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户来劝说，谁会来考察我们的内心?世人都爱结党营私，互相标榜，你为何孤独而不听我的话?我按前圣教导，节制内心，我叹息愤懑以至如今我向南远征渡过沅水和湘水我要向虞舜...

性，象撞钟一样，用力小，钟声则小，用力大，钟声则大，从容地响，让别人把问题说完再慢慢回答；不会回答问题的恰巧与此相反。以上这些，讲的是有关进行教学的方法。善学者...

也是自己学习的一半.大概说的就是这个道理吧.虽有嘉肴(2),弗食,不知其旨也(3).虽有至道(4),弗学,不知其善也.是故（5）学然后知不足,教然后知困(6)....

足，然后才能自我反省；知道自己有不懂的地方，然后才能勉励自己。所以说“教”和“学”是互相促进的。《兑命》说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧？第3页...