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是什么故事？生(许多人)：一个屠户和两只狼的故事。师：大家已经知道通过自己的劳动和创造理解了故事。教师串讲故事。教师总结学生学习的办法：查、加、改、联。那么，故...

音演员？（学生兴趣浓厚，纷纷举手）请三位同学分别为“马”、“狗”、“狮子”这三部分内容配音。（课件播放录像，并配上悠扬的乐曲）（教师指名三位同学为录像配音）师：...

oom activities）（41）Start！／Start now．（42）Everybody together．／All together．（43）Pra...

？好现在就请让我们满怀着悲痛之情来读着一段。（选一段，进行重点字词的选找，然后进行齐读）　　如果你是里根总统你难道可以仅仅是沉溺于痛苦吗？　　不是，因为他还须号...