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x＋50＞100x＋50=100 x＋50＜100x＋x=100 第二种： ...

出示问题：可以怎样付1元2角？（2）谈话：小组讨论拿出1元2角可以怎么拿？比比哪个组的拿法多。（小组活动后交流拿法并板书。）6、拓展练习谈话：不同时期，不同版本...

d的写法。①看书上范例，请生说笔顺，师范写。②书空。③描红、自己写、描写。④评议。三、教学t、n、l，方法同上。四、游戏巩固：1．找朋友。2．抢答。五、读书巩固...

自豪地说，阿炳是一位在中国音乐史上罕见的、走向世界的一个民族音乐家。2、淙淙的泉水声，引发阿炳的琴声，阿炳的琴声倾诉着他的心声。此时此刻，你想对已经离开我们的阿...

的态度来对待我的工作。在王校长的教导下，我明白只有不断反思，不断总结，才能不断进步。因此在这学期期末，我对本人的工作作出如下几个方面的反思和总结:首先，在思想品...