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的基础上，教给学生正确的学习方法、解析思路、技巧以及总结学习的规律，让学生不仅知其然，更能知其所以然；•第三境界，即“站好讲台”要能“跳出教材看教材，...

的教学流程说的面面俱到，听者听不出所以然，觉得累赘无趣，效果不好。⑵详略得当。说课毕竟不同于上课，不是每一个环节都必须操作到位，再者，说课有时间的限制我们规定是...

合：传统与现代的综合课堂教学效率要提高，教学手段就要改革，这是必然。从小小的一枝粉笔，一张白纸，一小块黑板到现代的录音机、幻灯、多媒体，无不透视着人类文明的发展...

好课写好教案的基础，更是反映教师教学能力、体现教师自身教学特色和风格的重要途径。［_host_)要提高课堂教学质量，必须要优化课堂教学设计，下面就如何优化课堂教...