道中国还是阶级社会，这里的每一样东西都要比外面贵许多，这也是没办法的，我以为是市场垄断导致的，但是后来才知道我的以为是错误的。这让我想起了刚刚在食堂里见到的饭菜的低劣和粗糙，食堂里面的脏和随便，那些饭菜给辛苦的工人吃了会不会导致第二天要请假上医院？对这群工人的住宿和饮食怎么就这样的随便和不负责？我带着疑问离开了，此时是黄昏时段，路面上还有满身泥土带着工具步履蹒跚的走回来的工人们，我想他们在期待着可口的饭菜来犒赏那疲劳的身体，不知那疲劳的身体在这样的条件下还能再疲劳多久？黄昏在夕阳的召唤之下匆匆的离去了，只是工人们还在路上走、、、、

渐渐的，跑工地的次数多了就自然而然的对工地上的事情有了些了解，但是这些了解让我更加痛恨了这个社会！上一次去了一个已经是属于老客户的的工地，食堂里面的工作人员跟我很熟悉，他们忙完了手里的活儿就过来跟我聊天，我秉着对这个群体的好奇，所以三句不离老本行的向他了解了一些工地上的事情。从他的口中我得知了许多资本家的罪恶和这个行业的黑暗。他说他们这个食堂是私人老板承包的，并不是工地的大老板直接提供给工人的福利待遇，工地里规定工人不能私自开伙食，必须在饭堂里吃饭。我说这挺好，像人民公社那样人道主义的做法嘛！他说事情并没有那么好，工人们在这里吃饭每餐是要给现金的。现金？我说不是包食宿吗？他说一般的工地都是打着包食宿的幌子在骗人，包食宿的意思就是工地里面有的吃有的住，费用可不是老板包，食堂倒是让人给包了，老板还能从中捞一笔。我很惊愕！那么这些菜需要这么贵吗？他说没办法，食堂扣掉一切费用还要上交场地费，东除西扣的钱不是得从这些饭菜钱来吗？虽说工地是有补贴伙食费给工人的，而往往是食堂上交的费用都比这补贴还要高。这就令我很能理解为什么食堂的采购要拼命的压低我的价钱了，但是我看这些菜色实在是对不起工人的那辛苦钱，但我不敢说出来。于是我继续问那么隔壁那间小卖部也要上交场地费咯？他说是的，因为是市场垄断和场地费高，所以他那家的商品也卖得高价。我点点头，不敢说他那家的商品简直贵的不是人，因为毕竟远亲不如近邻，况且我还是来向他们要人民币的，本来就是疯马牛不相及的两路人，万一说错话被打怎么办？在我了解了这些情况之后我便识相的离开了，只是越加觉得这些拿命换钱的工人们更可怜了。

在我离开饭堂的时候，我看到一个十七八岁的小伙在吃饭，还是满身泥土，面无表情的狼吞虎咽。我本着自以为是的同情心理向他走去，不料这小子很是傲慢的爱理不理。我说这饭堂的伙食还可以吧？他鄙视了我一眼，说可不可以你是送货的你不知道吗？我的天，这关我什么事？但我大概能读懂他这句话的怨言，很明显的是对这饭堂的伙食不满意，平时敢怒而不敢言现在拿我来出气。我告诉他我只是给你们送点肉类食品罢了，赚的很少，还要磨破了嘴皮才能低价的卖点给饭堂，要是你们老板全在我拿货那我也是资本家了，呵呵、、我笑了笑。不料，那家伙转了个身继续在大口大口的吃着。看到这样，我也就走开了，回头看到他满身泥土的缩着身子在桌子上狼吞虎咽着，我不禁有种罪恶感，我因卖了这点东西给饭堂，我也荣升为剥削者了。究竟是无可奈何的社会，年轻的小伙子你就是这样的被压抑着，然后对着啤酒大口大口的喝着。

走出了生活区，在工地里看了下施工中的工人，那些因为卖力过大而弯曲了的身躯在拖拉着每一条钢筋，一步拖一步的在踩踏在黄泥上，不知何时才能踩出个公平公正的明天？或许真有那个明天的话你们已经不在了，我也已经不在了。期盼明天的幻想还在，可眼前的工地里是即将来临黑暗的黄昏。天空跟往日一样的泛起了晚霞，夕阳躲藏在云彩里，似乎无脸面对这空旷的黄泥土地。我依然厚着脸皮的开着车行驶在这滴满工人汗水的道路上，看着一座座地基，深知有多少的工人在此付出了艰辛的劳累，他们在用自己的青春和血汗为房地产商们奠基财富，高楼大厦与他们就是最好的对比。工人们为资本家生产的剩余价值已经够多，这种不成正比的付出与收入并没有动容资本家的良知，甚至还通过另一种变相的手段来剥削工人，榨取劳动成果。也不怕有一天会被这钢筋水泥所埋没！在我开出黄泥路时，远方的天已经黑暗了，我身边的天也在渐渐地黑暗，我回首看看那边工地，那工地已经全黑了！( 文章阅读网：www.61k.com )

只是机器声还在嗷叫、还在怒吼、、、似控诉般的划过苍穹！

二 : 论消灭剥削

论消灭剥削

自然经济学认为,经济现象的本质是价值运动,价值和其它物质品一样,有它的产生,发展和死亡之过程,即价值运动的规律是辩证的.价值运动有自己的形式以及和每一种运动形式相对应的规律.经济学就是要研究价值运动的形式和规律.这是经济学领域的一门全新的学科,它的理论不同于我国5,6十年代独创的对<生产力经济学>的理论.它所依靠的方法是人类对劳动本质的透彻把握,因此,它所带来的观点将是经济学领域的一场革命.何谓自然经济，其一，它所研究的对象是自然生产力，即主要由人、劳动资料和劳动对象三要素组成的自然物质力量。其二，它所研究的内容是自然生产要素的运动规律------物质和能量的运动规律，而这些规律都是物质生产过程的自然规律。其三，它所研究的目的是阐明价值的运动规律。这个总规律是：在人类的物质生产过程中，自然环境中的物质和能量向人类的物质产品转移，价值也由最初的生产要素-------自然资源向人类的物质产品转移，不仅如此，物质和能量也可以从人类的物质产品向自然环境转移，人类所拥有的价值也随着物质产品的消失而消失。总之所有的经济规律都是自然规律的一部分，所以叫自然经济学。这段话告诉我们自然经济学研究的内容、方法和高水平的学术意义。

价值运动的规律是自然经济学的活的灵魂，也是这门科学得以建立的因由。紧紧围绕价值，认识其发生发展的规律是这门科学的最主要任务。在马克思的劳动价值论中，劳动和价值都只具有社会属性，离开了社会，离开了人与人的关系，劳动和价值都成了虚枉。价值“必须通过交换由另一种商品表现出来。”价值的早期形态是“交换价值”，“交换价值是价值的表现形式”，因此，“价值是商品的社会属性”。 (以上引文《经济常识·中等师范思想政治教科书》人民教育出版社l 999年版7、8页)在他们的理论中，价值只是为交换而存在的摆设，是死的不能运动的符号，因此，价值和劳动是相分离和脱节的。价值可以不依赖劳动而存在，劳动也有无价值的存在；既有无价值的劳动，也有无劳动的价值。不仅如此，劳动和价值都不会运动。因而马克思主义都没有得到价值运动的任何规律性的认识。在自然经济学中，由于把劳动和价值的本来面目返到了更重要的自然属性，从而首先确立了劳动和价值不可分 离的规律,劳动和价值是紧密相连的，没有劳动就没有价值，没有价值就没有劳动。在这个基础上，发现了价值运动，并进而发现了价值运动的诸多原理。然而,这些还仅仅是价值运动的一般规律，价值运动的特殊规律是什么呢?价值运动的特殊规律只能从价值的具体形式中体现。那么价值有多少种形式以及它们各自是怎样运动的呢?解决这个问题有赖有自然经济学特有的方法，这就是劳动运动法。运用劳动运动法则，发现了虚拟价值和真实价值，重复价值和非重复价值，质量价值和非质量价值等一系列的价值运动主体，这些具体的价值形式，实质是价值运动的承担者。尤其对虚拟价值的研究取得进展。所谓虚拟价值,“这种特殊的真实劳动是指生产中间接转移到劳动产品中的劳动。而虚拟劳动则指无论直接和间接都不会转移到劳动产品中的劳动。” (曾绍奇《自然经济学》第309页2001年)，在以往的经济学中，劳动和价值是分离的，产品的价值不一定要由劳动决定，还可以由非劳动决定。这种理论显然是错误的。价值运动理论在实际工作中，为产品价值的测算提供了科学的根据。因为商品的价值来源于劳动的转移， 生产中不是耗费的所有劳动都能转移到劳动产品中，而只有转移到产品中的劳动才决定价值。从微观角度讲，任何一种商品的价值都有其独特的运动规律，分析各种商品的价值运动也是自然经济学的任务。在此基础上，还详细分析了生产三要素的价值运动规律，并分章别节地考察了各种形式的资本运动,这些理论的建立无疑是对现有价值理论的空前发展.

价值运动的规律还表现在价值表现上。在自然经济学里，劳动即价值，价值是创造商品的自然属性，疑结在商品中的劳动或价值要得到货币(或价值)表现，其条件是什么呢?价值是怎样产生运动和表现的?通过研究价值的发生规律可以找到剩值的根源。价值表现存在很多规律，这些规律要研究劳动是怎样向货币或财富转化的，尤其要研究自然劳动是怎样得到价值表现的。问题的关键在于， 自然劳动为什么有价值表现呢?自然劳动有价值表现的物质基础有四：一是劳动，转移到产品中的能量并非全部有价值表现，只有劳动才有可能得到价值表现。二是物质劳动与活劳动并存， 自然与人类劳动创造使用价值无质的区别， 因而他们的劳动也无质的区别。在市场上，为什么一公斤人工淡水与1公斤天然淡水有相同的价值呢?因为它们各自花去了相等数量的自然劳动和人类劳动。三是交换．不仅人类的劳动其价值要得到表现，必须通过交换，而且自然界的劳动其价值要得到表现，必须通过交换。四是稀少性，为什么充裕的物品(如空气、阳光、水)没有价值表现呢?因为它们充裕；同是自然生产的物品(如天然宝珍和稀有动植物)都有价值表现，因为它们稀少。可见，价值表现是价值运动的重要内容。研究价值的运动对经济实践的意义是无可限量的。至于价值为什么会运动，这是价值运动动力学的课题。

我们知道，不仅人类劳动会运动，而且自然劳动也会运动，，价值是在劳动的运动中创造的。如何证明自然劳动也会创造价值?首先，要区分自然劳动和人类劳动，并确立了自然价值和人类价值这两对基本范畴。自然价值是由自然劳动创造的，自然劳动是指“自然物体创造使用价值的活动。”自然经济学所有重要的发现都是建立在一个牢固的基础上------劳动的本质就是做功。因而不但人类劳动能创造价值， 自然劳动也能创造价值，并且自然劳动创造的是剩余价值。这个最简单的道理是，人所以能创造大于本身劳动力价值的价值，是因为人身上有自然劳动。 自然劳动既然参与了使用价值的生产， 因而也能参与价值的生产，而且相等的自然劳动和人类劳动有相等的价值表现.

对自然劳动创造价值的最有力证明可通过两条途径来达到：第一，级差地租是自然劳动生产的。因为农产品的价值是由劣等地上的劳动耗费决定，而实际上生产同样数量的农产品，中优等地的劳动投入要小于劣等地的劳动投入。显然，中优等地上农产品的社会价值要大于它的劳动耗费，这多出的劳动耗费构成了级差地租，它只能由自然劳动生产。第二，人类的剩余财富是自然劳动与人类劳动共同生产的，从理论上说，一国的国民收入扣除人类劳动所创造的价值，多出的价值就是自然劳动创造的价值。通过搜集我国多年国民收入和劳动投入数据，扣除其它因素对物价的影响，整理得到的结果全部符合理论推测。证明自然劳动也是价值的来源。而且证明随着生产力水平的提高， 自然劳动创造的价值在总生产价值中所占比例会越来越大。不仅如此，还可以证明工农业内部的超额利润是自然劳动生产的。 自然经济学要解决以下难题：无人工厂的利润是谁生产的?半自动化工厂的利润是谁生产的?在世界经济学发展史上，1 8世纪的西方古典重农经济学家魁奈曾提出：农业内部的剩余产品其来源是“自然的恩赐”。但是， 自然界也能生产财富的正确观点，在马克思经济理论中却遭到了全盘否定。马克思认为， 自然力只能征服和被利用，只有人才是财富和价值的源泉。那末， 自然界存不存在劳动力， 自然劳动能否创造财富和价值呢?这是经济学界长期争论不休的问题，也是几个世纪以来人类认识的误区。几个世纪以来，马克思的劳动价值论之所以久盛不衰，是因为没有一个作为对立的经济学家真正推翻马克思劳动价值论中不合理的部分。因此， 自然经济学应当回到初始的基础一一自然能否创造使用价值和价值，对这个问题的肯定回答是自然经济学的劳动价值论的真正精髓。完成这个理论大厦的建造是数百年来人类的梦想，在这个基础上建立起来的自然经济学将是作者的最大贡献。( 文章阅读网：www.61k.com )

劳动价值论作为一门重要知识，它主要产生于十八至二十世纪，在近三百年间的人类认识发展进程中，人类关于劳动价值论的认识，现在我们应当有能力到了为它划分发展阶段的时候了：第一阶段是亚当·斯密阶段，第二阶段是马克思阶段，第三阶段是自然经济学阶段。在古典经济学阶段，出现了重商主义，重农学派和庸俗主义，他们的代表人物有托马斯-孟，魁奈，威廉-配弟，大卫-李嘉图，亚当-斯密等。他们的功绩就在于创立了“劳动价值论”，认为“劳动是财富的源泉和价值的尺度”。虽然由于认识的局限他们未能找到利润、地租形成的原因，但他们找到了工资形成的基础，这就是人类劳动。劳动价值论始终沿着这样一条主线深化人类的认识一一利润和地租是谁创造的?在马克思那里，资本家的利润是工人创造的。创造价值的劳动只有一种，那就是人类劳动，马克思主义的理论是真理，但是在发展了的生产力面前，它的致命点又暴露出来。这就是马克思主义者对劳动本质的认识是偏面的．他们关于劳动力的范围是狭窄的。在马克思主义劳动价值论产生的同时，也出现了种种对立学说，这就是资产阶级经济学。他们如法国的效用论者萨伊，英国的节欲论者西尼尔和费用论者马尔萨斯。在西方经济学中，象这些理论还有边际效用论、供求论等。这些理论的共同点在于否认马克思的劳动价值论．认为利润地租既不是由人类劳动生产的也不是自然劳动生产的，人类劳动和资本家提供的资本土地在生产剩余价值中，其作用是相同的，或者提供“服务”，或者是一种“费用”， “效用”等等。由于他们都撇开劳动与价值的关系去考察剩余价值的生产，因此，都没有找到剩余价值生产的源泉。只有把剩余价值的产生理论建立在劳动创造价值的基础上，才可能得到正确答案。 《自然经济学》就在于向人们介绍这样一种自然劳动价值观。它是怎样不同于过去以往的任何经济学流派，它也是在吸收和继承以往的全部认识成果的基础上诞生的，它是唯一正确的理论。

从历史发展的进程看，人类从未停止过剥削与反剥削的斗争。 自从马克思在l 9世纪早期创立了剩余价值学说以来，人类就更加深刻地认清了剥削这个可憎的怪物。由于剥削比自然界的洪水猛兽还要可怕，从无产阶级诞生的那一天起，无产阶级就把消灭剥削作为自己的最高理想。消灭人吃人的社会制度，成了一代又一代人类精英分子的奋斗目标。在理论上，从l 8世纪开始，康帕内拉、傅立叶、圣西门、欧文、凯勒创立了空想社会主义，到l 9世纪4 0年代，马克思、恩格斯终于创立科学社会主义，才为人类解放找到了道路。在实践上，从1 6世纪起，无产阶级开始登上历史舞台，到l 9世纪，世界工人运动风起云涌。从年巴黎公社成立，到l 9 l 7年俄国十月革命，再到20世纪世界众多社会主义国家的建立，这些事实无不证明：人类为了消灭剥削制度所走过的道路是多么艰难曲折。建立一个没有剥削的人间天堂是人类对终极善的不懈追求。资产阶级是剥削压迫人的阶级，因为这个原因在很大程度上，注定了资本主义社会必然灭亡。

从本世纪80年代开始，我国由计划经济转向市场经济，市场经济必然引入私有经济成份，因而劳资纠纷现象又从历史的死灰中重新抬起头来。从世界各国经济改革的第一天起，它们面对的最大最刺手的问题是：在私有化的道路上，剥削这头怪物又从消失了很久的森林中窜出来害人了。善良的人们一听到与“剥削”有关的字样就恐惧。看来剥削成了当今世界经济发展的制约因素。中国从l 978年到l 997年，经过十年的改革，全国个体私营经济只有十万多户，而且大部分分布在城市。中国理论界曾把实行股份制看作是经济体制改革的最后一张王牌，但又受到“产权不明晰”这只拦路虎的阻挡。I 999年和2000年是中国企改革的攻坚阶段，看来决定中国经济体制改革能否成功的还是“剥削”。不能消灭剥削，中国乃至世界的改革就没有出路!如何在私有制的经济基础上，而不是通过消灭私有制本身，达到消灭剥削的目的，这是自然经济学所要回答的课题。然而自然经济学向世人交了一份完整的答卷。自然经济学的无数理论峰巅所形成的壮观图景，足以让人瞠目结舌，甚至认为神话。

马克思发现了剩余价值规律，为此找到了阶级对立社会的经济根源，找到了剥削社会生产关系的基础。剩余价值是人生产的，正是这个发现，从而揭开了经济学发展的新纪元，马克思用它敲响了古典经济学的丧钟。正如恩格斯指出： “这个问题的解决，是马克思著作划时代的功绩，它使社会主义者早先象资产阶级经济学者一样在深沉的黑暗中摸索的经济领域，得到了明亮的阳光的照耀。”在马克思看来，人是生产力的主体，是价值的唯一源泉。离开了人的劳动，就不可能获得任何价值和财富。在漫长的人类社会发展过程中，在生产力水平极度落后的奴隶社会和封建社会乃至资本主义早起社会，物质资料的生产过程完全依靠人力的消耗来实现。生产工具只是“人的手和脚的延长”，没有劳动力，不能独立生产使用价值。在这种生产力发展水平下，马克思的剩余价值规律始终起作用，始终是以上社会形态内部阶级运动的内在动力。可是， 自从l 7世纪瓦特发明了蒸气机， 出现了人类历史上第一次工业革命。 “这一革命导致许多专业化的大机器生产的出现，改变了整个生产和社会生活面貌。人们从传统的以体力支出为主要动力来源的时代进入了以机器为主要动力的大机器时代。促进了与此有关的各种产业的飞速发展。” (何长王等编《知识就是力量》第页广东旅游出版社l 999年版)由于科学技术发展，人类开始第一次大规模利用自然力为人类生产使用价值和价值，这就宣告了马克思认识的完全依靠人自身生产财富的历史已经结束，宣告了马克思发现的剩余价值规律对人类社会发生作用的年限已经结束。从l 7世纪到20世纪的四百年乃至将来，主宰人类生产生活的各个方面的基本规律是自然劳动。-----自然劳动成为生产力的新的主要因素， 自然劳动力改变了生产中人与人的物质关系， 自然劳动为人类从劳动中解放出来指明了方向。

在自然经济学里，还有其它重要内容，这些章节包括：广义再生产理论，知识价值论，分配论、反经济危机论等。这些理论都是运用自然劳动和价值运动规律所得出的重要科学成果。这些重要科学成果大部分已经运用于生产实践或者被国家决策采用。如给自然劳动定价。给自然劳动定价具有广泛的意义：首先，它是价值规律的客观要求，为新的价格体系的建立提供了理论根据；第二，为新的分配制度的诞生奠定了基础。随着社会生产力的发展，人类社会赖以生存的物质资料将越来越依靠自然力生产，这就要求有新的分配制度产生。第三，给自然劳动定价能够消灭剥削。生产中由于使用了自然力，并且自然力也能创造使用价值和价值，只要把自然产品划归利润，把工人创造的新价值划归工资，就可以消灭剥削。第四，给自然劳动定价，为促进技术进步提供了动力。使用自然力代替人力生产价值，是技术进步的根本原因。随着知识经济的到来， 自然力将成为生产中最重要的生产力要素，应引起人们的高度重视。这项理论成果已列入国家推广项目，在全国推广，并且取得了很好的社会效益和经济效益，为我国和世界经济的发展做出了巨大贡献。《自然经济学》是位于经济学与物理学之间的又一边缘学科，这门学科具有丰富的理论内涵和发展潜力，希望社会上有更多的人参与这门学科的研究工作，并使它的研究方法和风格发扬光大起来.

三 : 下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是[]A．识别／博闻强识模仿／装模作样剥削／生吞活剥B．朝

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下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是

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A．识别／博闻强识模仿／装模作样 剥削／生吞活剥 B．朝圣／朝令夕改 提防／提心吊胆 绿茵／绿林好汉 C．箴言／缄默无言 蠕动／耳濡目染 粗犷／旷日持久 D．湍急／惴惴不安 讳言／经天纬地 勘察／堪称一绝

题型：单选题难度：偏易来源：江苏高考真题

B

考点：

考点名称：字音

字音的概念：

1.字音就是拼音。就汉语而言，通常用一个汉字记录一个音节，拼音一般由声母，韵母，和声调组成。
生母不能单独构成音节，但韵母可以。由韵母构成的音节，我们称之为“零声母”。
声调具有区分词义的作用。普通话声调有四种，依次为：阴平（第一声），阳平（第二声），上声（第三声），去声（第四声）。

2.说话不是孤立发出一个个音素或者音节，而是连续发出许多音素或者音节，在这过程中，音素之间或音节之间就相互影响，产生语音的变化。这种现象叫做音变。
音变现象主要包括轻声、变调、语气词“啊”的音变、儿化等现象。

① 轻声：
一个词或者一句话里有的音节失去原有的声调，而成为一种又短又弱声 调，这种声调就是轻声。以下是变读轻声的一些规律：
“的、地、得”，“着、了、过”，“吧、吗、呢、啊”等助词。例如：你的、睡 了、走着、行吗、想啊。
名词的后缀“子、儿、头”等。例如：椅子、这儿、砖头。
方位词或语素“上、下、里、边、面”等。例如：早上、地下、屋里、外边、前面。
趋向动词“来、去、出来、进去、下来、起来”等。例如送来、出去、走出来、走进去、落下来、站起来。
一些量词。例如“五个”
叠音名词以及动词叠用后的第二个音节。例如：爷爷、舅舅、看看、写写。
作宾语的人称代词。例如：请他、找你、叫我。
此外，还有一些口语中常用的双音词的第二个音节要读轻声。

②变调：
普通话的音节单念时有四个调值，每个音节的基本调值叫本调。音节和音节连在一起念时，由于相互影响，本调会发生变化，这种变化叫变调。
例如：老老实实，变读为“lǎo lāo shī shī”

③儿化：
儿化指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。有区别词义（头：脑袋——头儿：领头的）、区分词性（画：动词——画儿：名词）和表示感情色彩（小皮球儿、小王儿：表亲切、喜爱）的作用。

④语气词“啊”的音变：
取决于“啊”之前音节的末尾音素。
“啊”之前音节的末尾音素是舌面元音aoei 时，“啊”音变为ya（呀）。如：画呀/争取呀/注意呀。
其他“啊”音变都是将“啊”之前音节的末尾音素作为“啊”的韵头或声母，连读成音。如：u—wa（读哇）n—na（看哪）。

字音辨识：

1、做好“两个集合”

①记少推多
例如：
艾多数字中读aì，在自怨自艾中读yì；
泥多数词中读ní，在拘泥，泥古中读nì；
朴多数词中读pǔ，在朴刀中读pō，作姓氏时读piáo。

②记异弃同
例如：卒读zú，用它作声旁的字，猝读cù，在瘁，粹，萃，啐，悴，翠，倅中读cuì，碎读suì；
再如：真读zhēn，用它作声旁的字，镇读zhèn，缜读zhěn，慎读shèn，填，阗读tián，颠，滇读diān。
一般来说，可根据声旁的读音推断声母或韵母，特别是平舌音，翘舌音（z、c、s、zh、ch、sh）和前鼻音韵母与后鼻音韵母（in、en、ing、eng）。
作为固始方言的一些土语区，要克服“f、h ” 的现象。

2、语境确认

利用字形，字义，词性确定读音。例如：
巷有两种读音：
①读xiàng，是较窄的街道，名词；
②读hàng，虽也是名词，但指的是坑道，专指采矿，探矿。
据此，可知街巷读①，巷战读①，乌衣巷读①，巷道读②。

号也有两种读音：
①读háo，动词；
②读hào，名词，也作动词，只有标商标记，切（脉搏）两个义项。
由此可知，“号啕”读①，“号称”读②（以某种名号宣称），“号召”读②（像号声一样地召唤），“号角”读②；“号叫”读①。

熟知常见失误：

1、形声字误读：

随着汉字的演变，不少形声字的声旁的声母、韵母、声调发生了变化。
如：百折不挠（náo）、机械（xiè）、侪辈（chái）、栉风沐雨（zhì）、怙恶不悛（hù）中加粗汉字的声旁反而容易迷惑考生，引起误读。

2、形近字误读：

很多字形相近而读音迥异的汉字也容易读错。
如：谄媚（chǎn）、陷阱（xiàn）、馅饼（xiàn）中，谄字就很容易受后两个加粗汉字读音的影响而误读。
再如：猝死（cù）、淬火（cuì）、精粹（cuì）、荟萃（cuì）中，猝就容易受后三个加粗汉字读音的影响而误读。

3、多音字误读：

多音字有两种情况，一种是多义形成的多音字，还有一类是同义多音字。前者字义接近的区别起来有一定难度。
如：和稀泥（huò）、和面（huó）中，和都有加入液体搅拌的意思，考生就难以区别；
而和平（hé）、附和（hè）中，和的读音因意义差别较大而比较好区别。后者考生往往更容易误读。
如：待他不薄（báo）、日薄西山（bó）中，（单音词）和用该字构成复合词时而不同；
血淋淋（xiě）和血海深仇（xùn），靓妹儿（liàng）和靓妆（jìng）则因口语和书面语而读音不同。

4、方言误读：

我国八大方言区的考生，因n、l，zh、z，in、ing，h、f，b、p，o、e等不分容易读错汉字。
如四川考生就容易读错：围歼（jiān）、畸形（jī）、虐待（nǜe）、剖析（pōu）、不屈不挠（náo）、腼腆（tiǎn）等词语中加点汉字。
生活常用汉字中有相当一部分形声字，方言区的考生也容易读错，比如：豆豉（chǐ）和豇豆（jiāng），河浜（bāng）。

高考字音常考点：

高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”。字音，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。

1、“普通话常用字的字音”包含如下重要信息：

①考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；
②考查的范围是“普通话”，对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。

2.考常用字甚至是最常用的字的读音：

举例说，近几年考过的绮丽的绮，擂台的擂，拘泥的泥，匹配的匹，倾轧的轧，参与的与，结束的束等等都是常用字。
考常用字的读音，而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具，重在应用。生冷的字使用的频率低，自然不能成为考试的选例。

3.注重形声字和多音字读音的辨别：

常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查，这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字、多音字来给考生辨别。
形声字，按照一般规律应该读声旁。但是，许多形声字的读音随着时间的变化而变化，有的声母变了，有的韵母变了，有的声调变了，更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然读半边，因而误读。
如：绮丽的绮应读qǐ，而不能读qí；旖旎应读yǐ nǐ，而不能读qí ní，分泌的泌只能读mì，不能读bì等。

多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。
如：差有4个读音，在差别，差错，差额，差价和差强人意，差可告慰这些词语中读chā，在差生，差劲，差不离这一类词语中读chà，在出差，差遣，差旅费这一类词语中读chāi，在参差中又读cī。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。
有时还会选用其他类型易读错的常用字，
如：结束的束，匹配的匹。这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人们读准常用字的字音。

4.基本题型：

一是字音正选题；
二是字音错选题；
三是音形整合辨识题；
四是音形义的整合辨识题。
试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

字音学习常用的方法：

高考主要考查常见字的读音，从近几年的高考看，主要考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，字音复习，应注意集中复习与分散复习相结合的方法，集中复习重点在于点拨学习方法，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。学习字音常用的方法主要有：

1.据义定音
这种方法多用于多音字的学习。例如：
①贾：与商人作买卖有关系的，就读gǔ音，如商贾；
②累累：当成串讲，读 léi 音，如果实累累；当累积讲，读 lěi 音，如罪行累累，当牵连讲，读 lěi 音，如连累，当连续讲，读 lěi 音，如累教不改。

2.记少不记多
主要应用于多音字中，有些字音的词条很少，记住仅有的几个词条，能够减少记忆量。
例如：模：读mó时，新华词典中有16个词条，而读mú音时，只有模样，模子，模具，模板四个词条，记住这几个词语，其他的都读mó。

3.记生不记熟
对于一些生疏的字音要强化记忆，而熟悉的字音，就不需要再花时间记忆了，这样会减少学习中的记忆量。
例如：济：读 jì 音。周济，救济，同舟共济，就不要再记忆了，而jǐ音，如济南，人才济济需要加强记忆。

4.联想记忆
主要用来记忆形似字和形声字，就是由一个形声字联想到与它形似的多个字，把这些字放到一起通过形旁推意，根据声旁断音。

四 : 阅读理解 If women are mercilessly exploited (剥削) year

阅读理解

If women are mercilessly exploited (剥削) year after year, they have only themselves to blame, because they tremble at the thought of being seen in public in clothes that are out of fashion. They are always taken advantage of by the designers and the big stores. Clothes which have been worn only a few times have to be put aside because of the change of fashion. When you come to think of it, only a woman is capable of standing in front of a wardrobe packed full of clothes and announcing sadly that she has nothing to wear. Changing fashions are nothing more than the intentional creation of waste. Many women spend vast sums of money each year to replace clothes that have hardly been worn. Women who cannot afford to throw away clothing in this way, waste hours of their time changing the dresses they have. Skirts are lengthened or shortened; necklines are lowered or raised, and so on. No one can claim that the fashion industry contributes anything really important to society. Fashion designers are rarely concerned with primary things like warmth, comfort and durability (耐用). They're only interested in outward appearance and they take advantage of the fact that women will put up with any amount of discomfort, as long as they look right. There can hardly be a man who hasn't sometime in his life smiled at the sight of a woman shaking in a thin dress on a winter day, or picking her way through deep snow in high-heeled shoes. When comparing men and women in the matter of fashion, the conclusions to be drawn are obvious. Do the constantly changing fashions of women's clothes, one wonders, reflect basic qualities of instability (不稳定) ? Men are too clever to let themselves be cheated by fashion designers. Do their unchanged styles of dress reflect basic qualities of stability and reliability? That is for you to decide.

1. Designers and big stores always make money _.

A. by mercilessly exploiting women workers in the clothing industry B. because they are capable of predicting new fashions C. by constantly changing the fashions in women's clothing D. because they always improve quality of women's clothing

2. The writer would be less critical (批评) if fashion designers placed more stress on the__of clothing.

A. cost B. appearance C. comfort D. suitability

3. According to the passage, which of the following statements is TRUE?

A. New fashions in clothing are created for the commercial exploitation of women. B. The constant changes in women's clothing reflect their strength of character. C. The fashion industry makes an important contribution to society. D. Fashion designs should not be encouraged since they are only welcomed bywomen.

4. By saying "the conclusions to be drawn are obvious", the writer means that ________.

A. women's changeableness in their choice of clothing is often laughed at B. women are better able to put up with discomfort C. men are also exploited greatly by fashion designers D. men are more reasonable in the matter of fashion

题型：阅读理解难度：中档来源：云南省模拟题

1-4: CCAD

考点：

考点名称：日常生活类阅读

日常生活类阅读的概念：

日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。

日常生活类阅读题答题技巧：

【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。 　　
【备考提醒】
为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点： 　　
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。 　　
2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。 　　
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。 　　
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。

本文标题：剥削的读音-黄泥头的剥削
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