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。一个人在人生的道路上，有所作为的人他的家庭一定是一个健康向上，不屈不挠的家庭;他的家长一定是个教育有方，勤奋向上，热爱生活，具有正确人生态度的人，人能否健康成...

、个性行为对学生有潜移默化作用，学生自然而然地在潜意识中把班主任作为学习的楷模，尤其为人处世方面。因而，班主任是班级管理的核心，万不得已不要随便变换班主任。在必...

评;多引导，少说教;多用情，少用气。“多民主，少强制”要求我们要充分调动学生的积极性和主动性，引导学生制定规章制度、进行民主评议、换选班...

的财富珍藏。进入初三，我跟孩子们都忙了起来，而面对中考压力，孩子们更需要及时的排解，释放，倾诉和鼓励，于是我又改为每大周给孩子们写一封信的传统方式，给予孩子们内...

，班级管理的好坏不仅能够反应出每位班主任的工作能力，而且能够折射出一所学校的整体管理水平。通过对我校班主任的访谈，我们了解到多数的班主任感到班级管理工作繁重，加...

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体育活动课的权利。第 十三 条 学生有正当自由发言的权利，任何人不得剥夺学生在课堂上的正当的自由发言权。第三章 学生的义务第 十四 条 学生有遵守学校及班级规章...

的信心。其三，我加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又...