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法，主动寻求进一步强化的方式和手段，以巩固自己已经形成的好的教学行为，防止原有问题再次出现。例如，在学习“铁及其化合物”一节中，我们往往...

造其它云房子的时候，想象就有了依据，比较丰富。 　　3、注重个体体验。阅读是极个性化的行为。因此我们应留给学生充足的个性体验的空间。在教学课文第二自然段时，我...

注重了讲解、书空、范写，但由于学生对字体摆放结构画家乡教学反思 画家乡教学反思特点的理解不够，而使学生的书写时结构不够工整、完美。［_host_]而且，写字时间...

是初中理学的难点，但教材编排时将该内容放在了这一章的第一节，先认识功，再学习机械能，让学生的学习有点无从下手的感觉，在借鉴了以往授课的经验中，将机械能的学习置于...