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mdash;王晓玲飞快的走出来教室，去寻找那曾经属于我们的地方。我们一起去小河旁嬉戏，去柳树下谈心……那天，我们玩得非常快乐，直到很...

会组织画面，并能画出各种小鸟的动态，从而提高其绘画表现及创作力。二：通过看、说、演、画等不同的活动形式，使学生能够成功体验对小鸟乐园的感受三：通过对小鸟乐园的体...