一 : 作文课的收获

　　经常听见身边的朋友说作文太难了，每次听到要写作文就一副要死不活的样子，以前我也是这样，自从上了学校组织的作文班后，我不仅对作文有了兴趣，还喜欢上了写作，有句话说：“兴趣是学习最好的老师。”

　　如果不拿以前的作文和现在的作文比，我还真不知道原来我的作文提升了这么多，以前只要80分就满足了，如今90分都无法满足我了。每个人都有写作这个天赋，只是暂时还未爆发，可是有的人却永远也无法爆发，要怎样才能爆发写作灵感呢？

　　一、作文指导课要认真学生作文指导课上不认真也是老师头痛的的原因，认真听的学生写作千篇一律，学习能力差的学生却无从下笔，甚至为了应付老师而草草了事。作文指导课也是很重要的一堂课，如果你不认真听，就会不知道老师要你写的是抒情还是记叙等等，听好老师的条件，以后写作想起来，你的作文就顺畅多了。

　　二、观察身边的事物写作时，首先要选好材料，其实材料很容易找，一场雨、一棵草、一个陌生人、一个小新闻……都是一大推的材料，如果留心观察，不断思考，不仅让你找到写作材料，还能让你增加见识，留心观察是写作的重要之一。

　　三、多看课外书和积累词句即使再感人的故事，如果没有看多点课外书和积累课外知识的话，你的文章也不会让人感兴趣。我经常养成睡觉前看几篇文章，把好词好句用颜料笔画起来的习惯，这也并不是没有用的，每次意犹未尽时，拿出来读几遍，在作文上还能起到很大的作用呢。

　　作文靠的不是用脑子死死地挤出一点材料的，而是一种艺术，一种灵感，只有靠灵感写出才能使人印象深刻。

    广东惠州惠东县六年级:黄嘉慧

二 : 也谈糊糊的制作

作者：与鱼共舞
从去年五月到现在因为一些琐事一直没有很系统的上咱们论坛来，做为本论坛的管理员之一，心中实在有愧与大家，在这里给大家道歉了，同时也给论坛的朋友们拜个晚年，祝大家龙年大吉！

这几天上论坛看帖子看到很多钓友在谈论糊糊的问题，我把自己掌握的一点糊糊的制作方式和实战运用说说，希望能够抛砖引玉。当前糊糊的使用中，有很多商家已经生产糊糊，在我使用中的众多糊糊品牌当中，北京贾云鹏生产的糊糊效果还是不错的。在这里为了避免广告的嫌疑我还是主要说说用大米自己制作糊糊的过程。

在自己制作糊糊的选料上，现在有两种大米效果相当好，一是
本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览产地广西的一种香米，但是这种大米因为广西朋友的保密工作做得好一直不好寻找。这里我就着重说说用东北稻花村原香稻制作糊糊的过程。取一杯东北稻花村原香稻（这个超市里都有卖的）三杯水在电磁炉上慢慢加温，当感觉到大米已经熟了开花了的时候关火。稍微凉一下的时候，放入果汁机里和剪好尺寸而且已经泡好的昆布丝一起搅，当搅和到感觉很均匀而且已经有一定粘度的时候取出，放入小塑料饭盒里边扣死饭盒盖这就可以了。为什么要扣死饭盒盖呢？因为大家知道我们在喝大米稀饭的时候，如果稀饭凉了，稀饭的表面会有一层粘皮，这样会影响饵料的状态的。

还有一种制作方式就是把大米直接粉碎后按照上边的程序制作就可以了只是水比上要大一些了，说完糊糊我们再来说说昆布丝，用糊糊钓小鲫鱼的时候要求昆布丝要剪得短一些，长了状态不好钩子上残留太大，影响鱼的入口。剪好的昆布丝在用之前要用温水泡上24小时以上，为什么要泡呢？就是要把昆布丝所带有的盐腥味去掉，这个钓滑鱼很关键的。现在很多无良的钓鱼人用棉花和婴儿用的面巾纸顶替昆布丝使用效果也很好，但是却造成鱼的大量死亡，这是我们所极力反对和声讨的。


以上是我的一点小小的经验，可能还有很多的不足，也希望能够抛砖引玉。

三 : 作文课的收获

　　经常听见身边的朋友说作文太难了，每次听到要写作文就一副要死不活的样子，以前我也是这样，自从上了学校组织的作文班后，我不仅对作文有了兴趣，还喜欢上了写作，有句话说：“兴趣是学习最好的老师。”

　　如果不拿以前的作文和现在的作文比，我还真不知道原来我的作文提升了这么多，以前只要80分就满足了，如今90分都无法满足我了。每个人都有写作这个天赋，只是暂时还未爆发，可是有的人却永远也无法爆发，要怎样才能爆发写作灵感呢？

　　一、作文指导课要认真学生作文指导课上不认真也是老师头痛的的原因，认真听的学生写作千篇一律，学习能力差的学生却无从下笔，甚至为了应付老师而草草了事。作文指导课也是很重要的一堂课，如果你不认真听，就会不知道老师要你写的是抒情还是记叙等等，听好老师的条件，以后写作想起来，你的作文就顺畅多了。

　　二、观察身边的事物写作时，首先要选好材料，其实材料很容易找，一场雨、一棵草、一个陌生人、一个小新闻……都是一大推的材料，如果留心观察，不断思考，不仅让你找到写作材料，还能让你增加见识，留心观察是写作的重要之一。

　　三、多看课外书和积累词句即使再感人的故事，如果没有看多点课外书和积累课外知识的话，你的文章也不会让人感兴趣。我经常养成睡觉前看几篇文章，把好词好句用颜料笔画起来的习惯，这也并不是没有用的，每次意犹未尽时，拿出来读几遍，在作文上还能起到很大的作用呢。

　　作文靠的不是用脑子死死地挤出一点材料的，而是一种艺术，一种灵感，只有靠灵感写出才能使人印象深刻。

    广东惠州惠东县六年级:黄嘉慧

本文标题：谈谈我制作微课的收获-作文课的收获
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