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诵固然可佳，而摘抄、笔录亦是千百年来读书人的锦囊妙计。卡片最初不必分类，而卡片的左上角预留一行“类别”、中间写材料出处，右面上角为摘抄时间。积沙成塔，集腋成裘。...

写作的一方自留地。文体不限，内容不限，篇幅不限，每周规定篇数，定期检查。由于自由写作，学生有事可记，有情可抒，有感可发。从我教过的学生来看，高中三年，写得多的学...

集权制度的形成 高中历史：秦朝中央集权制度的形成秦朝中央集权制度的形成 高中历史：秦朝中央集权制度的形成 _sitename_提醒您本文地址：秦朝中央集权制度...

德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。目的、动机：→直接→主要→根本直接动机：解决当前面临的种种危机或问题主...